小學老師考試

A. 怎麼考小學老師教師資格證

試報名只對報考學歷及報考地點有統一規定，符合這兩個條件即可報考。各地認定材料具體要求不一樣，一定要以當地認定公告為准。

1 .學歷要求：

報考幼兒教師資格：專科及以上學歷；

報考小學教師資格 : 專科及以上學歷；

中學教師資格：本科及以上學歷。

以上學歷要求是統一標准，符合以上學歷即可報考，但有的省份對學歷要求條件更低，你想要當小學老師，還要繼續讀下去，必須得達到報名學歷條件。

考生先進行網上筆試報名，網上筆試報名後，考生需要等待網上審核或參加現場審核(並准備相關材料)，待審核通過後進行網上考試繳費，繳費成功即視為筆試報名完成。

網上審核的省份，筆試直接網上報名即可，不需要任何證件材料，其中筆試，面試都不需要普通話證，面試合格後的認定才需要，需要現場審核的省份按筆試公告要求的材料准備即可。

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考教師資格證認定條件：

1、未達到國家法定退休年齡，在校生生大四最後一學期在學校所在地申請認定，社會考試可在戶籍地或人事關系地申請認定。

2、達到普通話水平測試二級乙等及以上標准，取得相應等級證書。

B. 教師招聘的考試一般集中在幾月份一般小學的考試是考什麼呢

1.以四川為例，教師招聘考試一般一年兩次，上半年一般四月考試，下半年一般12月考試，《教育公共基礎知識》為四川省統一的考試科目，統一試題，大部分區縣只考這一科，但部分區縣會考《專業知識》，極個別的區縣會加試其他科目，如《藏語文》、《心理素質測評》、《職業能力測試》等。具體的考生科目以當地的考試公告為准。
2.具體開始時間以你報考當地的公告為准。

C. 小學教師資格證考試考幾門

1、幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：

科目一為《綜合素質》。

科目二為《保教知識與能力》。

2、小學教師資格考試筆試科目共兩科：

科目一為《綜合素質》。

科目二為《教育教學知識與能力》。

3、初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：

科目一為《綜合素質》。

科目二為《教育知識與能力》。

科目三為《學科知識與教學能力》。

4、初級中學《學科知識與教學能力》分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門科目。

高級中學《學科知識與教學能力》分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14門科目。

5、申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。

6、中等職業學校專業課教師和中等職業學校實習指導教師資格考試科目共三科：

科目一為《綜合素質》。

科目二為《教育知識與能力》。

科目三為《專業知識與教學能力》。

其中科目三的考查結合面試環節進行，筆試中無需報考。

D. 問一下,中小學教師考試都考什麼

難啊，好壞還得找對地方，半月講壇教育費用合理，切實分析當前整體形勢

E. 小學教師資格證都考什麼內容，什麼時間考試

1. 小學教師資格考試抄筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。教育教學知識與能力主要考查內容：教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。綜合素質主要考查內容：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。

2. 上半年一般在1月報名，3月筆試，4月報名面試，5月面試，下半年一般在9月報名，11月筆試，次年1月面試。
   

F. 小學老師編制考試有什麼學歷上的要求

小學老師編制考試需要大專以上的學歷。

大城市、縣城裡的教師職位都要求本科以上的學歷。

而邊遠地區的小學、農村的小學，小鎮的小學學校的教師只需要大專以上的學歷。

考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。

以江西省為例，近幾年縣一級單位一般不組織考試，凡事業單位考試都由市以上統一組織考試，教師考試由省統一考試。

所以，理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由A市調動至B市。

但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。

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編制教師優勢

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。

但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。

職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

有無編制主要區別

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：

1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。

退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。

G. 考小學教師編制條件

1、首先考到教師資格證才可以考編制教師，具體以當地招聘公告為主。

2、考到教師資格證後如果想取得編制，要參加教育部門組織的教師招聘考試，一般分為筆試和面試，至於有沒有資格參加教師招聘考試，要看具體的教師招考要求，可以查詢意向地區教育部門的招考公告。

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

(7)小學老師考試擴展閱讀

《教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

（一） 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；

（二） 體罰學生，經教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。