㈠ 人教版PEP小學英語三年級上冊練習冊 聽力音頻 (MP3 ),請發我一份。謝謝!
http://soft.sparke.cn/ 這里有人教版PEP小學英語三年級上冊練習冊
㈡ 新版pep小學英語三年級上冊的字母怎麼上
英語字母教學作為英語學習的基礎,是小學英語教學中重要一環,學好26個字母對以後單詞的學習起著至關重要的作用。因此,在學習字母階段,我們要利用一切可利用的資源,創設情境,讓學生和字母交朋友、做游戲.
字母教學要從音、形、意和書寫上下功夫。教師一定要根據實際情況、根據學生的年齡特點和心理特點,從學生的學習興趣出發,倡導體驗、實踐、合作與交流的學習方式和任務型教學途徑,用肢體語言讓學生感悟,達到初步運用英語的能力。
一、字母讀音教學
1.注重示範發音的正確性
2.把握學生的發音難點
3.強化個別字母教學
4.注重讀音歸類教學
5.注重語音暗線的鋪墊
二.字母形狀教學
有些字母可以通過猜謎的方法讓學生記住它們的形狀特點。例如:彎彎的月牙(C)、一條小蛇(S)、三叉路口(T)、1加3(B)、一座寶塔(A)、勝利的象徵(V)、大號魚鉤(J)、一張弓(D)、一扇小門(n)、一棵小苗(r)、一把椅子(h)。這些謎語既能讓學生記住字母的形,又能激發學生的學習興趣。同時,還可以讓學生自編謎語學習字母,充分發揮學生的想像能力。另外,還可以將字母的一部份遮住,讓學生根據漏出來部分來猜字母。
三、字母書寫的教學
字母的書寫要從字母的筆順、占格、大、小寫、標點等方面教。
四、活動:可以採用游戲的形式。
「What'smissing?」游戲
「左鄰右舍」游戲
猜謎游戲:(根據肢體語言猜單詞)
找朋友等游戲。
此外,還讓學生區分字母的大小寫。
㈢ 急急急!求PEP小學英語三年級上冊期中考試卷!
三年級英語期中試卷
班級 姓名 成績
一、寫出下列字母的小寫形式。(26分)
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T
U V W X Y Z
二、將單詞和漢語意思連線。(10分)
teacher 女孩 book 鉛筆
boy 椅子 marker 水彩筆
chair 課桌 pen 鋼筆
desk 男孩 pencil 學校
girl 教師 school 書
三、寫出下列單詞或片語的漢語意思。(16分)
one two three four
five six seven eight
nine ten red yellow
one book two chairs
five pens six pencils
四、選擇題。(24分)
1. What』s your name? .
A. Hello B. My name is Li Ming C. Hi
2. How are you?
A. Hello! B. Thank you. C. I』m fine.
3. What』s this? It』s a .
A. book B. boy C. girl
4. Nice to meet you.
A. How are you? B. Hi! C. Nice to meet you, too.
5. May I have two ,please?
A. books B. book C. desk
6.Good-bye.
A. Hi! B. Hello! C.Bye!
7. How many books do you have? .
A. pen B. Three C. Thanks
8. Where is my book?
A. On the desk B. Pink C. Pencils
9. What colour is it? .
A. Yellow B. Six C. Thanks
10. the door.
A. Open B. Three C. Chairs
11. the window.
A. Fine B. Close C. Two
12. This is a .
A. boy B. pink C. thanks
五、畫一畫。(16分)
1. one book 2. two apples
3. five books 4. three chairs
5. six pencils 6. two boys
7. two markers 8. one girl
六、塗一塗。(8分)
red green yellow blue
㈣ PEP小學英語三年級上冊課文單詞錄音 mp3
這個三年級的英語都是特別簡單的。你現在要學26個字母。不然你也不會拼
㈤ pep人教版小學英語三年級上冊配套卷子哪種比較好
一個月前我給我侄女下了一個應用叫「PEP小學英語三年級上冊人教版同步」,裡面有課文內容的鞏固還有很好的配套練習,我感覺她雖然剛開始學英語但現在掌握的情況還挺好。可以在蘋果商城裡面找到。
㈥ pep小學英語四、五年級上冊期末試卷
一、 填空。(共19分,其中2、4、5、8、10每題1分,其餘2分。)
1、1.05噸=( )噸( )千克 3時48分=( )時
2、3.15×0.28的積有( )位小數,76.14÷1.8的商的最高位在( )位上。
3、4.9565656……是( )小數,可以簡寫成( )。保留一位小數約是( ),保留兩位小數約是( )。
4、一個數(0除外)乘大於1的數,積比原來的數( ),乘小於1的數,積比原來的數( )。
5、在8.03、0.83,8.03( 。)、8.0( 。)3( 。)中,最大的數是( ),最小的數是 ( )。
6、一台拖拉機上午耕地a公頃,下午耕地b公頃,這台拖拉機一天工作8小時,平均每小時耕地( )公頃。
7、一個平行四邊形的面積是24平方厘米,與它等底等高的三角形的面積是( )平方厘米。
8、王芳的身份證號碼是42010196712241179,他的出生年月日是( )。
9、數字2、3、7、8可以組成( )個沒有重復數字的四位數,其中,單數的可能性是( ),雙數的可能性是( )。
10、觀察一個長方體,一次最多能看到( )個面,最少能看到( )個面。
11、在○里填上「>」,「<」或「=」。
4.91×1.03 ○ 4.91 3.18×0.97 ○ 3.18
5.64÷1 ○ 5.64 5.19×1 ○ 5.19
12、工人加工一批零件,10分鍾做了25個,平均每做1個零件需要( )分鍾。
二、判斷下面各題,對的在括弧里打「√」,錯的打「×」。(5分)
1、三角形的面積小於平行四邊形的面積。 ( )
2、無限小數比有限小數大。 ( )
3、方程都是等式,但等式不都是方程。 ( )
4、把一個小數的小數點移動一位,這個小數就擴大10倍。 ( )
5、因為2×2=2²,所以2×a=a²。 ( )
三、選擇正確答案的序號填在括弧里。(5分)
1、兩個因數相乘,所得的積( )其中一個因數。
① 一定大於 ② 一定小於 ③ 可能大於、小於或等於
2、一個長方形框架,把它拉成平行四邊形 ,面積與原來長方形的面積比較( )
① 變大 ② 變小 ③ 不變
3、2008年奧運會( )在北京舉行。
① 一定 ② 可能 ③ 不可能
4、老李a歲,小紅(a-18歲),再過c年後,他們相差( )歲。
① 18 ② c ③ c-18
5、同一個立體圓形,從左側面和右側面看到的圓形( )。
① 不相同 ② 相同 ③ 無法確定
四、計算。(31分)
1、直接寫出下面各題的得數。(6分)
4.8÷0.8= 7.5-4.5= 5.7+4.3= 0.75÷15=
1÷0.25= 1.2×60= 6÷0.2= 0.21×4=
0.62÷0.62-1= 5+3.2÷0.8=
7.5÷2.5×0= 0.25×4×9=
2、用豎式計算。(最後一題得數保留兩位小數)(9分)
23.5×7.6= 15.75÷2.1= 8÷0.9=
驗算: 驗算: 驗算:
3、解方程。(4分)
0.8×(7.2+х)=7.92 6.2х-х=41.6
4、脫式計算,能簡算的要簡算。(8分)
2.65×1.7+1.35×1.7 23.4÷7.8-2.1
0.75×18÷0.15 2.5×3.2×1.25
5、只列算式或方程,不用計算。(4分)
(1)4減去一個數的4倍,差是0.12,求這個數。
(2)9.07減去22.78除以3.4的商,差是多少?
五、動手實踐。(10分)
1、⑴ 請你在圖中畫一個面積相等的三角形。(2分)
--------------
----------------
⑵ 畫一畫、量一量,算出三角形的面積是多少平方厘米?(4分)
列式計算:
2、李明和劉軍玩一個數字游戲,
如果右邊的轉盤指針指向2的
整倍數就是李明獲勝,如果指針
指向3的整倍數就是劉軍獲勝,
請你在右圖填上適當的數字,使
這個游戲對雙方都公平。(4分)
六、解決問題。(31分)
1、看圖列方程(4分)
①
X X X 45 45
列式:
180
X千克
② 梨:
200千克
蘋果:
列式:
2、列式解答。(27分)
⑴ 每個紙箱最多可裝蘋果15千克,果園里摘下的蘋果有680千克,需這樣的紙箱多少個?(5分)
⑵ 一隻蜜蜂0.5小時飛行9.3千米,一隻蝴蝶每小時飛行7.75千米,一隻蜜蜂每小時飛行的速度是蝴蝶的多少倍?(5分)
⑶ 一塊平行四邊形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?(5分)
⑷ 故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,天安門廣場的面積是多少平方米?(列方程解答)(5分)
⑸ 下面是某車間五位工人每天生產零件個數的統計圖。(7分)
單位:個
160 152
140 138 136
120
100
80 60
60 40
40
20
0
A B C D E
①把這組數據按從小到大的順序排列。(1分)
②分別求出這組數據的平均數和中位數。(4分)
③用哪個數據代表這組數據的一般水平更合適?(2分)