Ⅰ 人教版四年級下冊語文暑假作業全部參考答案
小朋友，乖了。抄自襲己做，好嗎？一般是找不到答案的，我也找也很久，根本沒有。求人不如求己， 網上是找不到這個的， 趁暑假還有時間， 自己快點做完吧 教你一個辦法：會做的就先做，不會做的胡亂填個答案上去就行了，老師收了上去，不會一個...
Ⅱ 小學生四年級下冊語文暑假作業答案
小弟弟。如果網上都有答案，那還要暑假作業干什麼？！還給你發暑假作業干回什麼？
就算是美國答，也有我們這種暑假作業，只不過是題量少點，實踐性的多點罷了
先努力做做看，不會了，再來問。高年級暑假、寒假作業上的題，每一本上至少有一道會在考試中出現。在畢業考試上，出現的就更多了，那時候就來不及補了！上了中學，即使你還是抄作業，但是不管你怎麼樣抄，你永遠考不出真正的好成績的！
那姐姐我就叫你學壞孩子。你可以上新華書店去買份答案。2塊錢一份。
你也可以又不會的題上網路搜搜。網路上有。希望你能採納。做一個好孩子吧！不要去渴求答案、
希望能解決您的問題。
Ⅲ 實驗小學四年級人教版語文暑假作業全部答案
李灣村新修一條長2千米的水渠，第一周修了495米，第2周修了508米。剩下的要2周修玩，平均每周修多少米？
Ⅳ 暑假作業本四年級下 語文答案 (人教版)
第二頁：1前一次是為了說明蝸牛是在意過程而不是結果。第二次告誡我們人要有夢想，並且為之付出努力，就算沒有達到好的結果也不會有遺憾。
第三頁： 降落傘、海馬、機床、海帶、蝸牛。
第四頁：1古代埃及、古代巴比倫、古印度、中國、古希臘。2 短文最後一句。
第六頁：1 「如果你能努力……」泥土對沙子說。
2 「生為一粒小小的沙子，落入大地……」沙子感嘆道。3 選1
第八頁：1廠改場 那改哪 象改向 2 辣改棘 挫改措
3 成改誠 長改常 掛改褂 咪改眯 影改印 4 沖改匆 摧改催 竟改競 虧改愧 懶改賴 古改辜。5 情改晴 智慧宮 口
第十頁： 牛、羊、虎、虎、馬、兔、狼、虎、象、蛇、雞、犬。
萬馬奔騰、守株待兔、狼吞虎咽。 第十一頁：更進一步、近朱者赤
必有近憂、三天打魚、始於足下、萬事俱備、百年育人、遠在天邊、各顯神通、不入虎穴。
)(1)鼠陣:膽小如鼠抱頭鼠竄投鼠忌器鼠目寸光(2)牛陣:目無全牛多如牛毛對牛彈琴牛鬼蛇神(3)虎陣:生龍活虎龍騰虎躍騎虎難下虎視眈眈(4)兔陣:守株待兔烏飛兔走狡兔三窟兔死狗烹
第十三頁：D,E,A,F,B,C. 糧食不能賣，給八路軍。 1、下雨天留客，天留，我不留。 2、下雨天留客，天留我不留。 3、下雨天，留客，天留，我不留。
第14頁：鴿子——（和平友誼） 燕子——（報春使者）
駱駝——（任重道遠） 海鷗——（勇敢搏擊）
黃牛——（任勞任怨） 蜜蜂——（勤勞無私）
松鼠——（乖巧伶俐） 螞蟻——（勤勞團結）
喜鵲——（吉祥如意） 綿羊——（溫和善良）
修辭手法：誇張，排比，擬人，擬人，比喻。
堅如磐石，歸心似箭，視死如歸，穩如泰山，揮金如土，心亂如麻，勢如破竹，料事如神，心急如焚，易如反掌，鐵證如山，一貧如洗，呆如木雞，膽小如鼠，光陰似箭。
第十六頁：1、2 靠的是做事情不半途而廢，堅持到底。3 告訴我們做事情要堅持不懈，多給自己幾次機會。
第十八頁：回-賀- 少小 小-楊-小荷 勸學-顏-黑發
山-杜牧-停車 絕句-杜甫-兩個 江雪-柳宗元-孤舟 游-葉紹翁-春色
漁歌子-張志和-青 惠崇-蘇軾-竹外桃花
十九頁：1 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 欲窮千里目，更上一層樓。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」出自唐代詩人李白的《贈汪倫》 不及：比不上。
3忙趁東風放紙鳶 忙 4應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。小扣 ： 輕輕地敲。 直譯：大概是園主人愛惜青苔，怕被別人踩壞，我輕輕地敲著柴門，好久也沒人來開 辨別： 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓 陰歷9月中秋後-秋
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 秋
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 荷花開--夏初
沾衣浴濕杏花雨，吹面不寒楊柳風 杏花開--春末
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 梨花開--春
六齣飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝 飛雪--深冬
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船 暴雨-一般在春末夏初
第20：1無精打采 美味可口 2 諷刺 有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
舉例子：比如你沒有採納我的回答為最佳。我就會說你採納的那個最佳是垃圾答案
第21：神話：精衛填海，愚公移山，開天闢地，嫦娥奔月。
寓言：亡羊補牢，守株待兔，揠苗助長。歷史：四面楚歌，草木皆兵，完璧歸趙。
第21：
店家用意：所有皮鞋都是牛皮的，質量可靠行人理解：「質量可靠」絕對是牛皮行人：質量可靠什麼的，絕對是吹牛皮店家：我們的鞋子質量很好，百分之百是牛皮製作的。第22：1因為大海奪去了她年輕的生命。2 精衛語氣堅定，決心要把大海填平。3 可愛，做事有恆心，不怕困難。演練場：首屈一指、川流不息、清澈見底、不計其數、出奇制勝、豐功偉績、精心布置、享譽世界、再接再厲、躍躍欲試、殊死拼搏、日新月異。第24：神州對( 華夏 ) 海角對( 天涯 ) 雨雪對( 風霜) 花前對( 月下 ) 走獸對（飛禽 ） 月明對（ 日麗 ）花香對( 花香 ) 漢賦對( 楚辭 ) 書山對( 學海 ) 水簾洞對( 花果山 ) 蠶吐絲對( 蠟燃淚) 辭舊歲對( 迎新春 )第25：學海無涯苦作舟、大漠沙如雪，燕山月似鉤、 一行白鷺上青天。天涯若比鄰。 松竹梅歲寒三友 桃李杏春風一家芳草春來依舊綠 梅花到時自然紅春夏秋冬春為首 梅桃李杏梅佔先綠竹別具三分景 紅梅正報萬家春幾點雪花幾點雨 半含冬景半含春另外：和順一門有百福 平安二字值千金 橫批：萬象更新 一年四季春常在 萬紫千紅永開花 橫批：喜迎新春 世歲月當代好 千古江山今朝新 橫批：萬象更新 喜居寶地千年旺 福照家門萬事興 橫批：喜迎新春 欲速則不達：1想要快一些，往往達不到目的。2告訴我們：有些時候，即使在你很急的時候，也要注意小細節，不然，往往是千里之堤，潰於蟻穴。第27：智慧宮：心、胡、法、守、言、名。第29：8、3、5、2、7、4.第30：再一次 第一頁 剛走馬觀花,只能草草了解故事的時間地點人物,事情的起因發展結局.好茶沖二道,去掉了雜質,泡沫,才能泡出淡淡的味道來,這味道悠幽,綿長.書也一樣,需要仔細品味其中的味道.才能永久不忘.第32：1.一些蟲媒花為某些昆蟲提供蜜露，這些蟲則為其傳粉。如蜜蜂。2.一些樹為某些鳥類提供棲息場所，鳥則為植物除害蟲。如杜鵑。3.一些草為食草動物提供食物來源，動物糞便則滋養草。如野牛。 4.一些植物的腐質為動物供了營養，動物改善植物生境。如蚯蚓。第33：1.李明最喜歡暢所欲言,想到哪裡就說到哪裡2.哥哥去上學，小明也裝模作樣地跟在後面3.王老師辦事干凈利落，別人都說他是個果斷的人第34：有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。 美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。 法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。 而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。 三年過後，第一個沖出來的是美國人，嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：「給我火，給我火！」原來他忘了要火了。 接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。 最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：「這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！」 這個故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。 第36：1、同時趕兩只兔，一隻也捉不到。2、誰要懂得多，就要睡得少。3.好記性不如爛筆頭。4.勤勉是成功之母。5.好高騖遠的一無所得，埋頭苦乾的獲得知識。6.百藝通，不如一藝精演練場：1百足之蟲，死而不僵 2疾風知勁草，板盪識誠臣。3 日久見人心 4鐵杵磨成針第37：1說好不算話，做好方為好。2要學游泳，必須下水。不穿尖頭鞋，不知腳趾痛。3繩鋸木斷，水滴石穿。如果每天挖掉一些土，就是高山也能鏟平。4冰凍三尺，非一日之寒。苦練日久，得心應手。
第37：1孔子一生喜歡讀書，用功的時候，甚至廢寢忘食，有所領悟就快樂得忘掉一切憂慮
2讀書是生活的一部分，我們由讀書可以獲得更多的寶貴知識，使生活更豐富。
第三十九：孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。其次，學習要「默而識之，學而不厭」。即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進。
關於學習的方法。孔子在和弟子的交談中多處提及學習方法問題，「學而時習之，不亦說乎。」「溫故而知新，可以為師矣。」與此同時，孔子還特別強調學思結合，勇於實踐。他說：「學而不思則罔，思而不學則殆。」只讀書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學習積累和鑽研思考相結合，不能偏廢。
第40頁：星座傳說之白羊座特寒里亞國王阿塔瑪斯和王妃涅佩拉結婚,兩人生了一對雙胞胎,哥哥是普里克思,妹妹是赫雷.但國王卻和特貝的公主伊諾娃有段婚外情,將涅佩拉王妃趕出宮,而迎立諾娃為新妃.當伊諾娃王妃有了自己的孩子後,要殺死前王妃涅佩拉所留下的雙胞胎,她收買占星師向國王告狀:若不將前王妃所生的孩子送給宙斯當祭品,眾神將大怒,當年就會鬧飢荒.涅佩拉知道後就向宙斯求救,於是宙斯就派天上的黃金牡羊去載這兩兄妹至天空彼方.因速度太快,妹妹跌落大海,白羊就一邊回頭看妹妹,一邊守護著哥哥,形成了現今的白羊座.
第四十一頁：竹子對節氣、正直。牡丹對高貴。松樹：堅強不屈。荷花：聖潔。蘭花：淡泊,高雅 梅花：傲骨 。
第四十三頁：風、竹石
Ⅳ 小學四年級下冊暑假新天地語文答案拜託各位大神
你啊你。還幫你弟找答案。 你去看下書的最後面那個網站。
Ⅵ 2017人教版暑假作業四年級語文下冊讀後感怎樣寫
讀後感的寫作方法
一、 認識讀後感
讀完一篇文章或看完一部電視劇以後，全篇文章或其中的一部分內容給你留下深刻的印象，讓你感動，而且也讓你想到很多很多自己聽到的、看到的、經歷過的事情。
二、怎樣選書目
選擇你感興趣的書籍，尤其是選能從中明白一個道理或學到文中人物的精神的文章。（選寫人、寫事的文章最好）
三、通常寫法：
（1） 引用法：引用歌謠、名言。
（2） 舉例子的方法： 可舉古代事例、近現代事例，可舉身邊聽說過的、自己經歷的事情，只要事例所表達的中心與文章的中心一致即可。
可舉正例和反例，正例的作用是讓中心更明確，證明這個道理是正確的，這種品質是值得學習的。
四、結構安排：
第一段：寫清讀書的時間、書名和總的感受。（我受益匪淺。 給我留下深刻的印象……）
第二段：用三五句話概括中心思想。（先寫主要內容再寫講明的道理或人物的品質）
第三段：舉由這一道理或品質想到的正面事例（古代、現代、身邊的事例自己的事例）
第四段：舉由這一道理或品質想到的反面事例（古代、現代、身邊、自己的事例）。
第五段：發出號召、倡議。
正反事例，不要同是古代或同是現代的，最好有層次感，比如舉雷鋒的為人民服務，再舉自己的自私。
Ⅶ 四年級下冊語文暑假學習園地作業答案人教版
我是班長，希望班上的每個同學都好好學習，當然包括所有的小學生，所以請你自己做好嗎？
加油!相信你能行！
Ⅷ 小學四年級下冊語文暑假周報第18版的答案
四年級下冊周報上第五單元的答案由於報紙得非常貼近孩子們成長需要，每到假期總有家長帶孩子到報社參觀學習，這一切都給了我們積極的鞭策。本報的宗旨是：點撥學習方法，培養學習興趣，鞏固課堂所學，提示重點難點。想學習好不做題不行，所以我們把第三版設計為：緊貼教材的跟蹤訓練、同步檢測、期中、期末測試題等，由專門從事教學研究的教研員、特級教師撰稿選編。第二版是對課本的深入分析和拓展，緊貼課本又不同於課本。二、三版的編輯原則是：實用的是最好的！只做題又很容易枯燥乏味，所以我們第一版力求突出趣味性，用童話、故事、卡通等形式，開擴視野，培養情操，激發興趣。第四版重在參與，是體現個性的版面，發表孩子們的作文、美術作品等。一、四版的編輯原則是：可讀性強而不失深刻內涵。給孩子訂一份《學習周報》小學語、數、英專刊，將是您送給孩子的最好禮物！本報分一年級版、二年級版、三年級版、四年級版、五年級版、六年級版，《小學英語》從三年級起始分為三年級版、四年級版、五年級版、六年級版，均為四開四版彩色周報。設計有新意，印刷特精美。