小學英語口語考試

Ⅰ 小學英語口語測試的方式有哪些

小學英語口語測試的方式有：朗讀、對話交流、看圖說話、根據話題表述

Ⅱ 小學英語口語考試(家庭小短文)8句

1. I am Ada. 我是艾達。
2. Hello. 你好。
3. Good morning. 早上好。
4. This is Cade. 這是凱德。
5. This is Miss Daisy, your English teacher. 這是戴西小姐，你們的英語教師。
6. How do you do? 你好！
7. Hi! 你好！
8. Goodbye. 再見。
9. So long. 再見。
10. Bye-bye. 再見。

英語對話A
Ada: Hello, I am Ada. 你好，我是艾達。
Mr. White: Hello, I am Mr. White. 你好，我是瓦特先生。
Bobby: I'm Bobby. 我是鮑比。
Cade: I'm Cade. 我是凱德。
英語對話B
Bobby: Good morning, Mr. White. 早上好，瓦特先生。
I'm Bobby. 我是鮑比。
Mr. White: Good morning 早上好
Ada: Good morning. I'm ada. 早上好，我是艾達。
Miss Daisy: I'm Miss Daisy. Good Morning. 我是戴西小姐，早上好。
英語對話C
Mr. White: This is Cade. This is Ellen. 這是凱德。這是愛倫。
Ada: How do you do? 你們好！
Mr. White: This is Miss Daisy, your English teacher. 這是戴西小姐，你們的英語教師。
Pupils: How do you do? 你好！
英語對話D
Ada: Hello, Bobby. 你好，鮑比。
Bobby: Hi, Ada. 你好，艾達。
Ada: Goodbye. 再見。
Bobby: Bye-bye. 再見。
Bobby: Hi, Cade. 你好，凱德。
Cade: Hi, Bobby. 你好，鮑比。
Bobby: So long. 再見。
Cade: Bye-bye. 再見。

Ⅲ 小學英語口語考試

Taking a Trip
Well after almost a week in our own living hell, Tam and I are taking a trip. Not the trip that most one would think! We are going to Ottawa. That is where her family is at and we are going to do a small 4 day trip up there and get away from London for a bit. London is not a bad place, I love it here, but there is just to much here right now to make me want to stay and beable to keep a clear head.
This trip will allow me to just get away from it all. All meaning, the old job, the ex's, the bills the heart ache that still lingers over me and all that wonderful jazz called life! I'm not complainin, I mean, heack I'm lucky to have life and most of all I'm lucky to have my son.
After talking with Tam the other night I discoverd that she is really and truly the only person who knows me. She says its because she pays attention but I dont even have to say a word and that woman knows something either wrong or I'm having a great day. I guess that's the meaning of a best friend. That fundemental is new to me, a best friend who doesn't talk about me behind my back and someone who accepts me for me, even tho, yes she does have moments where she wants to throttle me till I'm blue or beat me with a pillow! *laugh*
She had me tear up the other night all because of something she said to me. She promised me that eventualy the hurt will be less and less and that No it may never completely go away, I'll learn to deal with it! She said to me that I am a contridiction....and after she explained it to me, I sat in amazment that someone knew me that well. She said : You're both strong and yet vulnerable, I have big dreams but I am cautious, I dream but I lock myself into the real world, I have big hopes, but I am afraid to believe, and that I am confident and insecure all in the same!
After reading what she wrote I was like "wow, this chick knows her shit" ....God bless ya Tam....you're the only person I know that I can act like a total fool infront of and you're willing to go right along with me! I'm taking this one day at a time. The hurt is yes still there but easier every day, only comes back in full when I talk to him and it seems like he has absolutly no care in the world for me any more. Well not so much for me itself but its different..the way he acts and I guess with all that it is anymore thats ok...I've just gotta deal with it! All is fair in love and war......ok..so I"m gonna go now...I probably wont be back on for a few days but...thats ok....cus I"m getting the hell out of here for a while.....if anyone needs me..my cell phone is always on..so give me a shout...other wise I'll see all of ya's on the flip side of things!

Ⅳ 小學口語測試一般能考些什麼

小學英語口語測試的方式：
課改後的終結性評價更強調孩子的綜合語言運用能力,引入了口試和聽力測試.《課標》中在語言技能部分對一級二級的「說」有明確的描述,如「能根據錄音模仿說英語.能相互交流簡單的信息.能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短的對話等.」
根據課標的要求,小學英語口語測試的方式有：朗讀、對話交流、看圖說話、根據話題表述
朗讀：
朗讀可以分為單詞朗讀、句子朗讀和語段朗讀.單詞朗讀主要測試學生的發音及單詞重音.句子朗讀主要測試連讀、失爆、句子重音和語調等.語段朗讀除由單機朗讀和句子朗讀的測試功能外,還能測試學生在意群停段、語氣轉換、朗讀的自然流暢等方面的水平.朗讀是最基礎的口語測試,主要測試學生的語音基礎,不能代替口語表達能力的測試.「把朗讀作為小學口語能力的教學目標,是因為適當的朗讀對學生是有好處的.除了朗讀單詞之外,要提供一些語段讓學生能夠有情感的去朗讀.（張連仲）」
語音能力是口語表達的基礎,因此這一方法雖然簡單,但仍為許多正規的考試所採用.
回答問題：
回答問題是一種最常用的口試方法,主要測試學生單句表達和簡單語段表達的能力.在設計題型的時候,要盡量避免使用Yes,No來回答的問題.即使是特殊疑問句,也要盡量用完整句來回答,否則,回答問題的測試就變成了聽力理解,而不是語言表達能力了.
看圖說話：
看圖說話是一種很常用的口試方法.可以用圖片、照片,也可以用圖表、廣告作為口試資料.小學英語口試多用圖片.它考查學生語段表達的能力.圖片可以是單圖,也可以是系列圖片.單圖測試學生的描述能力,系列圖片測試學生敘述故事的能力.圖片也可以用於測試學生的會話能力.比如給兩幅圖片找不同,兩位學生各拿一幅圖,通過會話找出兩幅圖的不同,教師觀察,分別給兩位學生的表達能力進行打分.
看圖說話的優點：
1．考試成績不受聽力和閱讀的影響,是純粹的口語測試.
2．提供了直觀的說話內容,避免因主題不熟而無話可說的尷尬,使測試目標集中於語言的表達而非內容的構思.
3．圖片內容控制了說話的范圍,使各考生的答案有更大的可比性,從而提高了評分的客觀性.
情景對話：
情景對話時,最好是學生之間的對話.教師可以設置多個情景,考試時,學生通過抽簽的方式決定對話的情景,這樣比較公平.抽完簽後,給學生一定的准備時間.對話時根據學生的表現評定成績.
話題表述：
話題表述也是小學英語口試的一種常用的形式,它與看圖說話考查的能力相仿,也是考查學生語段的表達能力,考查學生階段內學習內容的熟練程度.

Ⅳ 中、小學有哪些地方需要參加英語口語考試

一、問路 1.問路之前，一般應先說句Excuse me，既可以引起對方的注意，也可以表示禮貌，意為「勞駕;打擾一下」。 2.詢問某個具體的地方： Could you tell me how to get to the railway station?你能告訴我怎麼去火車站嗎? How do I find the museum?我怎樣才能找到博物館呢? Do you know where the post office is?你知道郵局在哪兒嗎? Could you direct me to the stadium?你能給我指指去體育場的路嗎? How can I get to the Number 6 bus stop?我怎樣才能找到6路車的車站? Is this the right way for the People』s Park?去人民公園是走這條路嗎? 3.詢問附近的某個地方： Where is the closest cinema?最近的電影院在哪兒? Is there a grocery store around here?這附近有雜貨店嗎? 二、指路 1.指出明確的路線： Turn right at the first crossroad/the traffic light.在第一個十字路口/紅綠燈處右轉。 Take the second turning on the left.第二個路口左轉。 Go down this street .沿著這條街往下走。 Go straight on Victory Street.沿著勝利大街直走。 Continue straight ahead for about a kilometer.繼續向前直行約一公里。 Keep going for another 100 meters.再走一百米。 2.指路時可給予必要的提示： It』s a very busy road.那條路太堵了。

Ⅵ 一起小學學生口語考試英語第一次不好,好重新考一次嗎

你考的不好的話，應該是可以重新考一次，但是有的時候規定的話，它是不允許重新考一次，你可以問一問這個客服，就是說問一問別人，別人可能會回答你。

Ⅶ 小學英語口語的重要性

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.