意思是小學試卷出題內容是源於人教版的小學課本。
② 這4篇小學生奇葩試卷火了,老師看完哭笑不得,你呢
現在社會的小學生真的是太有才了,腦洞大開,一個比一個厲害,年紀小小想出來或者做出來的事情奇葩又新穎,甚至可以趕超大人的思想,不得不讓人佩服,特別是做試卷的時候,一些“天馬行空”般的答案,更是很雷人,讓人哭笑不得,平時學習不用功,成績不好的學生也是讓老師感到百般無奈,直言:你原來是這樣的學生。
小學生的奇葩試捲走紅,老師看完哭笑不得,父母看後想撕試卷!
4、最後這位同學的事件更是奇葩又經典,特別是第一個問題和最後一個問題,直接回答孔子就是我國最大的老人家,高的相反字則是把它反過來寫,很多人看完這個答案都捧腹大笑,而且這位同學回答出來的答案就像腦筋急轉彎一樣,思維能力倒是挺靈活的,但是老師還是果斷的給他打了一個零分,並且還在下面寫出“天才”的評語,很多網友紛紛表示,看完這些考試題目,突然懷疑自己上了一個假小學。
以上這幾篇小學試卷,老師看完哭笑不得,父母看後想撕試卷,你們看後又是什麼感受呢?可以在下面留言,一起分享你的觀點哦!
③ 一個小學生的呼喚:給張試卷吧!背地說:有獎喔!
畢業考試語文試卷(2005.6)
一、 看拼音寫詞語(5分)
suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成練習(12分)
1、 形容人談論的成語:
、 、 、
2、 六年來,一定有許多名言使你深受啟發,請你試著寫一條曾經給你啟示的名言,並寫出作者名稱。
3、 你能寫出一首送別詩嗎?
4、 對對子:
北國對 鶯歌對
5、 寫出句子中與繁體字相對應的簡化字。
黃果樹瀑布的水花飛濺到遊人的臉頰上。
( ) ( ) ( ) ( )
三、按課文內容填空,並完成相關練習。(15分)
1、那雪白的蓑毛,那 結構,那 的長喙,那 ,增一點兒 ,減一點兒 ,素一點兒 ,深一點兒 。這段話寫出了白鷺的
特點。
2、煙台的海是 ,是 ,是
,世世代代的煙台 。
3、本學期,我最喜歡的一篇課文是 ,因為
。
四、綜合改錯(8分)
過去,語文對我可不怎麼感興趣,自從讀了冰心奶奶的「再寄小讀者」已後。我認識到語文是一門基礎學科,就下苦工學習。如今,我的閱讀和寫作水平都有了進步。以後,我還要連續努力,掙取得更好的進步。
五、閱讀短文,完成練習。
(一)九寨溝(13分)
一進入九寨溝景區,就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入雲霄,峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡,遍布著原始森林。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。每當天所晴朗時,藍天、白雲、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做稱為「五花海」、「五彩池」呢。由於河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的台階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!
1、這篇文章中有些詞語用得挺好的,值得積累,我要把它給記下來。 (4分)
、 、 、
2、這段話寫了很多景物,但我細細地歸納了一下,其實主要是寫了___________、____________、____________、_____________四個方面景物?(4分)
3、人們把這里的湖泊稱為「五花海」、「五彩池」,是有原因的:
_____________________________________________________________(3分)
4、請你根據九寨溝風景的特點來給她寫一條廣告語吧!(2分)
(二)啄破硬殼(17分)
我們無數次地吃過雞蛋,但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鑽出來的場面。那一年,我領著女兒到農村去,恰巧遇見了老鄉家裡的母雞在孵小雞。
那是一隻蘆花色的母雞,趴在土炕(kang keng)一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的,我們能聽到小雞雛(chu chou)在蛋殼裡面用力地啄殼的聲音,「嗒,嗒嗒……」那聲音雖弱小,卻震撼著人心,這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅牆鐵壁似的硬殼。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從裡面鑽了出來。
女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出米粒大小的孔,從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙(hui zhuo)。
這時,站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思,她一把攔住了女兒。
大娘說:「孩子,別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了「嗒,嗒嗒……」幾分鍾過去了,那小孔還是米粒大小,似乎沒有變化。
女兒為了要幫小雞雛,她不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個硬殼。
只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護自己的孩子的,可是它卻「冷酷」地讓雞雛自己鑽出蛋殼。農村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡,而其中蘊藏的道理卻讓人思索。
1、劃去括弧中不正確的讀音。(3分)
2、寫出下列詞語的反義詞。(4分)
平凡( ) 冷酷( )
3、寫出這篇短文的主要內容。(2分)
4、讀帶「一」線的句子,再自己提問題,自己回答問題,體會句子含著的意思。(4分)
問題:
答:
5、大娘的話里蘊藏著什麼道理?假如你在場,你想對大娘說點什麼?(4分)
六、習作(30分)
根據提供的材料,展開想像,以「孫悟空三考六(2)班」為題,寫一篇作文。字數不少與400字。
孫悟空聽說六(2)班連續三次被評為「雷鋒班級」,他將信將疑,就前後變了三次,觀察和考驗了六(2)班……
二○○五年小學六年級語文畢業模擬試卷
一、看拼音寫詞語
bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成詞
言( )意( ) 浮想( )( ) 尺( )寸( ) ( )而不( )
氣( )( )昂 門( )若( ) 不( )不( ) 高( )滿( )
( )( )常談 所向( )( ) 萬人( )( ) 如( )似( )
選擇兩個自己喜歡的成語,並說明理由
三、仿照例子寫句子
例句:人們愛秋天,愛它的天高氣爽,愛它的香飄四野。
我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。
把書比作船隻,寫一句比喻句
四、某公園張貼一則告示:除了你的腳印,什麼都別留下;除了你的記憶,什麼都別帶走。
1、 這則告示告訴遊人什麼呢?
2、 它寫得好不好?說出你的理由。
五、 用平時的積累完成練習。
1、 學了《真情的回報》一文,我不禁想起盧梭的一句話:
你喜歡嗎?理由是
2、《牛郎織女》中的兩位主人公,深受人們的同情,正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫到
, , 。但大家都希望他們有個美好的未來,又如蘇軾詞中寫到 , !
3、寫詩句
,不如 ; ,不如
,草色遙看近卻無。 兒童散學歸來早, 。
學而不思則罔, 。 路漫漫其修遠兮, 。
某日,小青登上黃山後,不由地發出了感嘆 , 。(杜甫詩)
回到家後,她又不由地發出了感嘆 , (徐霞客詩)
4、根據課文內容填空
(1)、在我們心目中,您是 ,
您是 ,
您是 ,
您是 ,
(2)、採茶姑娘個個 ,她們用靈巧的雙手 地從茶樹上
,綠樹 的身影,構成 。
(3)、那雪白的 ,那 結構,那 ,那
,增一點兒 ,減一點兒 ,素一點兒
,深一點兒 。
六、閱讀短文,完成練習。
短文一: 美 麗 的 放 棄
大雪初晴,陽光輕輕落在玉樹瓊枝上,森林裡靜極了。從耳機里傳來的信號指引我們從南北兩個方向實現了對「雪雪」的合圍。「雪雪」是青川唐家河自然保護區一隻戴了無線電頸圈的少女熊貓,中美科學家把換頸圈的日子定在聖誕節之前,旨在給節日獻上一份工作成果,添一些喜氣。
「雪雪」抱著腦袋在松軟的雪被中酣睡,被雨水洗滌得一塵不染的身體,白毛如銀、黑毛似漆,在陽光下閃爍著迷人的光澤。她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有節奏地起伏,全然不知麻醉槍的準星已在很近的地方盯上了自己。
眾人卧在雪地上,數著分秒等夏勒博士下射擊令。但見胡教授和夏勒博士會意地揮揮手後,卻讓全體人員立即撤退。博士說,「雪雪」睡在離懸崖很近的地方,擔心它中槍後受驚,懵懵懂懂掉下崖,所以放棄了這次行動。我們無可奈何地露出冰凍的微笑。
由於放棄了射擊,「雪雪」可愛的睡態才永遠銘記於心裡。其實,在森林裡我們常常看到放棄,比如,老樹放棄了生,轟然倒下,讓許多小樹得以分享一片藍天。大森林是因為放棄而美麗,在這物慾橫流的世界,總以為得到才是美。試試放棄吧,也許,放棄對我們也是一種美麗。
1、「雪雪」可愛的睡態是什麼樣子的呢?請用「 」畫出有關句子。
2、胡教授和夏勒博士為什麼要下令放棄射擊?
3、「得到才是美」,你對這種觀點有什麼看法?簡單說出理由。
4、請舉一實例來說明放棄也是一種美麗。
短文二: 母 愛 的 力 量
那年,小妹因為受傷住進了醫院,我去陪護。
同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:「媽媽,媽媽!」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地( ① )醫生:「救救我女兒,救救我女兒!」
他不知道,醫生該用的葯都已用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的( ② ),也要看她的造化。
一個護士問那個男人:「孩子的媽媽呢?你為什麼不叫她媽媽來?」
男人埋下頭,低低地說:「我們離婚很久了,我找不到她。」
護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:「女兒乖,媽媽在,媽媽在。」
男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,臉上流滿淚說:「謝謝,謝謝!」
女孩喚一聲「媽媽」,護士答應一聲,而護士與那個女孩差不多年齡,還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )護士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說:「她能蘇醒是個奇跡。」
女孩說:「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說:「我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切。」
1、 給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。
① A、懇求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥緊 C、牽著
2、 這位女護士做了一件什麼事呢?
3、「女孩蘇醒是個奇跡」,請問是什麼創造了這個奇跡?
4、歌頌母愛的名言或詩句很多,請你寫一句。
5、讀了這篇文章後,你最想對這位女護士說些什麼呢?
七、習作表達
在你的生活或學習中遇到過對手嗎?你和他(她)之間又發生過什麼事呢?請你以「對手」為題寫一篇作文。要求內容具體,語句通順,字跡端正,400字左右。
小學六年級語文畢業模擬試題
學校________班級_________姓名________得分________
卷首寄語------同學們,經過六年小學語文的學習,你一定有不少的收獲吧!下面的題目會讓你對自己的學習有一個全面的評價,仔細審題,認真答題,你就會有出色的表現,相信自己的實力,祝你成功!
積累運用。(30分)
[試題說明:旨在培養學生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,從而促進學生積極主動進行積累,培養良好的習慣。]
一、給加點字讀音全對的一組後打「√」。(3分)
A.屋脊(jī)宮闕(què) 吮吸(yǔn)鏖戰(áo)凌晨(línɡ)( )
B.鋥亮(zènɡ)眸子(mǔ)彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)( )
C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè) 鳥喙(huì) ( )
D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)鬆散(sàn) 熾熱(zhì) 憧憬(chōnɡ) ( )
二、給沒有錯別字的一組句子後打"√"。(3分)
A.海倫不分晝夜,像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 ( )
B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。 ( )
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。 ( )
D.一想到明天就要告別校園,我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 ( )
三、臨寫下面的字,注意寫得正確、美觀。(2分)
泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習習春風像優美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。
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四、根據要求寫成語。(6分)
1、寫出古人刻苦學習的成語:
_________________、________________、________________。
2、形容時間快的成語:
_________________、________________、________________。
五、理解運用古詩詞(6)。
1、每逢佳節,我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件,可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
2、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了________________________________的名言,以此表達你對老師的熱愛和贊美。
3、要寫好作文,不光要看書,還要多參加實踐活動,正如古人說的那樣:「______________________________________________」。
六、課文積累感悟。(10)
1、郭沫若的《白鷺》一文,贊美白鷺________是一首精巧的詩,________是一首韻味無窮的詩。(請在橫線上填上恰當的關聯詞)
白鷺的精巧體現在:_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________。
2、「煙台的海是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞台。」請你當一回小導游,介紹一下某季節煙台的海。___________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
3、春天是可愛的,古人描寫春天、贊美春天的詩作也不計其數。請你從本冊課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面:
題目:______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
口語交際。(10分)
[語文源於生活,又廣泛運用於生活。培養學生在生活中學習語文和運用語文的意識和能力,讓學生學會運用語文解決生活中的實際問題,以體現語文學科的工具性。]
1、根據提供的情境寫一段話。
新課程提倡小學生多讀課外書,以此來豐富自己的知識。有幾個四、五年級的學生要去書店買書,他們邀請你前去參謀,你將怎樣指導他們選擇書籍,請有條理地寫下來。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、電腦已進入千家萬戶,我們寫文章寫信都可以用電腦代替,且電腦列印出來的字美觀整齊,有些人認為現代化的書寫工具,不必再費神地練字,對此,你的看法是
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
閱讀理解。(25分)
[課標指出:小學生應具有獨立閱讀的能力。在閱讀中,應充分讓學生體驗、感悟,以培養勤於閱讀的良好習慣,不斷提升學生的語文素養。]
一閱讀《給家鄉孩子的一封信》片段,解答題目。(8分)
不要把我當作什麼傑出人物,我只是一個普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終於明白生命的意義在於奉獻而不於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說:「我願意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。」有人問我生命開花結果是什麼意思。我說:「人活著不是為了吃白乾飯,我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到,( )我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。」
⑴在括弧內填上適當的關聯詞語。
⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達了他對人生的態度。請把你感受最深的一處抄寫下來:__________________
_________________________________________________________ _________________。
讀了這段話,我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格;感悟到比生存更有價值的是__________________________ ____________________________。
⑶為了明確地表達自己的想法,作者多次運用了反義詞。認真默讀,至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________ ___________________________。
短文二(5分)
隨著幾聲嘹亮的雞叫,整個湖山醒來了。披著晨霧,踏著朝霞,採茶姑娘三五成群,結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的畫像,翠綠欲滴的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,茶園也被染上了一層金色。採茶姑娘個個神采飛揚,他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影,構成一幅美麗動人的圖畫。
⑴「整個湖山醒來了」一句中的「湖」指的是_______ 湖,山指的是湖邊的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語是:_____________ ;與「神采飛揚」意思相近的詞語有 ___________________。
⑶用幾句話寫出採茶姑娘採茶時的心情。_____________________。
短文三(12分)
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過,他的後背是灰色的,似乎還有些發藍,而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看,而且數量繁多,曾經地球上數量最多的鳥類之一,當它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里,寬兩公里,數量足有兩一隻。
改變旅行鴿命運的,使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下,就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍,捕殺幾百隻甚至幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候,每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城裡,變成了餐桌上的佳餚。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行,旅行鴿的數量逐漸減少。1900年的一天,隨著一聲槍響,最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年,曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿,只剩下三隻了,它們生活在一家動物園里。1919年9月1日,最後一隻旅行鴿]在這家動物園中死去,美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕,只有短短的五十年時間。而在二十世紀,竟有數以百計的動物,從地球上永遠地消失了。
⑴給文章加個題目:________________________。
⑵用「-----」畫出文中表示「絢麗多彩」意思的句子;用「……」畫出文中表示「鋪天蓋地」意思的句子。
⑶你認為旅行鴿滅絕的原因是:___________________________________________
______________________________________________________________ ____________。
⑷你從旅行鴿的命運聯想到什麼?用幾句話寫下來。 _______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
三、作文。(30分)
[寫作是運用語言文字進行表達和交流的形式,是認識世界、認識自我的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。以下習作貼近學生實際,使每個學生都易於動筆,樂於表達。]
培根說過:「如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。」在你的生活中,有過那些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享的?選一兩件事寫下來,題目自定。
④ 網上有很多小學生手寫的搞笑試卷,假條,作文,我想問真的是小學生寫的嗎
我覺得應該是的,
因為全國那麼多小學生,
弄出一些搞笑作文也是有的,
就我曾經帶過的學生,
也有出現類似的現象。
⑤ 一道小學生試卷上的題目(有點變態)
逐個分析抄包含5的因數的個數就可以了,結果末尾0的個數是499。
方法:分別找出包含一個5、兩個5、三個5、4個5的倍數的個數就可以了。
一、5,10,15,20...2000中,是5的倍數的個數是400個。記做400個5;
二、25,50,75,100...2000中,包含5×5的個數是80個,記做80個5(只能算一個,其中一個在第一步中已經記過了);
三、125,250,275....2000中,包含5×5×5的個數是16個,記做16;
四、625,1250,1875,共計3個。
加在一起是:400+80+16+3=499個。
PS:從1乘到2002,「得數中」包括的0的個數是1045。
⑥ 你見過哪些搞笑的學生試卷答案
有些小學生們在考試答題的時候不按套路出牌,寫出來的答案讓老師們看到之後也是忍俊不禁,下面,小匠老師就跟大家來分享一些比較搞笑的學生試卷答案,這些熊孩子所寫出來的答案,讓家長們看到之後也表示很無奈。
小學生所寫的搞笑試卷答案(三)接下來要分享的這位小學生所寫出的試卷答案,也讓許多網友們忍俊不禁,如上圖所示,這是一道“看圖寫話”題目,題目還給出了提示“圖中小兔子想到了什麼主意讓小豬起床,仔細想一想,把這則故事寫下來”,這位小學生寫下了自己獨一無二的故事:
“小兔子急急忙忙地跑到小豬睡覺的地方,跟小豬說要過年了,有人要吃豬肉了,小豬就起來了。”
這位小學生也真是有著很奇葩的想像力,讓許多網友也感到很佩服,他所寫下的故事十分有趣,讓人忍不住笑出聲來。
以上就是小匠老師要跟大家所分享的搞笑的學生試卷答案,看了這些搞笑的試卷答案,我們可以發現有些小學生的思維能力也是很不錯的,他們的奇葩的想像力也讓許多大人們感到佩服。那麼,對此大家是怎麼認為的呢?歡迎在下方的評論區發表你們的觀點和看法。
⑦ 哪種小學試卷最好
小學試卷出題的試題應對於測試有效,並且不超出大綱的要求。試題答案應有科學定論,賦分合理。試題要問題明確,准確,符合學生語言理解水平,符合教材中的表述習慣,試題的立意、創設情境、設問的角度要新穎、靈活,對教學要有明確的導向。舉例:
1、小升初大演練,這套卷子非常系統,能夠找出學習的漏洞,買語文、數學和外語,當成卷子來做或者練習。
2、輕巧奪冠有分A卷和B卷,有考試模擬題,還有過去應屆考試試題,能夠看出基礎不行,還是做靈活題不行。
3、優化設計,可以幫助打好基礎。
4、課課通,也是打好基礎。
(7)爆笑小學生試卷擴展閱讀:
一份好試卷的要點:
1、題要體現考試目的,符合《課程標准》或《考試說明》的要求。達標試題要恰當掌握標准。選拔性試題要體現學科能力考查要求。
2、試題應便於施測,便於作答,便於評分,抗干擾性強。
3、試題應確保科學性、教育性、針對性、訓練性、量力性。試題要問題明確,准確,符合學生語言理解水平,符合教材中的表述習慣,並注意用字,語法、標點規范正確。
4、試題應有適當的難度等級(試測或預估),應有合適的區分度,以服從於考試目的,鑒別不同層次水平的考生。
5、試題可較多採用小綜合題和加以變形的常見題,力求穩中有變,不落俗套。
⑧ 小學生的「奇葩」試卷,為何讓人哭笑不得
如今社會的小學生真的是一個比一個有才,小小年紀就擁有天馬行空的想法,有時候說的話,做的事,讓很多大人都覺得不可思議。小孩子的思維方式和大人的思維方式有一定的出入,現在的小學生在做試卷時,所寫出來的答案讓人看後也是哭笑不得,花樣百出讓你想像不到的回答層出不窮,各種各樣新穎又奇葩的答案甚至可以秒殺你眼球,不過,有時候閑著沒事看看這些小孩子的試卷也可以讓你樂上半天。下面小編要跟大家分享的是小學生試卷上的“奇葩”答案,腦洞大開,讓人不得不佩服,看完足夠讓你笑出八塊腹肌!
第一張試卷
這位同學的答案也是很奇葩,許多網友看到試卷後調侃道這位同學是小廣告看太多了,還是早熟了?這也提醒家長們平時多關注自己的孩子,避免讓他們在生活中學到一些錯誤的知識。
以上就是小學生的試卷,答案一個比一個奇葩,讓人看後哭笑不得,相信人們在現實生活中也經常會遇到這樣的情況吧,如果你是一名老師,當你遇到這樣的問題時,你會怎麼解決呢?
⑨ 小學試卷
「苗苗杯」羽毛球單打賽共有8名同學參加,如果採用單循環賽制,決出冠軍和亞軍,至少要( 28 )場;如果採用淘汰制比賽,決出冠軍和亞軍,一共要(13 )場
⑩ 小學試卷
呵呵 你看看好嗎
一、常識填空(共9分)
1、回憶你學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)
3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份)
1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)
e q I d r j l n
大寫字母:
小寫字母:
2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規范、勻稱。(6分)
3、在括弧里填上恰當的動詞,不能重復。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先補充成語,再按要求分類。(10分)
神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚
陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣
舍( )為人 口若( )河
(1)將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求寫句子。(7分)
(1)寫一個表現母愛的句子,用上「無微不至」。
(2)請以「日出」 為內容,寫一個比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
6、按要求寫句子(各一句)。
(1)表示學習方面的諺語:
(2)你最喜歡的一句歇後語:
(3)你最喜歡的一句名言警句:
(4)你最喜歡的一句古詩:
7、在括弧里填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)
三、語言實踐。(共10分)
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。(3分)
(l)「讀書好」的意思:
(2)「好讀書」的意思:
(3)「讀好書」的意思:
2、有些句子由於離開了一定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎麼說?設計一段你和朋友針對「違約了」的對話,對話不少於五次。(4分)
四、閱讀。(16分)
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建,一向認為「男女奶別」,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||
機會終於來了,有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,一個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。
他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:「怎麼?為歡迎我來嗎?」他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
我笑著問了他的病情,告訴他學校里的一些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:「你一定感到奇怪,我怎麼會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?」
他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:「沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?」
同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。(3分)
2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)
4、文中畫「 」的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。(2分)
(l)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。
(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
6、改變句子:
(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)
(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問句的句子)。(2分)
7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)
五、寫作(共30分)
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)
一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題,聯系生活實際或展開想像寫一篇文章,體裁不限
一、 填空:
1、2030千克=( )噸=( )噸( )千克 1030立方厘米=( )立方分米
2、五十六萬七千寫作( )改寫成以「萬」為單位的數是( )萬。
3、( ):75=8%=( )÷25=( )[小數形式]
4、甲、乙兩個數的和是136,甲數的小數點向左移動一位就等於乙,甲是( )。
5、兩個兩位數,它們的最大公約數是9,最小公倍數是360,這兩個兩位數可以是( )和( )。
6、一個兩位數,除以7,商和余數都相同,這個兩位數最小是( )最大是( )。
7、一個等腰三角形底和高的比是8∶3,把它沿底邊上的高剪開,拼成一個長方形,這個長方形面積是192平方厘米,長方形的周長是( )厘米。
8、統計圖表分三種,分別為( )統計圖、( )統計圖、( )統計圖。
二、 選擇:
1. 甲數比乙數多20%,乙數就比甲數少 ( )。
A. 20% B. 30% C. 25%
2.直角三角形的高有( )條。
A.1 B.2 C.3
3.一個圓柱和一個圓錐,底面周長的比是2∶3,它們體積的比是5∶6,圓錐與圓柱高的最簡單的整數比是 ( )。
A. 8∶5 B. 12∶5 C. 5∶12 D. 5∶8
4.小王、小李和小張,同時各做120個同樣的機器零件,當小王做完時,小李做了100個,小張做了60個,照這樣計算,小李做完時,小張還差( )個沒做。
A.48 B.40 C.20
三、判斷:
1.單價一定,數量和總價成正比例。 ( )
2.所有的整數都有倒數。 ( )
3.在一幅比例尺是1∶200000的地圖上,量得甲、乙兩地的圖上距離是b厘米,甲、乙兩地的實際距離是2b千米。 ( )
4.定價25元的商品,先降價20%,後來又提價20%,現在售價是原價的96%。 ( )
5.邊長一定,正方形的周長和面積成反比例。( )
基本計算:
一、 解方程:
8 + X = 40 * 8 X ÷ 1.25 = 2/3 ÷ 5
二、 簡便計算:
1.93 * 7.8 + 1.93 * 3.2 – 1.93 25.125 * 4
105 * (1/3 + 1/5 + 1/7) 4.5 – 5/8 – 0.375
基本應用:
一、 列式計算:
1、 甲數比乙數多12,甲數的4/5等於乙數的7/8,甲數是幾?
2、 甲數是4.5,乙數比甲數的4倍還多0.7,乙數是幾?
二,應用題:
1、 一批零件,每天做80個,12天完成。現在需要提前4天完成,每天要做多少個?(三種方法解)
2、 在小學生智力競賽決賽時,小明答了10道題,如果從100份開始算分,答對一題加10分,答錯一題減10分,小明最後得了140分。請問:小明答對了幾道題,答錯了幾道題?