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2014小學畢業語文試卷

發布時間:2020-11-30 20:24:36

小學畢業班語文測試題及答案

基礎知識(35分)
一、 在帶點字的字音、字形、字義完全正確的一組後打「 」。
1、乾躁(缺少水分) 魁(kui)梧 鬆懈( xie) 呼嘯(叫) ( )
2、絢(色彩華麗)麗 蝴蝶( die) 魂魄(po) 韁(jiang)繩 ( )
3、波瀾(lan) 凱(勝利的)歌 廉(lian)潔 乾涸(he) ( )
4、新穎( ying) 壁(玉器)玉 慨(大概)況 詰(jie)問 ( )

二、選擇正確答案,將序號填在括弧內。
1、下列句中帶點的字意思相同的一組是( )
(1)草色遙看近卻無
小溪泛盡卻山行
(2)錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。
海上日出不是偉大的奇觀么?
(3)昨日入城市,歸來淚滿巾。
武漢是全國的大城市之一。
(4)我乃李天王三太子哪吒。
家祭無忘告乃翁。
2、「深淺」這個詞由"深"與"淺"這一對反義片語成,下列詞語中與它相近的一組是
( )
(1)上下 中外 水火 紅綠 長遠 (2)好壞 死活 後退 春秋 曲直
(3)出入 開關 厚薄 東西 裝卸 (4)正反 前後 快慢 良莠 運輸

三、下列各組成語中,書寫完全正確的一組是( )
(1)愛不釋手 半途而廢 承上起下 守株待兔
(2)川流不息 磨肩接踵 汗流浹背 心悅誠服
(3)欣欣向榮 無足重輕 走投無路 隨遇而安
(4)許許如生 陰謀詭計 精兵簡政 贊嘆不已

四、認真讀下列句子,將句子的修辭手法填在( )里。
1、勇敢的人能迎接挑戰、打破困難、解除危險。( )
2、五十里路,汽車一眨眼就到了。( )
3、小溪流一會兒拍拍岸邊上的小石卵,一會兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒撓 撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。 ( )
4、黃山迎客松瀟灑、飄逸,舒展那熱情的雙臂歡迎八方遊客。( )
5、我的家鄉是個巴掌大的小鎮。( )
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。( )

五、將下列句子補充完整。
1、爆竹聲中一歲除,
2、欲把西湖比西子,
3、橫眉冷對千夫指,
4、大江東去,浪淘盡,
5、有心栽花花不活,
6 ——一個願打,一個願挨。
六、讀下面的詩句,想一想詩句描繪的是什麼事物,再把答案寫在括弧里。
1、一朵會飛的鮮花,/一朵長眼睛的鮮花,/托夢青山,/寄情綠水/以美為家。悄悄地,悄悄 地,/把愛的芬芳,/播到海角天涯。 ( )
2、越是大風大浪,/越顯出我的堅定赤誠。/哪怕埋沒得再深再深,/牢牢紮根激流的底層/征途中管你如何放置,/我都是站著的人。 ( )
七、將古詩填寫完整。
古詩中有不少表現友情的詩句,如李白的《___________》中的「__________________,不及汪倫送我情。」王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的「洛陽親友如相問,_____________________。」王維的《送元二使安西》中的「勸君更進一杯酒,____________________。」還有________的《__________》一詩中的「莫愁前路無知己,天下誰人不識君。」等,讀著這些精美感人的詩句,你最想說的話是_________________________________________________________________________________。(限於15字以內)

如果要答案,找我
我再告訴你

加油吧

↖(^ω^)↗

(ˇˍˇ) 想~

㈡ 富順縣2014年小學畢業學業考試語文試卷s版及答案

六年級語文期末檢測題(時間:90分鍾)學校 班級 姓名 等級成功的習慣,來源於許多小的勝利!細心爭取更多小勝利吧。一、 知識樂園:36分1.快樂拼寫(讀拼音寫詞語)。(5分)yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 畫出帶點詞的正確讀音。(4分)捨得(shě shè) 盡管(jǐn jìn) 似乎(sì shì) 計較(jiào jiao)浙江(zhè jiàn) 系緊(jì xì) 即使(jì jí) 膝蓋(xī qī)3.火眼睛星(辨字組詞)(6分)津( ) 嗽( ) 鍵( ) 冠( ) 協( ) 朦( )律( ) 漱( ) 健( ) 寇( ) 脅( ) 蒙( )4.補充完整並解釋所填字詞的意思.(6分)刻骨( )心 返璞歸( ) 竭( )而( ) 響遏( )雕( )畫( ) 不落( ) ( )不安 南( )北( )5.選詞填空。 (4分)親切 親密 親熱 親愛(1)恩格斯是馬克斯的( )戰友。(2)老師的( )教導使我永遠難忘。嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴格(1)為了社會的安定,必須( )打擊刑事犯罪份子。(2)兩個小紅軍戰士,經歷了( )的考驗,終於走出了草地。6.積累展示。(8分).(1)默寫關於珍惜時間的格言(2)默寫描寫春雨的詩(3)默寫關於保護地球、珍惜資源的警句(4)魯迅先生愛國的誓言7.修改病句(3分)。(1)我國人口是世界上最多的國家。(2)同學們討論並聽取了劉校長的報告(3)老師表揚了好人好事李小明助人為樂。二、實踐活動(4分)請根據你班在「輕叩詩歌的大門」 的學習活動,總結一下是如何開展活動的,重點寫清楚收獲,還可以說不足和建議。三、閱讀樂園(閱讀短文做後面的練習)。(25分)(一)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅、憂慮。「恩, 是個問題!」他搔搔後腦勺說,「恩,你看怎麼辦?把他們抱過來,同人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。」《窮人》(7分)(1)他搔搔後腦勺說,「………別等他們醒來。」這句話的正確含義是( )。(1分)A.表達了漁夫同情窮人,關心孩子的思想感情。B.反映了漁夫是否要把兩個孩子抱回養的矛盾心情。(2)漁夫認為 是個問題。(1分)(3)「同人呆在一起怎麼行」的意思是 。(2分)「總能熬過去」的意思是(4)用桑娜和漁夫的話做結尾,有什麼好處?(3分)(二)成功,等待著你(18分)許多年以前,倫敦住著一個小孩,自幼貧病交加,無依無靠,飽(嘗 賞)了人生的艱辛。為了糊口,不得不在一家印刷廠做童工。環境雖苦,志氣卻不短。早就與書報結下了不解之(緣 原)的他,常常貪婪地佇立在書櫥前,不住地摸著衣兜里僅有的買麵包用的幾個先令。為了買書,他不得不挨餓。一天早晨的上班途中,他在書店的書(櫥 廚)里發現了一本打開的新書,便如飢似渴地讀了起來,直到把打開的兩頁讀完才走。翌日晨,他又身不由己地來到了這個書櫥前,奇怪,那本書又往後翻開了兩頁!他又一氣讀完了。他是多麼想把它買下來呀,可是書價太高了。第三天,奇跡又出現了:書頁又順序地翻開了兩頁,他又站在那兒讀了起來。就這樣,那本書每天往後翻開兩頁,他每天來讀,直到把全書讀完。這天,書店裡一位慈(詳 祥)的老人撫摸著他的頭發說:「好孩子,從今天起,你可以隨時來這個書店,任意翻閱所有的書籍,而不必付錢。」日月如梭,這個少年後來成了著名的作家和記者。他就是英國一家晚報的主編本佳敏法利吉尤。本佳敏之所以自學成才,是因為他苦讀善學,也是因為他遇到了一位極富有責任心的人。善良的老人傾注給他的是人間最美好的東西:溫存憐憫,愛護關懷,鼓舞鞭策。身處困境的少年人由此打開了嚮往美好生活的心扉,步入了知識的世界,終於成為對人類有所貢獻而為世人所尊敬的作家。1.給下面加點的字注音。(3分)憐憫( ) 書櫥( ) 鞭策( ) 心扉( )2.聯繫上下文,在文中括弧內選擇正確的字,在下面畫「____」(4分)3.解釋下列詞語。(3分)如飢似渴:鞭策:日月如梭:4.根據文章內容,回答下列問題。⑴本佳敏每天在書店遇到了什麼奇怪的事?(2分)⑵這件怪事是誰做的?他這樣做的目的是什麼?3分)⑶讀了這篇文章,你從中得到了什麼啟示?(3分)四、習作樂園:(35分)智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十個數字擺出來,讓面前十個人去取,並且一個人只能取一個。人們爭先恐後地擁上去,把9、8、7、6、5、4、3都搶走了,取到2和1的都說運氣不好,可有個人甘心情願地取走了0,別人都說他「傻子」………根據以上材料,把故事講完。參考答案一、 知識樂園1. 緣故 勘測 蘊藏 靜謐 咳嗽 眷戀 魁梧 朦朧 抱怨 琴鍵2. 略3. 略4. 銘 真 澤 漁 行雲 梁 棟 窠臼 跋涉 忐忑 轅 轍5. 親密 親切 嚴厲 嚴峻6. (1)時間就是生命,無端空耗別人的時間,其實就是無異於謀財害命的。(2)春夜喜雨(3)P73 (4)唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發展起來,中國才有真進步。7.(1)我國是世界上人口最多的國家。(2)聽取並討論(3)李小明助人為樂的好人好事二、略三、(一)(1)A(2)抱不抱回孩子 (3)不能和人呆在一起。 日子能過去的。(4)表現窮人的美德。(二)1.mín chú cè fēi2.嘗 緣 櫥 祥3.如飢似渴:像餓了想吃,渴了想喝那樣。形容要求十分迫切鞭策:激勵和鼓舞某人奮進的意思日月如梭:太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。4.(1)每天去書往後翻了兩頁。(2)老闆做的 使他看書不別扭(3)善良的老人給身處困境的少年打開了嚮往美好生活的心扉,使之成就一生,我們也應學會與人為善。

㈢ 小學畢業考試語文試卷

我班考過,我不記得了哎,很容易啊!

人教版小學六年級語文畢業試卷及答案

小學六年級語文練習試卷 一、看拼音寫詞語。7分
cí xiáng yí huò chí yán bō tāo xiōng yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
dǐ yù cháng shì shāng yì pān shā yuè lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
gòu sī zào xíng jùn gōng
( )獨特,( )優美的新教學樓終於( )了,校友們
xìng zhì bó bó lóng zhòng diǎn lǐ
( )地從四面八方趕來參加( )的落成( )。
二、帶點的字應該怎樣讀?把正確的讀音用「——」劃出來。4分
例:一葉扁舟
勉強(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、先比一比,再各組兩個詞語寫下來。4分
劇( )渴( )檢( )消( )
據( )揭( )儉( )哨( )
四、先把下列成語補充完整,再選擇恰當的填在句中的括弧里。5分
同心( )力 日( )月累 興高( )烈 完( )歸趙
神機( )算 畫蛇( )足 ( )假虎威 安然無( )
1、為了讓天更藍,地更綠,水更清,我們要( )保護地球——人類的
家園。
2、涓(juān)涓細流匯成大海。只有( ),知識才能不斷豐富起來。
五、判斷下列句子是否正確,正確的在( )中打「√」,錯誤的在原句上修改。7分
1、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。 ( )
2、全國人民都盼望北京申奧成功。 ( )
3、6月24日是我們小學階段的最後一次考試。 ( )
4、我校人人參加了「東西部紅領巾手拉手,百萬圖書傳真情。」( )
六、選擇恰當的詞語填在括弧里,再用加點的詞語造句。3分
既……又…… 即使……也……
因為……所以…… 所以……是因為……
如果……就……
1、我們的國家( )能日益強大,( )有中國共產黨的正確領導。
2、( )在日常學習和生活中普及了電腦,人們( )不能丟棄用筆書寫。
3、我的新居( )寬敞( )明亮。
4、( )你不注意用眼衛生,( )視力下降了。
造句:______________________________________________________________
一、按要求完成下列練習。7分
1、默寫古詩《示兒》,並用自己的話填空。
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
從這首詩中,我們懂得了詩人一生的遺憾是__________________________
________________________,他對孩子的囑咐是______________________
________________________________________________________________。
2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩,他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇,請你從中選擇一首寫下來:_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨後哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法,把這些景物寫生動、寫形象。4分
雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖裡
游來游去,小青蛙跳上岸「呱呱」地叫著……一切都充滿了生機。
雨過天晴。____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
<strong>答案補充</strong>
廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧練的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去,那裡面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diāo)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(yùn)育著新生命的種子。 1、這段話是圍繞哪句話寫的?請找出來摘抄在下面。1分
__________________________________________________________________
2、這段話寫了四種不同形態的廣玉蘭花,有的__________________________,有的______________,有的__________________________,有的__________________________。2分
3、從文中找出合適的詞語,填在下面的括弧里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的種子 <strong>答案補充</strong>
(二)
保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕節前夜,他從辦公室里出來,看見了個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:「先生,這是你的車嗎?」
保羅點點頭說:「我哥哥送給我的聖誕禮物。」
小男孩吃驚得瞪大了眼睛:「你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……」
保羅當然知道他希望什麼,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
「我希望我將來也能像你哥哥那樣。」
保羅吃驚地看著這個小男孩,不由自主地問了一句「你願意坐我的車兜一圈嗎?」
「當然,我非常願意。」
車開了一段路,小男孩轉過身來,眼裡閃著亮光,說道:「先生,你能把車開到我家門口嗎?」
保羅笑了,這回他知道這個小男孩想干什麼了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯了。 <strong>答案補充</strong>
小男孩請求他:「你能把車停到那兩個台階跟前嗎?」
車停後,小男孩順著台階跑進了屋。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上 然後指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的聖誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看聖誕節櫥窗里那些好東西了
保羅下了車,把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。
從那天起,保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。
1、將文章第11小節中的標點符號補充完整。3分
2、想想下列詞語在文章中的意思,給它們各寫一個近義詞。2分
驚訝( )
不由自主( )
炫耀( )
請求( ) <strong>答案補充</strong>
1、聯繫上下文,完成下列填空。6分
(1) 這篇文章的主要人物是____________,他的美好願望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2) 文章中說「他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚」。的確,聖誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________,
小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________,
保羅難忘這個夜晚是因為___________2、文章中的小男孩是多麼可愛呀,你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。2分 3、根據你對文章內容與中心的理解,給文章取兩個合適的題目。2分 <strong>答案補充</strong>
作文部分
(一)
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑……如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。
(二)
「嘗試」也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。
要求:1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
3、文中一律不出現真實姓名,可以另編姓名代替

小學語文畢業考試卷

小學畢業升學全真模擬試題(一)
姓名 班級 學號 得分
一、常識填空(共9分)
1、回憶你學過的古詩,選出能表現下列季節特點的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中國正在為舉辦( )年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏,碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他(她)從事的項目嗎?(4分)
3、在日常生活中,難免遇到一些緊急情況。這時,我們通過撥打電話、向有關部門求助,所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警,治安報警,交通事故,醫療急救的電話號碼排序正確的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基礎知識。(29份)
1、按照漢語拼音字母表順序,先將下列字母重新排列,再寫出相應的大寫字母。(3分)
e q I d r j l n
大寫字母:
小寫字母:
2、看拼音,在方格里寫字,要注意把字寫規范、勻稱。(6分)

3、在括弧里填上恰當的動詞,不能重復。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先補充成語,再按要求分類。(10分)
神機( )算 自私自( ) 鬥志( )揚
陰( )詭計 滔滔不( ) ( )頭喪氣
舍( )為人 口若( )河
(1)將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求寫句子。(7分)
(1)寫一個表現母愛的句子,用上「無微不至」。

(2)請以「日出」 為內容,寫一個比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
6、按要求寫句子(各一句)。
(1)表示學習方面的諺語:
(2)你最喜歡的一句歇後語:
(3)你最喜歡的一句名言警句:
(4)你最喜歡的一句古詩:
7、在括弧里填上合適的字,從左到右組成四個詞。(5分)

三、語言實踐。(共10分)
1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。(3分)
(l)「讀書好」的意思:
(2)「好讀書」的意思:
(3)「讀好書」的意思:
2、有些句子由於離開了一定的語言環境,或停頓的地方不同,可以表示不同的意思,請你寫出下面這句話的三種不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎麼說?設計一段你和朋友針對「違約了」的對話,對話不少於五次。(4分)
四、閱讀。(16分)
閱讀短文完成下列各題。
探 望
我們班裡的男同學很封建,一向認為「男女奶別」,老不願意搭理我們女生,連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ( )的轉變。||
機會終於來了,有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午,我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù( )了,一個女同學去探望男同學,真有些不好意呀!但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān( )了力量,我邁上一大步,推開了房門。
他的神情真使我好笑:只見他抬起頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前,說:「怎麼?為歡迎我來嗎?」他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
我笑著問了他的病情,告訴他學校里的一些情況,談得還挺投機呢。最後對他說:「你一定感到奇怪,我怎麼會來看你呢?我就是想破破你們不理女同學的規矩,今天我們的談話不是很好嗎?」
他摸了摸腦袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老師用激動的語氣向大家講述了這件事,末了說:「沈敏這件事做得真有意義,你們說對不對?」
同學們的眼光向我射來,這眼光不再包含著嘲笑、驚異,而是包含著贊賞和欽佩。||
1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。(3分)
2、寫出加點字(詞)的同義字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,寫出段落大意。(3分)
4、文中畫「 」的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。(2分)
(l)只見他抬頭看見了我,嘴巴張得老大老大的,眼睛瞪得滾圓滾圓的。

(2)他半晌才醒悟過來,低著腦袋,像蚊子叫似的低聲說:「啊,歡迎歡迎,請坐請坐。」
6、改變句子:
(1)今天我們的談話不是很好嗎?(不帶問號的句子)。(2分)

(2)沈敏這件事做得真有意義。(有問號的句子)。(2分)

7、這篇文章主要寫了 事,反映了 。(2.5分)
五、寫作(共30分)
1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。(5分)
一個冬天的傍晚,大雪剛停,孫康站在門口,覺得雪地亮堂堂的。他想,雪地里這樣亮,也許可能看清書上的字呢?他拿出一本書,映著雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題,聯系生活實際或展開想像寫一篇文章,體裁不限。

㈥ 小學語文畢業試卷

這是我們江蘇的試卷請笑納
一、看拼音寫詞語。(10分)

chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求完成練習。

1、判斷題,正確打「√」,錯誤打「╳」。(2分)

「 ,你怎麼來得這么遲呢!」這句話前面的橫線上加「啊、哇、哎呀、哈哈」中的任意一個詞都可以。 ( )

2、選擇題,在括弧中填上序號。(2分)

和「兒童急走追黃蝶」中的「走」字的意思相同的是 ( )

①走親戚 ②奔走相告 ③走投無路 ④走味兒

3、照樣子,根據情境寫古詩名句。(4分)

例:朋友辭別:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

中秋佳節:

兒童生活:

4、根據給定的詞語意思造句。(2分)

津津有味(形容有興趣)

三、根據課文內容填空。(10分)

1、大文豪郭沫若筆下的白鷺,實在是一首韻味無窮的詩。請你寫出描寫白鷺外形的句子。

2、洶涌的激流中,戰士們的沖鋒舟 ,飛向 ,

飛向 ,飛向 。(《大江保衛戰》)

3、《三字經》:昔仲尼,師項橐。 , 。披蒲編,削竹簡。 , 。

四、 選用恰當的修改符號改正下面一段話中的5處錯誤。(5分)

開學以來,開展了以誠信教育為主提的系列活動。大家閱讀了「誠信從我做起」一書,參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然豐富了我們的學習生活,而且增加了我們的能力。由於活動開展得有聲有色,江寧電視台還派來記者進行采訪報道。

五、閱讀。

(一)(《孔子游春》片斷)

孔子凝望著泗水的清波,意味深長地說:「水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!」

1、「深」在字典中的解釋有:(1)久,時間長。(2)程度高。(3)顏色重(4)距離大。你知道「意味深長」的「深」是什麼意思嗎? 。(1分)

2、因為水 , , , ,所以說水是真君子。(4分)

3、讀讀畫線部分,你想到了哪個成語? 。(1分)

4、水有志向,因為它穿山岩,鑿石壁,從無懼色,水的這種品質讓你想到了學過的課文中的哪個人物?為什麼?(3分)

5、「三人行,必有我師。」這是孔子的名言,你還知道孔子的哪些名言?請寫一句。(2分)

(二)母愛

這是一個真實的故事,故事發生在青海省一個極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量被嚴格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口,全部依賴這3斤珍貴的水。

人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!終於有一天,一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了,掙脫了韁繩,闖入沙漠唯一的也是運水車必經的公路。終於,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個急剎車。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動半步。5分鍾過去了,雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最後造成了堵車,後面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅趕,可老牛不為所動。

後來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血滲了出來,染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外的悲壯。一旁的運水戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,最後,運水的戰士說:「就讓我違反一次規定吧,我願意接受處分。」他從水車上取出半盒水——3斤左右,放在牛前面。

出人意料的是,老牛沒有喝這以死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚著什麼。不遠的沙灘後跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉頭,慢慢地往回走去。

20世紀末的一個晚上,從電視里看到這讓人揪心的一幕時,我想起了幼時家裡的貧窮困窘,想到了我那至今在鄉下勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。

1、只有半盆的3斤水在我們眼裡太平常了,可是讀完第一自然段文字,你一定感受到它的「珍貴」,因為

。(2分)

2、文中寫了老牛兩次哞叫,你一定能聽懂老牛的聲音:(4分)

(1) 凄厲的哞叫是在

(2) 仰天長哞是在

3、文中還寫了不同角色的「哭」。走進他們的內心,你一定能體會到:(8分)

(1) 運水戰士和司機的哭是因為

(2) 小牛眼中的淚水是因為

(3) 老牛眼中的淚水是因為

(4) 「我」流下了滾滾熱淚是因為

4、一向憨厚、忠實的老牛,這次卻這般倔強,請在文中畫出表現老牛倔強的語句。(2分)

5、渴極了的老牛把這「以死抗爭得來的水」全給小牛喝了,從中你體會到什麼?請寫下來。(3分)

6、讀完了全文,你感動嗎?我們在小學階段也曾經學過動物之間感人的故事,請你寫出兩篇有關的課文題目。(2分)



六、習作。(30分)

人間真情無處不在,你在生活中肯定也感受過來自朋友、老師、同學、家長,甚至陌生人的情誼,也許只有短短的一瞬,卻讓你久久難忘。請你選擇一件事情寫下來,題目自擬,做到內容具體,感情真實,表達流暢。請你寫一篇不少於400字的記敘文。
一、基礎部分31%
(一)看拼音寫詞語。5%

pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)選擇合適的答案。10%

1.下列沒有錯別字的一組是( )

A.金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪

B.走頭無路 香味四溢 秉燭夜遊 繁花嫩葉

C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡

2.下列片語中搭配不當的一組詞是( )

A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔

B.沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步

C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

3.「答應了別人的事就要守信用」與這句話意思不一樣的是( )

A.答應別人的事能不守信用嗎? B.答應別人的事非守信用不可!

C.答應別人的事非守信用不可嗎? D.答應別人的事不能不守信用。

4.下面的詩句中依次填入的花名是________

①滿園春色關不住,一枝________出牆來 ②兒童急走追黃蝶,飛入________無處尋。

③忽如一夜春風來,千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。

A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花

C.桃花 梨花 紅杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏

5.一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水裡有些什麼,他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來,「________」……你認為最恰當的一句應是( )

A.別看小水滴那麼清澈,原來里邊有小蟲子呀!

B.小蟲子那麼多,而且都在動!

C.小蟲子!那麼多小蟲子都在動!

D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。

(三)給說法正確的句子打「√」錯誤的打「×」。7%

1.模糊(mo) 似乎(si) 轉身(zhuǎn) 分量(feng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。 ( )

2.「輝」用部首查字法查「光」部,「光輝」的「輝」與「輝煌」的「輝」意思一樣。

( )

3.「煥然一新、守株待兔、卧薪嘗膽、胸有成竹」這一組詞感***彩相同,都是褒義詞。

( )

4.「春天的杭州是一年四季中最美的季節。」與「兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!」都犯了語序顛倒的錯誤。 ( )

5.「海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。」這句話若縮句,應該是「出版社解決了難題」。 ( )

6.藺相如對手下的人說:「秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?」改成間接轉述應該是,藺相如對手下的人說:「秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍。」 ( )

7.孫慎是我國著名的革命音樂家,鎮海人。 ( )

(四)根據情境,按要求填空。5%

1.填上表示「看」的意思的詞語。(2+1+2)

①人們乘舟盪漾在西湖上,( )著如畫的美景,心曠神怡。

②陳毅的塑像剛落成,來( )的人就很多。

③這里的書太多了,稍微( )一下,得花半天的時間。

④宇航員在天際遨遊時,( )地球,發出由衷的感嘆。

2.在學習、生活中,當你遇到困難時,是哪一句名言激勵你,請你把它寫下來。

_________________________________________________________________________。

3.寫出四個形容「專心」的四字成語:________、________、________、________

(五)按課文內容填空4%

「________________」,不錯的,像母親的手________著你。風里帶來些新翻的泥土的________,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當中,高興起來,________地賣弄清脆的喉嚨,唱出________的曲子,跟________應和著。

二、閱讀部分34%(一)(2+3+3+2+1)

從香山歸來,路過頤和園,看見頤和園門口,就像散戲似的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門,就像一隻大魔術匣子,蓋子敞開著,飛湧出一群接著一群的關不住的小天使。

這情景實在有趣!我想起兩句詩:「兒童不解春何在,只揀遊人多處行」,反過來也可以說:「遊人不解春何在。只揀兒童多處行」。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去。

1.節選部分選自課文___,它是現代著名作家____寫的。

2.用「」劃出寫孩子多的詞。用「

」劃出作者的聯想。

3.作者想像極為豐富,比喻很奇特。用____比喻_____,表現了作者___________。

4.「遊人不解春何在,只揀兒童多處行」。這句話的意思是__________________________。

5.選段中的雙引號表示________。

①表示直接引用 ②表示著重指出 ③具有特殊含義

(二)歸帆(2+2+3+1+2)

我看過太湖上的歸帆,也看過東海上的歸帆。

夕陽把水面映得通紅,把天空也染成萬道彩霞。一會兒,黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒,水天相接處出現了一隻帆影,接著又是一隻……不多久,整個船隊都出現了,它們散散落落地駛回港口,彷彿一隊出征的戰士,唱著凱歌整隊回營,帶著滿艙的戰利品。

但這只是在岸上看到的遠處的景象,等到這些船隻快靠碼頭,船老大准備向岸上拋纜繩的時候,情形便不一樣了。

有的船上喜笑顏開,熱火朝天,小夥子們打鬧著,嬉笑著,隔著水同岸上的人大聲地打招呼,問村裡今天能有些什麼事,廣播有些什麼重要新聞,也故意說些無關緊要的話。這樣的船,不用問,就能斷定今天的成績很好,超額完成了生產指標,說不定還網住了幾條少見的大魚。有的船,幾乎是垂頭喪氣,悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙,一面望著水面沉思,平時愛打鬧的小夥子,像泄了氣的皮球,悶聲不響地蹲在甲板上,岸上的人同他們打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑著嚷了一句:「嗨!今天倒霉,別說了!」這樣的船總是由於某種原因,今天沒有完成任務。雖說漁家的生產並不在乎一天的得失,但是沒有完成自己定的指標,人們總不會有好的情緒。對集體,對生產的責任感,在糾纏著、沖擊著他們。

沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思,無論是哪條船上的人們,都休息了,積畜力量准備迎接新的戰斗。對於明天的信念,人們總是相同的。既使暫時泄了氣,在明天早晨出海的時候,也一定會抖擻精神,重新鼓起勁兒來。

1.聯繫上下文,理解加粗的字,再解釋詞語。

喜笑顏開: 垂頭喪氣:

2.劃出文末一段中的四個錯別字,並把改正過來的字依次寫在橫線上:

3.本文是按照怎樣的順序記敘「歸帆」的景象的?從文章的哪些語句可以看出來?

4.第3自然段在文章中起到什麼作用?

5.「對於明天的信念,人們總是相同的。」「明天的信念」指的是什麼?

(三)朋友(2+2+2+2+3+2)

小兒今年4年級,每天放學後都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學們搞小隊活動,上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動,沒有小朋友來,他( )會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:「雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……」我忍不住笑道:「兒子,太誇張了吧。」

10多歲的男孩,心思都在玩上,教會他細細觀察人和事,不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女,嬰幼兒時期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,並不是每時每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來,就能使孩子充實、快樂。其實,小小少年在空閑時間里,最想要的是朋友的友誼。

記得兒子上幼兒園時,一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手裡卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他,讓他自己擺弄。

過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說:「阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個。」我看著他,問:「阿婆朋友到底是誰呀?」兒子說:「上次我和小朋友們在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!」哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點點大的人,就在外面交了老太太朋友了。

後來,我們搬家了,兒子也上一年級了。一天放學回家,兒子脖子上掛了一隻紅絨線編的小網袋,裡面是一隻綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴,過了好長時間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。後來,我真的好感動,為這一老一少純真的感情。

1.寫出下列詞語的近義詞。 留意( ) 純真( )

2.給本文第1、2自然段的括弧內填上適當的關聯詞。

3.根據自己的觀察和體驗,修改「兒子」在作文中馬馬虎虎寫的那句話。

原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……

改後的句子

4.根據提示,補充文章最後一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什麼日子?是誰給「兒子」送的鴨蛋?)

5.本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字數不超過15個)

(1) (2 (3

6.讀了本文,你有什麼感想?請寫出最想說的一句話。 三、作文:35%

1.應用文:(5%)

學校大隊部決定於7月1日組織3~6年級隊幹部去光明街道進行社會調查,要求參加者穿上校服,佩戴紅領巾和隊幹部標志,上午8時在校門口集合出發。請代大隊部寫一份通知,注意把格式寫正確,書寫端正,行款整齊。

2.作文:(30%)

題目:我發現了……

提示:看了這個題目,同學們也許會說:「我們只是小學生,怎麼會有什麼發現呢?」其實,社會的發展,科技的進步,都離不開發現。可以寫平時觀察中的發現,可以寫學習中的發現,也可以寫實驗製作中的發現,只要是你自己的發現就行。你一定有過這樣興奮的時刻,請你把自己的發現寫出來,讓大家與你共享發現的快樂。

要求:選擇一次最令你激動、難忘的發現,寫一篇400字以上的記敘文,注意把發現了什麼以及發現的過程寫清楚。

參考答案

一、(一)霹靂 溝壑 污染 醞釀 驅逐

(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C

(三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×

(四)1.欣賞 參觀 瀏覽 遙望

2.如:學如逆水行舟,不進則退。

3.專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注

(五)吹面不寒楊柳風 撫摸 氣息 潤濕 繁花嫩葉 呼朋引伴 婉轉 輕風流水(選自朱自清《春》)

二、1.《只揀兒童多處行》 冰心

2.成千盈百 這幾扇大紅門,就像……小天使。

3.小天使 孩子 對孩子的喜愛

4.略 5.①

(二)1.臉 丟失 2.幕 3.時間順序「夕陽」「夜幕」 4.承上啟下

5.能夠多打魚,更好的完成任務。

(三)1.留心 純潔

2.即使……也…… 因為……所以……

3.雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。

4.這一天是阿婆的生日,阿婆願兒子像那「綠殼鴨蛋」一樣出色和與眾不同。

5.阿婆送兒子桂花枝

阿婆給兒子結滿果實的桔樹枝

阿婆送給兒子「綠殼鴨蛋」

㈦ 小學語文畢業試卷及答案

這個很簡單啊,,加油吧

㈧ 小學畢業語文試卷

(語文S版)小學六年級語文畢業試卷

班級 姓名 分數

一、下面這些詞語來自於你所學的課文,請你拼一拼,寫一寫。(10分)

piāo yì juàn liàn dǐng shèng chōng jǐng cí xiáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Tián jìng táo yě yùn cáng kāng kǎi róng qià

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、填空。(共9分)

1.用部首查字法查"目之所及"的"及"字應查 部,再查 畫,它的意思有:

A.達到;B.趕上;C.姓。在目之所及中"及"該取第 種意思。(1.5分)

2.你注意過嗎?漢語中有這樣的詞,它們由兩個語素組成,前一個語素表示一處事物,

後一個語素表示它的單位。例如:"花朵""紙張"等。請試著寫幾個:車 煤

火 雲 燈 (2.5分)

3.在( )里寫出加點字在各句中的意思。(5分)

(1)我不曉得當初為什麼管它叫興安嶺,由今天看來這的確含有興國安( )邦

的意思。

(2)看他那心神不安( )的樣子,不知又遇到了什麼煩心事。

(3)這個罪名是有人給他硬安( )的。

(4)再安( )個小輪子,一輛小汽車就做好了。

(5)經過緊急搶救,他終於轉危為安( )了。

三、你記憶的寶庫中一定儲存了很多成語,請按要求完成練習。(9分)

溫文( )雅 海( )天空 形( )不離 神( )奕奕

理( )氣壯 賓客( )門 相( )堂堂 無( )之談

言簡意( ) 得心( )手 浮想( )翩 一見( )心

1.描寫人的精神外貌的:

2.形容朋友多情誼深的:

3.選一個你喜歡的成語造句:

四、名句展示廳。(4分)

一言既出,___________ ____。 良葯苦口利於病,_____ __________。

吃一塹,_________ _______。 黑發不知勤學早,_____ _________。

五、課內外閱讀,積累填空。(14分,每兩空1分)

1.《 》是根據吳承恩的《 》有關內容改寫。

2.《 》塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如: 的關羽、

的諸葛亮、 的曹操。

3.人們常用杜甫的" , 。"一句來形容老師對學

生默默無聞的培育,潛移默化的熏陶。

4."飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"描寫的是:( )

A.泰山景象 B.廬山景象 C.黃山景象 D.華山景象

5.大自然多像一位偉大的母親!是她 ; 是她 ;

是她 ;是她 ……(按課文內容填空)

6.一次習作課上,老師讓同學們寫一件事。小明把一件事寫好了,看時間還早著,就在後面又寫了一件事。習作上交後,老師給了他四個字:畫蛇添足。這段話中的"畫"指的是 ,"蛇"指的是 ,"添"指的是 ,"足"指的是 ,"畫蛇添足"在句中指的是 。如果你是老師,還可以用這樣一個成語給他寫批語: 。

7.魯迅先生曾經寫了一本回憶往事的散文集,本來書名叫《舊事重提》,後來改作《朝花夕拾》。這里的"朝"字讀 ,意思 。與"朝"對應的反義詞除了"夕"之外還有 。你還讀過魯迅寫的這樣一本書或這樣一篇文章: 。和魯迅一樣著名作家都非常關愛兒童,如我們學過 寫的《只揀兒童多處行》,巴金寫的 等。(3分)。

六、按要求寫句子。(10分)

1.勇敢的火炬手——金晶,我們為你驕傲。

改成反問句:

2.莫泊桑天天在大門口,詳詳細細地觀察過往的馬車。

改病句:

3.受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園里像個刺人球,緊緊縮成一團。

縮句: 。

4.2008年奧運會,令世界矚目,我們必須看。

改成雙重否定句: 。

5.保護地球,人人有責。4月22日是世界地球日,請你以環保為主題,設計一句宣傳口號: 。

6.大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬起骨頭,那是在啟示我們要齊心協力; 。(在橫線上續寫一個句子)

7.在你即將告別朝夕相處的小學老師和同學時,你會想起哪些關於送別的古詩?選一首寫在下邊,注意行款。(請寫出詩題、作者)

七、判斷下面的說法是否正確,正確的打"√",錯誤的打"×"。(5分)

(1)"飄渺"和"飄逸"這兩個詞語的意思是完全相同的。 ( )

(2)"小紅和小華進行乒乓球比賽,她終於取得了勝利。"這句話是正確的。( )

(3)"狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!"這是個打比方的句式。 ( )

(4)"朋友相聚,品茶談心,那份真誠的情誼 / 隨著濃郁的茶香 / 飛溢四周……"這句話朗讀時的自然停頓是正確的。 ( )

(5)"海倫很快地學會了用手指'說話'."這句話中的"說話"是說海倫能用手指表達自己的語言和情感了。 ( )

八、閱讀理解。(20分)

(一)孔子游春

溫文爾雅的顏回經過深思熟慮,從容不迫地說:"我希望成為一個不為自己表功的人。"孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點了點頭。"顏回呀,聽說你把自己的志向寫進了一首歌里,何不唱給老師聽聽。"孔子說著,將琴推到顏回面前.顏回並不推辭,他調好琴弦,一邊彈一邊唱,孔子先是側耳傾聽,過了一會兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來。泗水河畔的春意更濃了。

1.從課文這部分內容中,可以看出顏回是一個怎樣的學生?(1分)

2."孔子用贊許的眼光看著他們."這句話中的"他們"指的是 和 (1分)

3.顏回的"志向歌"里會唱些什麼?試著寫一兩句歌詞。(2分)

4."泗水河畔的春意更濃了"這句話的含義是: 。(2分)

(二)小狐狸和小烏鴉

《狐狸和烏鴉》的故事中的那個老烏鴉,經常把自己當年上老狐狸當的教訓講給小烏鴉聽,要小烏鴉經常記住這個恥辱,提防奉承話里的陰謀詭計,小烏鴉每次聽了都連聲說:"記住了,記住了"。

有一天,小烏鴉銜著一塊肉,停在一棵樹上,心裡想:"要是我碰上狐狸,一定不會上當。"湊巧,一隻小狐狸來了,他看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹旁,甜言蜜語地說開了。但是,小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他轉了轉眼珠子,換了一副嘴臉,破口大罵起來:"該死的小烏鴉你聽著!世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了,你們是壞蛋,是騙子,誰碰上你們,誰就倒霉,誰聽到你們的聲音,誰就一輩子遭殃……"

聽到小狐狸這樣無理的咒罵,小烏鴉氣得火冒三丈,他不能忍受,他一定要還擊:"你……"可就在這一瞬間,小烏鴉銜在嘴裡的肉落地了。小狐狸象老狐狸那樣,趕緊叨起肉回洞里慢慢享受去了。

1.給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋打"√"(1分)

①陰謀詭計(A.欺詐,姦猾 B.怪異,出乎尋常)

②火冒三丈(A.東西燃燒時所發出的光和焰 B.槍炮彈 C.怒氣 D.發怒)

2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

恥辱( ) 湊巧( ) 咒罵 ( ) 甜言密語( )

3.讀文後填空。(8分)

①老烏鴉要小烏鴉記住 的教訓。(1分)

②小狐狸騙小烏鴉的辦法先是 ;後是 。說明小狐狸 。(3分)

③老烏鴉上老狐狸 的當。小烏鴉上了小狐狸

的當。(2分)

④這個故事告訴我們 的道理。(2分)

4.看到小烏鴉沒有上自己花言巧語的當,"小狐狸有些失望了,他轉了轉眼珠子,換了一副嘴臉……"這是對小狐狸神態的描寫。你透過小狐狸的神態,聯繫上下文,能想像到小狐狸心裡是怎樣想的嗎?把你想像到的寫在下面。(3分)

(三)多言何益

子禽問曰:"多言有益乎?"墨子曰:"蛤蟆蛙蠅,日夜恆鳴。口乾舌擗,然而不聽。今觀晨雞,時夜而鳴,天下振動。多言何益?唯其言之時也。"

1.解釋加點字。(1分)多言無益 : 日夜恆鳴:

2.翻譯下面的句子。(3分)

(1)然而不聽。譯

(2)時夜而鳴。譯

(3)多言何益。譯

3.這段文字說的是什麼道理?(2分)

九、作文。(30分)

在今年你可能聽到、看到、或經歷過許多令你感動的事,請你以《感動》為題寫一篇記敘文。

㈨ 小學畢業語文模擬試卷及答案

一、積累與運用。(40分)
1、細心拼一拼,認真寫一寫,請把你最漂亮的字展示出來。(4分)
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng

2、成語、對聯是祖國語言文字中的瑰寶,也很有意思,你來試試看。(5分)
(1)將成語補充完整:精兵( )政 ( )機妙算
堅持不( ) ( )( )子孫
(2)成語加減法:( )顧茅廬 +( )步登天 =( )海為家
十全十美 −( )上( )下 =( )心( )意
(3)對對子:虛心使人進步, 。
3、古詩文是我們民族文化的精華,這些千古佳句相信你一定記得。(4分)
(1)死去元知萬事空,_____________________。 (陸游《示兒》)
(2)人非生而知之者,_____________________? (《師說》)
(3)______________,潤物細無聲。 (杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛陽親友如相問,_____________________。 (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
4、語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧,同時你一定也積累了不少知識,看看這些題目,會做嗎?給自己加把勁!(11分)
(1)本學期的課內外閱讀讓我們讀了幾篇外國小說如__________的《 》,我還讀了三國曹植的一首詩,其中的_______________________表達了自己悲憤之情,我還了解到是居里夫人發現了__________________,為科學作出巨大貢獻;我還從文言文《學弈》中學到了一個成語______________。(4分)
(2)《將相和》中的「將」指__________,「相」__________,「和」的意思是___________。文章由「___________」、「____________」、「_____________」這三個小故事組成,我欣賞的人是___________,由他的品質我想到了_________________________________。(4分)
(3)「遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。」這段話選自課文《 》,他主持修築了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的_______鐵路。從這段話中我體會到______________________________。(3分)
5、六年的學習讓你掌握了不少的知識,綜合能力也有了很大的提高,請你試一試!(16分)
(1)根據朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。(3分)
_____________,今天是星期六 (疑問)
_____________,今天是星期六 (肯定)
_____________,今天是星期六 (興奮)
(2)下面這副對聯你一定讀得很好,請用「/」標注出停頓號。(2分)
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
(3)我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!請寫出四個描寫景色優美的成語:(2分)
___________________________________________________________
(4)這時我發現一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木,我忙解釋道:(2分)
__________________________________________________ ___
老師聽了我的解釋不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務:設計一條愛護花草樹木的廣告語:(2分)
______________________________________________ ___
(5)來到閱覽室,低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關的格言。(2分)
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(6)六年的小學生涯讓我與母校小學結下了深厚的感情,在即將離開母校的時候,我不禁想對母校說……(寫幾句話,表達自己對母校的深厚感情,70字左右)(3分)

二、閱讀與理解。(30分)
「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」(笛卡爾語)請仔細閱讀下面的片段和文章,一定會讓你收益匪淺。認真思考,再完成練習。
(一)
「她多想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)
1、你一定還記得,這個片段選自課文________________,它的作者是被稱為「_________________」的_______________。你還閱讀過他的其他童話,如______________、______________。(5分)
2、回憶課文,美麗的東西指_____________________________。(2分)
3、「福」字用音序查字法先查大寫字母( ),再查音節( )。用部首查字法,先查部首( ),再查( )畫。(2分)
4、 談談你對文中兩個幸福的理解,並說說透過這兩個「幸福」你感受到什麼?(3分)
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(二)
20世紀30年代,英國一個不出名的小鎮里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸(shū sū)這樣的觀點:無論做什麼事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落後於人。「( )是坐公共汽車,你( )要永遠坐在前排。」父親從來不允許她說「我不能」或者「太難了」之類的話。

對年(幻 幼)的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以後的年代裡被證明是非常寶貴的。正是因為(wéi wèi)從小受到父親的「殘酷」教育,才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以後的學習、生活或工作中,她時時牢記父親的教導,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐著「永遠坐在前排」。
瑪格麗特上大學時,學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己_____________的毅力和_______精神,硬是在一年內全部學完了。令人___________的是,她的考試成績(竟 競)然____________。
其實,瑪格麗特不光是學業上______________,她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列,是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說:「她無疑是我們建校以來最優秀的學生,她總是___________,每件事情都做得很出色。」
正因為如此,四十多年以後,英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領袖,並於1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達11年之久,被世界政壇譽為「鐵娘子」的瑪格麗特•撒切爾夫人。
「永遠都要坐前排」是一種積極的人生態度,激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在「前排」的卻總是不多。許多人所以不能坐到「前排」,就是因為他們把「坐在前排」僅僅當成一種人生理想而沒有採取具體行動。那些最終坐到「前排」的人,之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動。
一位哲人說過:無論做什麼事情,你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。(18分)
1、劃去文中括弧內不正確的字或讀音。(2分)
2、第一自然段中缺少了一組關聯詞,請你在括弧內填上。(2分)
3、適當的詞語填在文中的橫線上。(3分)
堅強 頑強 拼搏 競爭 毋庸置疑 難以置信
名列前茅 異軍突起 出類拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、聯繫上下文寫出詞語的意思。(2分)
鳳毛麟角:_________________「殘酷」:________________________
5、請你給短文加個合適的題目:______________ (2分)
6、瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著「永遠坐在前排」?(3分)
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7、讀了最後一段,你一定有許多想法,請寫出其中一兩點,把它寫明白。(4分)
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三、習作。(兩題任選一題,不少於400字。)30分
1、在平時的生活與學習中,你是怎樣對待時間的?古今中外,有許多惜時如金的名言與事例,請你以「珍惜時間」為話題,寫一篇作文,題目自擬。
2、想像一下未來的世界是怎樣的?請以「暢想未來」為題,對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你,未來的……任選一項作一個盡情地描述。

參考答案
一、積累與運用
1、抱怨 書籍 魁梧 櫥窗 2、(1)簡 神 懈 炎黃
(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)驕傲使人落後
3、(1)但悲不見九州同 (2)孰能無惑 (3)隨風潛入夜 (4)一片冰心在玉壺
4、(1) 安徒生 《賣火柴的小女孩》 《七步詩》
(2) 廉頗 藺相如 和好 完璧歸趙 澠池會見 負荊請罪
(3)詹天佑
5、(1)略 (2)橫眉/冷對/千夫指,俯首/甘為/孺子牛。
(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略
二、閱讀與理解
(一) 1、《賣火柴的小女孩》 世界童話之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9
4、第一個「幸福」指小女孩臨死前是在幻想中度過的,是幸福的。第二個幸福指小女孩死了就沒有寒冷、飢餓和痛苦,就徹底幸福了。
(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、頑強 拼搏 難以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略
三、習作
一類文(27—30):符合題意,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。
二類文(20—27):符合題意,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。
三類文(12—20):基本符合題意,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。
四類文(0—12):不合題意,中心不明確,內容很不具體,語句表達很差,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。

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