『壹』 考小學教師編制條件
1、首先考到教師資格證才可以考編制教師,具體以當地招聘公告為主。
2、考到教師資格證後如果想取得編制,要參加教育部門組織的教師招聘考試,一般分為筆試和面試,至於有沒有資格參加教師招聘考試,要看具體的教師招考要求,可以查詢意向地區教育部門的招考公告。
在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。
(1)小學教師編制考試報名條件擴展閱讀
《教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
(一) 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二) 體罰學生,經教育不改的;
(三) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
『貳』 小學教師編制報考流程是什麼
小學教師編制報考流程:
一、網上或現場報名,審核材料。
二、筆試:1:4的比例考試,但是每科只錄取考試人數的四分之一,也就是,如果美術招4個老師,就必須有16人考試,也只錄取前4名,但是通常都是50,60多人考試。
三、面試:一般是在繼教中心或某個學校,隨機抽題目,考你的應變能力。錄取一半。
四、學校試講,才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢,如果都合格,你就過了。
『叄』 現在考個小學教師要求什麼條件
小學教師證改革後提高了小學教師證的門檻,根據小學教師證報考要求,考生的最低的學歷要求為大專學歷,而大專生想要考小學教師證的首要條件是先滿足小學教師證報考條件,然後在報考小學教師證。下面廣東教師資格證考試網就大專生考小學教師證這一問題進行解析。
小學教師證報考條件
教師證改革後,考生報考教師證的報考條件也有所提高。根據教師證的報考條件要求,考生報考小學教師證的基本條件如下:
1.具有中華人民共和國國籍,身體健康。
2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德。
3.具有本地戶籍,或者勞動關系在本地。
4.符合《教師法》規定的學歷要求。
5.普通高等學校三年級及以上的全日制學生可憑學校出具的在籍學習證明報考相應的教師資格。
上述條件是考生報考小學教師證的必備條件,考生想要報考小學教師證就要先滿足上述條件。符合小學教師證報考條件的大專生有哪些?
一、大專畢業生
根據《教師法》規定,報考小學教師證的最低學歷要求為大專學歷,而大專畢業生不管是統招大專畢業生還是非統招大專畢業生都已經拿到大專學歷證書,已經具備報考小學教師證的條件。
二、統招大專在校大三學生
小學教師證報考要求規定,只有統招在校大專生才能報考小學教師證,並且是在進入大三學期後才能報考。而非統招學歷的考生只能在拿到大專學歷證書後才能報考小學教師證。
小學教師證考試科目
大專生想拿到小學教師證就要通過所有的教師證考試科目,而小學教師證面試的報考條件要求考生必須先通過所有的筆試科目才能報考。所以大專考生必須線通過小學教師證筆試科目。
小學教師證筆試科目包括科目一《綜合素質》,科目二《教育教學知識與能力》,而小學教師證面試科目分為語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術等,考生只需選擇一門可也進行考核即可。
小學教師證可以從事的教師工作范圍
大專生在拿到小學教師證後,可以憑小學教師證應聘小學教師工作,但是不能應聘幼師工作。因為幼師的授課對象主要是學前兒童,他們的心理和認知發展都不完善,需要幼師有專業的保教知識與能力,才能幫助兒童健康成長。但是報考小學教師真的考生不具備這樣的條件,所以考取小學教師真的考生只能從事小學教師工作。
當前我國的教育事業正在穩步推進,教師行業的發展也得到了進一步的提升,教師從業者的薪資待遇更是顯著提高。所以從事教師行業的人越來越多。大專生考小學教師證後可以從事小學教師工作,享受教師待遇。
『肆』 教師編制考試有哪些條件要求
每個地區的教師考編招考條件都不盡相同,請各位考生能夠以官方發布的實際信息為准:
根據教師招聘考試公告:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)熱愛教育事業,具有良好的職業道德。遵紀守法,無不良行為記錄;
(三)具有相應的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2017年春季教師資格認定在2017年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);
(四)身心健康,能適應崗位要求;
(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。
其中涉及「年齡條件」的,如「25周歲以下」為「1991年4月30日以後出生」(其他涉及年齡計算的依此類推);工作(或教學)經歷要求,截止時間為2017年7月31日。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學生在讀期間參加勤工儉學、實習等不視為工作(或教學)經歷。
有下列情形之一的人員,不得報考:
(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;
(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;
(三)現役軍人;
(四)經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;
(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。
(4)小學教師編制考試報名條件擴展閱讀:
師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格,2012年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以咨詢當地教育部門。
註:根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學
歷要求和考試要求等。拿美術考試為例:
第一關:網上或現場報名,審核材料。
第二關:筆試,1:4的比例考試,但是每科只錄取考試人數的四分之一,也就是,如果美術招4個老師,就必須有16人考試,也只錄取前4名,但是通常都是50,60多人考試。
第三關:面試,一般是在繼教中心或某個學校,隨機抽題目,考你的應變能力。錄取一半。
第四關:學校試講,才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢,如果都合格,你就過了。
在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:
1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。
退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
『伍』 教師資格證考編制的條件是什麼
考編制一般要具備以下幾個條件:
1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。
也有一些教育局要非師范的考生,但一定要有教師資格證
2、已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師范類專科(有些教育局只招本科學歷的)以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30周歲以下,不含已辭職、離崗的教師)。
3、在當地「三支一扶」期滿考核合格的支教畢業生。
(5)小學教師編制考試報名條件擴展閱讀:
編制教師優勢
第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。
『陸』 小學老師編制考試有什麼學歷上的要求
小學老師編制考試需要大專以上的學歷。
大城市、縣城裡的教師職位都要求本科以上的學歷。
而邊遠地區的小學、農村的小學,小鎮的小學學校的教師只需要大專以上的學歷。
考的編制只能在當地有用,一般以市為單位。因各地政策落實不一樣,所以存在差別。
以江西省為例,近幾年縣一級單位一般不組織考試,凡事業單位考試都由市以上統一組織考試,教師考試由省統一考試。
所以,理論上一般在市一級之間可以調動,即可以由A市調動至B市。
但是,一般跨縣調動都很難,所以實際操作中,跨市調動非常難。
(6)小學教師編制考試報名條件擴展閱讀:
編制教師優勢
第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。
但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。
職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。
有無編制主要區別
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:
1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。
退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。
『柒』 考教師編要符合哪些條件
以重慶兩江新區2016年上半年公開招聘小學教師為例,招聘條件:
1、具有中華人民共和國國籍;
2、品行端正,作風正派,遵紀守法,未受任何處分;具有良好的政治思想道德素質,熱愛教育事業;
3、年齡在30周歲及以下(即1985年3月11日及以後出生);
4. 具有符合應聘崗位所需的教師資格證;
5. 所學專業符合應聘學科崗位要求;
6. 報考英語崗位考生須取得英語專業四級及以上合格證書;報考語文崗位考生須取得普通話二級甲等及以上證書,其它專業畢業生須取得普通話二級乙等及以上證書;
7. 2014-2016年畢業的須在大學期間獲得過2次及以上院校級三等及以上獎學金或擔任學生幹部且獲得院校級優秀學生幹部稱號;其餘往屆畢業生需具有2年及以上教師崗位工作經歷,且期間獲區縣級賽課二等獎或省級直屬學校賽課一等獎及以上。
8.具有正常履行崗位職責的身體條件,符合聘用體檢標准;
9.畢業時取得全日制普通高等院校大學本科及以上畢業證書和學士及以上學位證書。2016屆畢業生在2016年7月31日前未取得相應畢業證、學位證的,不予聘用。在國外境外高校就讀的全日制學歷(學位),其學歷(學位)須獲得國家教育部中國留學服務中心認證;
10.自願在用人單位服務5周年以上。
(7)小學教師編制考試報名條件擴展閱讀:
下列人員不屬於招聘范圍:
一、曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;
二、刑事處罰期限未滿或涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
三、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;
四、被單位辭退或解聘未滿五年的原機關事業單位工作人員;
五、因違反機關事業單位工作人員招錄(聘)紀律而處於禁考期的人員;
六、本區機關事業單位正式在編人員;
七、服務未滿一年,或服務一年以上但未提供主管部門同意報考證明的基層服務項目人員;
八、現役軍人;在讀的非2016年應屆全日制普通高校畢業生;試用期內的機關事業單位工作人員;具有法律法規規定不得聘為事業單位人員的其他情形的人員。
『捌』 考教師編制的條件有哪些
南京市各區教師考編條件都是不一樣的,以當地教育局網站、人社局網站公告為准。
我們歷年來搜集匯總南京市各區教師招聘公告發現,各區的教師招聘條件大體上變化不大,但是涉及學校、學科等條件的會有變化,要注意。
南京市2021教師招聘考試各區報考條件請在各區教育局網站查看(預計11月中旬陸續發出)
對於2020年南京教師招聘考試,我們對各區招考條件做了一些匯總如下:
總結如下:
1.市直屬及四城區:對應屆生要求是一樣的,市直屬與建鄴區有針對在職老師的崗位。
2.應屆生要求:直屬四城區棲霞浦口江北雨花,要求應屆生或往屆一年;江寧溧水六合可以往屆3年,高淳往屆4年。
3.非師範本科:可報考職校;雨花台區部分專業;非師范應往屆可以報考的區:高淳區 ;在職要求師范的區:溧水區幼教、江寧區中小學;在職不要求師范的區:直屬、建鄴區、棲霞區、江北新區、六合區、溧水區中小學、浦口區、江寧區幼教特教 、高淳區、雨花台區。
4.師范類專科學歷:可以報浦口應往屆幼教;雨花應屆在職幼教特教;江寧應往屆在職幼教特教;溧水應往屆幼教;六合應往屆在職幼教;高淳應往屆幼教特教在職幼教。
5.在職老師教學經驗要求:鼓樓秦淮玄武無在職教師需求;直屬建鄴5年教學經驗;雨花溧水2年;江寧棲霞江北浦口高淳六合3年。
6.合並招聘不分一二類的區:雨花台區、高淳區學前、六合區學前、溧水區、浦口區
『玖』 小學教師編制報考都有要求呢
一、學歷證:不同地市區縣,對學歷的要求均有所不同。小學可能要求大專回及以上學歷,初、高中答很多會要求本科/全日制本科及以上學歷。
二、普通話證:普通話證必不可少。特別把它拎出來,是因為教師資格和教師入編對普通話的要求可能並不相同。比如長沙地區,很多公告就會要求報考語文、英語、音樂、幼師崗位的考生普通話水平達二甲以上,其他學科二乙以上。
三、相應的教師資格證,對於教師招聘來說基本逢考必備。
其他要求具體請以各區縣公告為准。