作業盒子小學學生端APP

A. 作業盒子小學

學生端，家長端？

B. 請問「端的是」與「端得是」，哪種用法正確，有什麼出處嗎

准確的說兩種用法都正確，

應該視具體情形而用。

（一）說「端的是」
比如當別人問你，你手中端的是什麼東西時，你回答當用「端的是。。。。」這里「端的」組合起來相當於主語，「是」是謂語。

（二）說「端得是」
比如別人要你幫他一個忙，去過去端一樣東西時候，你拿對了，那對方可以說：「端得是」！意思就是你端對了，此時就不能用「端的是」了~~~~這是表示肯定和贊同。

所以綜上所述，任何詞有沒有絕對的意義，在特定的語境下有特定的意思，關鍵看你取何意，再做選擇！

看了你的補充，我方給你查閱了點資料，確定應該是「端的是」
理由如下：
端的 讀音：āndì
意義：副詞，果真;確實;果然 究竟

例子：端的方管營、差撥兩位用心。——《水滸傳》
又 他端的從哪兒來? 底細;緣由;

詳情我一問起,方知端的 ——「端的」多見於早期白話

所以，。。。。。

C. 作業盒子小學生版能不能在電腦登錄

輔導作業，檢查作業，幫助孩子預習作業，並主動簽字，對孩子負責。此外，還得關心孩子的學習狀況與健康情況，讓孩子喜歡自己，讓那個家長滿意，讓老師滿意。

D. 下載作業盒子小學學生端後為何一登陸就顯示停止運行

因為登錯了

E. 作業盒子小學學生端為什麼在ipad上用不了

這是一款安卓應用吧，安卓市場里有的，安卓系統的可以用的了。

F. 如果你是老師,把學生的作業改錯了,學生的家長找到你,你會怎樣做

承認自己是改錯了，然後向家長道個歉，對家長說，感謝您對我工作的支持和監督，希望我們老師和學生共同進步

G. 小盒課堂怎樣看重播

作業盒子召開「新盒」品牌升級暨戰略發布會,宣布完成由阿里巴巴領投的1.5億美元D輪融資。同時,作業盒子旗下全系產品都將以「小盒」作為品牌主體,原「作業盒子學生」App更名為「小盒學生」,原「作業盒子小學老師」更名為「小盒老師」,作業盒子Logo也隨之變化。

作業盒子成立於2014年7月30日,最早通過作業數字化、數據化切入日常教學場景。發展至今,作業盒子的產品變化在不斷縱向聚焦的同時,也在不斷橫向豐富,作業盒子早已從單一的作業工具,變為覆蓋教材、題庫、習題推薦、教學教研、課後輔導等更為系統的產品體系。

學科上,作業盒子在鎖定小學學段的基礎課程上擴展品類:從創業之初的小學數學到小學語文、英語、編程、科學等多項學科,並從學科教育拓展到素質教育。場景上,作業盒子從教師作業布置批延伸到家長的課後輔導、學生自學,以及學校、教育行政部門的數據服務平台,從校內到校外形成體系。而在這整個過程中,AI教育始終是作業盒子的產品特色。

從2017年起,作業盒子投入大量資源,研發為學生提供個性化、自適應學習輔導服務的AI課程體系——「小盒課堂」。經過兩年的打磨,如今小盒課堂已經相對成熟,規模也上了一個量級。

小盒課堂是由超短的可互動的視頻拼接而成。學生在登錄小盒課堂後,先按照年級分班,然後根據每個人的學習水平、知識掌握能力分到相對應的課程。AI課程背後的原理是通過提前錄制超短視頻,然後通過演算法實時拼接,平均每分鍾和學生互動一次。

目前,小盒課堂上面的課程包括真人老師直播授課和AI老師講解兩部分。AI部分的講課背景是虛擬的,老師在講課的過程中,可以調動有趣的動畫,對虛擬人物對話,引出課程內容。課程中,老師與學生的互動包括答題互動、知識點整理記錄兩種形式。答題互動中,題目以選擇題和填空題為,而AI 技術則支持老師根據不同的答題情況(對或錯),匹配不同的課程內容和知識點講解簡單講,就是每道題的選項背後,老師的回應都是不同的。

AI教育最大的挑戰不是個性化,而是引起學生的興趣,可以集中注意力去學習。小盒課堂可以提供大規模的、高親密度的服務,最大化激發學生的學習興趣。此外,AI課程還可以解決優秀教師一對一服務的資源短缺。

小盒課堂的核心是以AI為主的標准化團隊架構,圍繞AI為中心的渠道、市場、體驗和服務的全鏈條正在成為作業盒子的獨家競爭力。

H. 怎樣下載小學生版作業盒子

在瀏覽器中下載

I. 什麼軟體可以找到准確的試卷和試卷的答案

1. 作業幫

2. 學霸君

3. 小猿搜題

4. 阿凡提

5. 作業盒子小學

6. 以上這些軟體尋找答案都相對回較快

J. ipad為什麼下不了作業盒子小學生端

打開app store，在搜索欄內輸入「昨夜盒子」，第三個app就是「作業盒子小學學生端」，下載即可。