小學補充五下數學答案

『壹』 小學生5年級下冊數學補充習題答案

1、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出。甲行駛了全程的5/11,如果甲每小時行駛4.5千米，乙行了5小時。求AB兩地相距多少千米 ?
解：AB距離=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米
2、一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米？
解：客車和貨車的速度之比為5：4
那麼相遇時的路程比=5：4
相遇時貨車行全程的4/9
此時貨車行了全程的1/4
距離相遇點還有4/9-1/4=7/36
那麼全程=28/（7/36）=144千米
3、甲乙兩人繞城而行，甲每小時行8千米，乙每小時行6千米。現在兩人同時從同一地點相背出發，乙遇到甲後，再行4小時回到原出發點。求乙繞城一周所需要的時間？
解：甲乙速度比=8：6=4：3
相遇時乙行了全程的3/7
那麼4小時就是行全程的4/7
所以乙行一周用的時間=4/（4/7）=7小時
4、甲乙兩人同時從A地步行走向B地，當甲走了全程的1\4時，乙離B地還有640米，當甲走餘下的5\6時，乙走完全程的7\10，求AB兩地距離是多少米？
解：甲走完1/4後餘下1-1/4=3/4
那麼餘下的5/6是3/4×5/6=5/8
此時甲一共走了1/4+5/8=7/8
那麼甲乙的路程比=7/8：7/10=5：4
所以甲走全程的1/4時，乙走了全程的1/4×4/5=1/5
那麼AB距離=640/（1-1/5）=800米
5、甲，乙兩輛汽車同時從A，B兩地相對開出,相向而行。甲車每小時行75千米，乙車行完全程需7小時。兩車開出3小時後相距15千米，A,B兩地相距多少千米？
解：一種情況：此時甲乙還沒有相遇
乙車3小時行全程的3/7
甲3小時行75×3=225千米
AB距離=（225+15）/（1-3/7）=240/（4/7）=420千米
一種情況：甲乙已經相遇
（225-15）/（1-3/7）=210/（4/7）=367.5千米
6、甲，已兩人要走完這條路，甲要走30分，已要走20分，走3分後，甲發現有東西沒拿，拿東西耽誤3分，甲再走幾分鍾跟乙相遇?
解：甲相當於比乙晚出發3+3+3=9分鍾
將全部路程看作單位1
那麼甲的速度=1/30
乙的速度=1/20
甲拿完東西出發時，乙已經走了1/20×9=9/20
那麼甲乙合走的距離1-9/20=11/20
甲乙的速度和=1/20+1/30=1/12
那麼再有（11/20）/（1/12）=6.6分鍾相遇
7、甲，乙兩輛汽車從A地出發，同向而行，甲每小時走36千米，乙每小時走48千米，若甲車比乙車早出發2小時，則乙車經過多少時間才追上甲車？
解：路程差=36×2=72千米
速度差=48-36=12千米/小時
乙車需要72/12=6小時追上甲
8、甲乙兩人分別從相距36千米的ab兩地同時出發,相向而行,甲從a地出發至1千米時,發現有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即從a地向b地行進，這樣甲、乙兩人恰好在a，b兩地的終點處相遇，又知甲每小時比乙多走0.5千米，求甲、乙兩人的速度?
解：
甲在相遇時實際走了36×1/2+1×2=20千米
乙走了36×1/2=18千米
那麼甲比乙多走20-18=2千米
那麼相遇時用的時間=2/0.5=4小時
所以甲的速度=20/4=5千米/小時
乙的速度=5-0.5=4.5千米/小時
9、兩列火車同時從相距400千米兩地相向而行,客車每小時行60千米，貨車小時行40千米，兩列火車行駛幾小時後，相遇有相距100千米？
解：速度和=60+40=100千米/小時
分兩種情況，
沒有相遇
那麼需要時間=（400-100）/100=3小時
已經相遇
那麼需要時間=（400+100）/100=5小時
10、甲每小時行駛9千米，乙每小時行駛7千米。兩者在相距6千米的兩地同時向背而行，幾小時後相距150千米?
解：速度和=9+7=16千米/小時
那麼經過（150-6）/16=144/16=9小時相距150千米
11、甲乙兩車從相距600千米的兩地同時相向而行已知甲車每小時行42千米，乙車每小時行58千米兩車相遇時乙車行了多少千米？
解：
速度和=42+58=100千米/小時
相遇時間=600/100=6小時
相遇時乙車行了58×6=148千米

或者
甲乙兩車的速度比=42：58=21：29
所以相遇時乙車行了600×29/（21+29）=348千米
12、兩車相向,6小時相遇,後經4小時,客車到達,貨車還有188千米,問兩地相距？
解：將兩車看作一個整體
兩車每小時行全程的1/6
4小時行1/6×4=2/3
那麼全程=188/（1-2/3）=188×3=564千米
13、甲乙兩地相距600千米,客車和貨車從兩地相向而行,6小時相遇,已知貨車的速度是客車的3分之2 ，求二車的速度？
解：二車的速度和=600/6=100千米/小時
客車的速度=100/（1+2/3）=100×3/5=60千米/小時
貨車速度=100-60=40千米/小時
14、小兔和小貓分別從相距40千米的A、B兩地同時相向而行，經過4小時候相聚4千米，再經過多長時間相遇？
解：速度和=（40-4）/4=9千米/小時
那麼還需要4/9小時相遇
15、甲、乙兩車分別從a b兩地開出 甲車每小時行50千米 乙車每小時行40千米 甲車比乙車早1小時到 兩地相距多少？
甲車到達終點時，乙車距離終點40×1=40千米
甲車比乙車多行40千米
那麼甲車到達終點用的時間=40/（50-40）=4小時
兩地距離=40×5=200千米
16、兩輛車從甲乙兩地同時相對開出,4時相遇。慢車是快車速度的五分之三,相遇時快車比慢車多行80千米，兩地相距多少?
解：快車和慢車的速度比=1：3/5=5：3
相遇時快車行了全程的5/8
慢車行了全程的3/8
那麼全程=80/（5/8-3/8）=320千米
17、甲乙兩人分別從A、B兩地同時出發，相向而行，甲每分鍾行100米，乙每分鍾行120米，2小時後兩人相距150米。A、B兩地的最短距離多少米？最長距離多少米？
解：最短距離是已經相遇，最長距離是還未相遇
速度和=100+120=220米/分
2小時=120分
最短距離=220×120-150=26400-150=26250米
最長距離=220×120+150=26400+150=26550米
18、甲乙兩地相距180千米，一輛汽車從甲地開往乙地計劃4小時到達，實際每小時比原計劃多行5千米，這樣可以比原計劃提前幾小時到達？
解：
原來速度=180/4=45千米/小時
實際速度=45+5=50千米/小時
實際用的時間=180/50=3.6小時
提前4-3.6=0.4小時
19、甲、乙兩車同時從AB兩地相對開出，相遇時，甲、乙兩車所行路程是4：3，相遇後，乙每小時比甲快12千米，甲車仍按原速前進，結果兩車同時到達目的地，已知乙車一共行了12小時，AB兩地相距多少千米？
解：設甲乙的速度分別為4a千米/小時，3a千米/小時
那麼
4a×12×（3/7）/（3a）+4a×12×（4/7）/（4a+12）=12
4/7+16a/7（4a+12）=1
16a+48+16a=28a+84
4a=36
a=9
甲的速度=4×9=36千米/小時
AB距離=36×12=432千米

算術法：
相遇後的時間=12×3/7=36/7小時
每小時快12千米，乙多行12×36/7=432/7千米
相遇時甲比乙多行1/7
那麼全程=（432/7）/（1/7）=432千米
20、甲乙兩汽車同時從相距325千米的兩地相向而行,甲車每小時行52千米,乙車的速度是甲車的1.5倍,車開出幾時相遇?
解：乙的速度=52×1.5=78千米/小時
開出325/（52+78）=325/130=2.5相遇

『貳』 小學數學補充習題答案五年級下冊江蘇鳳凰教育出版社共92頁

1、

等式：

（1）90-x=30

（2）80: 4=20

（3）7y=63 20+30=50

（4）y+17=38

（5）54+x=9

方程：專

（1）90-x=30

（2）7y=63

（3）y+17=38

（4）54+ x=9

2、屬

（1）30+ x=80

（2）4 x=80

（3）x+10=50

（4）3 x=20+50

3、52+ x=110

4、

（1）解：x=70+35

x=105

（2）解：x=84-48

x=36

（3）解：x=50+50

x=100

（4）解：x=100-27

x=73

（5）解：x=70+20

x=90

（6）解：x=9-3. 6

x=5.4

(2)小學補充五下數學答案擴展閱讀

一、建立錯題集

在學習數學的過程中經常會做錯題，這時候建立錯題集，將錯題進行集中會匯總。錯題集並不是錯題的簡單匯總，要註明題目考察的知識點，對錯誤原因進行分析，並從中吸取經驗教訓，從而避免再次犯錯。

此外，復習的時候也可以針對錯題集進行復習，錯題集是自己薄弱環節的集合，針對錯題集復習，可以快速提高自身的短板，從而減少失分項。

二、五步思考法

1、題目考察的知識點是什麼。

2、為什麼要這樣做。

3、是如何想到的。

4、有沒有其他做法。

5、看看有幾種變化的形式。

『叄』 五年級下冊，江蘇版數學補充習題全部答案。

一個數的因數最大是36，這個數是（36），它的因數有（1 ，2，3，4，6，9，12，18，36）。
一個數的倍數最小是16，這個數是（16），寫出它的三個倍數：（16，32，48）
把一張長18厘米、寬12厘米的長方形紙剪成邊長是整厘米數且同樣大的小正方形，最多可以剪多少個？最少呢？

最多剛好剪完有54個 最少剛好剪完6個

『肆』 小學五年級下學期第四單元數學練習卷（加答案）人教版

是不是這個：

小學數學五年級第四單元驗收
五（ ）班 姓名_______ 成績______
（時間：60分鍾 總分：100分）
一、填空（每空1分，共20分，第4小題1分）

位「1」。

於1。
7．把9米長的繩子平均分成5段，每段長( )米，每段佔全長
8．最簡分數的分子和分母是( )。

( )。

是假分數；當a是( )時，它的值是0。
二、判斷（每題2分，共20分）
1．通分就是把分母不同的分數改寫成分母相同的分數。 ( )
2．所有的假分數的值都大於1。 ( )

4．兩個分數相等，它們的分數單位一定相等。 ( )
5．分母是14的最簡真分數有6個。 ( )

7．分子比分母小的分數都是最簡分數。 ( )
8．在分數中，分母越小，它的分數單位就越小。 ( )
9．約分和通分都只改變分數分子和分母的大小，沒改變分數值的大小。( )
10．分數的分子和分母都乘以或除以相同的數，分數的大小不變。 ( )
三、把下面的分數化成最簡分數（每小題3分，共12分）

四、通分並比較分數的大小（每小題4分，共20分）

五、應用題（每題7分，共28分）
1．小華看一本書，8天看完，平均每天看全書的幾分之幾？幾天看完？

3．一批貨共600噸，已經運走了250噸，運走的占這批貨物的幾分之幾？剩下的占幾分之幾？
4．小華和小明看同一本書，小華需30天看完，小明需25天看完，兩人各看5天，他們各看這本書的幾分之幾？
參考答案
一、1．把單位「1」平均分成5份，表示這樣的2份。

11．三又五分之二 12．1、2；大於等於3；0
二、1．× 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．× 8．× 9．√ 10．×

『伍』 小學五年級數學補充習題 74 75頁答案

1：填空0.7米 2.198米 12分米 75.36米 4厘米 8厘米
2:（1）2*2*3.14=12.56（厘米） （2） 15.7/3.14/2=2.5（厘米）
3:12*3.14=37.68(分米)
4：5*2*3.14=31.4（厘米）
5：答：第一個圓的周長增加了2倍，第二個圓的周長增加了3倍。我發現了圓的半徑增加幾厘米，圓的周長就增加幾倍。

75頁的懶得寫了 自己解決吧

『陸』 小學教材全練 數學 五下 人教版 答案

小學的書在每個地區教材都是不同的，每年都在不斷的更新，更改，你最好拿吶些與你同校，並要是5年紀下冊的，拿他們的書參考還可以，所以你要整本書都要答案是不可能的！就算有人給，那也不一定全對！不同的題目做法不一樣，有一些題還有很多種做法!

『柒』 五年級下冊數學補充習題第23頁第5題答案

最少6個 最多216個

『捌』 小學五年級下冊數學指導叢書第五頁答案全部的

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