『壹』 人教版四年級上冊語文期末試卷
人教版四年級上冊小學語文期末試卷
基礎展示台
一、我會選。1.給正確的讀音打「√」。6分
靜謐（mì bì） 鳥瞰（ɡǎn kàn）山崩地裂 （bēnɡ bēn ）
差不多（chà chā）暖和（hé huo）大模大樣（mú mó）
2.在正確的答案上打「√」。3分
（1）《白雪公主》選自：（1.《安徒生童話》 2.《格林童話》）
（2）《昆蟲記》的作者是：（1.法布爾 2.魏格納）
（3）「勸君更盡一杯酒」中的「盡」的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）
二、我會寫。
1.想一想，下面這段話中帶點的意思可以用哪個（四字）詞語。3分
汽車緩緩地駛出車站，開始加速。就在這時，猛地竄出一個男孩，面對這 （形容來得非常突然.）的危險，司機 （態度鎮定，不慌不忙.）地踩住了剎車。車上的人長噓了一口氣，紛紛說：「還好，還好， 。（安全，沒有事故發生.）」
2.填空。3分
（1）盛年不再來，一日 。及時當勉勵，歲月 。
（2）唐朝杜光庭為四川青城山真武殿寫了一幅對聯：樹紅樹碧高低影，煙 煙 。
3.默寫古詩。10分
黃鶴樓送孟浩然之廣陵（作者： ）
在這首詩中我體會到了 。
三、我會連。8分
書寫得 很漂亮 頤和園 安徽
相處得 很工整 兵馬俑 西藏
照顧得 很甜蜜 黃山 北京
打扮得 很周到 布達拉宮 西安
四、我會排。
1.請你按時間的先後順序重新排列下面的詞語：3分
上午 深更半夜 早晨 下午 黃昏 午間
2.請按《世界地圖引出的發現》的故事發展排列下面的片語。3分
因病住院 發表演講 認真請教 發現大陸塊吻合 艱難考證 大膽猜想
3. 請你按事情發展的先後順序排列下面這一段話。5分
（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。
（ ）忽然，他看見幾個同學在打掃操場，爭做好事。
（ ）他看見地上有一團白白的東西，走近一看，原來是一團廢紙。
（ ）下課了，小慶在操場上玩。
（ ）他想，這是誰扔的？真不講衛生！想著他就若無其事地走了。
閱讀大觀園
（一）課內閱讀。16分
走完長廊，就來到了萬壽山下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
1．這兩段話中先寫走完長廊，來到 ，看到 和 ，
再寫站在 ，看到頤和園內 、 和 ，正前面的
和東面的 和 。
2．照樣子寫詞語。
閃閃發光： 、 、 、
隱隱約約： 、 、 、
慢慢地： 、 、 、
3.文中加橫線的句子寫出了昆明湖的 和 的特點，分別把昆明湖比作 和 。（4分）
4.文中加波浪線的句子中「滑」字用得很妙，寫出了 。(1分)
（二）課外閱讀。15分竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。
青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建築的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供葯用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是「綠色的寶礦」。
然而，我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽為「歲寒三友」。自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所嚮往。當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插雲天。暑往寒來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。
我想，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？
1.給下面的詞語選擇合適的解釋。
息：A呼吸時進出的氣B停止C消息
息息相關（）自強不息（）
2.這篇短文二、三兩段分別寫了竹子的、兩個方面。竹子全身都是寶，竹竿可以用來做 、 ；竹皮可以用來 ；竹瀝和竹菇可供 ；竹筍不僅 ，而且 。
3．「歲寒三友」是指、、。
4．照樣子改寫句子：
例：竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？
改為：竹子的品格體現的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。
我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？
改為： 。
5．用「 」劃出文中一個打比方的句子。
習作歡樂谷 25分給小作家的話：又是一學期了，我們的寫作水平有了很大的進步，祝願你在本學期最後一次作文展示活動中寫出最棒的作文，成為一名優秀的小作家！
請你選擇一次最難忘的外出活動或者班隊活動、瀏覽活動等，寫下來。題目自定。要求把話寫通順，比比誰寫得最有意思。
『貳』 小學人教版四年級上冊數學、語文試卷
數學一、填空。（20分）
1、從個位起，第（ ）位是萬位，第（ ）位是億位。
2、一個九位數的最高位是（ ）位，一個數的最高位是千億位，它是（ ）位數。
3、350減去80的差，再除以3，商是多少？列算式是（ ）。
4、90027000000是由（ ）個億，（ ）個千萬和（ ）個百萬組成。
5、七億九千萬五千三百寫作（ ），把它四捨五入到億位約等於（ ）。
6、被減數，減數與差的和為228，被減數是（ ）。
7、在運算過程中，若發現己經輸入的數據不正確，可用（ ）鍵清除錯誤。
8、（ ）的角叫銳角；（ ）的角叫直角；（ ）的角叫鈍角；（ ）的角叫平角；（ ）的角叫周角。
9、 左圖有（ ）條線段。
10、有一個十位數，把它四捨五入到「億」位是50億，這個數最大是（ ），最小是（ ）。
二、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（6分）
1、26（ ）3810000≈27億，（ ）里應填（ ）
①0--5 ②5--9 ③0--9
2、一個數的最高位是（ ）位，這個數是十一位數。
①億 ②十億 ③百億 ④千億
3、差是900，減數是156，被減數是（ ）
①1056 ②996 ③744 ④844
4、角的兩邊是（ ）。
①直線 ②線段 ③射線
5、從一點出發，可以畫（ ）條直線。
①1 ②2 ③無數
6、下面各數中最接近324萬的數是（ ）
①3244001 ②3243201 ③3240001 ④3240101
三、判斷。（對的在括弧里打「√」錯的打「×」）（10分）
1、28－28÷28＝0 （ ）
2、45乘64減去46的差，積是多少？列算式是45×（64－46）。 （ ）
3、在數位順序表中百億位的右邊是千億位。（ ）
4、被減數不變，減數增加8，差就增加8。（ ）
5、OFF是開機鍵。（ ）
6、「0」表示一個物體也沒有，所以「0」不是自然數。（ ）
7、小明在黑板上畫了一條長2米的直線。（ ）
8、8時整分針和時針組成的角是鈍角。（ ）
9、與45600相鄰的兩個數分別45500和45700（ ）
10、436－99＝436－100＋1 （ ）
四、口算。（6分）
15×3＝ 400＋80＝ 2000＋7000＝
24×2＝ 99＋88＝ 120000－60000＝
17×4＝ 340－70＝ 7000－2000＝
13萬＋8萬＝ 54萬－26萬＝ 36萬＋16萬＝
五、用簡便方法計算下面各題。（9分）
357－198 217＋254＋183 2800－1400－600
六、脫式計算。（9分）
285－（61＋59） 75×16－180 17×（253－186）
七、列式計算。（9分）
1、305減去121與79的和，差是多少？
2、295除以5的商再加上141，和是多少？
3、360減去25乘4的積，差是多少？
八、畫一畫。（6分）
1、用量角器分別畫出100、35和70的角。
2、畫出3條長分別為3厘米，4厘米和5厘米的線段，看它們是否能組成一個三角形。
九、解決問題。（25分）
1、王老師拿了200元錢為學生買獎品，筆記本每本8元，要買15本，應找回多少元？
2、李老師帶38名同學去動物園觀看大象表演，成人門票每人30元，兒童半價，購買門票一共需要多少錢？
3、某車間有女工177人，女工人數是男工的3倍還多6人，男工有多少人？
4、水果店有梨子378千克，賣出210千克後，又運來一批，現在水果店共有梨子896千克。水果店又運來梨子多少千克？
5、用4、3、2、1和6個0組成的十位數中，寫出一個只讀兩個零的最大十位數。
6、學校開展植樹造林活動，三年級植了140棵樹，比五年級少植760棵，五年級植的棵數正好是四年級4倍，四年級植了多少棵樹？ 人教版四年級語文上冊期末試卷 第一部分：基礎知識積累與運用（40分）
一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來！（3分）
sōu shān tiān huì yínɡ hén
（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）輕（ ） （ ）跡
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石頭，按照二尺左右的間（jiān jiàn）隔，在小溪里橫（hén hénɡ）著擺上一排，讓人們從上面踏（tā tà）過，這就是搭石。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的「（ ）」中改正。(2分)
蔥郁的樹從，掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、辨字組詞，請看清楚哦！(5分)
賴（ ） 牌（ ） 哲（ ） 縫（ ）租（ ）
懶（ ） 脾 （ ） 暫（ ） 逢（ ）祖（ ）
五、補充下列詞語，並按要求填空。(6分)
照貓畫（ ） 橫（ ）江面 耀（ ）揚威 血（ ）親情
上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：________________________
描寫神情的詞語有：________________________________________
描寫自然風光的詞語有_______________________，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：__________________________
六、我會選詞填空。 (4分)
氣勢 氣魄
1、這樣（ ）雄偉的長城，，是世界歷史上一個偉大的奇跡。
2、中國人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強大力量。
發現 發明
1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新（ ）。
2、愛迪生一生有一千多項（ ），為人類作出了巨大的貢獻。
七、按要求改句子。(5分)
1、照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用「……像……像……」寫比喻句）
___________________________________________________________
鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足！（學著用反語寫一句話。）
___________________________________________________________
已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那麼大。（學著用比較的方法寫一句話。）
___________________________________________________________
2、修改病句。
因為當時大雨傾盆，所以他還是准時到了學校。
。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。
___________________________________________________________
八、積累運用。
1、 先根據內容連線，再根據要求填空。（3分）
莫以善小而不為 行成於思，毀於隨
一徑竹陰雲滿地 青山郭外斜
業精於勤，荒於嬉 莫以惡小而為之
綠樹村邊合 半簾花影月籠紗
當你在校園里看見一個同學正准備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：
。
2、古詩填空（5分）
本學期我們學習了兩首送別詩，「送別朋友時那種依依惜別之情」在李白的詩中是「 ， 。」在王維的詩中是「 ， 。」 在你的筆下，你會用什麼語言來表達你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來： ____________________________________________.。
3、 關注生活：（2分）
最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。
________________________________________________________
九、在本學期的讀書節活動中，你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧，請寫出來吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是__________ 和_______________。 (3分)
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
閱讀一： 認真閱讀《貓》，完成下面練習。（15分）
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺，___________，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它______________，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可！
1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）
2、請在括弧里用「√」選出文中加點字的正確讀音。（1分）
3、「盡職」的「職」字用音序查字法應先查____，再查音節______；按部首查字法應查部首_______。「職」字在字典中有三種意思：A、職務，分內應做的事。B、職位，執行事務所處的一定地位；C、由於；D掌管；E、舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中「盡職」的「職」應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是 ___________________________________________
______________________________。（4分）
4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：實在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）
5、文段按先總後分的寫法，先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________。回憶一下，在學過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。（6分）
______________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
閱讀二：閱讀下面短文，完成後面練習。（15）
________________________
一天，一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被後邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動，感覺還被後邊的人拽著，於是猛地轉身，給了後邊那人一個耳光——天！那居然是個穿軍裝的小戰士！但小戰士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。於是姑娘更生氣了，罵了句「流氓」，揮手又給小戰士一個耳光。小戰士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門——原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒解。而且，彷彿是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰士就小心翼翼地擠下車，走了。看著小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……
我不知道此後這位高傲的姑娘會發生什麼變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕！
是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄！
1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。（2分）
2、短文寫的很感人，我們來好好體會：當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時，小戰士 _______________________________；當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時，小戰士_______________________________；當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時，小戰士_______________________________；當車剛在下一站停下來時，小戰士_______________________________。從小戰士的身上，你明白了什麼？請在文中找出相關的語句畫上「_____」。（6分）
3、「面對小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……」此刻，姑娘會想些什麼呢？請寫一寫吧。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字詞很多，我能積累三個：_______________、______________、________________。我還能根據短文內容提一個有價值的問題：___________________________________________________________（5分）
第三部分：快樂作文（30分）
下面兩個題目,請任選一題，
一、同學們，在你們的成長過程中，一定發生過許許多多的成長故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動自豪，也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事，以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學，也可以是親人、)寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。字數400個左右。
二、展開想像的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想，題目為：
未來的
要求：1、請把題目補充完整。
2、想像要豐富，內容要具體，語句要通順。
3、字數400個左右。
可以嗎？採納哦！呵呵……——你的學姐
『叄』 最新人教版2016年至2017年四年級上冊語文期末試卷及答案.
作文：成功的喜悅，錯折與煩惱，選擇自己成長中的故事的一件寫下來，與大家分享。題目自擬。不少於400字。
『肆』 人教版小學四年級上冊語文試題
一、拼拼寫寫，看我多棒！（12分）
Báo wù lǒnɡ zhào fènɡ xì jūn yún chónɡ dié yǐn bì qīnɡ xié xùn chì
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
lónɡ dōnɡ fá mù shì hòu rèn pínɡ
二、我能幫它們找到合適的座位。（8分）
1. 奔騰沸騰 只見水天相接的地方出現了一條白線，人群又（）起來了。
霎時，潮頭（）西去，可是餘波還在漫天卷地地涌來。
2.觀賞欣賞 媽媽站在花壇邊，（）著盛開的牡丹。
我們到音樂廳（）音樂。
3.平靜 冷靜 寂靜 安靜
①上課鈴響了，教室里頓時（ ）下來。②在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（ ）。
③夜深了，四周一片（ ），我們的羅老師還在伏案工作。④掌聲雷動，過了好久，劇場才恢復（）。
三、詞語積累。
1．寫近義詞 （5分）
允許（ ）凝視（ ）依照（ ）必須（ ）斥責（ ）
2．寫反義詞（8分）
寒冷（ ）溫和（ ）親熱（ ）復雜（ ）漫長（ ）冷酷（ ）喧鬧（ ）增添（ ）
3．寫四個表示看的詞語。（不能有「看」字。）（ 4分）__________ __________ _________ _________
4．舉一反三是我的長項。（6分）
藍盈盈 灰濛蒙 ________ ___________ ___________ 恍恍惚惚 高高興興 __________ ________ __________
5、給詞語補充完整，填上人體器官。（4分）
( )靈（ ）巧 （ ）重（ ）輕 抓（ ）撓（ ） 狼（ ）狗（ ） （ ）( ) 木 雞 （ ）小 如（ ）
四、在原句上修改病句（6分）
1.他急急忙忙趕快跑過來說：「老師叫你們快去。」 2.《賴寧的故事》這本書被他迷住了。
3.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。
閱讀部分
一、憶課文填空。（5+6分）
1.潮來了，作者先聽見遠處傳來______________，好像_____________。過了一會兒，浪潮越來越近了，那聲音如同_______________，好像______________。當潮頭奔騰西去後，江面依舊_______________。
2.我知道《游山西村》這首詩是 朝詩人 所作。詩中有兩句千古名句是：「_________，________。」而且，我能用自己的話寫出這兩句詩句的意思：_____________,______________。
二、閱讀短文，回答問題。（4+1+6分）
起初周圍是寂靜的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻、第三隻。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔ chù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應（yīng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那隻，看見那隻，另一隻又飛起來了。一隻畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng）奮地叫著，那歌聲真好聽。
當小船向高塔下面的鄉村劃（huà huá）去的時候，我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那「鳥的天堂」的確是鳥的天堂啊！
1．在文中加粗字的正確讀音下面畫「√」。 2．用「_____」在文中畫出表示「應接不暇」的句子。
3．按文中內容填空。
（1）「大小、小的、花的、黑的」這是寫了鳥的________ 。「有的……有的……有的」是寫了鳥的________ 。
（2）句式訓練。
「那歌聲真好聽。」改成反問句：__________ 「我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。」 縮句：_________
（3）最後一句話第一個「鳥的天堂」加了引號是因為__ __ ；第二個沒有加引號是因為______ 。（把序號填在橫線上。）①對大榕樹的稱呼 ②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。
三、讀短文，完成練習。（5+4+2+4分）
這幅油畫真美呀！一排高大的房子，藍色的瓦，青色的牆，紅色的柱子，黃色的大門。
門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵。花園里有魚池，金魚在池裡擺著尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅艷艷的果子。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子後面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽光照在河面上，閃閃發光。
遠處，一座高山直入雲端，一道瀑布從山頂掛下來，讓我想起學過的一句古詩:「________，_______ 。」
1．第一自然段是圍繞「 ___」這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的 ____、____、____ 、___等景物
2．第二自然段先寫了門前的景物，又寫了房子___的景物，再寫房子___的景物，最後寫了房子___的景物。是按____順序寫的
3．自然段中劃線的地方，用上我們學過的古詩的詩句，使表達的意思更形象。
4．我能把句子寫得更美。
園里有魚池，金魚在池裡擺著尾巴。（運用擬人）_______________________________________________
房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅艷艷的果子。（運用比喻_________________________________
『伍』 最新人教版四年級語文上冊期末試卷及答案。
四年級語文上學期期末測試卷(一)
（滿分70分,考試時間：60分鍾）
[基礎知識]
一、我會正確拼寫詞句.（7%）
zūn xún táo zuì wēī』é chōnɡ jǐnɡlǎn ò shèn tòu
（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）
jué xīnshìzhǒnɡ zi, shí ɡàncáishìféi liào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔細辯別,准確組詞.（8%）
概（ ） 霄（ ） 既（）zhēng（）
慨（ ） 屑（ ） 即（）zhèng（）
三、我是查字典的小能手.（6%）
帶點的字
音序
部首
余幾筆
選擇正確的字義（用「√」表示）
索性
①要、取（）②徑直、乾脆（）
③沒有興趣（）④繩、鏈狀的東西（）
震耳欲聾
①慾望（）②想要、希望（）
③需要（）④將要（）
疾馳
①病（）②恨（）
③快、迅速（）④痛苦（）
[積累運用]
四、我會把詞語補充完整,還會用其中的一個詞寫句子.（7%）
（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋
（ ）往（ ）前身（）其（） （）（）翼翼
（）頭（）干積（）成（）波濤（）（）
（）堂（）笑心（）膽（）娓娓（）（）
（ ）：_____________________________________________________
五、我會按要求寫詞語.（6%）
地名：北京_____________________________
民族名稱：漢族_____________________________
家鄉的橋：安平橋_____________________________
六、我會按要求寫出優美的句子.（8%）
1、福娃吸引了大家.
擴句：_________________的福娃____________________地吸引了大家.
2、草原真美.
改成比喻句：______________________________________________________
3、「神六」飛天,這是一件令中國人民自豪的事.
改成反問句：______________________________________________________
4、寫出一個含有「月」的古詩句.
__________________________________________________________________
七、我會在原句上修改病句.（6%）
1、他的家鄉是福建省人.
2、一年有四個春、夏、秋、冬季節.
3、他因為取得了好成績,所以一點也不驕傲.
4、上課了,老師把眼睛投到同學們身上.
[閱讀理解]
八、我能根據提示,把句子補充完整.（4%）
1、十年樹木,_________________________________.《師恩難忘》
2、_______________________________,時鳴春澗中.《鳥 鳴 澗》
九、我能根據課文內容回答（盡量用課文原句回答）（4%）
《 》是革命家葉挺寫的.將軍在十分渴望得到 的情況下,卻選擇了 ,因為他深深地知道—— .
十、我能認真閱讀短文,仔細作答.（14%）
賣 鏡 子 的 人
從前,有個賣鏡子的人,他賣各式各樣的鏡子：大的,小的,圓的,方的……他的鏡子質量很好,他的口才也不錯,生意做得很紅火.
但是,他忙於經營,連飲食起居、梳洗的時間都沒有,外觀逐漸邋遢（lā tā）,自己（竟然 雖然）絲毫沒有發覺.後來不知怎的,買鏡子的人越來越少了,生意也越來越清淡.
有一天,他在集市上鋪開攤子,好多人圍過來看貨,他就向大家宣傳開了.
一位顧客手裡拿著一面挑好的鏡子,本（打算 計算）買,但端詳了一下他的臉,忽然「撲哧」一笑,放下鏡子,扭頭就走了.
賣鏡子的人不明白 拉住一位老人問 怎麼 我的話錯了嗎 老人慢慢地說：「你的話倒是沒錯,不過,你拿鏡子照照自己的臉吧!」
賣鏡子的人拿起鏡子一照,（頓時 及時）羞得滿臉通紅.原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉,從沒拿鏡子好好照過自己.他的臉啊,竟像唱戲的大花臉似的.
他終於懂得了：一個賣鏡子的人,必須以自己清潔的臉,作為自己照鏡子的最好證據.只有這樣,（宣傳 宣告）才會有說服力,不然,任憑有多好的口才也沒用.此後,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好轉了起來.
1、去掉括弧里搭配不合適的詞語.2%
2、為文中畫橫線的句子加上標點符號.2%
3、從文中找出意思相反的詞語,寫在括弧里.2%
骯臟 ——（ ） 糊塗 ——（ ）
4、聯繫上下文理解詞語意思.2%
清淡 端詳
5、根據文章內容填空.4%
這篇短文先寫賣鏡子的人起初 ,但是由於
,結果 .後來,在一位老人的提醒下,他終於明白了 .
6、短文的中心是（ ）.2%
A 要讓別人買自己的鏡子,自己要先照照鏡子.
B 要讓別人相信自己,不僅靠口說,更重要的是要以自己的實際行動作表率.
C 要想生意好,要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔.
D 賣鏡子的人之所以生意不好,是因為他不愛照鏡子.
四年級上學期語文期末測試卷(二)
（滿分30分,考試時間：60分鍾）
[筆下生花]：30%
一年裡有許多節日：春節、元旦、教師節、國慶節、「六一」節、中秋節、端午節……每一個節日都寄託著人們的美好願望.你最喜歡哪一個節日呢?把你喜歡的節日寫下來,可以寫你喜歡的原因,也可以寫在你喜歡的節日里發生的一件事.
題目：《我最喜歡 節》
要求：
1、認真審題,先想一想你最喜歡的節日是什麼,再把題目補充完整.
2、敘述要具體、清楚,語句要通順.
3、字數在400字左右.