在柏林閱讀答案小學

① 《在柏林》閱讀答案

《在柏林》閱讀理解答案，希望給大家帶來幫助。

一列火車緩緩地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節車廂里，坐著一位頭發灰白的戰時後備役老兵，坐在他身旁的是個身體瘦弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數著："-，二，三……"聲音蓋過了車輪的"咔嚓咔嚓"聲。停頓了一會兒，她又不時重復數起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手劃腳，不加思慮地笑起來。一個老頭狠狠地掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。

"一，二，三……"神志不清的老婦人重復數著。兩個小姑娘再次偷笑起來。這時那位灰白頭發的後備役老兵挺了挺身板，開口了。

"小姐，"他說，"當我告訴你們這位可憐的婦人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰場上死去的。現在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院啊!"

車廂里一片寂靜，靜得可怕。

1、文段寫老婦人多次重復數著「一、二、三······」，其含意是指老婦人對____________的痛苦訴說，也表現了作者對戰爭的_________________________。(4分)

答案：失去了三個兒子 表現了作者對戰爭的罪惡的強烈控述

2、文中對老婦人身體狀況作了怎樣的描寫?這描寫是為了揭示什麼?(3分)

答案：「身體瘦弱而多病」 需要「送進瘋人院」 揭示了殘酷的戰爭對無辜百姓身體、心靈的巨大傷害。

3、戰時後備役老兵對那兩位小姑娘所講的話中，讓她們不要再笑的原因是什麼?(3分)

答案：因為老婦人在戰爭中失去了三個兒子，不堪巨大的打擊，她已經瘋了;而兩個天真的小姑娘卻尚未意識到這是戰爭帶來的傷害。

4、文末「車廂里一片寂靜，靜得可怕」這句話怎麼理解?(3分)

答案：這句環境描寫，渲染了人們極其沉重的心情與車廂內悲哀的氣氛。
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② 在柏林閱讀答案 老兵為什麼送老婦人去療養院

因為老婦人在殘酷的戰爭中痛失三個兒子，因不能承受精神打擊而失常了。

③ 在柏林閱讀答案結尾小姑娘們會說些什麼，做些什麼

參考答案：
1、(1)成功學著作只能暫時刺激一下閱讀者的神經。（1分）(2)成功學著作並不能真正使閱讀者精神煥發，志存高遠。（1分）(3)為下文引出「讀書是關乎心靈的事」的觀點作鋪墊。（1分）

2、(1)好書應當觸動思想和心靈而不以勵志為直接目的。（1分）(2)通過幫助讀者一步步建設心靈，使讀者自覺地實現自我價值。（1分）

3、(1)好書讓人心生敬畏，並激勵人不斷地學習。（1分）(2)好書能培養人的心性，砥礪人的品格。（1分）(3)好書促人自省自知，教人成為自己。（1分）(4)好書可使人心境開闊，學會尊重他人、環境和自己。（1分）（以上四點答對三點即可得滿分）

4、(1)真正的成功是在自身最喜歡的領域做出成績，成為自己想成為的人。（1分）(2)走向這種成功的條件是心靈豐盈，意念堅定。（1分）

5、示例：肯定：可以理解，確實可以有一定的釋放壓力的作用。（1分） 否定：不該如此。這分明是把讀書當作了敲門磚。（1分） 讀書是關乎心靈的事，關乎心靈的事需要堅持一生。（1分）

④ 在柏林的閱讀答案

在柏林
一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節車廂里，坐著一位頭發灰白的戰時後備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數著：「一，二，三，」聲音蓋過了車輪的「卡嚓切嚓」聲。停頓了一會兒，她又不時重復數起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手劃腳，不加思考地嗤笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。
「一,二,三，」這個神志不清的老婦人重復數著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時,那位灰白頭發的後備役老兵挺了挺身板，開口了。
「小姐，」他說，「當我告訴你們這位可憐夫人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰爭中死去的。現在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院啊。」
車廂里一片寂靜，靜得可怕！
1.結合全文看來，第一段中的畫線句子有何作用？
2.「老婦人」為什麼翻來覆去地數數？
3.作者寫小姑娘「笑」的目的是什麼？下面分析不當得一項是：
A 寫出小姑娘的天真幼稚，多老人舉動的不理解
B 悲喜對照，指責小姑娘年幼無知，缺乏同情心
C 以喜襯悲，渲染了老婦人一家的悲劇遭遇
D 以小姑娘的笑，反襯出老婦人病態的嚴重。
4.試分析第三段畫線句中「他們」一詞的作用
5.試分析文章段末的作用
6.從全文看，本文採用了__________的表現手法，通過一個家庭在戰爭中的遭遇反映了戰爭的殘酷，表達了作者對戰爭的控訴。（不超過四個字）
《在柏林》答案：
1.暗示讀者健壯的男子都上前線當了炮灰，反映戰爭給人民帶來了深重的災難
2.老婦人在戰爭中失去了三個兒子，受到巨大刺激而致瘋，反復數數是想他的兒子
3.B
4.強調老婦人是已死去的三個兒子的母親，這樣說，更能激起人們對老夫人的同情，更能深刻地認識戰爭的殘酷性
5.一方面以「靜得可怕」寫出了車廂里的人們聽了老兵的話語之後，心靈產生的震撼，另一方面也激發讀者去思考\
老師講的！採納吧！！

⑤ 在柏林閱讀答案

美國作家奧萊爾，僅僅用不足400字寫成的小小說《在柏林》，文章短小精悍，側面反映出戰爭給人民帶來的肉體痛苦和對人民心靈的沉重打擊。其震撼力和沖擊力足以使任何殘酷的戰爭電影遜色，文字的靈魂已經超過了動作的畫面。作者的筆寫出了戰爭的血和淚，其寫作的思路更是令人拍案叫絕，開始的伏筆使讀者迷惘，後來的結局令讀者心頭一震，足以表現出文學的絕妙。
文章的開頭就說到「車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。」在一列火車中竟然找不到一個健壯的男子，為後來提到的戰爭的殘酷提供了有力的證據。故事在體弱多病的老婦人的重復的「一，二，三，」中開始，很容易判斷出這個老夫人是個精神上有點問題的人，在兩個天真無邪的小姑娘的笑聲中引來了老頭的狠狠的目光，兩個可愛的小姑娘不懂得什麼而對老婦人的話語作出了很平常的反應，但是老頭為什麼要和這兩的小姑娘計較呢？這為下文作了鋪墊，這使讀者有很思考的空間，在全文中有了拋磚引玉的作用。在小姑娘再次笑的時候，導出了文章的高潮，可以看出開始老夫人說數的「一，二，三」原來就是她的三個兒子，老兵的話更加反映了戰爭的危害遍及無數家庭，年輕的人死了，老的繼續打仗，被戰爭的殘酷弄得神志不清的老婦人也沒人照顧，但是戰爭還得繼續，老的死了呢？輪到什麼人去了？車廂里的靜是人民對戰爭的反思還是對老兵的遭遇的同情？
生命是一種奇跡。茫茫宇宙中，據說只有這個藍色的地球才有，但是戰爭的鐵蹄無情的奪走了無數人的生命。在戰爭中人類吶喊了數千年，但是仍然有一些自認為高人一等的好戰者帶著善良的面具呼喚著要統治世界，他們相信絕對的弱肉強食，對上天賦予人們的生命無情的奪走，他們不要血和淚換來的和平，他們只要從戰爭中讓對手屈服。
在讀完這篇小小說後沒人不在強烈要求和平，這已經達到了小小說的目的，這也說明了作家超群智慧的演繹並不比大聲的吶喊和有動作的畫面差！

⑥ 在柏林 閱讀答案 速度

1 兩個小姑娘為什麼要關起來沒明白問題的意思，你的文章不全2 你認為版老婦人發瘋的原因是什權么對三個兒子的思念和對戰爭的恐懼3 文章對老婦人身體狀況的描寫用了一個短語，請摘出來，說說這樣描寫是為了揭示什麼虛弱而多病的 為了揭示戰爭給人民帶來的苦難4 文章的結尾時：「車廂里一片寂靜，靜的可怕，」結合上下文理解這句話的含義文章中沒有這句話 但可以理解為車廂中人們的無奈與麻木 既同情戰役老兵又無法阻止戰爭的殘酷

⑦ 《在柏林》閱讀答案"車廂里一片寂靜，靜得可怕."最後這句話，伱讀懂了什麼

《在柏林》「車廂里一片寂靜，靜得可怕。」最後這句話，是為了渲染氣氛，含蓄內地表現容了人們在思考，思考戰爭的罪惡，從而很好地揭示了文章的主題。

在小姑娘再次笑的時候，導出了文章的高潮，可以看出開始老婦人說數的「一，二，三」原來就是她的在戰爭中死去三個兒子，老兵的話更加反映了戰爭的危害遍及無數家庭。

年輕的人死了，老的繼續打仗，被戰爭的殘酷弄得神志不清的老婦人也沒人照顧，但是戰爭還得繼續，老的死了呢，輪到什麼人去了，車廂里的靜是人民對戰爭的反思還是對老兵的遭遇的同情。

(7)在柏林閱讀答案小學擴展閱讀：

生命是一種奇跡。茫茫宇宙中，據說只有這個藍色的地球才有，但是戰爭的鐵蹄無情地奪走了無數人的生命。

在戰爭中人類吶喊了數千年，但是仍然有一些自認為高人一等的好戰者帶著善良的面具呼喚著要統治世界，他們相信絕對的弱肉強食，對上天賦予人們的生命無情地奪走，他們不要血和淚換來的和平，他們只要從戰爭中讓對手屈服。

⑧ 在柏林閱讀題答案

參考答案：1．既抄表現襲甘森的明顯、清晰，又突出沙海中甘森的令人難以置信。
2．途中自然景物的單調荒涼，甘森生活景象的生機勃勃。襯托。突出作者的情感變化，揭示文章的主旨。
3．遠離市鎮，社會依託條件差，海拔高，風沙大，自然條件艱苦。
由初建油田時環境條件惡劣的荒漠，變成了環境優美的沙海綠島---石油人的新家園。
4．（1）為表現並贊揚甘森石油人的精神風貌。
（2）寫出甘森石油人及其家屬懂得愛與親情，有家庭幸福感和責任感。
（3）寫出甘森石油人及其家屬艱苦奮斗、無私奉獻的崇高精神。
5．（1）點題。
（2）西紅柿是甘森石油人在荒漠中種植出來的果蔬，特殊而珍貴，顯示了他們的辛勤勞動和甜美生活。
西紅柿又是作者情感的寄託物，它寄寓著作者對甘森石油人的美好情感，文章借西紅柿贊揚甘森石油人的偉大精神和崇高品德。