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小學生數學報五年級上冊答案

發布時間:2020-12-05 08:06:39

⑴ 五年級上冊小學生數學報第8單元答案

人教版六年級上冊八單元作文:

我喜歡的一首歌

時間: 2009年12月30 日

「起來!不願做奴隸的人們……」每當聽到這激情豪放的國歌,我聯想許多,從中國的過去一直到未來。

聽著雄壯的國歌聲,我彷彿看到了1949年,在庄嚴雄偉的天安門,全國人民代表,歡呼跳躍,熱淚盈眶地傾聽著毛澤東主席代表中國人民發出的震憾世界的聲音。

聽著雄壯的國歌,我彷彿看到了革命前輩英勇奮戰,為拯救苦難的祖國拋頭顱,灑熱血,拼殺在戰火紛飛的戰場上。

聽著雄壯的國歌,我彷彿看到了體育健兒們為奪取世界冠軍,讓國歌響徹在國際賽場上,他們奮力拚搏,為祖國贏得了榮譽。

聽著雄壯的國歌,我不禁扶摸胸前的紅領巾,我暗下決心:為了祖國的未來,為了不辜負黨和人民的期望,我們一定要努力學習文化知識,做一個合格的接班人,讓把祖國建設成為一個現代化的戰略目標,在我們手中實現。

《中華人民共和國國歌》,是我最喜歡的一首歌。
補充:
六年級上冊第八單元交流平台

吉它情緣
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它,我就深深地被吉它這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發現了我這一興趣,便給我買回了一把吉它.那時,我把自己的全部精力都投入到練吉它之中,尋求最高境界.
初始,我先是練習指法——就是練好每隻手指所管理的弦.教導我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當然是全心投入吉它的訓練呢!經過一個多星期的刻苦訓練,指法練習基本完成了,速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊!接著,我要學習按和弦.哥哥教我看書本,在書中抽出和弦譜來練習,他又鄭重地對我說:"要想練好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!"此後,我就專心致志地學習和弦這一課了.
"走到半途",我越學越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的,我真想過放棄吉它,但我總放不下吉它,好像它對我說:"別放棄啊!你要堅持下去,不要給別人看扁啊!"我想:"別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學下去!"於是,我又專心地學起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅持到底.
終於,皇天不負有心人,我掌握了按弦的技巧了,看著那深藍的吉它,那美麗的孔子,彷彿張大那圓圓的嘴巴,唱著振奮人心的歌,是為我高唱.
一輪艱辛的日子過去,接著就要自己去提高了.此後,我和吉它成了形影不離的朋友,還進行了演出呢,在學校,廣播電台上,盡展風彩.
我深愛的吉它,多謝你,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢於嘗試,敢於挑戰,必定成為生活中的強者.
吉它,我愛你

⑵ 小學生數學報五年級上冊全部答案

去書店買就可以啦。

⑶ 請問2019小學生數學報5年級上冊在哪裡可以免費下載

你可以去網上搜,網上有很多電子版的

⑷ 小學生數學報答案五年級上冊

平行四邊形花圃的底是25米,高是20米,共栽了4000棵花。平均每平分米栽花多少棵?

小學數學報五年級下冊答案

1、( 6)÷(8 )=8分之(6 )=4分之3=( 16)分之12=( 0.75 )小數

2、204分解質因數是( 2×2×3×17 )

3、把兩個棱長是2CM的正方形拼成一個長方形,表面積減少了( 8 )CM2。

4、在40、18、123、370、732、321、120、75這些數中,能被2整除的數有( 40. 18 370 732 120 );能被5整除的數有(40 370 120 75 );能同時被2、5整除的數有( 40 370 120 )。

5、32000M2=( 3.2 )公頃 6200ML=( 6200/1000=62/10=31/5 )L填分數

6、分子是( 0)時,分數值為零。

7、13分之11的分數單位是( 13分之1 ),再加上( 13分之15 )就是最小的質數。

8、把13分之9、23分之7、11分之9、13分之7按從大到小的順序排列是:( 9/11>9/13>7/13>7/23 )

判斷

1、5分之2既可以表示把單位1平均分成5份,取這樣的2分,也可以表示把2平均分成5份,取其中的1份。 ( × )

2、正方形的棱長擴大2倍,它的體積就擴大6倍。 ( × )

3、最簡分數都小於1. ( × )

4、奇數不能分解質因數。 ( × )

5、把15分解質因數是:15=1×3×5 ( × )

1、一個兩位數的質數,個位上的數字與十位上的數字交換位置後,仍是一個質數,且個位與十位上的數字不同。這樣的數有幾個?分別是什麼

13,31 17,71 37,73 79,,97共8個

2、一個工藝品盒的長是3分米,寬是2分米,高是1分米,現將3個這樣的工藝品盒包裝在一起(仍為長方體)。你能想出幾種包裝方法請算出最省包裝紙的一種所用的包裝紙的表面積。(包裝相同的為一種包裝法,包裝紙重疊處忽略不計)

答:三種,最省的就是讓重疊的面積最大,所以將長寬面重疊,包裝紙的面積=4×2×3+2×3×3=42
追問:
我可以加入你們的團隊嗎?

回答:
不知道,你申請吧,先選我滿意

⑹ 小學生數學報數學學習能力上測試卷五年級上下答案

第一大題的第一小題:
35和40的最大公因數是5,16和24的最大公因數是8,12和36的最大公因數是6,45和46的最大公因數是1,55和44的最大公因數是11,30和45的最大公因數是15,3和10的最大公因數是1,34和51的最大公因數是17。
我只有時間打這些

⑺ 小學生數學報五年級下冊1456期答案

只說重點:
小學生數學報五年級下冊1456期答案,
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的數學老師。

⑻ 小學生數學報數學學習能力檢測卷答案 二,三單元五年級下 第五題的第五小題

分解質因數:20=2*2*5 12=2*2*3 4=2*2
這個正方體的棱長至少是:2*2*3*5=60(厘米)

⑼ 零五網五年級下冊數學小數報答案第16周

現在誰還會抄在問答軟體求答案?
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⑽ 五年級小學生數學報全部答案

紅鉛筆每支0.19元,藍鉛筆每支0.11元,兩種短筆共買了16支,一塊花了2.8元。問紅藍鉛筆各買了幾支?(用方程解答。)

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