小學4年級階梯閱讀答案

『壹』 4年級 階梯閱讀答案

樹是我們生命的階梯文章的閱讀答案
懸賞分：0 - 提問時間2007-8-6 09:50
14．圍繞「樹是我們生命的階梯」這一中心，作者的思路是如何逐層展開的？（6分）

15．具體寫出2、3兩段文字在文章結構上的作用？（ 4分）

16．第8自然段描寫樹的形象主要運用了哪兩種修辭手法？請舉例說明其表達作用。（6分）

17．試結合文章內容簡要闡述下列文句的含義。（6分）

（1）我沒看到有一棵聖誕樹是有根的，沒有根，也能瘋長。

（2）我在陌生的人群中和一棵樹在浩渺的沙漠里，心境常常是相通的。

提問者： 冰雪雨幻 - 一級其他回答 共 1 條
14．本文的思路是這樣展開的：樹充滿著生命的活力——樹為動物提供逃生避難的場所——樹可滿足人類的生存需求——樹承載著人類的精神寄託——樹引發我對人生的思考。（本題共6分，每點1分，答對5點得滿分。以上為答題要點，學生作答時可以不分點，意思對即可得分）
15、為下文展開聯想，引出樹對人類的生存所起的「階梯」作用作鋪墊（4分）。（意思相近即可）
16．比喻和擬人（2分）。如：「樹是乞丐在城市裡惟一的親戚」這一比喻（擬人）形象地體現了樹給乞丐帶來的溫暖和庇護；「誰也不施捨時，樹會施捨」一句通過擬人手法，突出了樹的慈悲情懷。舉出一例就可得4分，意思對即可。
17．（1）可從文化傳播、文化認同、節日經濟等角度闡述，言之成理即可得分。（2）可從人性的孤獨、生命的執著、溝通的艱難、對關懷的渴望等角度闡述，言之成理即可得分。

參考資料： http://www.0668ku.com/html/2007/06/article_2441.htm

『貳』 小學4年級上冊階梯閱讀第56篇,一本作四題答案。 4.〝武斷〞的意思是言行主觀片面，只憑主觀下判斷

貶義詞；莫須有：形容無中生有，羅織罪名。後指憑空捏造。

『叄』 俞老師教閱讀 小學語文新課標階梯閱讀訓練四年級 創新版 答案

雖然有的題目比較費時間，但是也只能
這樣來提高自己的學習水平，多和老師交流，在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的，問多了
老師也會給很多學習上的建議

『肆』 《小學英語階梯閱讀訓練100篇》四年級答案

要自己去學習吧

『伍』 小學四年級語文階梯閱讀答案

本專業學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業的基本專理論和基本知識屬，受到思想政治教育專業技能與方法的基本訓練，掌握從事思想政治工作的基本能力，能在黨政機關、學校、企事業單位從事思想政治工作的專門人才。
通過學習，畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握思想政治教育專業的基本理論、基本知識；
2．掌握馬克思主義的基本原理和科學分析方法；
3．具有從事思想政治工作的基本能力；
4．了解黨和國家的有關方針、政策和法規；
5．了解思想政治教育學科專業的理論前沿、發展動態；
6．掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學研究和工作能力。

『陸』 俞老師教閱讀創新版小學4年級語文新課標階梯閱讀訓練片段2的答案

『柒』 四年級階梯閱讀答案

www .1ydt. com，自己看去

『捌』 小學語文階梯閱讀訓練4年級第67篇篇的答案

無教材，解答不了。