小學一年級課堂口令

A. 小學一年級的美術課堂教學中，如何使用 口令式語言呢

這個問題不是很清晰，那類型的口令語言呢？要達到什麼目的呢？怎麼是口令語言還是在美術課？

B. 有沒有一些關於課堂紀律的順口溜啊

1、一二拍拍手，三四點點頭，五六伸伸手，七八不說話，九十快坐好。

2、鈴聲響，進教專室。 書放屬好，等老師。 抬頭看，坐端正。 老師講，專心聽。要發言，先舉手。 立站直, 大聲講。 同學講，閉口聽。 說得好，掌聲起。有問題，再補充。 做作業，認真寫。 好孩子，就是我。 

3、鈴聲響，進課堂。小小腳，並並攏。小小手，自然放。小眼睛，看老師。小耳朵，認真聽，勤動腦，多提問。我們學習多認真。

4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，兩手朝上伸一伸，兩手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！

5、我們都是好學生，上課聽講要認真，回答問題要舉手，碰到困難找老師，這樣才是好學生！