小學幾何題答案

1. 小學幾何題目

切面是等腰直角三角形，兩個直角邊
是圓錐的母線
斜邊是圓錐底面的直徑
圓錐的高就是切面，
這個等腰直角三角形斜邊上的高。
因為斜邊為30，
所以圓錐的高就是15厘米

2. 小學幾何圖形求陰影面積的題

1.要求來計算出影印部分的面積源。（單位厘米）
2。如圖，AD:AB=1:3,BE:BC=1:4,FC:AC=1：5，如果三角形DEF的面積是19平方厘米，那麼三角形ABC的面積是多少平方厘米？
謝謝採納~~

3. 小學六年級數學幾何題 看圖

把大的梯形+乙的面積成個三角形：
（10+6）x10÷2=80平方厘米
大正文形面積：
10x10=100平方厘米
甲比乙大的面積：
100-80=20平方厘米

4. 幾何題目小學

平行四邊形ABCD的高：36÷6=6（CM）
平行四邊形ABCD的高同時也是三角形ABE的高，三角形ABE的底是6厘米
△ABE的面積：6×6÷2-36÷2=18（CM²）

5. 據說是小學幾何題……

您好，來陰影部分的面積就等於，三源角形面積減去一個圓的面積再減去左邊一個小角的面積，這個角落的面積是正方形的面積減去一個圓的面積，然後除以4.然後這一個小角落的面積是1/3.也就是（10*10-25π）/4*1/3=1.79
所以陰影部分面積=1/2*10*20-π（10/2）²-1.79=100-25π-1.79=19.71

6. 20道小學四年級數學幾何題

1、 人民路小學操場長90米，寬45米，改造後，長增加10米，寬增加5米。現在操場面積比原來增加多少平方米？

【思路導航】用操場現在的面積減去操場原來的面積，就得到增加的面積，操場現在的面積是：（90+10）×（45+5）=5000（平方米），操場原來的面積是：90×45=4050（平方米）。所以現在比原來增加5000-4050=950平方米。
（90+10）×（45+5）-（90×45）=950（平方米）

練習（1）有一塊長方形的木板，長22分米，寬8分米，如果長和寬分別減少10分米，3分米，面積比原來減少多少平方分米？
練習（2）一塊長方形地，長是80米，寬是45米，如果把寬增加5米，要使面積不變，長應減少多少米？

7. 小學幾何圖形題。如下圖

做輔助線 ，找出AD的中點，標為K，連接EK，GK，形成三角形EKG。對比三角形EKG和內EHG，他們的底EG一樣容，高也一樣（分別從H、K向EG做垂直線，所以高是一樣的），從而得出三角形EKG和EHG面積相等。同理，右邊同左邊一樣。由於E、F均為邊長中點，所以可得出陰影面積為總面積的一半，為18平方厘米。

8. 小學六年級幾何題。求陰影面積

(1)第一個自圖，綠色部分的面積=半圓的面積-紅色三角形的面積

把三角形畫出來再算

練習冊上陰影部分的面積=4×（半圓的面積-三角形的面積）=4×（π×3²÷2-6×6÷4）=18π-36cm²

（2）第二個圖，綠色面積=正方形面積-藍色面積

藍色面積剛好是一個圓的面積，練習冊上的空白面積剛好是一個圓的面積

練習冊上陰影部分的面積=正方形面積-空白面積=（8+8)²-π8²=256-64πcm²

(3)第三個圖，綠色面積=正方形面積-四分之一圓的面積

練習冊上陰影部分的面積=2×（正方形面積-四分之一圓的面積）=2×(10²-¼×π×10²)=200-50π dm²

9. 小學幾何題，如圖。

答案為32。

如圖，連接DF,CF。
因為三角形DHG和三角形DHF同底等高，所以面版積相等。所以△DBF即為陰影權面積。

又因為BD平行CF，所以以BD為底，頂點在CF上的任意三角形面積相等（同底等高），所以△BDC和△BDF面積相等。
即陰影面積為8×8÷2=32

10. 小學幾何題

長方形被分成了四個三角形，ABE的面積是長方形的1/4，ECF的面積佔1/8，ADF佔1/4，中間的三角形當然佔1-1/4-1/8-1/4=3/8，所以長方形的面積為24÷3/8=64。