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小學教師招聘考試

發布時間:2020-11-24 10:02:12

1. 小學數學教師招聘考試主要考什麼

具體要以當地的教師招聘公告為主。

教育培訓: 教育學、中文、數學、音樂、繪畫、心理學、英語、等相關專業大專以上學歷。教育部的小學教師資格認證:是成為小學教師的必備條件,2001年開始全面實施。

國家語言文字工作委員會、國家教育委員會的普通話等級證書:普通話水平劃分為三級六等,教師應達到二級或一級水平,語文科教師應略高於其他學科教師的水平。

工作經驗: 熱愛小學教育事業,遵紀守法,品行端正,敬業愛崗;身體狀況良好,性格開朗,有親和力和責任心,語言表達能力強,掌握一定的信息技術教學手段。

(1)小學教師招聘考試擴展閱讀:

小學教師的職業勞動特點

1、教師勞動的示範性

小學生情感豐富,極具可塑性,有著明顯的向師性。因此,教師首先要通過示範這種特殊的教育方式去塑造學生的精神世界,給予學生豐富的智慧。教師勞動的示範性體現在教育活動的各個方面,其思想、言行以及學識是學生的學習榜樣。

2、教師勞動的復雜性

一方面,小學生處於身心發展階段,他們個性、主體性比較強烈,在認識事物和判斷問題時具有一定的能動性和合理性。另一方面,教育的目的在於育人,育人這項工程是十分復雜、系統的過程,它包括目標的制定、方法的使用、效果的達成等多方面的相互作用。

3、教師勞動的創造性

教師勞動具有創造性,這是因為教師勞動的對象是鮮活的個體,他們天賦秉性各不一樣,興趣愛好也不盡相同。

教師勞動的創造性還體現在教師本身的素養、能力和知識水平等方面。教師要認識到教育是活的教育,要依靠經驗、機智和創造力來應對瞬息萬變的教育情境和不斷發展的社會需求。「教育有法,但無定法」強調的就是教師勞動的這種創造性。

2. 小學教師招聘考試考哪些科目求復習題!

一般分為筆試和面試兩項,筆試通過之後方可進行面試
筆試一般考:教育學、心理學、新課改、公共基礎知識(有的城市還根據你報考的學科,考一些學科知識,比如語文,則會考高考題或者中考題。作文)、教育教學案例分析、教案編寫、班隊活動策劃。

面試一般採用結構化面試。在規定時間內回答抽到的問題、現在答辯、說課、上課。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總,然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試,有些地區直接筆試,無需面試。

(2)小學教師招聘考試擴展閱讀;

教師招聘考試或入編考試:是你具有從事教育行業的能力後(既獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開始不再發放教師資格證,同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。),進行的競爭上崗考試。

教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總,然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試,有些地區直接筆試,無需面試。

3. 考小學教師編制條件

1、首先考到教師資格證才可以考編制教師,具體以當地招聘公告為主。

2、考到教師資格證後如果想取得編制,要參加教育部門組織的教師招聘考試,一般分為筆試和面試,至於有沒有資格參加教師招聘考試,要看具體的教師招考要求,可以查詢意向地區教育部門的招考公告。

在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。

(3)小學教師招聘考試擴展閱讀

《教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

(一) 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;

(二) 體罰學生,經教育不改的;

(三) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。

教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。



4. 小學語文教師招聘考試要考哪些內容

1、學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。

2、或者是學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指文史、法律、數學 政治、時事等綜合知識。

3、或者是職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。

(4)小學教師招聘考試擴展閱讀:

面試一般包括試講和說課兩種。

在面試方面,一般就是專業課的考查,具體比如考生面試的是小學語文教師,那麼面試的題目經教師網老師研究,很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇,各位考生可以根據具體的科目進行復習。

說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題,進行考查,主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。

目前,由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材,所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。

5. 教師招聘的考試一般集中在幾月份一般小學的考試是考什麼呢

1.以四川為例,教師招聘考試一般一年兩次,上半年一般四月考試,下半年一般12月考試,《教育公共基礎知識》為四川省統一的考試科目,統一試題,大部分區縣只考這一科,但部分區縣會考《專業知識》,極個別的區縣會加試其他科目,如《藏語文》、《心理素質測評》、《職業能力測試》等。具體的考生科目以當地的考試公告為准。
2.具體開始時間以你報考當地的公告為准。

6. 教師招聘中小學考的一樣嗎

收到很多小夥伴的私聊說老師,教師招聘中小學考的一樣嗎?我之前考的小學,但專現在我想考中屬學的,教師招聘中小學考的一樣嗎?教育基礎知識一般都是一樣的,學科專業知識小學考小學學科知識,中學考的是中學學科的專業知識。
海南省中小學新任教師公開招聘考試為海南各市縣自主進行的公開性選拔考試,全省不統一組織,所以無論是出題的題型,還是考試范圍都呈現不固定的特點,多數考試採取筆試和面試相結合的方式進行。筆試通常為《教育基礎知識》和《學科專業知識》兩科,但也有的考試只進行《教育基礎知識》或《學科專業知識》,還有的考試會加上《公共基礎知識》的考查。筆試公告中對於教育基礎知識通常呈現的是對教育學、心理學、教育政策法規、新課程改革和教師道德修養等相關知識的掌握情況以及運用相關知識分析和解決實際問題的能力,但具體的考試范圍及復習參考書目均不指定,也無考試大綱參考。

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