A. 小學三年級數學期中考試卷
如果你是為了出期中考試的題目，可以參考學生配套的單元自測題以及一些參考書上的題目，這些就是要自己算分。
B. 小學三年級數學期中考試試卷在哪有
小學三年級數學期中考試測試題
2011-03-14 15:05:12 字體放大：大 中 小
精品學習網小學頻道為大家整理了一份小學三年級數學期中考試測試題測試，供網友參考測試一下。
一、直接寫得數。
4×25= 460+70= 15×40=
630÷9= 18×5= 4200-800=
60×70= 2500+300= 16×6=
5600÷80= 900÷3= 420÷70=
730-90= 550÷50= 60×20=
600÷4= 500×20= 15×5=
6×9+7= 40-5×7=
二、填空。
1、18×45的積是( )位數，最高位在( )位上。
2、38×45的積是( )位數，最高位在( )位上。
3、7932÷87，把除數87看作( )來試商，7932÷83，把除數83看作( )來試商。
4、口算450÷50時，想：( )個( )是450。
5、4868÷54的商是( )位數。
4868÷45的商是( ) 位數。
6、在橫線上填寫合適的數。
5000米=( )千米 6米=( )厘米
4噸=( )千克 40分米=( )米
7、在下面各題的括弧最大能填幾?
( )×60<458 ( )×70<356
80×( )<635 40×( )<348
8、被乘數、乘數末尾有0的乘法，可以先把( )相乘，然後看( )，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。
9、已知一節車廂可以裝60噸貨物，要求運480噸貨物需要幾節車廂，用( )法計算，要求5節車廂可以裝多少噸貨物，要用( )法計算。
三、判斷。
1、省略最高位後面的尾數，7458≈8000。( )
2、有餘數除法的驗算方法是「商×除數+余數」，看得到的結果是否與被除數相等。( )
3、2835÷27=15。( )
4、三(1)班有男生27人，女生23人，全班共有學生50人，這50是近似數。( )
四計算。
1、計算並驗算。
84×35 7828÷38
2、用豎式計算。
306×29 270×36 9120÷16
3、用遞等式計算。
1289-12×24 (812+820)÷24 2967÷(356-287)
4、列式計算。
(1)一個數的61倍是6588，求這個數。
(2)68除一個數，商是28，余數是12，這個數是多少?
五、應用題。
1、一個水果店運來蘋果210千克，平均放在7個紙箱里，如果每千克蘋果4元，每箱蘋果多少元?
2、糧店運進9500千克大米，分裝成小袋出售，每袋75千克。現在已售出106袋，還剩多少千克?
3、王師傅原計劃18天生產零件810個，實際每天比計劃多生產5個，實際每天生產零件多少個?
4、學校買來18包練習本，每包60本，如果每班分90本，這些練習本能夠分給幾個班?
5、在下面的方框內填上適當的數。
□×8+□=9
□□×8+□=98
□□□×8+□=987
□□□□×8+□=9876
C. 2019～2020年，小學生三年級數學期中考試卷
劃分方法很多，橫著一行十五個，縱著也可以十五個一列，當然也可以突發奇想用三個不規則形狀各圈15個黑點。其實這道題出的本身沒有問題，但是我看出是老師教的太死板了。明明不教都能作對的題卻出現了某種規定正確答案。
D. 小學三年級數學期中考試卷帶答案的題從哪找
網上的試卷還是挺多的，但答案的話，哈哈 不至於你也做不出吧，呵呵 如果你是為了出期中考試的題目，可以參考學生配套的單元自測題以及一些參考書上的題目，這些就是要自己算分。
E. 小學三年級數學期中試卷
小學三年級數學期中測試卷
一、我會填（22分）
1、1噸＝（ ）千克 1千米＝（ ）米
40厘米＝（ ）分米 7厘米＝（ ）毫米
2、填上合適的單位名稱。
小明身高140（ ） 數學書厚7（ ）
一輛貨車可載貨5（ ） 長江長約6200（ ）
3、在○里填上「＞」「＜」「＝」。
1噸○990千克 6700千克○7噸
1分米○1厘米 8000米 ○8千米
4、3000米＋4000米＝（ ）千米 1米－4分米＝( )分米
3500千克－500千克＝（ ）千克 800千克＋200千克＝（ ）噸
5．括弧里最大能填幾？
（ ）×2＜15 9×（ ）＜60 5×（ ）＜44
6．在計算有餘數的除法時，計算的結果，（ ）要比（ ）小。
7、一個正方形的周長是20分米，它的邊長是（ ）分米。
8．王師傅擺50盆花，每行擺6盆，可以擺（ ）行，還剩（ ）盆。
二、量一量，算一算。（共4分）
1、量出每條邊的長度並算出長方形的周長。
（ ） 毫米
（ ）毫米
三、判斷下面各題，對的在括弧里寫「√」，錯的寫「×」。（5分）
1、小芳指著一棵大樹說：「它有12分米高。」 （ ）
2、一噸的鐵比1000千克的棉花重。 （ ）
3、兩包鹽重500千克。 （ ）
4、長方形、正方形、平行四邊形都有四個直角。 （ ）
5、三位數減三位數，差一定是三位數。 （ ）
四、選一選。（選擇正確答案的序號填在括弧里）（12分）
1、我們學過的長度單位從大到小排列正確的是（ ）。
①千米、米、毫米、分米 ②米、千米、分米、毫米 ③千米、米、分米、毫米
2、一隻大象重4（ ）。
①克 ②千克 ③噸
3、用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，則它們的（ ）。
①周長相等 ②正方形周長大 ③長方形周長大
北村
4、從西村到東村，哪條路最近（ ）。 東村
西村
南村
①西村—— 北村—— 東村
②西村—— 南村—— 東村
5、一個三位數，三個數字的和是25，這個數是（ ）。
①899 ②999 ③898
6、 ○÷□=8……4，□最小填（ ）
①3 ②4 ③5
五、算一算。 (共26分)
1、直接寫出得數。（12分）
70 – 37 = 38 + 45 = 81 – 5 = 56÷7=
46 + 30 = 6 + 60 = 6×9= 54÷9=
270 – 90 = 720 - 400 = 340 + 470 = 11÷2=
2、筆算下面各題，其中帶*的要驗算。（14分）
286 + 524 = 40÷8= 467+539=
880 – 407 = 52÷6= *634 -282 =
六、解決問題。（27分）（1-5題各4分）
1、晨光小學一年級有男生378人，女生346人。已經檢查身體的有398人，沒檢查身體的有多少人？
2、一塊長方形菜地，長與寬的和是8米，這個長方形菜地的周長是多少米？
3、一根繩子長17米，剪8米做一根長跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩，最多做幾條短跳繩？
4、一個長方形花壇的長是5米，寬是3米。小軍繞著這個花壇走了2圈，一共走了多少米？
5、一根長20厘米的鐵絲，還差多少厘米就能圍成一個邊長是6厘米的正方形？
6．三（1）班38名同學去公園劃船，每隻小船坐6人，每隻大船坐8人。
（1）如果都坐大船，共需要租幾只船？
（2）如果都坐小船，共需要租幾只船？
（3）想一想，還有別的坐法嗎？
七、畫一畫（4分）
下面是一張方格紙，每個小方格是邊長為1厘米的正方形。請你在這張方格紙上畫出一個周長是14厘米的長方形和一個周長為12厘米的正方形。
F. 小學三年級數學期中考試總結
三年級數學期中考測量分析
教師：肖憲勇
隨著時光的流逝，我和三年級學生又度過了半個學期的光陰。在這段日子裡我有過喜悅，也有過困惑；有收獲，也有失敗。期中考試也結束了，我所帶的兩個班，學生考得不太理想，比對二年級和上屆三年級的考試成績，相差太大。較差和特差人數占總人數的三分之二。但作為三年級數學老師的我也在不斷反思，為什麼學生的成績考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我覺得更多反醒的應該是自己。
一、試卷方面
本次期中考試試卷，總的來說，其考核內容是比較全面、綜合的，題型也比較靈活，在題目的安排上，由易到難，題量適中，分數的分配較合理。但有部分內容超出所學范圍，使得學生無從下手。比如應用題第1題和第3題，解題方法是學生已經學過的，但是列式計算就超出了學生所學范圍。應用題第4題和第5題超出了學生的理解范圍。這兩道題兩個班沒有一個學生做出來。所以說，整張試卷，對於本學期上半學期知識的考核是全面而詳盡的，但在難易度上是有點偏難了。
一、結合本次期中考試、我做以下幾點分析：
1.學生在讀題時不夠認真仔細，甚至有漏題現象，獨立做題的能力有待加強； 2.學生們的理解能力不強；
3.題型有所涉及，但在練習時還是不夠到位；
4.學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感，很多同學無所謂，當時講能明白，過了幾天又忘了。
二、 針對以上這些情況，我想了以下幾點解決措施： 1、加強概念的理解和記憶；
2、加大習題訓練量，從而保證多見幾種類型的題，能夠觸類旁通；
3、做練習題時，遇到幾何問題讓學生多畫圖，培養空間思維，逐漸建立立體觀念。 4、進一步培養學生細心的習慣和書寫干凈認真的習慣
5、培養學生獨立做題的能力，端正學生的學習態度，對自己充滿責任感
G. 三年級數學期中考試卷子什麼
這是上冊的嗎？如果是：主要乘法的運算和簡便演算法，脫式計算（就是遞等式啦~）還有一些什麼解決問題啥的。。