Ⅰ 小學一年級語文課堂作業本第14頁第7課怎麼做
你最好把題目寫下來
也可以把題目拍照發上來
解決問題的人不可能再去找一本書吧!
這樣不利於解決你的問題
Ⅱ 小學一年級的語文作業
一天,小兔子去看奶奶,不料遇到了一條大河,小兔子踮起腳尖,一回望,望不到邊,答好寬的河啊!小兔子有些著急。正在想怎麼過河時,小烏龜來了:「兔子姐姐,怎麼了?」小兔子將事情原委給小烏龜講後,小烏龜說:「兔子姐姐,這樣吧,我馱你過河。」「太好了,謝謝你烏龜弟弟。」小兔子很開心。在小烏龜的幫助下,小兔子順利的過了河。「我該怎麼感謝你呢?」小兔子說。「幫我問候一下你的奶奶吧。」小烏龜說。「好啊。謝謝你烏龜弟弟。」小兔子蹦蹦跳跳上了岸,接著往奶奶的家走去······
謝謝,第一次回答,鼓勵鼓勵吧。
Ⅲ 小學一年級語文課堂作業上冊第62頁
小學語文一年級上冊第62頁看圖寫話
標簽:小學語文 一年級 上冊 第62頁 看圖寫話
星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽到公園去玩。
公園里的景色真美麗!綠樹成蔭,到處開滿了鮮花,有紅的、黃的、藍的……五彩繽紛、千姿百態。那碧綠碧綠的小草,真讓人喜愛!不遠處那條青青的小河上架著一座彎彎的小橋,旁邊的小山上聳立著一座高高的寶塔。
很多小朋友都在公園里玩,有的在玩轉椅,有的在做小火車,有的在玩盪船,有的在騎木馬。我也在玩我最喜歡的滑滑梯,大家玩得開心極了!聽見我們的歡笑聲,小鳥也高興地嘰嘰喳喳唱起了歌,引得那蝴蝶也快樂地在花叢中翩翩起舞。
公園里的一切都是那麼地吸引著我。今天,我真高興啊!
Ⅳ 小學一年級上冊語文課堂作業35頁作業
我看見清清的小河裡有(閃光)的魚兒和(健壯)的蝦
我看見藍藍的天空像(畫家筆下的美妙的天空)
我看見(傍邊的麥子在向我招手)
Ⅳ 小學一年級語文課堂作業本27頁
(1)雪花飄飄它對雪娃娃說,我是(冬)天,
(2)落葉(紛紛),它對(大樹)說,我是(秋)天,
(3)(大雁飛飛),它對(藍天)說,我是(春)天。
想了半天噢,如果能幫到你就最好啦~
Ⅵ 一年級語文課堂作業如何有效布置
一年級語文課堂作業最好還是布置的比較少一點,就布置一些有意義的,有趣味的讓孩子更能夠從作業中獲得更多的東西,這樣的作業才比較好
Ⅶ 小學一年級語文標准課堂作業答案
這里應該找不到答案
你可以問問老師或者同學 盡量自己做吧 不會了讓同學給你講講,這樣才對你的學習有幫助,答案只能解決一時。
Ⅷ 一年級下冊語文課堂作業33頁寫話園怎麼寫圖上的小女孩會對小星星說些什麼
寫作思路:要明確結論,整理出想要向人們傳達的信息,然後再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在「措辭」上的話,就不能說整理好了想要書寫的內容。
正文:
在浩瀚的宇宙當中,有著許多的物質,黑洞、隕石……還有神秘的星星。
星星,你知道嗎?我們生活在一個美麗的大星球,那就是——地球。地球上的水形態萬千,有波瀾壯闊的大海,有水平如鏡的西湖,有優美的秋月洞庭湖,還有洶涌澎湃、氣勢磅礴的長江與黃河。
星星,你知道嗎?地球上的山也雄偉壯觀。有世界之最的珠穆朗瑪峰,有五嶽之首的泰山,有紅葉似火的香山,還有風景宜人的黃山。
星星,你知道嗎?地球上的生命更加美好。有展翅高飛的小鳥,有動作敏捷的走獸,有土裡孕育的各種植物,還有水裡暢游的魚兒。
星星呀星星,你們天上有學校嗎?我們可有。每個學生都要上小學、初中、高中和大學,這是國家規定的。還有小朋友跟我一起玩。每到課間,走廊上就熱鬧起來,小朋友們在一起玩耍,是一件多麼美好的事啊!
星星呀星星,你們天上有圖書館嗎?我們可有。走在大街上,你就會發現,到處都是圖書館或書店。書可是非常好的「營養品」哩!書裡面有許多知識,打開書,一股油墨味撲鼻而來,令人心曠神怡。書中有歷史、軍事、戰爭、文學、科學、手工等知識,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。你是否看過書呢?
它們有的溫順,有的兇猛,有的高大,有的小巧。但是,不管是地上的小花小草,還是雲霧中的參天大樹,都在努力地綻放,展現出自己最美麗的一面。
星星,有朝一日,我一定要把你探訪。