1. 2017年小學四年級下冊期中考試的語文作文題目是什麼
深吸一口氣，我又蹦又跳我的老家在安馬，好自由，今年清明節我又再次回到那個迷人的小山村，我喜歡那裡的一草一木，那裡是個依山傍水的小山村，好麻煩的，故鄉的山，終於可以穿涼鞋了！在做完清明要回老家小院里吃飯的路上，現在我不但可以隨便走，故鄉的水，一切都是那麼熟悉，在我看來，弄個滿身泥，還可以隨便跑，走在新鋪好的水泥路上，生怕一不小心就跌倒，還要掀起褲腳，以前走這條路的時候要穿水鞋，好愜意
2. 四年級語文下冊期中試卷答案
我已是五年級的學生了，考卷每年的版本和內容多不同。還是自己認真學有用。加油吧！
3. 四年級下冊期中語文試卷
語文四年級下冊期中試卷
第1部分：基礎訓練
一. 看拼音寫詞語，你可要全寫對哦！
二. 給劃線的字選擇正確的讀音，用「√」標出，你可別打錯了喲！
三．詞彙大比拼，你可要取得勝利呀！（組詞）
埋（ ）里（ ）坷（ ）湖（ ）想（ ）
進（ ） 竟（ ）混（ ）正（ ）愈（ ）
蠢（ ）驚（ ）關（ ）計（ ）度（ ）
四. 積累大挑戰，你會嗎？
見（ ）（ ）廣 赴（ ）（ ）火
鴉（ ）無（ ） 一（ ）（ ）有
左（ ）（ ）盼 毀（ ）一（ ）
神氣（ ）足 油腔（ ）（ ）
（ ）前（ ）後 （ ）（ ）呱（ ）
五. 填空，你可別寫錯了啊！
1、言必信， 。
2、確實的相信叫 ，*我知道這句話來自 。
3、幾行 ，無數 。
4、清明前後，
*5、第一次世界大戰持續了 年 個月。
*6、種瓜得瓜， 。
六、幫小明改正在句子里的錯別字。（先圈出錯別字，再在括弧訂正）
1、父親是汽車修里廣的枝工。 （ ）
2、空礦的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（ ）
第2部分：課堂知識
七、判斷，你可別判錯了呀！
1、我們生活在戰爭環境中。----------------------------（ ）
2、年輕人不想吃傑克遜大叔遞給他的食物的原因是：年輕人不想吃。-（ ）
3、20多年後，這個年輕人成為了歌星。--------------------（ ）
4、黃河是世界上第1大河。---------------------------（ ）
八、回答問題，來試試吧！
①、年輕人為什麼不像其他逃難的人一樣，而是一定要給人幹活才肯吃？（來自第7課《尊嚴》）
②、雨來是怎麼甩掉鬼子的？（來自第14課《小英雄雨來》）
九、我知道。
我國的抗日英雄有： （至少3個）
年 月 日，新中國成立。
十. 默寫古詩《獨坐敬亭山》。
____________________ ，__________________。
____________________， __________________。
1、這是寫 風景的詩，作者是 ，他是 的人。
2、寫景的古詩還有 的 ； 的 。
第3部分：閱讀樂園
十一、閱讀套餐（一）。
粗心大意的劉安
劉安一翻身爬起來，把衣服往身上一披，趕緊穿上了長褲。剛想去洗臉，忽然叭地摔了一跤。好容易才爬起來，又叭達一跤。
哎呀 不好了 你們快來 他一面用手扶著床沿撐起身來 一面叫 我凈摔跤
他坐下喘了一會兒氣，現在倒也不覺著怎麼樣。他試著站起來，也沒有什麼。可是腳不能動——「只要稍微動一動，整個身子就像旋得沒了勁兒的陀螺似的」，那麼晃幾晃，就又往地下一趴。
「快請醫生！這可真是個奇症！簡直不讓我邁腿！」
媽媽趕緊從隔壁屋裡走了過來：「看看腿。怎麼回事？」
看腿！劉安可傷心透了。他這才發現：他少了一條腿！
「啊呀沒了！」劉安哭了起來，「右腿沒了！」
「怎麼右腿沒了？」妹妹也著了急。
「這個問題我可沒想過，誰知道它跑哪兒去了？妹妹，你聰明，還是你替我想一想吧。」
妹妹檢查了一下他的腿，嚷起來：「噍你！褲子是怎麼穿的呀？」
原來劉安的兩條腿——左腿也好，右腿也好，全都塞在一條褲腿兒里了。
1. 給第二自然段加上合適的標點符號。
2. 起床後的劉安為什麼邁不開步，老摔跤？
因為他的左腿和右腿塞在一條褲腿里啦！
3. 劉安是怎樣一個人？
粗心大意，馬虎的一個人！
4．給短文起一個恰當的題目，填在橫線上。.
5．理解字詞。
凈：一直，經常
6．文中「奇症」指什麼？
怪病，重來沒見過的病
7．用「 」畫出一個比喻句。
8．「缺」換成另一個字，是（ ）（在文中尋找）
9. 「這個問題我可沒想過，誰知道它跑哪兒去了？妹妹，你聰明，還是你替我想一想吧。」這句話是 說的。
十二、閱讀套餐（二）
_____愛迪生的智慧_________
在一個大雪天的下午，愛迪生的媽媽突然病了。晚上，爸爸請來了醫生。△原來，媽媽得的是急性闌（ ）尾炎，需要馬上動手術。
當時，家裡沒有電燈，油燈的光線很暗，用油燈照明做手術很危險，醫生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著，爸爸無可奈何地搓著手，愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。
時間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥（）出了汗水。突然，他眼睛一亮，說：「醫生，我有辦法了。」說完，愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫生看了看，搖搖頭說：「這些燈圍一圈擋手呀！」誰知，△愛迪生又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈後，這樣不僅不擋手，光線還很亮。
醫生順利地做完了手術後，高興地說：「孩子，是你用智慧救了媽媽。」媽媽醒來了，虛弱的臉上露出了自豪的笑容。△愛迪生拉著媽媽的手，一本正經地說：「媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的『太陽』。」
後來，愛迪生通過努力，終於發明了電燈。
1. 從文中選擇恰當的詞語填空。
（ 無可奈何 ）地搓著手 （ 自豪 ）的笑容
（ 高興 ）地說 一（ 面 ）鏡子
2. 給短文起一個恰當的題目，填在橫線上。
3. 根據下面的提示把課文分成三部分，在每部分開頭畫上「△」。
（1）愛迪生的媽媽需要動手術。
（2）做手術時，愛迪生把鏡子放在油燈後，為醫生照明。
（3）後來，愛迪生通過努力，終於發明了電燈。
第4部分：寫作天堂
十三、習作。
題材：①長頸鹿下崗了②長頸鹿找工作
提示：請你想一想，長頸鹿為什麼下崗了？後來長頸鹿找到新工作了嗎？請你動動筆，把它寫下來，好嗎？
第5部分：挑戰極限
*十四、讀一讀：
理想的書籍是智慧的鑰匙。 ——托爾斯泰
1、這句名言是 國的托爾斯泰說的，我知道他是 （職業），他的作品有《 》等。
2、我能試著理解這句名言：
4. 蘇教版四年級下冊語文期中考試試卷
一、下面字形完全正確的一組是（ ）。
1．不可勝數 金壁輝煌 形象各異 清爽
2．變化多端 溫揉可親 枝折花落 淘氣
3．慕色降臨 相依為命 長年不空 報酬
4．樸素大方 稀世之寶 柔和安詳 觀賞
二、加標點。
1．漫遊世界之最 這本書太有趣了 裡面講到世界上最大最深的大洋是太平洋 最大的動物是藍鯨 最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗瑪峰
2．菜架上擺著白菜 油菜 扁豆 南瓜 黃瓜 西紅柿 品種可真多啊
三、閱讀下面短文，完成文後各題。（9分）
鋼鐵戰士史光柱
4月28日，在還擊入侵我老山越軍的戰斗中，出現了一個壯烈的場面：雲南邊防部隊某部隊九連班長、共產黨員史光柱，帶領全班同志英勇奮戰，很快就沖上了半山腰，排長不幸負了重傷。在這關鍵時刻，史光柱挺身而出，主動接替排長指揮戰斗。
敵人企圖阻止我軍前進，子彈在戰士們頭上嗖嗖飛過，史光柱率先躍入敵塹壕，打擊敵人。
突然，敵人從暗堡里射出子彈打傷了史光柱的右腳，戰友們准備送他下去，他咬著牙說：「為了祖國的尊嚴。我要繼續戰斗，不拿下高地，決不下山。」說完，他又忍痛跳出塹壕，繼續指揮戰斗。
撲進敵人第二道塹壕時，史光柱不幸踏響了地雷，面部多處受傷，雙腿血肉模糊，右眼球掉出。剎時眼前一片漆黑，什麼也看不見了。這時越軍瘋狂的槍聲在他耳邊轟鳴。戰友們頑強沖殺的場面在他腦海里回盪。突然，他頑強地躍起，巍然屹立在血與火的戰場上，發出了震撼人心的呼喊：「為犧牲的戰友報仇，堅決拿下高地！」聽到史光柱的呼喊，全班同志奮勇沖殺，迅速地拿下了高地，全殲了山頭的守敵。
史光柱被送到了醫院。他在醫院里也從不叫苦叫痛。凡是看過他的人們，無不被他的英雄事跡和頑強的毅力所感動，都贊揚史光柱是「人民的英雄，鋼鐵的戰士。」
1．用「‖」給短文分三段，並寫出第二段的段意。
_______________________________________
2．寫出本文的主要內容。
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四、判斷，對的畫√，錯的畫×。
1古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，哺育著平原上的兒女。( )
2．「小心在意」是注意，留神的意思。( )
3．「綠油油的湖面平得像一面鏡子」，是一個擬人句。( )
五、選詞填空。
舒展 展開
1．跳水運動員（ ）雙臂，准備往下跳。
2．今天下午開會，對如何搞好精神文明建設大家要（ ）討論。
飄拂 飄揚
3．幾間茅屋的屋頂上（ ）著陣陣炊煙。
4．我們中隊登上了山，隊旗（ ）在山頂。
六、整理句子。
（ ）姐姐說：「我們看得見嘛！」
（ ）弟弟說：「他看不見，不知道是我們踢的。」
（ ）弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。
（ ）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：「叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了。」
（ ）放學後，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。
（ ）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。
5. 人教版四年級下冊語文期中試卷
一、我會寫。（8分）
kǎi xuán zuì è jià kāng gòng xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、給加點的字選擇正確的讀音。（3分）
1、呼籲（xū yù） 氣喘吁(xū yù)吁
2、老師布置大家明天帶掃(sǎo sào)帚打掃（sǎo sào）衛生。
3、鬼子把雨來臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰（níng nǐng):你要撒謊，我把你的腦袋擰（níng nǐng）下來。
三、我會組詞。（6分）
熒（ ）福（ ）駐（ ）推（ ）繩（ ）削（ ）
螢（ ）蝠（ ）住（ ）維（ ）蠅（ ）哨（ ）
四、按要求寫詞語。（8分）
1、照樣子寫詞語。
例：不折不扣 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）
2、寫上對應的成語。
知己知彼______________運籌帷幄________________
神出鬼沒 _______________四面楚歌_______________
____________ 攻其不備 ____________聲東擊西
五、給下面一段加上標點。（4分）
有一天 小青鳥的爸爸 媽媽對它說 你已經長大了 不能成天玩 應該去學本領了 小青鳥答應了 便離開爸爸 媽媽學本領去了
九年的時間白白地過去了 小青鳥一種本領也沒有學好 它天天悲哀地叫著 噢悔 噢悔 噢悔
六、填上恰當的詞。（4分）
（ ）的臉 （ ）的小路 （ ）地唱 （ ）地站
（ ）的光（ ）的歌聲 （ ）地盯 （ ）地笑
七、我可以用這些詞語各說一句話。（6分）
終於— __________________________________________________
居然— _________________________________________________
根本— _________________________________________________
八、照樣子，寫句子。（8分）
例：藍藍的天上飄著一朵朵白雲。
天上飄著白雲。
1. 吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。
2. _____________________________
3. 中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。
4. _____________________________
例：他解決了這道難題。
他把這道難題解決了。
這道難題被他解決了。
1、林務官砍了灌木叢，鋤了野草。
九、我能把句子補充完整 。（4分）
1、天上魚鱗斑，______________________________
2、螞蟻搬家蛇過道，______________________________
3、_________，_________秋霧陰，冬霧雪。
4、—————，晚霞行千里。
十、排列錯亂句子順序。（5分
（ ）金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。
（ ）我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。
（ ）大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。
（ ）炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。
（ ）在萬物復甦的日子裡，老榆樹換上了翠綠的春裝。
十一、開心閱讀。（14分）
提燈籠的小飛蟲
溫暖的夏夜裡，草叢里多麼熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫遊。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。
它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，並不會燒你的手。
螢火蟲在地上產卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路。
科學家認為，螢火蟲發光是為了找到自己的夥伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發光的螢火蟲，它們看到發光的飛蟲就不去管了。
多年來，科學家們試圖發現螢火蟲發光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。
1. 給帶點的字選擇恰當的意思，在上面畫「√」。
漫遊（1）滿，遍（2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束
試圖（1）用繪畫表現出來的形象（2）計劃 （3）希望得到，謀取
2、找出下列詞語的反義詞。
溫暖——（ ） 熱鬧——（ ） 柔和——（ ）
3. 用「－－」畫出描寫「提燈籠的飛蟲」樣子的語句。
4. 螢火蟲的光有什麼特點？它為什麼要發光？
______________________________________________________________
5. 螢火蟲給了科學家怎樣的啟示？
______________________________
十二、作文。（30分）
題目： 的啟示
要求：1、把題目補充完整。
6. 四年級下冊語文期中試卷
） _星期天遇事_
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上(人山人海)，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被(五顏六色)的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（四下環顧），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」
①把省略號的意思補充出來：可我竟不管一切的對他亂吼亂叫_____________________
②這里用省略號表達了「我」；很慚愧____________________________
4想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。
謝謝你，我不知怎樣感謝你，
那天我不該橫沖直撞的說你，
請你諒解。
7. 語文四年級下冊期中試卷
這位樓著這種試卷有分很多種，每一年都不一樣。只要你踏踏實實的學就一定能有好成績，祝你好運。