小學科普課堂

⑴ 新課堂 科普童話 為什麼在知網查不到

在小學數學課堂教學怎樣培養學生的創新能力？ 一、教師要樹立創新意識 。
二、鼓勵版學生提問，培養學生的創權新思維 。
1、新課前提問，自定教學目標。
2、 課堂當中質疑問難。
三、讓學生參與知識的形成過程，培養學生的創新能力。

⑵ 《科普課堂—生命之水》小學生發言稿

水是生命的源泉，是人類賴以生存且無可替代的營養物質。為了提版高小學生對水更權科學的認識與理解，倡導節水愛水的環保意識，12月7日，南王小學五年級三個班利用環境教育課認真開展「青少年環境知識科普課堂——生命之水」活動。老師通過生動有趣的課件，深入淺出的語言向學生講述了水與生命的重要性，及如何節約用水、科學飲水。接著利用PH試紙讓孩子們親自實驗鑒別水的酸鹼度。最後分別給孩子們頒發了結業證書。捧著證書，孩子們深切地感受到自己是節水愛水中最出色的一員。
通過本次活動，加強了孩子們對水的科普知識的了解，培養了孩子對水的科學認識。課後孩子們也紛紛表示不但要從自身做起，爭當節水小標兵，而且還會向周圍的人進行宣傳，共同保護我們美好的家園
保護水環境，珍惜水資源，從點滴做起，從自己做起，只要每個人都做到了保護生態、愛護環境，那麼碧水藍天就會離我們越來越近！

⑶ 科普教體局家庭教育課堂第十三期(手機為什麼好玩)

社交網路中有趣及時的信息，簡單的點贊、評論和轉發，都會讓在遠離人群，內獨自在夜晚的時候，容得到陪伴的滿足感。

所以覺得手機好玩而放不下是跟人追求快樂和社交滿足的本能息息相關的，只不過睡前的晚間作為一天的結束之際，大腦放鬆，會更容易受本能驅使。我們最後會發現，其實沒那麼多重要消息是非看不可的，零零散散的信息碎片也不可能看完。

(3)小學科普課堂擴展閱讀

注意事項

「 對於一個不玩兒手游的人來說，手機就失去了價值」總結出兩點，這個癮第一來自朋友圈，第二來自各個群。來自朋友圈，每隔一段時間就想去摸摸手機，首先打開微信朋友圈，刷上幾下，在就是看看那幾個平時聊的多的群里有什麼話題。

這個習慣可不好，所以一直在剋制自己，少翻朋友圈，少玩兒微信，少玩兒手機，因為別人的生活和你沒有關系，說到這里讓我想起了任何事都發朋友圈的某些人，吃飯發朋友圈，遊玩發朋友圈，工作也發，恨不得讓所有人都知道的事情。

⑷ 科普大課堂的觀後感怎麼寫

過一個有意義的暑假科普講座讓我明白了，以後生活中一定要仔細觀察，小心防範，珍愛生命，安全出行永不忘。今天小編就給大家整理了，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

過一個有意義的暑假科普講座觀後感1
在炎炎盛夏中，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息，必須十分高興，也許在心中已構思好假日活動了，但是在高興的時候，我們時刻要牢記「安全」這兩個字，綳緊「安全」這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現將假期有關安全的要求作如下強調，期望同學們能理解並自覺遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全，遵守交通規則，橫過馬路要左右看並走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三透過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、小學生不得在馬路上騎自行車。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、禮貌乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水的安全
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳務必要有家長陪同，不得單獨游泳。
三、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有「高壓危險」的地方玩耍。
四、火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、留意、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，「三無」食品、過期食品必須不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。
2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑。
過一個有意義的暑假科普講座觀後感2
學校是公共場所，學習是集體生活，防範於未然的首要工作就是規范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。作為學校要抓好學生的安全教育，先要抓好班級的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教育滲入課堂，常抓不懈。加強大學生安全教育。既是時代的呼喚，也是素質教育發展的必然要求。我們應採取以下幾個方面的途徑和措施。
(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識。在教學上，在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育。
(二)安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行，做到點面結合，以點帶面。一是抓重點人的安全教育。二是抓重點場所的安全教育。三是抓重點時期的安全教育。其中，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育：一要加強新生入學時的安全教育。二要加強節假日期間安全教育。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。學習大學生安全教育，能使我們充分認識到自己的所處的周圍環境，加強自我防範意識，減少危險的發生;隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發生;當災害發生時可以採取正當的措施，減小傷害;增強安全意識，防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
過一個有意義的暑假科普講座觀後感3
一年一度的暑假立刻就要開始了，我們高興之餘不忘安全。每年暑假是中小學生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。為了使我們的暑期過得舒適、安全又有好處，學校就安全方應對大家提出以下幾點要求。
一、要注意防溺水安全。為了防止溺水事故發生同學們要做到以下六個「不」
1、不準私自下水游泳。
2、不準擅自與他人結伴遊泳。
3、不準在無家長或老師帶隊的狀況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6、不準不會水性的同學擅自下水施救。
二、要注意交通安全。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發現危險來臨務必及時躲避;未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發生。
三、要注意防汛、防雷電的安全。暑假我們將處於多雨天氣，伴有雷電，並可能出現雷雨大風。雷電發生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高於身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;雷雨天氣不要躲避在大樹下及高樓旁等。
4、要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。
5、要增強自我保護意識，提高防範潛力、自救潛力和辨別是非的潛力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現拐騙事件。
6、要注意用電、用火、用氣安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。
四、要注意飲食衛生安全。
同學們不購買「三無」食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風、多運動，減少外事活動，少去公共場所，不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
過一個有意義的暑假科普講座觀後感4
為保證學生暑假期間的安全工作，維護安全、和諧、穩定的校園和社會環境，使同學們度過一個快樂、平安的暑假假期。我班提前做好了「暑假」假期的安全教育，重點強調了學生防溺水、防火、食品衛生、交通安全等安全問題，並對如何做好假期安全工作，向全體同學提出了明確的要求，利用班會開展安全主題會，宣傳有關的安全常識，提高學生的安全防範意識。
一、防溺水。溺水是夏季安全事故的高發期，
1、教育孩子不要私自外出遊泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2、要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁孩子私自玩水。外出遊泳必須家長陪同，陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防火安全
1、提出問題討論：如果你看到發生火災怎麼做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
三、食品衛生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食品，不吃發霉變質的食品。
四、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發，孩子對交通安全形勢並不一定了解，我從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進行已下常識教育。
1、教育孩子遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。
2教育孩子行路時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路時要「一站二看」確認安全後快速通過。
3、教育孩子騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、不逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往後再離開。
四、防中暑。中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等症狀，或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫症狀。重者可表現為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下;室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現上述症狀，應立即到陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。
五、防拐騙。
1、教育孩子不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要徵得家長同意。
2、教育孩子不與陌生人網上聊天，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。
3、教會孩子在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電、體育活動、安全自救等方面的安全知識，總之安全人人講，安全知識時時記。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期!
過一個有意義的暑假科普講座觀後感5
我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。
第一條：如果你們在家裡遇上火災該怎麼辦呢?讓我告訴你們吧。發生火災要呼救的話，我們揮動毛巾、床單等目標大的東西，這樣容易被發現。身上有火，用手拍打只會助長火勢，要就地打滾，或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴散，所以，接近地面的地方空氣要好一些，煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴後，跪蹲著爬出。千萬不要忘記撥打火警電話119。
第二條：在家裡也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應該注意什麼?在家裡，燃氣熱水器一定不能安裝在浴室內。洗澡時，裝有燃氣熱水器的房間一定要開窗通風。冬天，北方屋裡用煤爐取暖時，一定要裝風斗。睡覺時，將煤爐封好後，要注意通風，防止煤氣中毒……
以上兩條我們都要記住，還有很多安全法則比如：水災、地震、交通事故等等。我們都要記住。
還有要注意被狗咬哦，我們見到狗後，不要亂跑，要鎮靜地經過它的身邊。一旦被狗咬了，要馬上去醫院注射狂犬疫苗，越快越好，不要以為被狗咬後沒有什麼症狀就可以掉以輕心，因為狂犬病的潛伏期一般可達2～8周，如果不及時治療就會有生命危險。
我們在家中不能玩的東西：不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的游戲：不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽台上打鬧。在戶外不玩危險的游戲：不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的幸福，讓我們一起做好安全知識的宣傳，人人增強防範意識吧!

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⑸ 淺談如何在體育課堂上滲透科普知識

你把《生來活大爆炸》《緋聞少女》源《六人行》 什麼的美劇 看熟練了就可以了， 不需要聽什麼四六級的什麼聽力（和正常人說話兩樣）， 發音地不地道是個很沒有用的東西。。。 你考IELTS了么，口語評分里 根本沒有發音這一項， 重要的是表達。。我平時接觸很多老外， 印度人的口語那是想當得惡心，包括中東的 越南的，但是表到能力強。 中國人的口語世界第一（非英語國家），但是表達能力最差。。。杯具。

⑹ 小學生科普小故事（上課用）

今天下樓收被子來去，看見柳源樹還沒有落葉，就跟鸚鵡說你聽過這么個故事嗎。
小時候，有個故事：一棵柳樹和水杉是鄰居。春天的時候，柳樹羨慕水杉，在它還是懵懵懂懂的時候，水杉已經發了芽，嫩嫩的綠芽兒。於是春去冬來，水杉用著仰慕的眼神瞅著柳樹默默地落了葉子，柳樹一直在寒風中瑟瑟發抖，直到寒冬的真正到來。來年，柳樹仍不住說了自己的苦惱，水杉驚奇不已，也訴出自己的仰慕。總結：各人都有各人的長處，無須無根據的羨慕或嫉妒。

鸚鵡以為我還要說什麼更長的結局，我說故事已經完了。她覺得很驚奇，太短了。

原來的故事我以為都是這么短的，一截一截，記得的也是這樣的故事。柳樹，水杉，普通的樹，普通的故事。

不過，這個故事的真實性其實要打折，因為我記不得水杉真的有比柳樹早發芽嗎，還是柳樹羨慕的只是水杉比它長得高？有關系嗎？

⑺ 走進科普小課堂——水平尺的使用方法

水平尺，是一種用於檢測或測量水平和垂直度的測量工具，它是由可撒開測量的左尺、右尺嚙合組成水平尺主體，既能用於短距離的測量，又能用於遠距離的測量。

水平尺的精確性和穩定性比較高，它的使用解決了現有水平儀只能在開闊地測量和在狹窄地方測量難的缺點，且重量輕，攜帶方便，一個人就可輕松使用，同時測量精確，造價低，抗彎曲，不易變形，經濟實用。

接下來我就為大家介紹一下水平尺的用法。

在使用水平尺之前，我們首先要檢查它的可用性，看看水平尺表面是否有裂紋、氣孔等缺陷，水準器中的液體是否清潔透明等。在確定水平尺完好可用後，我們就要對它進行校準。校準水平尺的方法十分簡單：將水平尺放平靠在牆上，沿著尺的邊緣在牆上畫一根線，再把水平尺左右兩頭互換，放到原來畫好的線上，如果尺與線重合了，水平尺的水準管里的水還是平的，則說明水平尺時准確的，反之就需要校正了。

水平尺一般都有三個玻璃管，每個玻璃管中都有一個氣泡。將水平尺放在被測量的物體上，水平尺的氣泡偏向哪一邊，則表示那一邊偏高，就需要降低該側的高度，或調高相反側的高度;若水泡居於中心，則表示被測物體在該方向是水平的了。水平尺中橫向的玻璃管是用來測量水平面的，豎向的玻璃管是用來測量垂直面的，另一個則是用來測量四十五度角的，三個水泡都是用來檢查測量面是否水平的，水泡居中則水平，反之則不水平。另外，根據兩條交叉線確定一個平面的原理，需要同一平面內在兩個不平行的位置測量才能確定平面的水平。

水平尺十分容易保管，懸掛在某處或是平放在桌面、抽屜都可以，而不會因長期平放影響其直線度和平行度。若是鋁鎂輕型的水平尺，還有不易生銹的特點哦。使用期間，水平尺不用塗油，若長期不使用，存放時輕輕地塗上薄薄的一層一般工業油即可。

以上就是水平尺的使用方法了，看起來是不是很簡單呢?但在做的時候可不能掉以輕心哦，要細心的做好准備工作，按要求一步步的進行測量，這樣才能輕松完成自己的測量任務哦。

⑻ 有什麼適合小學生的科學常識,能在課堂上講

物理類
1.光的色散，比如利用彩虹引入知識！說明白光不是單色光 ！
2.凹凸回透鏡，利用同學們答中有近視的凹透鏡和放大鏡來研究透鏡的知識，但適可而止！
3.關於重力，我們可以用牛頓蘋果的故事，來說明物體受到引力，然後進一步說明這種使物理往下掉的力是重力
4.虹吸管現象，利用魚缸換水的常識，用來說明它!
5.連通器原理，
6.大氣壓強的神奇：用吸管吸水為什麼水會從低處流向嘴巴來拋出問題，進一步說明大氣壓
7.定滑輪：一般小學都有旗桿，旗桿頂部有定滑輪，然後提問定滑輪的作用
8.光沿直線傳播：利用日食和月食來引入問題！

⑼ 基因科普課堂│什麼是基因

基因是具有遺傳效應的DNA片段，一般存在於染色體上。