『壹』 小學三年級數學期中考試卷
如果你是為了出期中考試的題目，可以參考學生配套的單元自測題以及一些參考書上的題目，這些就是要自己算分。
『貳』 三年級期中考試試卷
一、看拼音，寫詞語：（8分） chuān dài jiǎ zhuāng yǒng qì zhǔn bèi yáo yuǎn jiāo nèn xiōng pú yóu piào 二、比一比，再組詞：（ 8分 ）耍（ ） 釣（ ） 瓣（ ） 城（ ） 要（ ） 鉤（ ） 辮（ ） 誠（ ） 三、生字變臉：（6分） jiǎ （ ） huàng （ ） cháo （ ） 假 jià （ ） 晃 huǎng （ ） 朝 zhāo （ ） 四、我會寫：( 12分 ) 1、我會寫這樣的短語：拚命地（ ） 快活地（ ） 有趣的（ ） 勇敢的（ ） 2、把詞語補充完整：一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 准確（ ）（ ）千（ ）萬（ ） 大驚（ ）（ ） 垂頭（ ）（ ） 爭（ ）斗（ ）五、選擇恰當的詞語填空：（3分） 連續 繼續 陸續 ① 不同時間開放的花在二十四小時內（ ）開放。 ②小明（ ）三年獲得了全校春季運動會長跑第一名。 ③快到目的地了，我們（ ）前進吧！ 六、勇闖課文知識關： 1、讀課文，判斷正確與錯誤：（3分） ①、高爾基對少先隊員很喜歡，願意放下手中的工作接受采訪。 （ ） ②、駱駝的腳印右邊深，左邊淺，所以駱駝的右腳有點跛。 （ ） ③、我們常說的「一諾千金」，就是說要守信用。 （ ） 2、根據課文內容填空：（13分） ①、《夜書所見》描寫的是 季的景色。詩中描寫兒童活動的詩句是： 。 ②、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 在 節想念家鄉時寫的。詩中的「 、 。」一句，常被遠離家鄉的人所引用。 ③、法布爾觀察 ，發現它們有辨認方向的能力；列文虎克喜歡玩顯微鏡，後來發現了 ； 從小就好學善問，長大後成了著名的地質學家。七、照樣子，寫句子。（4分） 1、無論蜜蜂飛到哪裡，總是可以回到原處。無論……總是 2、我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳並用向上爬。 一會兒 ……一會兒 八、把下列句子整理成通順的話，標上序號。（6分）（ ）下午，天漸漸變陰了。（ ）傍晚，烏雲密布，天就要下大雨了。（ ）上午，天氣晴朗。（ ）周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。（ ）周大爺把玉米曬到曬谷場上。（ ）周大爺急忙到曬谷場上去收玉米。九、閱讀直通車。（13分） 撲滿金色巴掌的水泥道 一夜秋風，一夜秋雨。我背著書包上學去的時候，天開始放晴了。可是，地面上還是潮濕的，時時還能看見一個個亮晶晶的水塘，映著一角小小的藍天。道兩旁的法國梧桐樹，掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子，一掉下來，便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院牆外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭…… 每一張法國梧桐葉的落葉，就像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得並不規則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一張一張仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天裡變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著…… 當我背著書包上學的時候，我第一次覺得，門前的水泥道真美啊！ 1、根據短文內容填空。水泥道像 梧桐樹的落葉像 棕紅色的小雨靴像 2、照樣子寫詞語。（ 濕漉漉 ）的水泥道 （ ）的水塘 （ ）的麥苗 （ ）的樹葉 3、從哪裡可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關的句子抄下來。 十、你有很多的親人、朋友，哪一個給你的印象最深？寫一寫。（24分）題目：我的 （如：我的爸爸，我的媽媽，我的同桌，我的老師等）
『叄』 小學三年級期中考試卷
小學語文三年級上冊期中試題(冀教版)
一,基礎知識(60分)
1.用"√"給下列加點的字選擇正確的讀音(6分)
①森林裡的鹿時刻要提(tí dī)防狼的暗算.
②在災難(nán nàn)降臨的時候,我們要學會克服困難(nán nàn).
③老師用飽含深情的語調(tiáo diào)說:"你們要調(tiáo diào)整心態,攻克難題."
④同學們迎著朝(cháo zhāo)陽朝(cháo zhāo)著學校的方向走去.
⑤媽媽在家裡經常干(gān gàn)活,把屋子收拾得很乾(gān gàn)凈.
⑥你別以為我說得過分(fēn fèn),那天夜裡,這泥姑娘果然活了.
⑦老師,我想給您照張相(xiàng xiāng),作為我們美好的回憶.
⑧小姑娘的小辮子被狂風颳得像撥浪鼓似(shì sì)的前後擺動.
2.看拼音,寫詞語(10分)
jūn yún chāo guò jì xù jiàng luò wēn nuǎn
(均 勻) (超 過) (繼 續) (降 落) (溫 暖)
shuì jiào cái liào wēi wǔ gǎn shòu yùn zài
(睡 覺) (材 料) (威 武) (感 受) (運 載)
3.比一比,再組詞(4分)
殖( ) 難( ) 到( ) 擦( )
植( ) 灘( ) 倒( ) 察( )
4.照樣子給"愛"和"笑"加一個字,組詞(不會寫的字寫拼音)(6分)
慈愛 關 愛 喜 愛 友 愛
嘲笑 冷 笑 大 笑 苦 笑
5.將下列詞語補充完整(2分)
罪魁禍(首 ) 興高(采 )烈 飽含深(情 ) (金 )光閃閃
6.照樣子,在括弧里填上合適的詞語(6分)
(微弱)的聲音 ( )的音樂 ( )的雲朵 ( )的景色
藍色的(天空) 可愛的( ) 新鮮的( ) 盛開的( )
7.下面《三字經》中的語句順序亂了,請重新排列後抄寫在下面(8分)
父母教 父母責 身有傷 德有傷 須敬聽 貽親憂 貽親羞 須敬承
8.選擇恰當的字詞填空(8分)
愛護 保護 保存
①我們應該立即行動起來,(保護)自然生態,(愛護)我們生存的地球.
搖動 擺動 晃動
②天鵝踏著樂點翩翩起舞,(搖動)起苗條的長脖,圓亮的眼睛……
溫柔 溫暖 溫存
③那八個字彷彿是一束(溫暖)的陽光直射我的心田,撫慰我受傷的心靈.
紀 記 季
④兒童節那天,我們玩得可高興了,那是一個值得(紀)念的日子,我要永遠(記)住那一天.
帶 代 待
⑤暑假,我(代)表我校的生物小組參加了市少工委組織的夏令營.我們每天都穿上漂亮的衣服,戴上太陽帽,(帶)著裝有麵包的食品袋和捕捉工具去採集標本.
9.按原文內容填空(6分)
①晴對雨,地對天.曠野對平原 .山川對草木,碧海對桑田.
②藍天上飛著一對雪白 的天鵝;湖心裡飄著兩片美麗的雲朵.
③少小離家老大回 ,鄉音無改鬢毛衰.
④孤帆遠影碧空盡 ,惟見長江天際流.
⑤空山新雨後,天氣晚來秋.明月松間照 ,清泉石上流.
⑥追著小鳥,走進密林 ;追著小溪,走進深山.
10.根據你對古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《回鄉偶書》的理解,用"√"選擇正確的說法(4分)
①黃鶴樓在長江的上游,廣陵在下游.(√)
②詩中的"故人"是指李白.(×)
③"黃鶴樓送孟浩然之廣陵"中的"之"是去,到的意思.(√)
④"笑問客從何處來"中的"客"指的是賀知章.(√)
三,生活中的知識(6分)
1.請在下面寫出四種蔬菜的名稱(4分)
2.請在下面寫一句你最喜歡的名人名言和一句古詩(2分)
四,閱讀題(18分)
"困"字和"囚"字
中國漢朝的時候,有個孩子叫徐稚,他十分聰明,善於明辨是非.
有一天,徐稚從一家門口走過,看見院子里有一個人正舉著大斧子砍樹.徐稚很奇怪,於是,他走過去說:"大叔,你為什麼要砍這棵樹呢 "那個人嘆了一口氣說:"唉,孩子,你太小了,不懂啊!"
"大叔,您跟我說說,叫我也明白明白好嗎 "
"你看,我這個院子四四方方的,這個樹長在中間.樹就是木啊,四四方方中間一個'木'字,寫出來不就是一個'囚'字嗎 我住在院子里,多不吉利呀!"
徐稚聽了,覺得很可笑,就耐心的勸告他說:"大叔,這個大樹向一把傘,它在烈日能給你遮陰涼,颳起風來能擋土,還能給你提供新鮮的空氣哪!砍了它,太可惜了."
"不行,只有砍了它才能脫離困境.我非砍了它不可!"說著,他舉起斧子又要砍樹.徐稚想了想,一拍腦門,有辦法了!他裝作很難過的樣子說:"大叔,別砍這棵樹了,還是先把你的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的.你想想,四四方方中間一個'人',不就是'囚'字嗎 您把大樹砍了,卻在房子里當囚犯,不是照樣不吉利嗎 "
"可……可也是.那房子拆了,我住在哪兒呢 "
徐稚笑了:"我說呀,大樹別砍,房子也別拆,那全是迷信.其實倒霉不倒霉,不在房子和樹,全在您自己呀!"那個人聽了放下了斧子.
1.聯系短文內容,把下面正確的說法打上"√"(6分)
①"吉利"和"倒霉"在文中是意思相反的詞語.(√)
②"我非砍了它不可"和"我不砍它"這兩個句子的意思相同(×)③讀下面兩個句子的時候,語氣完全相同.(×)
A. 大叔,你為什麼要砍這棵樹呢
B. 大叔,您跟我說說,叫我也明白明白好嗎
2.大樹生長在院子有三點好處,分別是:
(6分)
3.你認為徐稚是一個怎樣的孩子 (請用文中的語句回答)(2分)
4.你讀了短文,想說些什麼呢 請寫在下面.(4分)
五,習作(20分)
提示:請選擇幾個你最喜歡的小動物,想像一下它們會發生什麼呢 寫一個童話故事.自己定一個題目.
小學三年級語文第五冊期中試題參考答案及評分標准
一,基礎知識共60分.
1.共6分,各佔0.5分,答案為:
①dī ②nàn nán ③diào tiáo ④zhāo cháo ⑤gàn gān ⑥fèn ⑦xiàng ⑧shì
2.共10分,每字佔0.5分,答案為:
均勻 超過 繼續 降落 溫暖 睡覺 材料 威武 感受 運載
3.共4分,各佔0.5分,答案略.
4.共6分,各佔1分,答案提示(不唯一):關愛 喜愛 友愛 冷笑 大笑 苦笑
5.共2分,各佔0.5分,答案為:首 采 情 金
6.共6分,各佔1分,答案略.
7.共8分,各佔1分,答案為:
父母教 須敬聽 父母責 須敬承 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
8.共8分,各佔1分,答案為:①保護 愛護 ②搖動 ③溫暖 ④紀 記 ⑤代 帶
9.共6分,各佔1分,答案為:
①平原 ②雪白 ③少小離家老大回 ④孤帆遠影碧空盡 ⑤明月松間照 ⑥走進密林
10.共6分,各佔1.5分,答案為:①(√) ②(×) ③(√) ④(√)
三,共6分.1.共4分,各佔1分,答案略. 2.共2分,各佔1分,答案略.
四,共18分.
1.共6分,各佔2分,答案為: ①(√) ②(×) ③(×)
2.共6分,各佔2分,答案:在烈日能遮陰涼,颳起風來能擋土,還能提供新鮮空氣.
3.共2分,答案為:是一個十分聰明,善於明辨是非的孩子.
4.共4分,答案略.
五,共20分.可將文章分為四等:
一,20×(80—100)% 二,20×(70—79)%
三,20×(60—69)% 四,20×(59以下)%
推薦原裝試題http://221.194.113.153:8081/xiao/stsj/UploadFiles_8592/200612/20061214134838725.doc
『肆』 三年級期中考試語文試卷
一、讀拼音寫漢字，你一定能准確而規范地寫出來。（10分） yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，組成詞語。（8分） 拔( ) 折( ) 膝( ) 堅( ) 撥( ) 拆( ) 漆( ) 豎( ) 三、把下列詞語補充完整。 ( ) 的護士 （ ）的母親 （ ）的生活（ ）的擔子 （ ）地搖動 （ ）地站著 （ ）的公園 （ ）的祖國 四、按要求寫句子。 1. 在茫茫的大海上，小海鷗發現了一條奇怪的大船。（縮句） 2. 小海鷗很佩服他的本領。（改成反問句） 3. 水上飛機離開海面，飛向天邊。(擴句） 五、選詞填空。（6分） 光彩 精彩 果然 突然 1.這場比賽實在是太（ ）了。 2.劉靜在街上走著，（ ）媽媽出現了。 3.我們每個人都應為學校增添（ ）。 4.天氣預報真准，今天（ ）下雨了。 六、我會讀，我更會理，理好後請標上序號。（5分） （ ）我只好把鋼筆交給了老師。 （ ）我感到很高興。 （ ）我在學校門口拾到一支鋼筆。 （ ）到了學校，我問同學是誰丟了鋼筆。 （ ）老師在班上表揚了我，還給我戴上了一朵小紅花。 七、把下列詞語分成四類寫下來。（8分） 黃瓜 冬瓜 排球 開花 籃球 梅花 絲瓜 桂花 蘭花 長葉 足球 苦瓜 結果 網球 發芽 桃花 八、讀詞語，我能寫出幾個描寫色彩的詞語。 綠油油 金光燦燦 五顏六色 色彩斑斕 九、連詞成句，並加標點。 1.森林 附近 一叢叢 長著 曠地 野薔薇 2.爸爸 媽媽 趕忙 雨衣 把 給了 3.蓋在 薔薇花 粉紅的 上 雨衣 掀起 他 4.不是 我 吧 該 現在 弱小 最 的 了 十、閱讀理解（21分） 牛頓的故事 偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以後，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工製品。|| 一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說："外婆，你看這個。"外祖母一看小牛頓手裡捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問："這是什麼呀？" "太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間了。" "是誰教你做的呀？" "是我自己想出來的。"小牛頓自豪地回答。|| 牛頓長大以後，始終保持著善於思考、勇於創新的精神，取得了許許多多科學研究成果。|| （1）在括弧里填入適當的詞（3分） 一（ ）木板 一（ ）釘子 一（ ）線條 （2）寫出近義詞。（4分） 喜歡--（ ） 自豪--（ ） 保持--（ ） 成果--（ ） （3）短文已用"||"分成三段，第二段寫了 。（3分） （4）這篇短文主要寫了 的事。（3分） （5）這篇短文說明了什麼？（在正確答案後畫"√"）（2分） a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工製品。 （ ） b.牛頓善於思考，自己製作了太陽鍾 （ ） c.牛頓從小就善於思考，勇於創新。 （ ） d.牛頓始終保持善於思考、勇於創新的精神，長大以後取得了許多科研成果。 （ ） （6）讀了這篇短文，對你有什麼啟發？（6分） 十五、習作（30分） 1. 選擇你喜愛的一種小動物，仔細觀察它的外形特點，生活習性寫下來。 2. 寫一種你熟悉的蔬菜或水果。仔細觀察，寫出它的特點。（開頭、顏色、味道、吃法等） （以上兩題任選一題，題目自擬。）
『伍』 小學三年級期中考試試卷什麼題目
孩提時，總是驚異於自然界的一草一木，季節的更替，生衰的循環，因為不信夏季內的繁盛等待容的是秋天的凋殘；冬天的蠻荒迎來的是春天的喜悅。元宵節過後，又到了開學的日子，我背起書包，喊著弟弟去村小學念書。早晨的小徑，露珠打濕了褲腿，泥土的清香，小草的吐綠又使我們興致盎然。然而，是哪個美麗的姑娘在這條通往學校的小路上撒上了星星