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小學慕課堂

發布時間:2020-11-24 07:55:50

『壹』 晉江安海可慕小學2016年小學升初中分到哪所中學

晉江新聞網5月8日訊(記者_張志耐 通訊員_吳志源)小學招生將堅持劃片招生、就近免試入學原則、堅持「有效證件、分類招生、電腦派位(抽簽)、統籌調劑」招生原則。近日,晉江安海鎮2016年小學招生工作意見(以下簡稱「意見」)出台。

意見規定,根據劃定的招生片區,組織片區內適齡兒童按時就近免試入學;起始年段實行「零起點」招生、「零起點」教學。堅持「有效證件、分類招生、電腦派位(抽簽)、統籌調劑」招生原則。有效證件:來晉務工人員子女憑父(母)《勞動合同書》和《居住證》《戶口簿》在務工地學校申請入學;「兩一致」戶籍人口憑《戶口簿》《房產證》(含經住建局備案的《購房合同》,下同)入學。「分類招生」:公辦學校按「片區『兩一致』戶籍人口(房產面積不小於60㎡)、政策照顧對象、『小戶型房產落戶子女(特指60㎡以下住宅,下同)』、擴招對象、來晉務工人員子女」的順序招生,同類別入學對象實行無差別登記、平等入學。「電腦派位(抽簽)」:因教育資源限制等原因,轄區入學對象超過學校計劃招生數的,在分類招生原則下,同類別入學對象通過「電腦派位(抽簽)」辦法公平確定招生對象。「統籌調劑」:因教育資源限制等原因,購房未入戶適齡兒童就讀房產所在地片區學校、來晉務工人員子女就讀務工地片區學校有困難的,由鎮教委辦調劑到其他定點學校就讀;鎮域內學額已滿的,報晉江市教育主管部門協調解決。

招生對象為安海戶籍及來晉務工人員子女等符合政策要求的適齡兒童。小學一年級招收年滿6周歲(2009年9月1日至2010年8月31日出生)的適齡兒童;確保全鎮適齡兒童全部按時入學,嚴禁招收不足齡兒童提前入學。

公辦小學招生程序和招生時間7月5日-6日,各小學接受服務片區內適齡兒童、來晉務工人員子女報名登記。7月15日,各小學公布適齡入學兒童資格審核結果;需要電腦派位(抽簽)招生的小學,公示電腦派位(抽簽)時間、地點、辦法。7月25日,各小學公布招生結果和學位餘缺情況。學額已滿的,不再接受入學申請;學額未滿的,可繼續接受「統籌調劑」對象入學。7月30日,全鎮所有公辦小學不再接受入學申請。8月25日前,招生結果送鎮教委辦審核,審核時提供新生花名冊及各類證件復印件。所有小學均不得提前招生。

值得關注的是,意見還進行了政策預告:逐步推行憑社保證明入學政策。2017年秋季起,晉江市直小學和鎮中心小學原則上不招收「父(母)未在我市繳交社會保險」的來晉務工人員子女。教育資源相對緊張的學校逐步推行憑社保證明入學政策;逐步推行積分入學管理辦法。2017年秋季起,如無法全部滿足符合條件的來晉務工人員子女入學需求的,將逐步推行「來晉務工人員子女積分入學管理辦法」。來晉務工人員子女憑父(母)在晉江務工年限、居住年限等條件參與積分,教委辦根據「遵循志願、積分優先」原則調劑入學。

名詞解釋

「兩一致」:即適齡兒童與父(母)戶口一致,同屬片區戶籍;擁有片區房產且實際居住地與戶口所在地一致。本部分入學對象憑《戶口簿》、《房產證》直接申請入學。

『貳』 小學一年級春季運動會會開慕造型

「一二,一二,加油!」咦,這是在幹啥?哦,原來是中央門街道在舉辦小學生運動會,隨著主持人的一聲令下,運動會正式開始。我這個曾風靡一時的小記者(雖然現在已經「退休」)自然要抓住這個機會親臨現場去拍幾張照片嘍!
no.1 綁腿跑活動意義:提高人與人之間的合作能力。活動場面:「加油,快」。四組選手爭先恐後的向終點跑去,有快有慢。快看,第一組的兩位選手已經快跑到終點了!不好,第二組選手也快到終點了!兩組強將正在一決高下,沒有人知道誰是最後的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手,第三組選手正像老人一樣緩緩移動,到現在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了,像嬰兒學步一樣,走得慢不說,還走兩步就摔一跤,引得全場鬨堂大笑。「yeah!」隨著一聲歡呼,翹首望去,原來是第二組獲得了第一,這場比賽總算見分曉了。
no.2 拍籃球三人接力活動意義:速度與平衡共同發展。活動場面:「我拍,我拍,我拍拍拍……」這是三號選手比賽過程中一直重復的幾個字,他認為這樣能「拍」贏嗎?那還要看他自己的真本事。「哎呦」,一個四年級的小男生因腳下滑坡而受傷,開樣子摔得不輕,真慘!不管這些,我們來看一下比賽結果:什麼,剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一?唉,看來選手們還是要學會自我激勵的。
no.3 投籃活動意義:提高命中率。活動場面:「嘭嘭嘭……」一個個籃球像炮彈一般「砸」向了籃筐,可惜一個沒進。在這場激烈而殘酷的比賽中,可謂是「幾家歡喜幾家愁」。「哇!我們的二號選手真是姚明第二啊!」你瞧,他那高大的身材與強壯的體型相結合(當然是以小學生來衡量的),簡直就是跡叮管顧攮該歸雙害晶珠聯璧合,十球進了八球,成了本場比賽獨一無二的霸主。
活動感想:我們參加比賽,並不是為了贏得名次而比賽的,而是為了更好的鍛煉自己,提高自己,而不是為了達到某種目的。同時,我希望廣大的朋友,多多參加此類活動,明天的賽場上,我們不見不散!

『叄』 中小學mooc好慕課為什麼沒有初三語文部編版下冊課程

慕課上百分之八十的老師都是對著提詞器念課件,令人非常失望。小學初中高中老師都很少這樣的,大學老師連要將的知識都記不住?不能按自己的理解講出來?看看人家南京大學楊榮武教授吧,比那些念課件的人不知道高到哪裡去了。

『肆』 智慧樹網路慕課,小學語文教學設計課後章節測試答案 有沒有人知道答案啊

A 艾滋病性來與健康 B 版面文化與設計自鑒賞教你學會版面設計不負卿春大學生職業生涯規劃 C 常用中醫護理楚漢相爭之職場競爭力創造性思維與創新方法常見症狀護理創踐大學生創新創業實務創業管理易學實用的創業真知創新學材料與社會探秘身邊的材料創新工程實踐 C君帶你玩編程茶藝創業3+3 管理百年創新創業學創(新)性思維與創新方法 D 大學生愛國教育十講大學生創業基礎大學生就業與創業指導大學生勞動法律就業解讀大學生心理健康教育大學生性健康修養當水墨邂逅油彩道德經的智慧啟示弟子規與人生修煉 3D列印技術與應用敦煌的藝術 DIY手工坊多媒體課件設計與製作大學生創業概論與實踐大學生心理健康大學生安全文化大學語文毒品與艾滋病預防 E 俄羅斯風情 F 分析化學服裝色彩搭配紡織與現代生活輻射與防護篇幅有限,我也只列出了一部分的分類名稱。這個很多地方都有,只要自己認真查都能查的到。像那一些比較完整的分類比較少。你可以去公眾號,大學生指南錄,看一看。

『伍』 慕課在小學英語怎樣翻轉課堂

教學一節好的課其實抄就是各個教學環節的優化,如導入、目標、導讀、總結與作業等方面的優化.
1、導入的優化:導入課的方法很多,例如題目導入法
2、教學目標的優化:依據課文特點,依據文體特點學習品析語言的方法,教會方法,然後讓他用你教會的方法去學習.作為一個教師,心中特別應該有一個方法目標,同樣一個問題,不同年級是不一樣的.應該考慮七年級教會,八年級提升,九年級拔高.
3、導學過程的優化:導學思路藝術化,教材處理,導學方法科學化.不同的課文用不同的思路設計.

『陸』 很羨慕從小學跳舞的人

其實你很有氣質 不過就是少了點自信 氣質被壓抑了 每個人都有別人無法取代的特點 也就是氣質 氣質這東西是由內而外的 跳舞這事 主要問你自己的內心喜不喜歡 喜歡就去做 只是有點喜歡的話 就當業余愛好吧 把主要精力放在你的目標上 自信要慢慢培養 做些你力所能及的事 先不要忙著去挑戰 把眼前的事處理好 等你有感覺了 就是你自信的時候 再去處理新的挑戰 還有呢就是多讀點書 那方面的都行 看你喜歡什麼 當然不能急 說不定你得在生活中堅持一兩年才可能對自己有感覺(自信)重在堅持~

『柒』 贛州市全南縣小慕中心小學

最近的,樟樹小學,離小慕中心小學(正南方向)也有5里路,另外城廂鎮龍州小學(東南方向)離中心小學有5.7公里。

『捌』 寫一篇小學開運動會的開慕式

本周,我校舉行了為期三天的秋季田徑運動會.但是,最令我難以忘懷的還是運動會隆重的開幕式了.
周二的清早,開幕式還沒開始,操場周圍已經是人山人海了,家長們把跑道邊都擠個水泄不通.沒有任務的同學都坐在學校為每個班指定的位置,說說笑笑,同學們手拿著小氣球或小紅旗,准備為運動員們加油鼓勁.
在操場的北面,各年級的儀仗隊和運動員代表隊都排列著整齊的隊伍,好像在等待著出征的號令.八點整,運動會開幕了,首先是入場儀式,最先入場的是鼓號隊,他們身著潔白的鼓號服,敲著鑼鼓,吹著小號,走過主席台.接著各個年級的儀仗隊都一個接著一個地到來了,一年級的氣球隊、二年級花環隊……瞧,我們五年級的花束隊也來了,隊員們都統一穿著白毛衣、牛仔褲,顯得十分有精神.她們畫著淡妝,手中高舉著一束束鮮花,不停地搖擺著手中的鮮花,做著各種造型,不時地還變換著隊形,博得了觀眾們一陣陣掌聲.
接下來是運動員代表隊入場了,各個年級的運動員都組成了一個個方陣,我就是五年級運動員代表隊的一員呢!只見六個方陣排著整齊的隊伍伴隨著《運動員進行曲》那振奮人心的樂曲,運動員們邁著矯健的步伐進場了,他們個個精神抖擻,信心百倍.當走過主席台時,運動員嘴裡高聲呼喊著口號:
「發展體育運動,增強人名體質.友誼第一,比賽第二.」場上立刻爆發出熱烈的掌聲,大家都祝願運動員們能夠取得優異的成績,為班級爭光,為學校添彩.
接著,上級領導講話,校長為運動會致詞,運動員代表講話……最後校長以激動人心的話調宣布:「安康市培新小學秋季田徑運動會正式開幕!」一年級的小朋友當聽到校長宣布運動會開幕時,立即把手一松,數以千計的五顏六色的氣球爭先恐後地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的雲兒.氣球的升空為運動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號.

『玖』 網上教育平台哪個好

vipjr、網易雲課堂、寶貝聽聽、101教育、一起科技。以上五個教育平台課程資源豐富,有視頻和直播模式,值得推薦。

5、一起科技:一起科技的前身是一起作業,最早是做作業布置、批改、互動類的平台,後來主打小學英語和數學教學領域,主要為學生和家長提供基於互聯網的在線作業和專項應試練習等系統的學習功能服務。

『拾』 慕課真的能翻轉中小學的傳統課堂嗎

讀書是一種享受,在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。
在悠閑的時候,我會坐在陽台上,一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫,一邊翻動著帶著油墨香的書頁,會讓整個人感到心情舒暢,很愜意,很享受。
在遭受挫折,意志消沉的時候,我會找一些勵志的書籍來反復讀,學習書中人物的堅強,學習他們面對挫折時的樂觀心態,激勵自己的鬥志,不讓自己繼續消陷沉淪,而是讓自己抱著積極的心態去面對。
在孤單時,何不與書相伴呢?這時,我們可以進入書中的世界,去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書,這時,我們的心會前所未有的空靈,是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游,在天空中翱翔。
在暑假,我看書基本上都在圖書館。或許有人會說,為什麼不去大書店呢?因為,媽媽曾告誡過我:「看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那裡的書是新,但你根本不會靜下心來好好讀一本書,也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館,雖然書舊了點,但有著安靜的環境,同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什麼,感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環境。」
希望書能夠在你的書房靜靜躺著,等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。願這份幽香永遠伴隨著你,直至你生命的最後一程。

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