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小學生二年級自編詩歌作業

發布時間:2020-12-09 14:20:36

1. 小學二年級自創詩歌急需

童年多難忘
【現代】張靖雯
父母溫暖的懷抱,保護我度過童年。
童年那說說笑笑,回是我朋友的歡樂。
靜靜答地坐在桌旁,回憶幼年的夢想。
那奔跑在風中時,那一次次許願時。
都希望永遠健康,都渴望真的友誼。
悠閑地躺在床上,回憶一天的生活。
都會滿意的一笑,那笑很甜很快樂。
啊幼年那些歲月,是多麼純真難忘。
(這是我五年級的時候寫的,能用嗎?)

2. 小學二年級要自創詩歌,想寫關於動物的五言詩

網友您好!本人不才,喜歡創作詩詞對聯,因為個性化作品需要詳聊,若蒙高看,請發網路消息。本人原創作品示例如下:

《藏頭詩·曹若琳來》(為女寶寶祝福)

曹府仙台盪紫煙,
若乎美鳳降凡間。
琳宮玉闕終非夢,
來日乘風舞九天!

=================

《七古·海聲莉詩一生幸福》

海闊天高情更綿
聲喚知音撥心弦
莉花縈夢期春暖
詩墨飄香盼月圓
一見鍾情白首共
生生世世紅線牽
幸得東風鸞鳳舞
福海祥雲比翼翩

=================

一酒家欲推介「孔府家酒」,請求撰寫對聯一幅,不但要嵌入「家、酒」二字,而且要包含孔府家酒載德千古、流芳百世的文化意蘊。
於是創作如下:

上聯:聖人家釀千秋醉
下聯:仙府酒飄一品香

=================

董事長阿賓雖然擁有千萬資產,要風得風、要雨得雨,但女友阿樂卻嫌棄他不懂浪漫而對他若即若離,阿賓為此愁苦不堪。最後請我寫了一副藏頭對聯,好似春風化雨露,終於贏得美人笑!
對聯如下:

上聯:賓敬紅顏期白首
下聯:樂攜玉腕錶丹心

=================

《詞牌·江城子·惜別》

平生幸遇好同窗,俠肝腸,難相幫。
共讀詩書,秉燭至天光。
為探真知勤互勉,千種苦,又何妨!
今朝一別兩茫茫,志才張,已情傷。
海角天涯,冷月對秋霜。
只盼中華強盛日,齊折桂,九天翔!

=================

《詞牌·蝶戀花·情殤》

細雨芭蕉聲滴脆,窗外迷濛,竹影隨風墜。
獨飲殘杯人慾醉,逢卿夢里無顏對。
春水凝眸眉籠翠,笑靨妖嬈,恰似桃花媚。
乍醒寒宵難再寐,忍看斷燭空凝淚。

=================

《七律·平水韻·詠李廣》

一生戎馬謂何求,白草黃沙戰未休。
利箭凝霜穿虎石,強弓挽雪鎮雕酋。
身孤可破千軍陣,命薄難封萬戶侯。
飛將豈因名利累,丹心碧血照春秋。

=================

《七律·平水韻·嘆關公》

鳳眼蠶眉二尺髯,忠肝烈膽鎮凶頑。
青龍起處寒光閃,赤兔騰時烈焰翻。
斬將奪關憑義勇,徇情受惑釋權奸。
奈何大意荊州失,臨沮冤魂百世潸!

——水木軒主(長沙碼子)原創 未經允許請勿抄襲轉載

3. 小學生自編古詩

校長出來爬山坡,爬到山坡想廁所一沖沖到女廁所脫下褲子就開喔旁邊來了個老太婆,她問校長干什摸,校長說他在拉屎,老太婆說這是女廁所

4. 用我想知道編一首小詩,小學二年級的作業

我想知道天空為什麼是藍色
我想知道小鳥為什麼在天上飛
我想知道天空外有什麼
我想知道人類是怎麼進化而來的
我想知道恐龍為什麼會滅絕
我想知道……
我想學習更多知識
努力學習,長大報效祖國!

5. 小學生自編詩歌

行雲流水
現[我寫的]
山清下有水浮浮,
伴且藍天上雲霄。
人過此地非內凡行,
恰似仙鏡似夢蕭。容

6. 小學生自編現代詩歌

《如果我是一片雪花》 金波
如果我是一片雪花,

我飄落什麼地方去呢?

飄到小河裡,

變成一滴水,

和小魚小蝦游戲?

飄到廣場上,

去堆雪人,

望著你笑眯眯?

親親她,

然後就快樂地融化。

……

《爸爸的鼾聲》

就像是山上的小火車,

它使我想起,

美麗的森林。

爸爸的鼾聲,

總是斷斷續續的,

使我擔心火車會出了軌。

咦?

爸爸的鼾聲停了,

是不是火車到站了?

《致老鼠》

我喜歡你們——

一雙機靈的眼睛,

粉紅的耳朵 。

雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。

如果我到了你們的王國,

一定要你們,

洗臉、洗手、洗澡、刷牙。

還要教會你們,

自己勞動,

做事不要偷偷摸摸。

我還要給你們,

介紹個朋友——

它的名字叫貓。

《 其實我是 ……》

其實我是一朵雲,
當我在天空 ,
自由的飄動時,
我想這樣告訴你。

其實我是一隻蝴蝶,
當我在花尖飛舞著,
看見了很多昆蟲,
我想這樣告訴你。

其實我是一片黃葉,
當我從樹上飄落了,
把大地染成金色時,
我想這樣告訴你。

《坐火車》

爸爸帶我坐火車,
火車開動的時候,
窗外的東西就動了起來;
山開始往後退,
樹也往後退,
房子也往後退……
哇!什麼東西都往後退,
好怪好快啊,
我們都不用走路,
一下子就到了台北。

《秋姑姑》

我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的
圓圓的
胖乎乎的
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個畫家
秋姑姑一來
就給果樹和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿的粒子
沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說:
羅筐太小
裝不下!
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風
使得那
給村裡看場院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把,一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收的喜悅

《捉月亮的網 》希爾沃斯坦(美)

我做了一個捉月亮的網,
今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著把它拋向天空,
一定要套住那輪巨大的明月。

第二天,假如天上不見了月亮,
你完全可以這樣想:
我已捕到了我的獵物,
把它裝進了捉月亮的網。

萬一月亮還在發光,
不妨瞧瞧下面,你會看清,
我正在天空自在地打著鞦韆,
網里的獵物卻是個星星。

莫利斯·卡列姆(1899--1978),比利時詩人。一生出版了50多部詩集,獲得多種文學獎。1972年在巴黎獲得「詩壇宗主」的稱號。主要作品有詩集《母親》(1935),《神燈》(1947),《最可愛的人》(1967)等。

《我學寫字》

當我學著寫「小綿羊」,
一下子,樹呀,房子呀,柵欄呀,
凡是我眼睛看到的一切,
就都彎捲起來,像羊毛一樣。

當我拿筆把「河流」,
寫上我的小練習本,
我的眼前就濺起一片水花,
還從水底升起一座宮殿。

當我的筆寫好了「草地」,
我就看見在花間忙碌的蜜蜂,
兩只蝴蝶旋舞著,
我揮手就能把它們全兜進網中。

要是我寫上「我的爸爸」,
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下,
我個兒最高,身體最棒,
什麽事我全能幹得頂呱呱。

《我的風箏》

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

我要在天上飛行,
我要在天上盤旋,
我要像鳥兒那樣飛呀飛,
飛過大海喲 ,飛過大洋。

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

在天空看看世界有多棒,
去看全世界的小朋友有多好,
我要同他們手拉手,
我要同他們一起歡笑。

把我帶去吧,我的風箏,
快快把我帶上藍天!

《善良》

要是蘋果只有一個,
它准裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個,
掛蘋果的樹杈也准覆不滿一園。
然而一個人,要是他把
心靈的善良分給大家,
那就到處都會有明麗的光,
就像甜甜的果兒掛滿了果園

《媽媽 》

我一定要說出來,
說出你給我的
一片感激之情。
你給我這麽多我喜歡的樹,
你給我這麽多我喜歡的鳥,
你給我這麽多張開花瓣的星星,
你給我這麽多寫詩作歌用的詞語,
你給我這麽多向我敞開的心靈,
你給我這麽多歌喉甜潤的少女,
你給我這麽多供我緊握的親善的手,
還給了我這顆童稚的心——
它對生活無所企求,
就只希望有一陣陣風,
把我理想的風箏送上藍天。

綠原(中):介紹見新詩庫。

《小時候》

小時候
我不認識字,
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——

有一天,
這世界太平了:
人會飛……
小麥從雪地里出來……
錢都沒有用……

金子用來做房屋的磚,
鈔票用來糊紙鷂,
銀幣用來飄水紋……

我要做一個流浪的少年,
帶著一隻鍍金的蘋果,
一隻銀發的蠟燭
和一隻從埃及國飛來的紅鶴,
旅行童話王國,
去向糖果城的公主求婚……

但是,媽媽說:
「你現在必須工作。」

幾米(中):台灣連環畫作者,他給連環畫配的詩很有情趣。

《角色互換》

說好的,角色互換。
今天你當爸爸,我當寶寶。
你推我走進公園,我咬著奶嘴一臉的無辜。
我哇哇哭鬧,你嚴厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛,譴責我的荒謬。
他們忘了我們的約定,
今天我是寶寶,你是爸爸。

《 蝸牛》 楊喚

我馱著我的小房子走路,
我馱著我的小房子爬樹,
慢慢地,慢慢地,
不急也不慌
我馱著我的小房子旅行,
到處去拜訪,
拜訪那和花朵和小草們親嘴的太陽
我要問問他:
為什麼他不來照一照
我們的那樣又濕又臟的鬼地方?

米爾恩(1882--1956),英國著名劇作家,小說家,童話作家和兒童詩人。畢業於英國劍橋大學 。一生主要童話有《小熊溫尼。菩》(1926),《菩角小屋》(1928)等;兒童詩集《當我們還很小的時候》(1924),《我們已經6歲了》(1927)等。輕喜劇《皮姆先生過去了》,《邁克爾和瑪麗》;兒童劇《假象》。此外還有偵探小說《紅房子的秘密》等。

《 窗前》 米爾恩

我的兩個小雨點,
等在玻璃上面。

我在等著看它們,
哪個賽跑得冠軍。

兩個雨點倆名字,
一個叫約翰,一個叫詹姆斯。

詹姆斯先開了步,
我的心裡望它輸。

約翰怎麽還在等?
我的心裡望它贏。

詹姆斯跑的漸漸慢,
約翰像是阻攔。

約翰終於跑起來,
詹姆斯的步子又加快。

7. 小學生自創詩歌

小手

小朋友,手拉手
小鴨子,跟著走

小手拉小手
跟著跟著走
大家跟著我一起說
我們都是好朋友~

8. 小學生自編小詩

找一些詩集,將自己認為好的詩挑選出來,最好寫下感想,然後按內容分類,這是編詩。
如果你說的編小詩是自己寫詩的話,也請多看,看熟了就試著仿寫,寫多了就是小詩人了。

9. 小學生自創詩歌,短一些

十月一,是什麼日子?
是祖國的生日。
祖國的生日是神聖的,
是偉大的。

祖國的生日是希望的開始,
祖國的生日是生命搖籃的開始。

祖國的生日幸福的開始,
祖國的生日,
和平的開始!

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