1. 五年級下冊數學期末試卷及答案
一、填空。(每空1分，共計24分)
1、小明原又20元錢，用掉x元後，還剩下（ ）元。
2、12和18的最大公因數是（ ）；6和9的最小公倍數是（ ）。
3. 把3米長的繩子平均分成8段，每段長米，每段長是全長的。
4、小紅在教室里的位置用數對表示是(5，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小麗在教室里的位置是第5列第3行，用數對表示是( ， )。
5. 能同時被2、3和5整除最小的三位數( )；能同時整除6和8的最大的數( )。
6、如果a÷b=8是（且a、b都不為0的自然數），他們的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。
7、 （a是大於0的自然數），當a 時， 是真分數，當a 時， 是假分數，當a 時， 等於3。
8、 = =（ ）÷9=44÷（ ）
9、在括弧里填上適當的分數。
35立方分米=（ ）立方米 53秒=（ ）時 25公頃=（ ）平方千米
10、在20的所有約數中，最大的一個是（ ），在15的所有倍數中，最小的一個是( )。
11、有一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次
骰子，得到合數的可能性是 ，得到偶數的可能性是 。
二、認真判斷。（5分）
1、方程一定是等式，等式卻不一定是方程。………………………………（ ）
2、假分數都比1小。……………………………………………………（ ）
3、數對（4，3）和（3，4）表示的位置是一樣的。…………………………（ ）
4、14和7的最大公因數是14。……………………… ………………（ ）
5、把一根電線分成4段，每段是米。……………………………………（ ）
三、慎重選擇。（5分）
1、一張長24厘米，寬18厘米的長方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒有剩餘。最小可以分成（ ）。
A. 12個 B.15個 C. 9個 D.6個
2、是真分數，x的值有（ ）種可能。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3、五(3)班有28位男生，25位女生，男生佔全班人數的( )。
A. B. C. D.
4、把4干克平均分成5份，每份是( )。
A. 千克 B. 總重量的 C. 千克 D. 總重量的
5、兩個數的最大公因數是4，最小公倍數是24，這兩個數不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
四、細心計算(40%)
1、寫得數4%
6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8－4.28=
1－0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01=
2、解方程：12%
X－7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4
3、求下面各組數的最大公因數和最小公倍數。（9%）
10和9 14和42 26和39
4、遞等式計算：9%
(2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)]
5. 根據題意列方程並解答。（6分）
① 7個X相加的和是10.5。
五、應用題：（27% 第1-3題每題5分，其餘每題4分）
1、我國參加28屆奧運會的男運動員138人，女運動員比男運動員的2倍少7人。男、女運動員一共多少人？
2、北京在2008年奧運會主辦權中，共有105張有效票，北京獲得56張。北京的得票佔有效票的幾分之幾？
3、甲、乙、丙三人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果4月25日他們三人在圖書館相遇，那麼下一次都到圖書館是幾月幾日？
4、有一塊布長8米，正好可以做12條同樣大小的褲子。每條褲子用布幾分之幾米？每條褲子用這塊布的幾分之幾？
5、把一張長20厘米，寬16米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒剩餘，最多可裁多少個？
6. 兩車同時從甲乙兩地相對開出，甲每小時行48千米，乙車每小時行54千米，相遇時兩車離中點36千米，甲乙兩地相距多少千米？
期末測試卷 姓名___________ 得分：
一、在括弧里填上你滿意的答案。（20分）
1、八百三十五萬九千零四寫作（ ），四捨五入到萬位約是（ ）
2、1.75小時=（ ）小時（ ） 7800平方米=（ ）平方千米
3、把4米長的鐵絲平均分成5段，每段的長度是全長的( )( ) ,每段長（ ）千米。
4、分數單位是110 的最大真分數是（ ）。它至少再添上（ ）個這樣的分數單位就成了最小的奇數。
5、甲乙兩數的比是8：5，乙數是25，甲數是（ ）
6、在25 ：X中，當X=（ ）時比值是1，當X=（ ）時，比無意義，當X=（ ）時，可與23 :2組成比例。
7、甲是乙的2倍，丙是甲的2倍，那麼甲：乙：丙=（ ）
8、某工人生產200個零件，其中4個不合格，合格率是（ ）%
9、一件工作若完成它的512 用10小時，若完成它的23 用（ ）小時。
10、已知M、M兩數的比是2：3，它們的最大公約數是16，那M=（ ）。
二、火眼金睛識對錯。（6分）
1、含有未知數的式子叫做方程。（ ）
2、比3小的整數中有1和2。（ ）
3、915 不能化成有限小數。（ ）
4、因為45 <67 所以15 <17 。（ ）
5、最簡整數比的比值一定是最簡分數。（ ）
6、一幢7層樓每層的高度是相同的，小寧從底層走到三樓要用40秒，那麼走到頂層需要140秒。
三、快樂A、B、C（6分）
1、一個數（零除外）除以19 ,這個數就（ ）。A、擴大9倍 B、縮小9倍 C、增加9倍
2、一種脫粒機34 小時脫粒910 噸，1小時脫粒的噸數（ ）910 噸.
A、大於 B、小於 C、等於 D、大於或等於
3、等邊三角形是（ ）A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形
4、把第一筐蘋果重量的15 給第二筐,這時兩筐蘋果重量相等,原來第一筐與第二筐重量的比是( ). A、4：5 B、5：4 C 5：3
5、把一個棱長4厘米的正方體，鋸成棱長是1厘米的小正方體，可鋸（ ）個。
A、4 B、8 C、16 D、32 E、64
6、一個圓柱和一個圓錐的體積相等，已知圓錐的底面積是圓柱底面積的2倍，那麼圓柱的高是圓錐高的（ ）。A、12 B、23 C、2倍 D、3倍
四、小神算（23分）
1、口算（5分）
93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12÷0.15=
15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01=
2、求未知數X（4分）
7X-434 =2.25 X - 14 X=6
3、脫式計算 能簡則簡（8分）
815 ×13+815 ×2 89 ÷[56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25
(1118 ×922 +13 )÷712
4列式計算（6分）
一個數的3倍與25 的差是60%，這個數是多少？
38 與16的積,加上5除59 ，和是多少?
五、實踐與探索（15分）
1、 右圖是一張長方形紙板，用它圍作側面，並分別配上不同的底面，做成長方體或圓柱體，接頭處不計，計算所需要的數據（自己測量，保留整數）
（1） 如果給它配上一個底面，做成以BC為高的圓柱體，求這個無蓋圓柱體的表面積。
（2） 如果給它配上一個正方形的底，作為以AB為高的長方體，求這個長方體的體積。
2、 幾何操作題（單位：厘米）
在一個長方體中削去一個最大的圓柱體，求剩餘部分的體積。
六、實踐應用（30分）
1、 新興機械廠擴展廠房，原計劃投資400萬元，實際投資360萬元，節約了百分之幾？
2、 一個築路隊鋪一條公路，原計劃每天鋪1.6千米，30天鋪完，實際每天比原計劃多鋪0.8千米，實際多少天完成？（用比例解）
3、 一個盛有水的圓柱形玻璃容器，它的底面半徑6厘米，現將一石塊放入容器內，這時水面上升4厘米。石塊的體積是多少立方厘米？
4、 王華看一本課外讀物，第一天看了這本書的20%，第二天看了剩下的30%，還有140頁沒有看完，這本課外讀物共多少頁？
5、小明到6千米遠的西湖去玩，請根據下面折線統計圖回答：
(1)小明在西湖玩了多少時間?
(2)如果從出發起一直走不休息，幾點幾分可達到西湖?
(3)求出返回時小明騎自行車的速度?
五年級數學第十冊期末考試試卷
成績：
一 、填空：20%
1. 2. 5小時＝（ ）小時（ ）分 5060平方分米＝（ ）平方米
2. 24的約數有（ ），把24分解質因數是（ ）
3. 分數單位是 1/8的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ）。
4. 一個最簡分數的分子是最小的質數，分母是合數，這個分數最大是（ ），如果再加上（ ）個這樣的分數單位，就得到1。
5. 把一個長、寬、高分別是5分米，3分米、2分米的長方體截成兩個小長方體，這兩個小長方體表面積之和最大是（ ）平方分米。
6. 用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個長方體框架。框架長6厘米、寬4厘米、高（ ）厘米。
7. A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ）。
8. 正方體的棱長擴大3倍，它的表面積擴大（ ）倍，它的體積擴大（ ）倍。
9. 4/9與5/11比較，（ ）的分數單位大，（ ）的分數值大。
10. 兩個數的最大公約數是8，最小公倍數是48，其中一個數16，另一個數是（ ）。
二 、選擇題（將正確答案的序號填在括弧內）：20%
1. 下面式子中，是整除的式子是（ ）
① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5. 2÷2. 6＝2
2. 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小數的分數有（ ）
① 3個 ② 2個 ③ 1個
3. 兩個質數相乘的積一定是（ ）
① 奇數 ② 偶數 ③ 合數
4 . A=5B（A 、B都是非零的自然數）下列說法不正確的是（ ）
① A 和B的最大公約數是A ② A 和B的最小公倍數是A
③ A能被B整除，A含有約數5
5. 在100克的水中加入10克鹽，這時鹽占鹽水的（ ）
① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11
6. 已知a＞b，那麼2/a與2/b比較（ ）
① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 無法比較大小
7. 兩個數的最大公約數是12，這兩個數的公約數的個數有（ ）
① 2個 ② 4個 ③ 6個
8. 一個長方體被挖掉一小塊（如圖）下面說法完全正確的是（ ）
① 體積減少 ，表面積也減少
② 體積減少， 表面積增加
③ 體積減少， 表面積不變
9. 用大小相等的長方形紙，每張長12厘米，寬8厘米。要拼成一個正方形，最小需要這種長方形紙（ ）。
① 4張 ② 6張 ③ 8張
10、一根6米長的繩子，先截下1/2，再截下1/2米，這時還剩（ ）
① 5米 ② 5/2米 ③ 0米
三、計算題：28%
1. 求長方體的表面積和體積（單位：分米）4%
a=8 b=5 c=4
2. 脫式計算（能簡算要簡算）12%
6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14
2/3＋5/9－2/3＋5/9
8/9－（1/4－1/9）－ 3/4
3. 求最下列每組數的最大公約數與最小公倍數 4%
24 和36
18、24和40（只求最小公倍數）
4. 文字題 6%
5/9與7/18的和，再減去1/2，結果是多少？
一個數減去7/15與7/30的差，結果是2/3，這個數是多少？（用方程解）
四、作圖題 4%
請你用畫陰影的方法表示1/2（至少5種）
五、應用題：30%
1. 一塊地，其中1/5種玉米，1/6種青菜，其餘種西瓜。種西瓜的面積占這塊地的幾分之幾？
2. 某班男生24人，女生20人，男生人數是女生的多少倍？女生人數是男生人數的幾分之幾？
3. 學生參加環保行動。五年級清運垃圾3/5 噸，比六年級少清運1/8噸。五六年級共清運垃圾多少噸？
4. 一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板，把它的四個角分別切掉邊長為4厘米的正方形，然後焊接成一個無蓋的盒子。它的容積是多少升？
5. 一輛汽車，前3小時共行192千米，後2小時每小時行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千米？
這大概是我們那上學期的 每個地區的試卷都是不同的
你應該自己去做，不要這樣 現在期末試卷都是保密的 誰會知道啊！
我是向你提示一下，以後別這樣了！
2. 北師大版小學五年級下冊期末試卷
五年級數學下冊期末測試
姓名 評分
一、明確概念，正確填空（1×22=22分）
1、 的倒數是（ ）。 5米的 是（ ）米。
2、在括弧里填上合適的數
= 0.25 = = 3÷（ ）=（ ）%
3、360立方厘米=（ ）立方分米 8.37升=（ ）毫升
4、在括弧里填上合適的單位
一個蘋果的體積約為130（ ） 一大瓶可樂的容積是2（ ）。
5、在○里填上「＞、＜」或「=」。
713 ○713 ×75 1115 ÷13 ○ 1115 56 ×34 ○56 718 ×619 ○718 ÷196
6、一個棱長是6厘米的正方體可以切成（ ）個棱長是2厘米的小正方體。
7、姚明在2007～2008賽季的NBA比賽中，投籃67次，投中34次，其投籃的命中率是（ ）。
8、將一根24厘米長的鐵絲製成正方體教具框架，棱長是（ ）厘米。體積是（ ）立方厘米。
9、工程隊修一條公路，4天完成這項工程的 ，每天完成這項工程的（ ）。
10、一根2米長的繩子，剪去它的 後，又剪去 米，還剩下（ ）米。
11、小月把6個棱長是1㎝的正方體拼成了如右圖所示的長方體，
這個長方體的表面積是（ ）㎝²，體積是（）㎝³。
二、反復比較，慎重選擇（把正確答案的序號填在括弧里）（3×7=21分）
1、為了清楚地看出笑笑家六月份的每項生活支出占總支出的百分之幾，繪制（ ）比較合適。
A、條形統計圖 B、折線統計圖 C、扇形統計圖
2、小明用同一塊橡皮泥先捏成一個正方體，再捏成一個長方體，捏成的兩個物體的體積
相比，（ ）
A、正方體的體積大 B、長方體的體積大 C、一樣大
3、土豆重量的 相當於與蘿卜重量的 ，它們的重量相比，（ ）重。
A、土豆 B、蘿卜 C、一樣
4、下列圖形都是由相同的小正方形組成，不能折成正方體的是（ ）
5、一本小說，小明第一天看了全書的 ，第二天看了全書的25%，還剩下全書的（ ）沒有看。
A、 B、 C、
6、甲杯中有水100克，乙杯中有水80克，如果往甲杯中放入25克糖，往乙杯中放入20克糖，結果是（ ）
A、甲杯水甜 B、乙杯水甜 C、兩杯水一樣甜 D、無法確定
7、一種商品，先提價10%後，再打九折出售，現價（ ）
A、比原價高 B、比原價低 C、與原價相同 D、無法確定
三、仔細審題，認真計算（22分）
1、直接寫得數
1315 ÷13= 23 ×9= 712 ÷78 = 45 + 27 = 34 －34 ×0= 6÷911 = 34 ×89 =
2、解方程
6＋710 x＝10 23 x －35 x＝12 25%x ＝15 x ÷58 =1017
3、計算下面各題
58 ÷34 ×925 156 ÷(314 ÷613 )
×（ － ） 716 ×32＋32×916
四、觀察思考，細心作答 （5分）
某體育小組的同學做仰卧起坐，每個成員一分鍾做的次數如下：
40，30，35，42，42，38，67。
這組數據的平均數是（ ），中位數是（ ），眾數是（ ）。
五、活學活用，解決問題（5×6=30分）
1、同學們向汶川災區的希望小學捐款，五（1）班捐款980元，五（2）班捐款數是五（1）班的 ，五（2）班捐款多少元？
2、光明小學六年級有學生120人，比五年級的人數少 ，五年級有學生多少人？（用方程解）
3、實驗小學合唱組有120人，美術組的人數是合唱組的 ，科技組的人數是美術組的 ，科技組有多少人？
4、一個正方體容器，從裡面量棱長20厘米，將浸沒在水中的鐵塊取出後，水面下降了3厘米，這個鐵塊的體積是多少？
5、去年植樹節，育才小學在校園里植樹。樹木的成活率是96%，在所栽的樹木中沒有成活的有24棵，去年植樹多少棵？
6、挖一個長方體的水池，長30米，寬25米，深3米。
（1）需要挖土多少立方米？
（2）如果在它的四壁和底面抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？
3. 小學人教版五年級下冊期末語文試卷
一、常識填空（共9分）
1、回憶你學過的古詩，選出能表現下列季節特點的句子各一句。（4分）
春：
夏：
秋：
冬：
2、目前，中國正在為舉辦（ ）年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏，碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他（她）從事的項目嗎？（4分）
3、在日常生活中，難免遇到一些緊急情況。這時，我們通過撥打電話、向有關部門求助，所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警，治安報警，交通事故，醫療急救的電話號碼排序正確的是（ ）（1分）
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份）
1、按照漢語拼音字母表順序，先將下列字母重新排列，再寫出相應的大寫字母。（3分）
e q I d r j l n
大寫字母：
小寫字母：
2、看拼音，在方格里寫字，要注意把字寫規范、勻稱。（6分）
3、在括弧里填上恰當的動詞，不能重復。（3分）
（1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把
（4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭
4、先補充成語，再按要求分類。（10分）
神機（ ）算 自私自（ ） 鬥志（ ）揚
陰（ ）詭計 滔滔不（ ） （ ）頭喪氣
舍（ ）為人 口若（ ）河
（1）將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞：
②貶義詞：
（2）從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（3）從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
5、按要求寫句子。（7分）
（1）寫一個表現母愛的句子，用上「無微不至」。
（2）請以「日出」 為內容，寫一個比喻句和擬人句。
比喻句：
擬人句：
6、按要求寫句子（各一句）。
（1）表示學習方面的諺語：
（2）你最喜歡的一句歇後語：
（3）你最喜歡的一句名言警句：
（4）你最喜歡的一句古詩：
7、在括弧里填上合適的字，從左到右組成四個詞。（5分）
三、語言實踐。（共10分）
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：「讀書好，好讀書，讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。（3分）
（l）「讀書好」的意思：
（2）「好讀書」的意思：
（3）「讀好書」的意思：
2、有些句子由於離開了一定的語言環境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分）
A：
我扶你走吧。B：
C：
3、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說？或者聽到朋友的解釋你會怎麼說？設計一段你和朋友針對「違約了」的對話，對話不少於五次。（4分）
四、閱讀。（16分）
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建，一向認為「男女奶別」，老不願意搭理我們女生，連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ（ ）的轉變。||
機會終於來了，有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù（ ）了，一個女同學去探望男同學，真有些不好意呀！但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān（ ）了力量，我邁上一大步，推開了房門。
他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：「怎麼？為歡迎我來嗎？」他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」
我笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最後對他說：「你一定感到奇怪，我怎麼會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學的規矩，今天我們的談話不是很好嗎？」
他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。||
第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：「沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對？」
同學們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。（3分）
2、寫出加點字（詞）的同義字：(2.5分）
搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ）
3、按分好的段落，寫出段落大意。（3分）
4、文中畫「 」的句子，在全文中的作用是 。（l分）
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。（2分）
(l)只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。
(2)他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」
6、改變句子：
（1）今天我們的談話不是很好嗎？（不帶問號的句子）。（2分）
（2）沈敏這件事做得真有意義。（有問句的句子）。（2分）
7、這篇文章主要寫了 事，反映了 。（2.5分）
五、寫作（共30分）
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。（5分）
一個冬天的傍晚，大雪剛停，孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的。他想，雪地里這樣亮，也許可能看清書上的字呢？他拿出一本書，映著雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題，聯系生活實際或展開想像寫一篇文章，體裁不限。
4. 2011小學五年級下冊數學期末試卷
1、直接寫出得數：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各組數的最大公因數與最小公倍數，在（）里寫每組的最大公因數，在[]里寫每組的最小公倍數。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、計算下列各題，能簡算的要簡算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命題意圖：本冊教材在計算方面主要學習的是解方程、異分母分數加減法。所以本大題主要安排了解方程、異分母分數加減法以及相應的簡算，同時也穿插了小數的加減乘除、求最大公因數和最小公倍數等。本大題主要目的是考查學生對本冊計算內容的掌握程度以及靈活計算的能力和意識。】
二、細心考慮，認真填空。（共27分，除第11題3分外，其餘每空1分。）
1、分數單位是 17 的最大真分數是（ ），最小假分數是（ ），把這個假分數再添上()個這樣的分數單位就是最小的素數．
★2、小明在教室里的位置用數對表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用數對表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最簡分數。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）噸
4、在 里填上「>」 「<」 「=」。
37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） <填小數>
第25屆 第26屆 第27屆 第28屆
16 16 28 32
★6、中國歷屆奧運會獲得的金牌數如右表：
（單位：枚）
第27屆奧運會獲得的金牌數是第26屆的（ ）（ ） ，第28屆奧運會獲得的金牌數是第27屆的（ ）（ ） 。
7、用圓規畫一個周長是25.12厘米的圓，圓規兩腳間的距離是（ ）厘米，畫出的圓的面積是（ ）平方厘米。
★8、用邊長（整分米數） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好鋪滿長16分米、寬12分米的長方形。
9、自然數a和b的最大公因數是1，那a和b的最小公倍數是（ ）。
★10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，題中a是（ ）
【命題意圖：以上填空題，涉及到的知識點有：分數單位（1）、確定位置（2）、約分（3）、比較分數的大小（4）、分數的基本性質和分數與除法的關系（5）、求一個數是另一個數的幾分之幾及約分（6）、求圓的半徑和面積（7）、公因數（8）、最小公倍數（9）、解決問題的策略「倒推法」（10）。主要考查學生對這些知識的掌握以及綜合應用知識的能力。2008北京奧運會即將舉行，第6題是營造一下奧運氛圍；第8題是考查學生對「公因數」是否有深刻體驗；第10題是考查學生是否能靈活運用「倒推法」求出字母a的值。】、
11、
【命題意圖：本題是本冊統計知識中的復式折線圖，主要考查學生對復式折線統計圖的讀圖能力以及分析數據的能力，由此增強統計觀念，培養統計能力。】
三、慎重選擇，擇優錄取。（共5分）
1、5米長的花布做了6條同樣大小的童褲，每條童褲用這塊布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、誰在乎
2、世界上第一個把圓周率的值精確到六位小數的數學家是（ ）。
A、劉徽 B、祖沖之 C、歐幾里德
★3、今年「國慶七日長假」，陸老師想參加「千島湖雙日游」，哪兩天去呢，陸老師共有多少種不同的選擇？ （ ）
A、5種 B、6種 C、4種
★4、右邊的分數中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）個
A、3個 B、4個 C、2個
★5、下圖中哪個圖形的周長最長？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圓 C、等邊三角形
【命題意圖：第1題是考查學生對分數意義的理解，主要考慮有些學生對這題很頭疼，所以加了一些快樂元素「誰在乎」。（美國有位教授的課，選擇題常有「誰在乎」這一選項，所以學生們都瘋狂的愛上這位教授的課。我想在考試時也可嘗試一下，疏鬆一下學生緊張的心情）；第2題是考查學生的數學文化知識；第三題是考查學生用「找規律」解決實際生活問題的能力；第4題是考查學生用各種方法比較異分母分數大小的能力；第5題是一個綜合知識題，考查學生對圖形周長計算的掌握以及學生的符號意識和代數能力。】
四、仔細推敲，判斷對錯。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一個圓中，圓心到圓上的距離處處相等。 （ ）
★3、分母為8的最簡分數共有4個。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分數都小於1，假分數都大於1。 （ ）
【命題意圖：本題主要考查學生對本冊中一些重要概念的掌握，包括真假分數、圓的半徑、最簡分數、分數的意義、等式與方程，同時考查學生的判斷推理能力及邏輯思維能力。】
★五、手腦並用，操作思考 。（每題1分，共5分）
（右下的方格圖，每個方格的邊長表示1分米。）
【命題意圖：本題是確定位置以及圓相關知識的綜合應用題，讓學生在動手的同時又動腦。主要目的是考查學生對用數對確定位置、用圓規畫圓、畫直徑、求圓面積等的掌握程度以及綜合應用知識的能力。】
六、運用知識，解決問題。(第1～5題，每題5分；第6題選做A題滿分3分，選做B題滿分5分。)
★1、只列方程不計算：
① 正方形的周長為14米 。 ②小剛今年12歲，比他的爸爸小
26歲，爸爸今年幾歲？
解：設
X米
2、小林和小軍都到圖書館去借書，小林每6天去一次，小軍每8天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那麼下一次都到圖書館是幾月幾日？
★3、五（3）班的同學在母親節都表達了對媽媽的節日祝福。其中，13 的同學送了鮮花，15 的同學給了媽媽一個香香的吻，其餘的同學都送上了自製的賀卡。送自製賀卡的同學佔全班的幾分之幾？
4、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車。獨輪車車輪的直徑是45厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動40圈。這根懸空的鋼絲長多少米？
★5、同學們一定都去過肯德基 吧！，下圖是某一時刻兩家肯德基餐館的營業情況。請你通過計算判斷那一時刻哪家餐館比較擁擠？
餐館一 餐館二
8米 84人 6米 36人
8米
12米
【命題意圖：以上五題，主要考查學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,進一步感受數學的價值，感受數學與生活的密切聯系，進一步發展應用意識，培養學生根據實際問題的特點選擇相應策略的能力。第1題，列方程解決實際問題，讓生體會方程的特點及價值；第2題，最小公倍數在實際生活中的運用；第3題，分數的意義及單位「1」 的運用，並滲透感恩教育；第4題，圓周長計算在實際生活中的應用；第5題，比較分數的大小，置於「KFC」中，激發學生的解題興趣。】
★6、本題為選做題。A、B兩題中任選一題解答，A、B兩題都做只以A題評分。A題為3分，B題為5分。（選做B題全卷滿分100分。）
A．(3分) 小方收集了一些郵票，他拿出郵票的一半還多1張送給小林，自己還剩36張。小方原來有郵票多少張？
B．（5分）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，這時瓶中還剩125毫升。這瓶果汁原有多少毫升？
【命題意圖：設計本題的最大目的是考查學生的審題習慣以及審題能力。不讀題的學生，起筆就是兩題，不能得滿分；讀題不仔細、不完整的學生，隨意選做一題，又可能錯失全卷100分；認真讀題的學生，還得作出明智的抉擇：有能力解答B題，拿個滿分皆大歡喜；沒能力解答B題，退而求其次選擇A題則是一種謀略。本題使數學考試不僅僅是數學的考試。】
附：
參考答案
一、看清題目，巧思妙算。
1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。
2、（4）[24]； (11) [33]。
3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。
4、 518 ，76 ，16 （簡算題），47 ，11011 （簡算題）。
二、細心考慮，認真填空。
1、 67 ，77 ，7 。
2、5，3，（5，2） 。
3、14 ，310 ，14 。
4、> , < ,< , >。
5、6，4，0.75 。
6、74 ，87 。
7、4， 50.24 。
8、1，2，4 。
9、ab 。
10、7 。
11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王剛 。
三、慎重選擇，擇優錄取。
B，B，B，A，A
四、仔細推敲，判斷對錯。
√，√，×，√，×
五、手腦並用，操作思考。
（1）、 （1，3）
（2）、 （4，4）
（3）、（4）略
（5） 28.26
六、運用知識，解決問題。
1、 4X=14或14÷X=4 設爸爸今年X歲。X- 26=12或 X-12 =26
2、7月25日。
3、715 。
4、56.52米。
5、餐館一較擁擠。
方法a（比較平均每平方米占的人數） 方法b：（比較人均佔地面積）
餐館一：84÷（8×12）= 78 （人） 8×12÷84 = 87 （平方米）
餐館二：36÷（6×8）=68 （人） 6×8÷36 = 86 （平方米）
78 人 > 68 人 87 平方米 < 86 平方米
6、 A、74張。 B、500毫升
蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/wu/81876.htm
5. 2013年五年級下冊數學期末試卷及答案
北師大版五年級下冊數學期末考試卷
一、判斷題。(對的打「√」，錯的打「×」。) 4分
1、任何數都有倒數，1的倒數是它本身。…………………………( )
2、除以一個數(0除外)，等於乘以這個數的倒數。………………( )
3、長方體中，底面積越大，體積也越大。…………………………( )
4、扇形統計圖能夠清楚地看出數據的多少。………………………( )
二、選擇題。(把序號填入括弧內) 4分
1、兩根2米長的鐵絲，一根用去全長的 ，另一根用去全長的 米，剩下的鐵絲( )。
①第一根長 ②第二根長 ③兩根一樣長 ④無法比較
2、小明用同一塊橡皮泥先捏成一個正方體，又捏成一個球，體積( )。
①變大 ②不變 ③變小 ③可能變大，可能變小
3、用兩個棱長為20厘米的小正方體拼成一個長方體，發生了什麼變化？ ( )
①體積不變，表面積變大 ②體積變小，表面積變大
③體積不變，表面積變小 ④體積變大，表面積變小
4、正方體的棱長擴大2倍，正方體的體積擴大 ( )。
①2倍 ②6倍 ③4倍 ④ 8倍
三、填空。(每空1分) 23分
1、長方體和正方體都有( )個面，( )條棱，( )個頂點，而且正方體的每條棱長都( )。
2、 ×( )＝2 ×( )＝( )＋ ＝1
3、99.9分米3＝( )米3 3.61立方米＝( )立方分米
2.7升＝( ) 毫升 1450立方厘米＝( )立方分米
4、在 里填上「＞、＜和＝」。
× ÷ × × ÷
5、填上合適的單位。
一個蘋果的體積約為400（ ）； 29寸電視機的體積約為0.75（ ）；
一瓶大酷兒的容積約為2.5（ ）； 一瓶墨水的體積約為60（ ）。
6、小明看書共有105頁，第一天看了全書的 ，小明看了( )頁，還剩( )頁。
7、「五一」期間，百貨商場舉行八五折的促銷活動，王麗買了一件上衣花了102元，這件上衣的原價是( )元。
8、平均數、中位數和( )是三種反映一組數據集中趨勢的統計量。
四、計算。40分（6＋16＋8＋8＋2）
1、直接寫得數。
÷13＝ ×9＝ ÷ ＝ － ×0＝
＋ ＝ 6÷ ＝ － ＝ × ＝
× ＝ 0÷ ＝ ×14＝ ÷ ＝
2、下面各題怎樣計算簡便就怎樣計算。
× × (1＋ )×12 5÷ － ×8＋ ÷8
÷ × ÷( ÷ ) × ÷ ×32＋32×
3、解方程。
6＋ X＝10 X＋ X＝12 X－ ＝ X÷ ＝
4、計算下列物體的表面積和體積。
5、利用長方形圖，用方格和陰影表示出 × 的計算過程。
五、解決問題。29分(第1題3分，第6題6分，其餘每題5分)
1、植物小組在學校植物園里播下了80
粒向日葵種子，種子的發芽率是95%，
發芽的向日葵種子有多少粒？
3、光明小學二年級有學生130人，二年級學生數是全校學生總數的 ，六年級學生數是全校學生數的 。六年級有學生多少人？
2、陽陽正在讀一本科普書，第一周讀了90頁，還剩下這本書的 沒有讀。這本科普書一共多少頁？
4、某公司預算一天的開支為5600元，實際比預算節省了 ，該公司每天的實際開支為多少元？
5、要做一個無蓋的長方體鐵皮水箱，從內部量長1.1米，寬6分米，高9分米。做這個水箱共需多少面積的鐵皮？做好後，這個水箱的容積是多少？(不計鐵皮的厚度)
6、右圖是某小學六年級學生作息時間安排統計圖，根據圖回答下問題。
(1)一天中所用的時間最多的是( )；
(2)分別計算學習、睡覺所佔的時間(結果保留整數)。
(3)除了學習和睡覺，運動佔17%，其它的時間是幾小時？
6. 五年級下冊數學期末試卷答案
填空。（20分）
1．北京某天的氣溫是零上12攝氏度，記作（ ），
北京某天的氣溫是零下13攝氏度，記作（ ）。
2．0.496是由（ ）個0.1，（ ）個0.01，（ ）個0.001組成，如果把這個小數的小數點向左移動兩位，再往右移動三位，得到的數是（ ）。
3．430000平方米=（ ）公頃 0.56平方千米=（ ）平方米
4、把435640000四捨五入到億位是（ ）
5、在括弧里填上適當的數57÷0.23=（ ） 5.48÷32=（ ）3.2
6、一個平行四邊形的底是1.2㎝，是高的3倍，這個平行四邊形的面積是（ ）㎝2
7、○△△○△△……第22個圖形是（ ），第28個圖形是（ ）
8、4.0456保留一位小數是（ ），保留兩位小數是（ ）
9、一個數擴大1.4倍是67.2，這個數是（ ）
10、在2.32、2.302、2.30222……、2.30202……、四個數中最大的一個數是（ ），最小的一個數是（ ）
二、選擇。（12分）
1、6.995保留兩位小數約是（ ）
A、7.00 B、6.99 C、6.09 D、7
2、一個三角形的底是10分米，高是0.5米，它的面積是（ ）平方米。
A、25 B、0.5 C、0.25 D、2.5
3、68.9÷3.4商20後，余數是（ ）
A、9 B、0.9 C、0.25 D、2.5
4、與3.2×2.45的得數相等的算式是（ ）
A、0.32×2.45 B、3.2×0.245 C、0.32×24.5 D、32×24.5
5、如果被減數增加6.5，減數減少6.5，那麼它們的差（ ）
A、不變 B、增加6.5 C、增加13 D、無法判斷
6、小明3.6元，給小華1.48元之後，兩人的錢數剛好相等，小華有（ ）元
A、7.096 B、2.12 C、0.64
三、判斷。（對的打√，錯的打×）（6分）
1、計算小數的加減乘除時，小數點一定要對齊。 （ ）
2、把小數點後面的0去掉，小數的大小不變。 （ ）
3、小數一定比整數小。 （ ）
4、7.089精確到0。01是7.10。 （ ）
5、兩個數相除，商一定小於被除數。 （ ）
6、3.8÷0.12=380÷12÷=31……8
四、計算。（32分）
1、口算（6分）
0.7×0.8= 0.75÷0.15= 7.6÷10=
0.65×8= 0.2-0.02= 4.8÷12=
0.9＋5.1= 0.72-0.09= 5.4-0.9=
1000×0.67= 0.8÷0.8= 3.4×2=
2、列豎式計算。（8分）
1.074×58≈ （精確到0.01） 90.6÷3.38= （保留兩位小數）
96.5×2.7= 6.443÷3.4≈（保留兩位小數）
3、怎樣簡便怎樣算。（18分）
7.2×7.2+7.2×2.8 4.87×0.8×125
0.86×99 48÷[6×(4.4-4)]
0.25×32×12.5 5.7-0.45÷1.5×3
五、解決問題。（30分）
1、一根4.8米長的竹竿插入水池裡，竹竿入泥部分是0.22米，露出水面的部分比入泥的部分長0.34米，水池中的水深是多少米？
2、一塊三角形麥田，底是80米，高是15米，每平方米施化肥0.012千克，這塊地一共施肥多少千克？
3、五年級有138名學生與12名老師一起乘車去秋遊，每輛客車最多隻能載43人，學校最少要准備多少輛這樣的客車？
4、一堆煤原計劃每天燒3.5噸，可燒64天，實際每天燒3.2噸，實際燒了多少天？
5、2005年12月1日是星期六，你算出這個月一共上了多少天課，休息了幾天嗎？
6、一塊梯形地，上底是22米，下底是8米，高是6米，在這塊地里種小麥，如果每平方米收小麥2千克，這塊地共收小麥多少千克？
注意:這也許不太正確!
我勸你還是好好復習,不要老想著答案,因為我也是個五年級的學生...
7. 小學蘇教版數學五年級下冊期末試卷
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort044/sort054/sort0889/down-6208.html 人教版第十冊數學期末試卷 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort044/sort054/sort0889/down-5897.html 人教版第十冊數學單元測試題及答案(全) http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort044/sort049/sort0820/down-15511.html 蘇教版五年級語文下期末水平測試卷（附答案） http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort044/sort049/sort0820/down-15509.html 蘇教版國標本五年級語文下冊期末試題及答案 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort044/sort049/sort0820/down-15393.html 蘇教版五年級語文下復習資料 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort044/sort049/sort0820/down-6393.html 蘇教版小學語文第十冊期末復習
8. 五年級下冊期末數學考卷
五年級下冊期末試卷語文
（答題時間：60分鍾）
一. 基礎知識。（0.38）
1. 看拼音寫詞語。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09）
動靜：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）
（1）形容聲音響亮或事業偉大。 驚濤駭浪
（2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出
（3）不假思索，隨口說出。 驚天動地
4. 照樣子，改句子。（0.06）
例：你們不能這樣做。
你們怎麼能這樣做呢？
（1）淤泥承受不住這樣重的老象。
___________________________________________
（2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。
___________________________________________
5. 按照學過的內容填空。（0.09）
（1）《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事跡。
（2）《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。
二. 閱讀能力。（0.60）
（一）記憶積累（0.12）
先按要求寫出課文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）這就是我們_________________。我看見了__________________。他是_________，_________。
這段話中的「他」指的是__________________。
（二）（0.14）
白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。
1. 這段話選自課文《 》。（0.02）
2. 這段話中寫了__________________________。
這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：___________________。（0.06）
3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（三）森林是綠色的寶庫（0.16）
地球上鬱郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是製造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%��20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。（0.04）
不但……而且 因為……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根據短文內容選擇，對的畫「√」，錯的畫「×」。（0.06）
（1）這段話主要運用了比較說明的方法。（ ）
（2）這段話主要運用了假設說明的方法。（ ）
（3）這段話主要運用了數字說明的方法。（ ）
3. 短文是圍繞哪句話寫的？用「_________」畫出來。（0.02）
4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）購買上帝的男孩（0.18）
一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩：「你買上帝幹嘛？」男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術，終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：「您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。（0.03）
3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。（0.02）
4. 「醫生說，只有上帝才能救他。」這句話的意思是說_____________________________。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是_____________________________。
你認為「真正的上帝」指的是_____________________________。（0.06）
5. 文中的哪些內容讓你感動？為什麼？（0.05）