北京小學英語等級考試

A. 國家教師資格證考試多少分及格

教育部考試中心根據考試標准和當次考試情況，確定各科目全國統一的合格分數線。由於各個科目難度存在差異，其合格分數線不盡相同。

為統一各科目的合格分數線，採用線性轉換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績換算為0~120分量表上的轉換分，並使各科目的合格分數線統一轉換為70分。

教師資格證全國統考試題滿分是150分。最後核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8，為最後分數，最後分數70分為合格。

例如學生卷面分考了90分，最後成績就以90×0.8=72，這名學生最後的實際分數為72分。

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教師資格證學歷要求

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

B. 小學教師資格證和初中教師資格證有什麼區別

區別：

1.報考中學資格證和小學資格證的資格不一樣

2.筆試科目不同。

3.教材不一樣。

4.認定要求不一樣。

5.適用范圍不一樣。

1.報考中學資格證和小學資格證的資格不一樣：

取得教師資格應當具備的相應學歷是

(一)取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

(二)取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。

(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

(四)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定。

(五)取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

2.筆試科目不同：

小學教師資格證：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》2科

初級中學、高級中學、中等職業學校文化課教師：《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科

小學教師資格只能教小學，中學教師資格證可以教小學、中學。

3.教材不一樣：

小學是華東師范大學出版社的小學教育學、小學教育心理學教材，中學是北京師范大學出版社的中等教育學、中等教育心理學教材。

4.認定要求不一樣：

小學教師資格要求中師學歷即可，中學教師資格至少要大專學歷，其中的初級中學(初中)要求大專學歷，高級中學(高中)、中等職校要求本科學歷

5.適用范圍不一樣：

小學教師資格證適用於小學、幼兒園，初級中學教師資格證適用

初中、小學、幼兒園，高級中學(高中)、中等職校教師資格證適用於高中、中職學校、初中、小學、幼兒園等教學。

教師資格證的兩學考試是各地自行組織的，小學與中學教材和考試題目都不同。

兩學考試合格，而普通話水平達到二級乙等以上標准，並取得相應等級《普通話水平測試等級證書》後，參加教育教學能力考察，考察內容包括備課、說課、上課、答辯四個環節。最終申請取得的教師資格證是全國通用的。

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教師資格考試




教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。

國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規。

國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。

根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

C. 教師資格證一般都考哪些科目

初級中學和高來級中學學科知自識與教學能力對應教育部課程標准中相應層次學校課程。按教育部考試中心總體部署，初級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科; 高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想政治、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個學科。其他學科暫不開考。網頁鏈接

報考中等職業學校專業課教師、中等職業學校實習指導教師資格人員，參加高級中學教師資格考試科目一和科目二的考試，其科目三(學科知識與教學能力科目)的考試納入面試環節進行考察。

初中、高中、中職文化課類別「心理健康教育」、「日語」、「俄語」學科筆試僅開考科目一和科目二，其科目三(學科知識與教學能力科目)結合面試一並考核。

D. 雅思7分是什麼水平 如何能達到雅思7分的水平

E. 小學生英語等級考試有哪幾種

目前小學生常考的等級考試基本是三一口語證書（簡寫GESE），北京英語水平考試（就是大家說的BETS），劍橋通用英語五級（就是MSE）證書考試這幾類：

1、三一口語（GESE）的全稱為：英國倫敦三一學院英語口語等級考試（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages），它是經英國文化委員會提議，專門為非英語國家設計的純英語口語等級考試體系。

該考試共有12個級別，分成4個檔次，每個檔次有三個級別，其中1-6級是非常適合孩子的，這是現有英語考試中不多的適合孩子考試之一；7級以上不太適合孩子，但也可以考。

2、北京英語水平考試（Beijing English Testing System，簡稱BETS）：由北京市民講外語活動組委會、北京市人民政府外事辦公室與英國劍橋大學考試委員會ESOL考試部共同推出，由北京教育考試院承辦。北京英語水平考試作為權威的英語水平測試，其測試標准符合國際語言測試標准。

試題由英國劍橋大學考試委員會ESOL考試部及北京市民講外語活動組委會顧問團共同研發。考試以聽、說、讀、寫為核心，全面考查考生綜合運用語言的能力。該考試能夠真正使北京英語水平的測試標准與國際接軌，有助於北京塑造國際大都市的良好形象。

3、劍橋通用五級證書考試（劍橋大學考試委員會稱之為主體系列考試，Main Suite Examinations，縮略為MSE）：是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。

該系列考試是一種對考生的英語聽、說、讀、寫能力進行考察的水平考試。對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發的成績合格證書。

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英國倫敦三一學院英語口語等級考試（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages）是經英國文化委員會提議，專門為非英語國家設計的英語口語等級考試體系。目前已在世界四十多個國家和地區開展這項考試。

三一口語可不可以跨級報考：

三一口語考試共分12級，不同年齡、不同能力的考生，都可找到適合自己的級別，而且可以跨級別報考。三一口語考試題目設計不僅涉及語言功能、語法項目、詞彙、語音等內容，還要考查考生的交際能力，一些對話涉及的內容與考生的學識閱歷密切相關。

比如6級考試中旅遊的話題，考生答題時出現了一些問題：一位小考生描述的故事是，和家人一起開車去海南玩，車一直開到海邊，大家高興地下海玩耍。故事內容沒涉及要乘坐渡輪這一細節，也沒描述瓊州海峽。

由於考生學識閱歷所限，以致故事與實際情況有出入。7級考試的對話題目涉及民族習俗、全國和地方性的物產和產品、污染與資源再生利用等，這些內容如果讓一個小學生來答，明顯超出了其知識和閱歷范圍。這些考生即使報考高級別考試，通過考試是比較困難的。

所以，即使從原則上講，三一口語允許跨級別報考，但考慮到孩子的知識理解與鞏固，我們並不贊成跨級別報考。同時，我們也不贊成，孩子以一個月報考一個級別的進度去考試，因為，這樣，不僅會給孩子學習造成很大的壓力，同時，也會因為孩子的英語知識掌握不牢，而降低通過的幾率。

F. 教師資格證普通話等級要求

幼兒師范 二級甲等或以上

語文教師 二級甲等或以上

其它教師 二級乙等或以上

等級得分水平一級甲等97-100

標準的普通話一級乙等92-96.9二級甲等87-91.9

比較標準的普通話二級乙等80-86.9三級甲等70-79.9

不標準的普通話三級乙等60-69.9

報名條件

1. 中小學教師；

2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師；

3. 師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）；

4. 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；

5. 各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人；

6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員；

7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。

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國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》是劃分 普通話水平等級的全國統一標准。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。

普通話水平測試等級標准如下：

一級甲等

朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。

一級乙等

朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。

二級甲等

朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。

二級乙等

朗讀和自由交談時，個別調子不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。

三級甲等

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。

三級乙等

朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。