小學暑假特色作業

A. 五年級暑假作業63頁，列出4個民族，並寫出他們的服飾特點

1.哈尼族
哈尼族的服飾，因支系不同而各地有異，一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿對襟上衣和長褲，以黑布或白布裹頭。婦女多穿右襟無領上衣，下身或穿長褲或穿長短不一的裙子，襟沿、袖子等處綴綉五彩花邊，系綉花圍腰，胸佩各色款式的銀飾。
2.壯族：
壯族男子多穿對襟的上衣，紐扣以布結之。胸前縫一個小兜，與腹部的兩個大兜相配，下擺往裡折成寬邊；下短而寬大，有的纏綁腿；扎綉有花紋的頭巾。婦女穿藏青色或深藍色矮領、右衽上衣，衣領、袖口、襟邊都綉有彩色的花邊；下著黑色寬肥的褲子。也有穿黑色百褶裙，上有彩色刺綉，下有彩色布貼，色彩絢爛耀眼。扎布貼、刺綉的圍腰，戴綉有花紋圖案的黑色頭巾。節日或趕墟歌場穿綉花鞋。披戴綉花墊肩。婦女的發式各地有所不同。壯族服飾一般都用自織的土布製成。黎族：黎族男子一般穿對襟無領上衣和長褲，纏頭巾插雉翎。婦女服飾有地區差異，有些穿黑色圓領貫頭衣，衣服的飾物很多，領口用白綠兩色珠串連成三條套邊，袖口和下擺以貝紋、人紋、動植物紋等裝飾，前後身用小珠串成彩色圖案。下穿緊身超短筒裙，花色艷麗。有些身著黑、蘭色平領上衣，袖口上綉白色花紋，後背有一道橫條花紋，下著色彩艷麗的花筒裙，裙的合口褶設在前面，盛裝時頭插銀釵，頸戴銀鏈、銀項圈，胸掛珠鈴，手戴銀圈。頭系黑布頭巾。黎族婦女擅長紡織。黎錦、筒裙等衣物，色彩斑斕，圖案新穎，質地細膩，經磨耐用。
3.京族：
京族服裝服飾特點鮮明，簡便飄逸。男子一般都穿及膝長衣，坦胸束腰，衣袖較窄。婦女則內掛菱形遮胸布，外穿無領、對襟短上衣，衣身較緊，衣袖很窄，下著寬腿長褲，多為黑色或褐色。外出時，外套淡色旗袍式長外衣，衣袖仍然很窄。婦女染黑齒、結"砧板髻"的習俗依然存在於少數婦女當中。京族最有特色的裝飾是他們的斗笠
4.水族：
水族男子過去多穿對襟上衣，戴馬尾帽或遮陽帽。現多穿大襟長衫，長褲，青布包頭，穿草鞋或布鞋。婦女過去多穿圓領寬袖的對襟上衣，飾以銀扣、下配百褶裙，打綁腿，穿翹尖綉花鞋。現在多穿圓領大襟藍色的寬大半長衫、長褲，系青色綉花圍腰，綰發，頭纏青布或白布帕，穿綉花鞋，盛裝時戴各種銀飾。水族的紡織和印染技術有相當高的水平。聞名遐邇的「水家布」，質地細膩，紡織均勻，染工技藝純熟，洗、磨都不褪色。布的紋樣有平紋、人字紋、斜紋、方格紋等多種紋樣。「豆漿印染」是水族七百年前發明的工序復雜的獨特技藝。
5.滿族：
滿族過去一年四季都穿袍服，袍服中最具特色的是旗袍。滿族婦女的旗袍最初是長馬甲形，後演變成寬腰直筒式，長至腳面。領、襟、袖的邊緣鑲上寬邊作為裝飾。坎肩是滿族服飾的重要組成部分，其製作精緻，不僅鑲上各色花邊，而且還綉有花卉圖案。頭飾是滿族服飾的突出特點。過去男子留長發、結辮。而婦女的發型則富於變化，不僅留發、結辮，還綰或髻等。滿族把深絳色看作福色，倍加寵愛。另外還崇尚白色，常用作鑲邊的飾物。滿族婦女擅長刺綉，服飾的衣襟、鞋面、荷包及枕頭上，到處都可看到龍鳳、鶴鹿、花草等吉祥圖案 。
不知道你滿意這些個答案不？！

B. 語文暑假作業 讀書筆記中 「藝術特色簡介」 是什麼意思 具體一點

藝術特色,也稱「表現手法」。作家、藝術家在創作中所運用的各種具體的表現方法。在文學創作中，有敘述、描寫、虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、抒情、議論、對比等手法。
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式．分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等從作品的整體上來把握它的表現手法時，就要注意不同文體的作品，抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、
象徵等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。
表現手法的分析是一種很泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔准確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來准確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，如小說塑造人物的種種手法，如散文抒發情感的種種手法等，盡量抓到得分點。

C. 全品智能作業的《溫故知新寒暑假》數學暑假作業有什麼特色

溫故篇：細化知識要點並分類，綜合性題目，培養同學們對數學的熱愛。
知新篇：鍛煉思版考能力，權重視基礎知識的理解和解題方法的掌握，啟發主動探索、應用數學知識。
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D. 全品《溫故知新寒暑假》英語暑假作業有什麼特色

按照我高中時的暑來假作業源強度，細分下來也就占每天三個小時的時間。不過很多人都是把作業堆到最後一天做，所以覺得很多很累。
暑假作業是有意義的，拳不離手，曲不離口，暑假是溫故知新的好時期，相對於盲目的看書，有目的地去完成老師布置的作業，可以達到不錯的效果。

E. 暑假特色作業封面該怎麼畫

可以畫暑假遇到的有意思的事情
覺得有意義的

F. 渾南新區弟三小學的暑期作文特色作業

有大量防抄腐劑，對我們人體是不利的。檢測局的阿姨還告訴我們可樂中也含有很多對人體不好的成分，還讓我們回家自己去做小實驗呢。

體驗完後，我們又開始找「工作」了，只見每個館里都有人在工作，而外面的隊伍也是人頭攢動，我們個個心急如焚。在繞了「小鎮」一圈後，我們選定了體驗的第二站「消防英雄」，在這里我們換上了消防服戴上了消防帽，館里的阿姨還給我們講了許多消防小知識。聽完知識講解後，隊員們有序地登上消防車趕往「火場」。來到「火場」我們看到火勢很兇猛，大家一字排開，手握「水槍」，齊刷刷地指向「火燒」的方向撲救。不一會兒，「火」被撲滅了，大家都開心的笑了。

接著我們去「小萌造型屋」當了造型師、「冰淇淋屋」品嘗了冰淇淋、「魔泥坊」做了小兔子……

此時，夕陽西下。我們第四雛鷹小隊的隊員才依依不捨地離開了「爆米花小鎮」。這次的職業體驗之旅，讓我們深刻的感受到了各種職業的重要性。「雛鷹小隊活動，下次再見!」此刻，我們帶回的是好心情、好記憶。

G. 全品智能作業《溫故知新寒暑假》物理暑假作業有什麼特色

溫故與知復新有機銜接，很棒制，
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H. 請爸爸媽媽給這本寒假特色作業提提建議怎麼寫

親愛的爸爸媽媽。

請你們給這本寒假作業做個評語。

以利於我今後的提高。

希望你們能夠給出恰如其分的評價。

我愛你們爸爸媽媽。

辛苦了。

請評價吧。