小學語文入城考試真題

Ⅰ 小學語文中葉聖陶的課文

1、《爬山虎的腳》

《爬山虎的腳》（英文名The foot of the Boston ivy）是冀教版、人教版小學語文四年級上冊的課文，也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。

2、《荷花》

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》 ，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，朗讀人是陸洋。

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。

作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

3、《小小的船》

《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首優美的兒童詩，作者以優美的語言，形象的比喻，描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船，「我」正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。

展現了孩子想飛上月亮遨遊太空的美好願望。本文想像奇特，插圖生動形象，能引起孩子對夜空無限的遐想，和對大自然由衷的熱愛。全詩韻律和諧，語言通俗易懂，充滿了兒童情趣，易於激發兒童朗讀的興趣，驅遣他們的想像。

入選人教版小學一年級第一學期語文課本。

4、《記金華的雙龍洞》

這是一篇游記，記敘了作者葉聖陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。是按空間順序寫的。

表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦綉河山的熱愛。

本文入選蘇教版小學語文六年級下冊， 冀教版小學語文五年級下冊，人教版小學語文四年級下冊收錄為課文。這篇游記不作為課文的時候叫《記金華的兩個岩洞》。

5、《藕與蒓菜》

《藕與蒓菜》就現代作家葉聖陶於1923年創作的一篇散文。此文借物抒情，作者將自己對故鄉的熱愛之情寄託在具有典型代表意義的「藕與蒓菜」上，借對故鄉「藕與蒓菜」的懷念，表達了對故鄉的思念、熱愛之情。

縱觀全文，作者直抒胸臆的文字很少，只是順著他的思路，聽他把一些藕和蒓菜的瑣事娓娓道來，細細品味，那平實的一字一句才是作者真情的流露，使整篇文章韻味雋永，令人回味無窮。

《藕與蒓菜》後被收入滬教版七年級《語文第一冊》第八課。

Ⅱ 小學語文教師進城考試作文怎麼寫

我是一個在農村長大的孩子。在農村，廣闊的田野是我們嬉鬧的場所：我和我的小夥伴們在田埂上追趕，在油菜地里捉迷藏，在門前的大樹下跳皮筋，我們在村莊屋前屋後用自製的泥巴槍玩戰爭游戲。我們自由自在，開開心心。偶爾，當夥伴們被爸爸媽媽帶出去玩，當院子里只剩下我一個小朋友時，我也會有點寂寞。因為我爸爸媽媽都不在農村，我媽媽在武漢讀研究生，我爸爸在深圳工作。有時候，我媽媽從外面回來，給我帶回來漂亮的圖書和可愛的玩具，全村的小朋友都到我家來看熱鬧，那時候我覺得特別自豪，這讓我對大城市充滿了神往和好奇的感覺。

五歲那年，我上一年級了，國慶節期間，媽媽回來了，說要帶我到武漢去玩，我高興極了，晚上覺都睡不著，興奮得不停地向媽媽問這問那。第二天，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，她牽著我的手，我一蹦一跳地跟著媽媽出發了，臨走時，真想讓媽媽把我的好夥伴們一同帶去。雖然大城市是我夢寐以求的地方，但是農村裡面的友誼緊緊把我拴住。

在路上，媽媽像一隻蒼蠅一樣，在我耳邊嘮叨個沒完，說到城市裡要講究衛生，要講普通話，不能隨地大小便，不能亂丟垃圾，不能……我的頭快要爆炸了一樣。慢慢地，我對一個陌生的城市充滿很多疑問而害怕。快到武漢時，我對媽媽說能不能回家。媽媽好像知道我的心事，問我是不是害怕，我點點頭，默認了。媽媽說，不用害怕，你去了，你會捨不得回來，我看媽媽好像沒有騙我，就答應了。

到了武漢，我看見人山人海，有繁華的街道，漂亮的高樓大廈，有炫目的燈光，讓我目不接暇。媽媽帶我去吃了美味的小吃；帶我參觀了她們學校，原來大學那麼大、那麼漂亮；媽媽還帶我去操場去健身，這里的健身器材真多，都是我們農村學校沒有的；我們還到校園里的湖邊去散步；最後媽媽把我帶到她平時學習的地方——電腦機房，這里的大哥哥大姐姐對我特別熱情，我和她們很快就打成一片，我在家裡不好意思講普通話，沒想到到武漢後我很自然地就學著講起了普通話，先前擔心碰見陌生人，現在怎麼一下子就和大家不分彼此了呢。武漢的屋子都很乾凈，我也學著大家把垃圾扔到垃圾桶里，偶爾忘記了，我就撿起來，好像我本來就是「文明人」一樣。我在機房裡，認識了電腦，在大哥哥大姐姐的教導下，我很快學會了玩電腦游戲——「俄羅斯方塊」，哥哥玩游戲的技術很高，我和姐姐決定一起對付哥哥。經過一番拼搏，把哥哥打得滿地爪牙，無還手之力。我還從游戲中學會了一句英語「let』s go」, 就是出發的意思，這是我平生學會的第一句英語。我總是得意洋洋地說個不停，好像自己是個英語高手似的。

到了晚上，城市裡到處是七彩繽紛的燈光，媽媽的校園里也到處亮著燈，我好奇地問過這樣一個問題：「媽媽，為什麼城市裡這么浪費，屋子外面還要點那麼多燈呢，在農村，屋子外面一個燈也沒有，奶奶說要節約，天很黑了屋子裡面才能點燈的。是不是因為我們農村很窮的原因呢？」我不記得媽媽是怎麼回答我的了，但這個問題卻經常被媽媽提起，她說這是「鄉下人第一次進城」的標志性問題。

時間很快，假期過去了，我該回農村上學了，第一次來到這個新城市，讓我依依惜別，我一定會終身不忘的。

Ⅲ 小學語文教師進城考試作文怎麼寫

我是一個在農村長大的孩子。在農村，廣闊的田野是我們嬉鬧的場所：我和我的小夥伴們在田埂上追趕，在油菜地里捉迷藏，在門前的大樹下跳皮筋，我們在村莊屋前屋後用自製的泥巴槍玩戰爭游戲。我們自由自在，開開心心。偶爾，當夥伴們被爸爸媽媽帶出去玩，當院子里只剩下我一個小朋友時，我也會有點寂寞。因為我爸爸媽媽都不在農村，我媽媽在武漢讀研究生，我爸爸在深圳工作。有時候，我媽媽從外面回來，給我帶回來漂亮的圖書和可愛的玩具，全村的小朋友都到我家來看熱鬧，那時候我覺得特別自豪，這讓我對大城市充滿了神往和好奇的感覺。

五歲那年，我上一年級了，國慶節期間，媽媽回來了，說要帶我到武漢去玩，我高興極了，晚上覺都睡不著，興奮得不停地向媽媽問這問那。第二天，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，她牽著我的手，我一蹦一跳地跟著媽媽出發了，臨走時，真想讓媽媽把我的好夥伴們一同帶去。雖然大城市是我夢寐以求的地方，但是農村裡面的友誼緊緊把我拴住。

Ⅳ 誰有重慶奉節小學語文教師近幾年選調進城試題，參考一哈啥

重慶奉節小學語文教師近幾年選調進城試題：就幾個字（准備好足夠的錢物）

Ⅳ 小學語文教師基礎知識考試及答案，及於入城考試准備的

小學語文教師業務考試試題

第一部分基礎知識（60%）
一、單項選擇題（每題2分，共20分）。
1、下列漢字按音序排列正確的一項是（）
①曇②藐③殲④餚⑤敷⑥懦
A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤
C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②
2、下面拼音下寫出的詞語有誤的一項是（）
A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào
背弓射影聲情並茂
C、ōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán
多 謀 善 辯 金 玉 良 言
3、下面的句子的朗讀停頓表示「兩個人都得跑」的意思的一項是（ ）
A、你跑不過他|也得跑。
B、你跑不過|他也得跑。
C、你跑|不過他也得跑。
4、下面句子的朗讀重音表示「別人會不會開車我不知道」的意思的一項是（ ）
A、我知道你會開車。
B、我知道你會開車。
C、我知道你會開車。
D、我知道你會開車。
5、下列沒有錯別字的一句是（）
A、按照上級布署，他們認真組織了一系列觀摩課，師生的反應熱烈。
B、別看他倆在一起有說有笑的，其實是貌和神離。
C、我們都迫不急待地想知道，究竟誰能贏得最後的勝利。
D、這哥兒倆，一個標新立異，一個循規蹈矩，差別太大了。
6、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一組是（）
有些書可供一，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應當
消化的。這就是說，有些書只要讀讀它們的一部分就夠了；有些書可以多讀，但是不必過於細心地讀，還有不多的幾部書應當全讀、勤讀，而且 地讀。
A、嘗咀嚼則用心B、嘗品味則悉心
C、讀咀嚼卻用心D、讀品味卻惡心
7、依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（）
①故宮博物院的珍寶，館里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人。
②玉器廠展品室里陳列著花卉、鳥獸、人物等各種玉雕展品，神態各異栩栩如生，真是 。
③汽車向神農架山區賓士，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。
④貨櫃上擺滿了具有傳統特色的球寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。
A、應接不暇琳琅滿目目不暇接美不勝收
B、目不暇接琳琅滿目應接不暇美不勝收
C、應接不暇美不勝收目不暇接琳琅滿目
D、目不暇接美不勝收應接不暇琳琅滿目
8、下列各句語言表達不連貫的是（）
A、絢麗的朝陽放射出燦爛的萬道光芒。
B、綠楊垂於舞，黃鳥緩聲唱。
C、我沿著小路走著，兩旁是一片綠油油的麥田，春風吹來，還有一些五顏六色的野花。
D、春天是播種的時候，太忙了；夏天烈日當空，太熱了；冬天縮手縮腳，太冷了；只有冷熱相間的秋天最理想。
9、兩句話所表達的意思不相同的一組是（）
A、（1）非經批准不能動用流動資金。
（2）非得經過批准才能動用流動資金。
B、（1）除非你去請，他才會來的。
（2）除非你去請，他是不會來的。
C、（1）這樣的事，我何嘗願意做？
（2）這樣的事，我何嘗不願意做？
D、（1）他缺乏工作經驗，難免會出現一些差錯。
（2）他缺乏工作經驗，難免不出現一些差錯。
10、下列各句在表達上沒有語病的一句是（）
A、為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。
B、不管氣候條件和地球環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登頂峰。
C、該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，應給以嚴厲打擊。
D、馬教授領導的科研組研製出能燃用各種劣質煤並具有節煤作用的劣質煤穩燃器，為節能作出了重大貢獻。
二、按原文填空、默寫。
1、春風吹，春風吹，吹柳樹，吹桃花。
春風吹、春風吹，吹燕子，吹青蛙。（《春風吹》）（2分）
2、荷葉的，像一個個。白荷花在這些大圓盤之間。有的才展開
花瓣兒。有的花瓣兒，露出。有的還是 ，看起來飽脹得馬上要。（4分）
3、默寫李白的詩《望廬山瀑布》。（4分）
三、閱讀（30分）
生命的掌聲
我常常想起一個關於掌聲的故事。
那是我上高中一年級的時候。班裡有位叫英子的女孩兒，沉靜漂亮，但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地來到教室，下課後，她又總是最後一個離開教室。後來我們才知道，她的腿因為得了小兒麻痹症而落下了殘疾，她不願意讓人看到她走路的姿勢。
一天，上演講課時，教師讓同學們走上講台講述一個小故事。輪到英子演講的時候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。演講老師是剛調來的，還不了解英子的情況，他就一直點著英子的名字。
英子猶豫了一會兒，最後慢慢地站了起來。我們注意到，英子的眼圈兒紅了。
在全班同學的注視下，英子終於一搖一晃地走上了講台。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、長久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。
掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開始講述她童年的一個小故事。她的普通話說得很標准，聲音也十分動聽。當她結束演講的時候，班裡又響起了一陣掌聲。英子很有禮貌地向老師深鞠一躬，又向同學們深鞠一躬，然後在掌聲里一搖一晃地走下了講台。
奇怪的是，自從那次演講以後，英子就像變了一個人似的。她不再是那麼憂郁了，她和同學們在一塊游戲、說笑，甚至有一次她還走進了學校的小舞廳，讓同學們教她跳舞。後來，英子的成績一直很好，尤其是數學和物理，高二那一年，她代表我們學校參加了全國奧林匹克物理競賽，還得了獎。
三年時光，匆匆而過。三年之後，英子被北京的一所大學破格錄取。後來，英子給我來信說：「我永遠不會忘記那一次掌聲，因為它使我明白，同學們並沒有歧視我。我應該鼓起勇氣微笑著面對生活，那次掌聲給了我第二次生命……」
我這才明白英子變得開朗活潑的原因。從那以後，我學會了給人鼓掌，尤其是當別人身處困境的時候。其實，人都需要掌聲的。在人生的舞台上，誰不希望自己的演出得到喝采？掌聲，是一種尊重，更是對一個生命的鼓勵和肯定。
1、本文的主人公英子曾經是一個性格、的殘疾姑娘，她早來遲走，是因為「 」。那次演講後，她變得 、 了。（5分）
2、「英子的眼圈兒紅了」，是因為；「英子的淚水流了下來」，是因為
。（6分）
3、對英子來說，為什麼那是「生命的掌聲」？（5分）
4、「其實，人都需要掌聲的。」那句話中的「掌聲」指什麼？（4分）
5、聯系自己的親身經歷，談一談你讀了本文後的感受與啟發。（10分）
第二部分教材教法（40%）
一、根據部分更新大綱內容填空（10分）。
1、語文是最重要的，是重要組成部分。（2分）
2、小學語文教學應培育學生熱愛祖國語言文字和的思想感情，指導學生正確理解和運用祖國語文， ，使他們具有初步的聽說讀寫能力，養成良好的語文學習習慣。在教學過程中，使學生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育，培育學生的 ，培養愛美的，發展健康的，養成良好的 。（6分）
3、學生是語文學習的主人。在教學過程中，要加強學生自主的語文實踐活動，引導他們在實踐中主動地獲取知識，形成能力。避免 和 。（2分）
二、簡答題（10分）
聯系實際簡述如何加強學生自主的語文實踐活動
三、教學設計（20分）
（一）有一天，小白兔來到河邊，看見小魚yóu游到水面上來了，奇怪地問：「小魚，小魚，你今天自怎麼有kòng空出來啊？」小魚說：「要下雨了，水裡mēn悶得很，我到水面上來tòu透透氣。」（五年制第二冊《要下雨了》）
1、請寫出學習這段話的思想感情、知識和語言能力的目標。（8分）
思想感情（2分）：
知識（2分）：
語言能力（4分）：
（二）設計一次高年級命題作文訓練。寫清習作題目、習作要求、習作內容和習作提示。（12分）

Ⅵ 小學語文教師教師進城選調考試怎麼復習啊

在網上搜索一些教育學、心理學、新課程理論方面的知識點復習，再做一些習題，因為設計內容太多基本很難復習。而專業知識有語文知識和上課評課能力，可以在網上找一些片段評析看看。

Ⅶ 新干縣小學語文教師進城考試試題

今天參加了進城考試，結果如何尚不評論，重要的是過程。這是我從教9年的第一次進城考試，心裡一點沒底，不知會考些什麼。記得上次類似的考試，還是剛畢業的時候，開化比常山早實行新畢業生考試，恰好被我趕上，還考了個第一。好漢不提當年勇啊，那時多舒服，什麼也不用操心，只是看書，准備考試。而現在呢？記憶衰退那是不用說了，又要做家務，帶女兒，沒有那麼多的精力，關鍵還是不知會考些什麼。聽去年考過的同事說，會考初中的文言文，於是找來了初中50篇文言文導讀，逐字逐句的帶進去理解，結果一分沒考到，哎……現回憶一下內容：

專業知識：

《課程標准》

一、填空題：（8分）

1、總目標第三點：培植熱愛（祖國語言文字）的情感，養成語文學習的（自信心）和（良好習慣），掌握最基本的語文學習方法。

2、總目標第7點：具有（獨立閱讀）的能力，注重（情感體驗），有較豐富的（積累），形成良好的（語感）。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能藉助工具書閱讀淺顯文言文。九年課外閱讀總量應在（400）萬字以上。

3、前言：現代社會要求公民具備良好的（人文素養）和（科學素養），具備（創新精神）、（合作意識）和（開放的視野）、具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術（搜集）和（處理）信息的能力。

二、多項選擇題：（8分）

三、簡答題：（4分）

怎樣理解語文教學是工具性與人文性的統一？

四、案例分析：（18分）

1、某位學生上課發言精彩，老師豎起大拇指表揚說：「棒，棒，你真棒！」你覺得這種方式好嗎？請作簡要評價。

2、《烏鴉喝水》

《基礎知識與積累》

一、填空題（7分）

1、晴川歷歷漢陽樹， 芳草萋萋鸚鵡洲 。《黃鶴樓》

2、問君能有幾多愁， 恰似一江春水向東流 。《虞美人》

3、 過盡千帆皆不是 ，斜暉脈脈水悠悠。溫庭筠《憶江南》

4、《送杜少府之任蜀州》 海內存知己 ， 天涯若比鄰 。

5、《出師表》「先漢興隆」的原因：親賢臣,遠小人

6、

7、《陋室銘》：談笑有鴻儒，往來無白丁。

二、

1、中國第一幅對聯：新年納余慶，嘉節號長春。

2、

3、毛澤東同志年輕時常用這幅對聯勉勵自己：貴有恆，何必三更起五更睡,最無益，只怕一日曝十日寒。

三、

五柳先生—— 陶淵明 ，半山老人—— 王安石 ，易安居士——李清照

《圍城》的主旨（ ），（ ）

魯迅的小說集

四、選擇題。（9分）

五、作文

《體味幸福》

Ⅷ 江蘇如皋鄉鎮小學語文教師進城考試都考哪些內容啊

估計是小學畢業試題吧！

Ⅸ 關於從鄉鎮進城招聘小學語文教師的作文範文

錯過了清晨的朝霞,錯過了正午的驕陽,錯過了夕陽中的絢爛,錯過了暮色中的朦朧,也許還會錯過迷人的月色.
錯過了春日的爛漫,錯過了夏季的奔放,錯過了秋天的豐碩,錯過了冬日的凜冽,也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙.
錯過了童年的幼稚,錯過了少年的懵懂,錯過了青春的激揚,錯過了中年的凝重,也許還會錯過老年的安詳.
錯過了青梅竹馬的兩小無猜,錯過了卿卿我我的初戀情懷,錯過了海誓山盟的相親相愛,錯過了耳鬢廝磨的相依相偎,也許還要錯過超脫於現實之外、凌駕於精神之上的相遇相知.
人生中總會有那麼多的錯過,這種錯過有時會讓雲流淚,讓風止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情.承受過錯過之痛的人都明白：一時的錯過,也許就會成就一世的落寞.但又有什麼辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里.
這世上,有無數春雨,無數清晨,無數落葉,無數場大雪.錯過的不止這一個.無數的完美,不是每一個都完美；無數缺陷,每一個都有缺陷.
生活中錯過的實在是太多,幾多愁思,幾多無奈.不經意間,許多美好的記憶和我們擦肩而過,隨風流逝.但是我們也不妨這樣想想,正是因為錯過,那一切才顯得如此讓你為之動情,難以忘懷,也彌足珍貴.假使你使之成為現實的永恆,回頭看看,也許一切都顯得那樣的平淡了.
因此錯過在某種意義上其實也是一種新生,是一種別樣的美麗.正如維納斯因缺少了雙臂而美麗,我們又因為選擇了太多的錯過而發現了完美.如果不是這曾經的錯過,塵封的心裡怎麼會有思念在日夜瘋長?情感的荒原怎麼會有蓓蕾在悄悄綻放?
那麼我們就把錯過當成一種美麗吧,就讓我們在沉沉的思索中,把這份錯過化作一枚鑽石,悄悄地收藏在心靈的最深處,憑著對來生的希望和憧憬,昭示著自己奮力前行.
在每一個思念的日子裡,在每一個等待的時刻,幸福而快樂地過著今生的每一個日子.這樣的一份錯過,能否理解成一種別樣的美麗?

Ⅹ 一道小學語文題

白雪歌送武判官歸京
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。

《漁家傲》作者：范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。
參考資料：劉逸生的<<宋詞小札>>

出塞
(唐)王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

涼州詞
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

塞下曲
(唐)盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

塞下曲
(唐)盧綸
林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

1、《出塞》【唐】王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

2、《塞下曲·其一》【唐】王昌齡
蟬鳴空桑林，八月蕭關道。出塞復入塞，處處黃蘆草。
從來幽並客，皆向沙場老。莫學游俠兒，矜誇紫騮好。

3、《塞下曲·其二》【唐】王昌齡
飲馬渡秋水，水寒風似刀。平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰，咸言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。

4、《出塞》【唐】王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

5、《涼州詞》【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

6、《關山月》【唐】李白
明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。
漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。
戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。

7、《從軍行》【唐】王昌齡
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

8、《塞上聽吹笛》【唐】高適
雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戌樓間。
借問梅花何處落？風吹一夜滿關山！

9、《漁家傲·塞下秋來》【宋】范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。
千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

10、《塞下曲·其二》【唐】盧綸
林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

11、《塞下曲·其三》【唐】盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

塞下曲
[唐]盧綸
（一）
林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
（二）
月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

涼州詞
（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，
古來征戰幾人回。

涼州詞
【唐】王之渙
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。

關山月
（唐）李白
明月出天山，蒼茫雲海間。
長風幾萬里，吹度玉門關。
漢下白登道，胡窺青海灣。
由來征戰地，不見有人還。
戍客望邊色，思歸多苦顏。
高樓當此夜，嘆息未應閑。

河西春暮憶秦中
（唐）岑參
渭北春已老，
河西人未歸。
邊城細草出，
客館梨花飛。
別後鄉夢數，
昨來家信稀。
涼州三月半，
猶未脫寒衣。

涼州詞

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，
古來征戰幾人回。

古 從 軍 行

李頎

白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。

行人刁斗風沙暗，公主琵琶幽怨多。

野營萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。

胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。

聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。

年年戰骨埋荒外，空見蒲萄入漢家。

從 軍 行

王昌齡

青海長雲暗雪山，

孤城遙望玉門關。

黃沙百戰穿金甲，

不破樓蘭終不還。

關 山 月

李 白

明月出天山，蒼茫雲海間。

長風幾萬里，吹度玉門關。

漢下白登道，胡窺青海灣。

由來征戰地，不見有人還。

戍客望邊邑，思歸多苦顏。

高樓當此夜，嘆息未應閑。

塞下曲六首（選一）

李 白

五月天山雪，無花只有寒。

笛中聞折柳，春色未曾看。

曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

願將腰下劍，直為斬樓蘭。

望 薊 門

祖 詠

燕台一望客心驚，笳鼓喧喧漢將營。

萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。

沙場烽火連胡月，海畔雲山擁薊城。

少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。

前出塞九首(選一)

杜 甫

挽弓當挽強，用箭當用長。

射人先射馬，擒賊先擒王。

殺人亦有限，列國自有疆。

苟能制侵陵，豈在多殺傷。

軍 城 早 秋

嚴 武

昨夜秋風入漢關，

朔雲邊月滿西山。

更催飛將追驕虜，

莫遣沙場匹馬還。

夜上受降城聞笛

李 益

回樂峰前沙似雪，

受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，

一夜徵人盡望鄉。

塞 下 曲(二首)

盧 綸

林暗草驚風，將軍夜引弓。

平明尋白羽，沒在石稜中。

月黑雁飛高，單於夜遁逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

征 人 怨

柳中庸

歲歲金河復玉關，

朝朝馬策與刀環。

三春白雪歸青冢，

萬里黃河繞黑山。
雁門太守行

李 賀

黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。

隴 西 行

陳 陶

誓掃匈奴不顧身，

五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河邊骨，

猶是春閨夢里人。

己 亥 歲

曹 松

澤國江山入戰圖，

生民何計樂樵蘇。

憑君莫話封侯事，

一將功成萬骨枯。

邊塞詩鑒賞

* 逢入京使 作者：岑參
故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
【簡析】在路上遇見回京的使者，請他捎句話給家人不要掛念，這是人之常情，但通過詩人表達出來就深了一層，結句尤讓人覺得似含有無數悲辛。
* 隴西行 作者：陳陶
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。
【簡析】這首詩是對戰爭所造成的不幸的控訴，人人讀了都感到沉痛！
* 登幽州台歌 作者：陳子昂
前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
【注】幽州台：又稱燕台，史傳為燕昭王為招攬人才所築的黃金台，故址在今北京市大興縣。
【簡析】武則天萬歲通天元年（696），契丹李盡忠反叛，武則天命建安王武攸宜率軍討伐，陳子昂隨軍參謀，到了東北邊地。武攸宜根本不懂軍事，陳子昂進諫，不僅沒被採納，反而被貶斥，因此登幽州台抒發失意的感慨。全詩以廣闊的胸襟，慷慨悲涼的情調，感時傷事，弔古悲今，不假修飾，其立意、氣勢和思想、感情，千百年來一直引起人們強烈的共鳴。
* 關山月 作者：李白
明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。
漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。
戍客望邊邑，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。
【注】關山月：樂府《橫吹曲》調名。白登：今山西大同市東有白登山。漢高祖劉邦曾親率大軍與匈奴交戰，被困七日。
【簡析】這首詩描繪了邊塞的風光，戍卒的遭遇，更深一層轉入戍卒與思婦兩地相思的痛苦。開頭的描繪都是為後面作渲染和鋪墊，而側重寫望月引起的情思。
* 夜上受降城聞笛 作者：李益
回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。
【注】受降城：貞觀二十年，唐太宗親臨靈州接受突厥一部的投降，「受降城」之名即由此而來。但此詩的受降城所在地說法不一。回樂：縣名，故址在今寧夏回族自治區靈武縣西南。回樂峰：回樂縣附近的山峰。
【簡析】這首七絕是歷來傳誦的名篇。霜月、蘆笛、鄉思，構成一幅思鄉圖，意境感人。
* 出塞 作者：王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
【出塞】：樂府《橫吹曲》舊題。龍城：宋刊本王安石《唐百家詩選》作盧城。龍城也就是盧龍城。龍城飛將：指西漢時名將李廣。《漢書·李廣傳》載：李廣為右北平太守，勇敢善戰，匈奴稱之為「漢之飛將軍」右北平唐時改為平州，治所在盧龍，即今河北省盧龍縣。陰山：西起河套，東抵小興安嶺，橫跨今內蒙古自治區，漢代為北方天然屏障。
【簡析】詩人抓住月照關塞的典型環境，極其概括地從秦漢時代的邊境戰爭寫到唐代，又借對歷史上的名將的懷念，表現自己對朝廷不能平定邊患的不滿。全詩音韻鏗鏘，氣勢雄渾壯闊。
* 涼州曲 作者：王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
【簡析】該詩表現了征戰的殘酷，又表現了徵人視死如歸的樂觀曠達精神，使人覺得悲愴而又豪壯，是痛苦，也是自我解嘲
* 涼州詞 作者：王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
【注】涼州詞：又名《涼州歌》。《樂苑》稱，開元年間，西涼都督郭知運進獻宮調《涼州》。涼州：唐屬隴右道，州治在今甘肅省武威縣。詩題又作《出塞》。首句一作「黃沙直上白雲間」，末句一作「春光不度玉門關。」羌笛：我國古代西方羌人所吹的笛子。楊柳：指羌笛吹奏的《折楊柳》曲。北朝樂府《鼓角橫吹曲·折楊柳枝》：「上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒。」其音凄苦。