全國小學教師資格證考試內容

A. 教師資格證考試科目有什麼啊

一、筆試科目

幼兒園

綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力

小學

綜合素質（小學）、教育教學知識與能力

初級中學

綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高級中學

綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課

綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課

綜合素質（中學）、教育知識與能力

中職實習指導

綜合素質（中學）、教育知識與能力

二、面試科目

幼兒園

不分科目

小學

分10個科目：語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育

初級中學

學科知識與教學能力、心理健康教育、俄語、日語科目

高級中學

學科知識與教學能力、心理健康教育、俄語、日語科目

中職文化課

學科知識與教學能力、心理健康教育、俄語、日語科目

中職專業課

「專業知識與教學能力」結合面試進行考查

中職實習指導

「專業知識與教學能力」結合面試進行考查

延伸閱讀：新增學科及課程調整
1.根據教育部統一部署，從2017年下半年開始，中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設「心理健康教育」「日語」「俄語」學科;小學類別面試增設「心理健康教育」「信息技術」「小學全科」學科。上述各類別新增學科除「小學全科」學科我省暫緩開考外，其他學科的筆試科目一、科目二與已開考學科一致，初中、高中、中職文化課類別新增學科的筆試科目三《學科知識與教學能力》結合面試一並考核。
2.為完善中小學教師資格考試制度，加強中小學音、體、美專業教師隊伍建設，從2017年下半年開始，對音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二實行單獨編碼(相應科目代碼：201A、202A、301A、302A)。取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面試僅限於參加相對應學段類別音、體、美專業科目;考生已獲得科目201、202、301、302合格成績，可替代科目201A、202A、301A、302A合格成績。考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績不可替代科目201、202、301、302合格成績。

B. 小學教師資格證筆試考試考什麼內容

C. 小學教師資格證考試要考哪幾本書

小學考兩門就是《綜合素質》和《教育教學知識與能力》這兩本書。

《教育教學知識與能力》光出版社為明日報出版社；《綜合素質》出版社為上海科學技術出版社。

教師資格考試分統考和非統考，統考是教師資格改革後的教師資格證考試，到2014年上半年就只有河 北、山 東、湖 北、上 海、廣 西、浙 江、海 南、安 徽、貴 州這9個省份是統考省份，其他的省份都不屬於統考省份。統考省份必考科目是:《綜合素質》和《教育知識與能力》;初中和高中還要加考科目三:《學科知識與教學能力》。非統考省份一般都是考《教育學》和《心理學》。

目前我國的小學教師資格考試大部分地區是實行全國統考，還有新疆、西藏、內蒙古是實行省考，兩者考試科目不一樣，所用的參考書也不同。

(3)全國小學教師資格證考試內容擴展閱讀

2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。（師范專業學校直接頒發教師資格證）

2012年後，教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新 疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

D. 教師資格證考試內容是什麼

教師資格考試分為省考和統考。目前，全國除新疆、西藏、內蒙古三個自治回區外，其他答28省、直轄市、自治區均已加入全國統一中小學教師資格考試。
省考：教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或准備取得大專以上學歷的考生都可以報名參加考試。具體考試內容以當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定為准。
統考：教師資格考試包括筆試和面試。其中筆試包括有綜合素質，教育知識與能力，學科知識與能力；面試主要考教育教學實踐能力。
初級中學、高級中學的「學科知識與教學能力」筆試科目包括：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、通用技術等17個學科。
申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試的各科筆試。
申請中職專業課及中職實習指導教師資格的人員參加中學教師的「綜合素質」和「教育知識與能力」兩科筆試，「學科知識與教學能力」科目納入面試環節考查。

E. 小學教師資格證科目二考試內容

《教育知識與能力》：主要是非選擇題佔比大，需要背誦的內容多。題型：選擇題，簡答題，材料分析題，辨析題背誦技巧：

1.列思維導圖，理解的基礎上背誦

2.看網課，跟著老師講課一邊記筆記，加深記憶

3.抓住重點，圈畫關鍵詞，在關鍵詞基礎上進行擴充

4.用多套真題查漏補缺。

5.專注海洋建議使用番茄鍾背誦重點內容。

長時間的背誦會讓人產生壓迫感。同學們可以使用專注海洋來制定25分鍾的專注時間，25分鍾內專心背誦重點內容，提示音響起後休息5分鍾，依次循環，直到背完今日背誦目標為止。（專注時間較長/較短的同學也可以更改專注時間，不需要固定在25分鍾）。