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人教版小學四年級數學期末考試卷

發布時間:2020-12-09 20:24:19

1. 人教版四年級數學上冊期末試卷

一、填空。(20分)
1、從個位起,第( )位是萬位,第( )位是億位。
2、一個九位數的最高位是( )位,一個數的最高位是千億位,它是( )位數。
3、350減去80的差,再除以3,商是多少?列算式是( )。
4、90027000000是由( )個億,( )個千萬和( )個百萬組成。
5、七億九千萬五千三百寫作( ),把它四捨五入到億位約等於( )。
6、被減數,減數與差的和為228,被減數是( )。
7、在運算過程中,若發現己經輸入的數據不正確,可用( )鍵清除錯誤。
8、( )的角叫銳角;( )的角叫直角;( )的角叫鈍角;( )的角叫平角;( )的角叫周角。
9、 左圖有( )條線段。
10、有一個十位數,把它四捨五入到「億」位是50億,這個數最大是( ),最小是( )。
二、選擇。(把正確答案的序號填在括弧里)(6分)
1、26( )3810000≈27億,( )里應填( )
①0--5 ②5--9 ③0--9
2、一個數的最高位是( )位,這個數是十一位數。
①億 ②十億 ③百億 ④千億
3、差是900,減數是156,被減數是( )
①1056 ②996 ③744 ④844
4、角的兩邊是( )。
①直線 ②線段 ③射線
5、從一點出發,可以畫( )條直線。
①1 ②2 ③無數
6、下面各數中最接近324萬的數是( )
①3244001 ②3243201 ③3240001 ④3240101
三、判斷。(對的在括弧里打「√」錯的打「×」)(10分)
1、28-28÷28=0 ( )
2、45乘64減去46的差,積是多少?列算式是45×(64-46)。 ( )
3、在數位順序表中百億位的右邊是千億位。( )
4、被減數不變,減數增加8,差就增加8。( )
5、OFF是開機鍵。( )
6、「0」表示一個物體也沒有,所以「0」不是自然數。( )
7、小明在黑板上畫了一條長2米的直線。( )
8、8時整分針和時針組成的角是鈍角。( )
9、與45600相鄰的兩個數分別45500和45700( )
10、436-99=436-100+1 ( )
四、口算。(6分)
15×3= 400+80= 2000+7000=
24×2= 99+88= 120000-60000=
17×4= 340-70= 7000-2000=
13萬+8萬= 54萬-26萬= 36萬+16萬=
五、用簡便方法計算下面各題。(9分)
357-198 217+254+183 2800-1400-600

六、脫式計算。(9分)
285-(61+59) 75×16-180 17×(253-186)

七、列式計算。(9分)
1、305減去121與79的和,差是多少?

2、295除以5的商再加上141,和是多少?

3、360減去25乘4的積,差是多少?

八、畫一畫。(6分)
1、用量角器分別畫出100、35和70的角。

2、畫出3條長分別為3厘米,4厘米和5厘米的線段,看它們是否能組成一個三角形。

九、解決問題。(25分)
1、王老師拿了200元錢為學生買獎品,筆記本每本8元,要買15本,應找回多少元?

2、李老師帶38名同學去動物園觀看大象表演,成人門票每人30元,兒童半價,購買門票一共需要多少錢?

3、某車間有女工177人,女工人數是男工的3倍還多6人,男工有多少人?

4、水果店有梨子378千克,賣出210千克後,又運來一批,現在水果店共有梨子896千克。水果店又運來梨子多少千克?

5、用4、3、2、1和6個0組成的十位數中,寫出一個只讀兩個零的最大十位數。

6、學校開展植樹造林活動,三年級植了140棵樹,比五年級少植760棵,五年級植的棵數正好是四年級4倍,四年級植了多少棵樹?

這些我做過

2. 要:人教版小學四年級數學上冊期末試卷

這些都是本學期學過的內容,只要認真思考,細心答題,你們一定能行的。加油哦!
一、認真讀題,思考填空。(每空1分,計22分)

1.二百零六億八千萬寫作( ),改寫成用「萬」作單位的數是( )萬,用「億」作單位這個數的近似數是( )億。

2.3個千萬、5個萬、6個百和2個十組成的數是( ),這個數讀作( )。

3.由8、6、7、0、5、1組成的最大六位數是( ),最小六位數是( )。

4.在算式□12÷53中,要使商是兩位數,□最小填( );要使商是一位數,□最大填( )。

5.早晨6點時,時針和分針所組成的角是( )度,是( )角;下午3點時,時針和分針所組成的角是( )度,是( )角。

6.(a+b)+c=a+(b+c)表示的運算定律是( );乘法的交換律用字母寫出來是( )。

7.把260+80=340、16×5=80這兩道算式寫成一道綜合算式是( ),這個綜合算式的結果是( )。

8.在△△○△△○△△○……中,12個△之間有( )○;第16個是( )。

9.小明在計算除法時,錯將除數36看成63,結果得到商12。請你幫他算一算,正確的商應該是( )。

10.一個邊長24厘米的正方形面積是( )平方厘米。如果這個正方形的面積與一個寬9厘米的長方形的面積相等,長方形的長是( )厘米。

二、仔細推敲,做出判斷。(對的在題後括弧內打「√」,錯的打「×」)(每題1分,計5分)

1.平角就是一條直線。 ( )

2.810÷5=(810×2)÷(5×2)。 ( )

3.605000讀作六十萬零五千。 ( )

4.兩條直線相交成直角時,這兩條直線就互相垂直。 ( )

5.觀察物體時,在同一位置看到相同的形狀可能有不同的擺法。( )

三、反復比較,慎重選擇。(將題下正確答案的序號填在括弧里)(每題1分,計5分)

1.用一個10倍的放大鏡來看一個300的角,所看到的角是( )。

①30 ②300 ③3000

2.三位數除以兩位數,商最多是( )位數。

①1 ②2 ③3

3.54+29+246=29+(54+246),這里運用了( )。

①加法交換律 ②加法結合律 ③加法交換律和加法結合律

4. 5個同樣大小的正方體組合成一個圖形,無論從哪個位置觀察都至少能看到( )個正方形。

①1 ②2 ③3

5. 兩人輪流擲小正方體,約定紅面朝上算甲贏1分,黃面朝上算乙贏1分。用下面( )號正方體是最公平的。

①2紅1藍1綠2黃 ②3紅1綠2黃 ③1紅3藍2黃

四、一絲不苟,細心計算。(8+9+18=35分)

1. 口算。(每題1分,計8分)

100-43 56÷14 18×5 630÷70

550÷5 69÷3 14×30 24+86

2. 豎式計算。(每題3分,計9分)

174÷29 793÷61 766÷36

3. 計算下面各題。(能簡便的要用簡便方法計算)(每題3分,計18分)

800-600÷20 18×(537-488) 35×18

329-186-14 25×37×4 720÷16÷5

五、活學活用,解決問題。(1、2題各5分,3、4、5題各6分,計28分)

1. 城關小學五年級的328名同學去參觀農業科技示範園,已經去了48人。剩下的每20人乘一輛中巴車,需要多少輛中巴車?

2. 學校栽了一些盆花。如果每個教室放3盆,可以放24個教室。如果每個教室放4盆,可以放多少個教室?

3. 四(2)班的36名同學和2位老師去公園游覽。

①在他們之前有一家三口(2個大人1個孩子)買票用了38元。已知成人票1張15元,你知道兒童票1張多少錢嗎?(3分)

②現在老師們拿出300元買票,夠嗎?(計算後回答)(3分)

4. 四、五年級要栽220棵樹。四年級有3個班,每班栽28棵。剩下的分給五年級4個班栽,平均每班栽多少棵?

5. 水果店運進3筐蘋果、4筐桃和5筐梨。蘋果每筐重42千克,桃每筐重46千克,梨每筐重38千克。

①運進的桃比蘋果重多少千克?(3分)

②運進的梨和桃一共重多少千克?(3分)

祝賀你全部做完了。檢查一遍,好嗎?或許你會更滿意!

3. 小學四年級下冊數學試卷 (人教版)

四年級下冊第一單元測試
班級 姓名 座號 成績
一、細算、巧算,一分不錯過。(12分)
5×24+76= 25+75÷3=
5×8+2÷2= (16+4÷2)×10=
47 - (21 - 15)×5= 5×9 - 24÷8=
1000÷125+560÷56= 150 - (25×4+5)=
二、運算規則要遵守,誰先誰後我來辨。(9分)
1、(148-111÷37)×5,先算( )法,再算( )法,最後算( )法。
2、200×5-(147+465),可以先同時算( )法和( )法,再算( )。
3、(39+105)÷(35-27),去掉兩個小括弧後,應先算( )法,再算( )法,最後算( )法。
三、在□里填上適當的數,然後列出綜合算式。(8分)
1、

綜合算式: 綜合算式:
四、用遞等式計算下面各題。(18分)
(125+13×24)×5 (98-121÷11)÷29

21×(230-192÷4) (470+35×3)÷23

2600÷(1280-15×72) 3774÷37×(65+35)

五、列式計算。(12分)
1、725加上475的和除以25,商是多少?

2、185乘97與53的差,積是多少?

3、870除以5的商,加上30與23的積,和是多少?

4、784加上128除以8再乘23,和是多少?

六、填表和製成條形圖,並回答問題。(17分)
四年級一班有44人,二班有40人,三班有48人,四班有36人。把人數分別填在下面的統計表裡。
班級 一班 二班 三班 四班 合計
人數
根據數據製成條形圖,畫在右面的方格圖上。
回答下面問題:
1、四年級一共有( )人。
2、一個格子代表( )人。
3、根據統計圖表請你提出2
個問題,並解答。
①問題:
列式:
②問題:
列式:
七、應用解決。(24分)
1、15 頭奶牛7天吃精飼料1260千克,平均每頭奶牛每天吃精飼料多少千克?

2、四年一班買作業本252本,二班買作業本270本,每人買作業本6本。兩班一共有多少人?

3、一艘大船運了6次貨,一艘小船運了9次貨,大船每次運30噸,小船每次運12噸。大船比小船一共多運了多少噸?

4、一個車間有25名,每名工人每天裝配5台電機,這個車間23天能裝配電機多少台?

5、師傅和徒弟共同生產一批零件,5天完成。徒弟共生產了125個,師傅共生產了230個。平均每天師傅比徒弟多生產了多少個?(用兩種方法解答)

6、下表是小華期末考試成績:
科目 語文 數學 思想品德 自然 體育 音樂
成績 92分 95分 96分 93分 82分 94分
小華的平均成績是多少分

4. 小學四年級下冊數學期末測試卷 人教版

一、請你口算。(8』)
0.38+0.06=0.44 (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=
0.97-0.09=0.86 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=
3.5+0.6=4.1 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66=
0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4=
二、請用遞等式計算 。(12』)
72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)

86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)

三、你能想出簡便方法來計算下面各題嗎?(12』)
25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26

87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)

(40+8)×125 32×38+32×62
四、請你填一填。(13』)
1、用字母表示乘法分配律是( )。
2、0.28里有( )個0.01,1元2角4分寫成小數是( )元。
3、160度角比平角少( )度。
4、把0.36擴大到100倍再把小數點向左移動一位後是( )。
5、 9.0968保留一位小數是( ),保留兩位小數是( ),保留整數是( )。
6、一個直角三角形中,一個銳角是550,另一個銳角是( )。
7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣,最外層每邊13個。最外層一共有( )個玩具小人,整個方陣一共有( )個玩具小人。
8、根據三角形內角和是180°,求出下面兩個圖形的內角和。
梯形( )度,五邊形( )度。

五、三選一(請把正確答案的序號寫在括弧里)。(10』)
1、將小數20.090化簡後是( )。
A 、20.9 B、20.09 C、2.9
2、4.03擴大到100倍是( )。
A、0.043 B、403 C、40.3
3、兩個( )的三角形能拼成一個平行四邊形。
A、等底等高 B、面積相等 C 、完全一樣
4、0.72等於( )。
A、0.720 B 、7.2 C、721000
5、80.614讀作( )。
A、八十點六百一十四 B、八零點六一四
C、八十點六一四
六、請你判一判(對的打「√」,錯的打「×」。)(8』)
1、小數的末尾添上「0」或者去掉「0」,小數的大小不變。 ( )
2、用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,頭尾相連,一定
能擺出一個三角形。 ( )
3、 0.26和0.260的計數單位不同。 ( )
4、 一條直線就是平角。 ( )
七、比大小,在○里填上「<」、「>」「=」。 (9』)
2051000 ○2.05 0.7○7100 8.75千克○875克
0.99○1 0.12○0.120 200公頃○2平方千米
4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9萬
八、根據小女孩的描述,在平面圖上標出各個建築物所在的位置。(8』)

九、百花小區2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。(8』)

1、百花小區2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了( )台。
2、( )年到( ) 年電腦平均擁有量增長的幅度最小。( )年到( ) 年電腦平均擁有量增長的幅度最大。
3、根據圖上的信息,你能預測2007年百花小區每一百人電腦平均擁有量大約( )
台。
十、解決問題(12』)
在2006學年第一個學期,四E班同學把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程,具體情況如下:
名 稱 廢 紙 易垃罐 塑料瓶
收入(元) 47.75 25.2 68.4

1、四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元?

2、四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數比塑料瓶多多少元?

3、四E班一共給希望工程捐了多少錢?
小學數學(人教版)四年級下冊期末測試卷
(時間:60分鍾)
班級 姓名 得分
一、請你口算。(8』)
0.38+0.06=0.44 (155+20)-65=110 64.2+5.7=69.9 543-27-73=443
0.97-0.09=0.88 12.8-9.86=2.94 17.05-4.58 =12.47 9800÷25÷4=98
3.5+0.6=4.1 5-0.15=4.85 4.35+5.36=9.71 99×66+66=660
0.81+0.09=0.9 0÷78=0 50-20÷5=46 35×25×4=3500
二、請用遞等式計算 。(12』)
72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)
=72-24÷6 =3600÷15 =477÷3
=72-4 =240 =159
=68
86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)
=86.7-10.5 =60-13.62 =95.6-18
=76.2 =46.38 =77.6
三、你能想出簡便方法來計算下面各題嗎?(12』)
25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26
=(25+74+1)×5 =(6.74+3.26)+(12.62+24.38)
=100×5 =10+37
=500 =47
87-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)
=87-(2.123+0.877) =30.65-7.65-5.4
=87-3 =23-5.4
=84 =17.6
(40+8)×125 32×38+32×62
=40×125+8×125 =32×(38+62)
=5000++1000 =32×100
=6000 =3200
四、請你填一填。(13』)
1、用字母表示乘法分配律是( (a+b)×c=a×c+b×c )。
2、0.28里有( 28 )個0.01,1元2角4分寫成小數是( 1.24 )元。
3、160度角比平角少( 20 )度。
4、把0.36擴大到100倍再把小數點向左移動一位後是( 3.6 )。
5、 9.0968保留一位小數是(9.1 ),保留兩位小數是( 9.10 ),保留整數是( 9 )。
6、一個直角三角形中,一個銳角是550,另一個銳角是( 35 )。
7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣,最外層每邊13個。最外層一共有( 48 )個玩具小人,整個方陣一共有( 169 )個玩具小人。
8、根據三角形內角和是180°,求出下面兩個圖形的內角和。
梯形( 360 )度,五邊形( 540 )度。

五、三選一(請把正確答案的序號寫在括弧里)。(10』)
1、將小數20.090化簡後是( B )。
A 、20.9 B、20.09 C、2.9
2、4.03擴大到100倍是( B )。
A、0.043 B、403 C、40.3
3、兩個( C )的三角形能拼成一個平行四邊形。
A、等底等高 B、面積相等 C 、完全一樣
4、0.72等於( A )。
A、0.720 B 、7.2 C、721000
5、80.614讀作( C )。
A、八十點六百一十四 B、八零點六一四
C、八十點六一四
六、請你判一判(對的打「√」,錯的打「×」。)(8』)
1、小數的末尾添上「0」或者去掉「0」,小數的大小不變。 (√)
2、用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,頭尾相連,一定
能擺出一個三角形。 (×)
3、 0.26和0.260的計數單位不同。 (√)
4、 一條直線就是平角。 (×)
七、比大小,在○里填上「<」、「>」「=」。 (9』)
2051000 <2.05 0.7>7100 8.75千克>875克
0.99<1 0.12=0.120 200公頃=2平方千米
4.205>4.204 0.61<1.06 79000=7.9萬
八、根據小女孩的描述,在平面圖上標出各個建築物所在的位置。(8』)

名 稱 廢 紙 易垃罐 塑料瓶
收入(元) 47.75 25.2 68.4

九、百花小區2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。(8』)

1、百花小區2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了( 65 )台。
2、(2002)年到(2003) 年電腦平均擁有量增長的幅度最小。(2005)年到(2006) 年電腦平均擁有量增長的幅度最大。
3、根據圖上的信息,你能預測2007年百花小區每一百人電腦平均擁有量大約是(117)
台。(本題答案只要是≥117台都可以)
十、解決問題(12』)
在2006學年第一個學期,四E班同學把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程,具體情況如下:

1、四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元?
68.4-47.75=20.65(元)
答: 四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少20.65元。
2、四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數比塑料瓶多多少元?
(47.75+25.2)-68.4=4.55(元)一、算一算。(42分)

1、直接寫得數。(10分)

270÷9 = 620+60= 18×5= 84÷4=

530+470= 72÷18= 60÷15= 430-170=

120÷6÷2= 45+36-45+36=

2、用簡便方法計算下列各題。(12分)

29+65+71+35 125×25×8×4

4×(7×25)×3 498-154-46

3、脫式計算。(12分)

560+40-30×15 [296+(84-12)] ×5

17×(35+480÷6) 270÷[18×(51-46)]

4、列式計算。(8分)

(1)30與25的積,減去120與6的商,差是多少?
(2)620減去50與8的積,所得的差除以11,商是多少?

二、填一填。(20分)

1、把100÷25=4,6+4=10,12×10=120這三道算式合並成一道綜合算式是( )。

2、如果把算式852+152÷19×8改變運算順序,改變成先算除法,再算加法,最後算乘法,那麼算式應該是( )。

3、在○內填上「<」、「>」或「=」。

(1) 5+25×2○(5+25)×2 (2) 20+12+60÷3○20+(12+60)÷3

(3)96÷6-3○96÷(6-3) (4)90÷(3+6×2)○90÷[(3+6)×2]

4、「30與60的和,除以25與10的差,商是多少?」正確列式為( )。

5、王師傅把一根木頭鋸成5段需要4分鍾,現在要把它鋸成10段,需要( )分鍾。

6、被除數、除數、商、余數的和是143,已知商是3,余數是20,則被除數是( ),除數是( )。

三、選一選。(把正確答案的序號填在括弧里,8分)

1、一個因數擴大10倍,要使積不變,另一個因數( )。

(1)擴大10倍 (2)縮小10倍 (3)不變

2、最後一步算除法的算式是( )。

(1)90-25×4÷2 (2)(90-25)×4÷2 (3)90-[25×(4÷2)]

3、(60+40÷2) ×2的正確結果是( )。

(1)25 (2)100 (3)160
4、下列說法正確的是( )。

(1)在一道有括弧的算式里,應先算中括弧里的,再算小括弧里的。

(2)在只有加減運算的混合運算中,要從左往右依次計算。

(3)200-98÷7×4 的運算順序是從左往右計算。

四、解決問題。(30分)

1、學校食堂到白雲亭蔬菜批發市場買了一些青菜和蘿卜,見下表:

每筐千克數
筐數

青菜
20
18

蘿卜
30
10

問:這些蔬菜一共多少千克?

2、板橋小學四年級有女生120人,男生人數是女生的2倍少105人。四年級共有學生多少人?

3、用容量為250毫升的杯子裝滿水倒入一個水桶中,到了24次還沒倒滿,這個水桶的容量至少是多少升?

4、一間教室的長是8米,寬是6米。用邊長4分米的方磚鋪地,至少需要多少塊方磚?

5、一個雙層書架共有720本書,如果從下層拿出20本給上層,兩層書一樣多,原來兩層各有多少本書?

五、動腦筋樂園。(附加10分)

1、巧填「+、-、×、÷、( )」使等式成立。

4 4 4 4=1 4 4 4 4=5

4 4 4 4=2 4 4 4 4=9

4 4 4 4=3 4 4 4 4=15

2、 添上括弧,使下面的算式都成立。

6×8+12÷4-1=52

6×8+12÷4-1=14

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