小學五年級作業本照片

⑴ 小學五年級下冊語文《作業本》R版18課《將相和》第五題答案

《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記•廉頗藺相如列傳》。這篇課文是由「完璧歸趙」、「澠池之會」、「廉藺交好」（或「負荊請罪」）三個故事組成。
「完璧歸趙」的「璧」指的就是「和氏璧」。它是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時期的楚國，有個叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經過加工的美玉），把它奉獻給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結果說是石頭。厲王大怒，認為卞和在欺騙戲弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻給武王。武王也使辨別玉的專家來鑒定，結果同樣說是石頭，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死後，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼淚哭幹了，最後哭出了血。文王聽說後，就派人問他，說：「天下被砍掉腳的人很多，都沒有這樣痛哭，你為什麼哭得這樣悲傷呢？」卞和回答說：「我不是為我的腳被砍掉而悲傷、痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭，給忠貞的人扣上欺騙的罪名。」文王於是就派人對這塊玉璞進行加工，果然是一塊罕見的寶玉。於是就把這塊寶玉命名為「和氏璧」。由於這塊寶玉的珍奇，加之來歷的不平凡，因此，便成了世間所公認的至寶，價值連城。這也是秦王不惜以十五座城為誘餌來騙取「和氏璧」的原因所在。藺相如不畏強暴，甘冒喪失性命的風險，完璧歸趙，一方面是為了維護國家利益，不辱使命；另一方面也在於「和氏璧」的珍貴。
廉頗是戰國後期趙國的名將。趙惠文王時封為上卿，屢次戰勝齊、魏等國，為趙國立了大功。長平之戰時，堅壁固守三年。後來趙孝成王中了秦國的反間計，用趙括代替廉頗為將，遭致慘敗。燕國乘機攻趙。趙孝成王重新起用廉頗，戰勝燕軍。趙王封廉頗為信平君，任相國。趙悼襄王時，廉頗不得志，投奔魏國。魏國不太信任，一直不重用。又奔楚，任楚將。最後老死在楚國。
藺相如，戰國時期趙國的大臣。趙惠文王時得到世上稀有的寶玉——楚國和氏璧，秦國強以15座城換取「和氏璧」，藺相如奉命帶璧出使秦國，與秦王當庭力爭，完璧歸趙。趙王封相如為上大夫。公元前279年，他又隨趙惠文王到澠池（今河南澠池西）與秦王相會，使趙王未受辱於秦，歸國後因功封為上卿，地位在廉頗之上，廉頗憤憤不平，藺相如以國家安危為重，對廉頗容忍謙讓。使廉頗愧悟，負荊請罪，二人成為至交。

⑵ 五年級上冊數學課堂作業本的全部答案

我是5年級上冊的，書也一樣,我們都學完了，可是在老師那

⑶ 小學五年級課堂作業本第九課

鐮鰭海豚、鐮鰭斑紋海豚、短吻海 豚。吻突很短，但與額部界線清楚。背鰭 高大醒目，呈鐮狀後曲，基部幅廣。體背 部黑色或黑灰色，腹部白色，頭前部和上 頜黑色，下頜僅吻端黑色，其餘白色。體 側眼後達腹側為白色或灰白色，沿背路基 下側至尾基的體側為從白色帶，口角至鰭 櫛前基。並越過路肢後基全肛門間有一黑 帶。背鰭前部1／3為黑色，後半部全為 灰白色。鰭肢同樣前緣部黑色，後緣部灰 色。尾鰭上下方皆為黑色或黑灰色。體色 變異較大。上下須每側有齒23～36枚。 成體體長可達2.5米，雄性稍大於雌性， 體重可達180公斤。多成數十頭至數百頭 的大群，攝食時分成小群，休息或移動時 又匯集成大群。性活潑，游泳速度快，常 躍出水面。體長1.8米左右。 食餌主要為小型集群性魚類和烏賊。 我國東海、南海均有分布。 鯨是海獸中的重要成員，體形像魚，俗稱 鯨魚。 鯨的種類很多，全世界有80餘種，我國 海域有30多種。一般都將它們分為兩類 。一類口中有須無齒，稱須鯨，共11種 ；另一類口中有齒無須，叫齒鯨，共70 多種。鯨的體長從1米到30多米不等。 須鯨的種類雖少，但個頭都很大，已知的 最小的一種體長也大於6米。 而藍鯨體長可達33米，體重190噸，相當 於33頭大象或300多頭黃牛的體重，它的 一條舌頭就有4噸重。它的力氣也無比巨 大，有1 250千瓦，能曳行588千瓦的機 動船，是地球上有史以來曾出現過的最大 動物。這是海的恩惠，只有在海里才能長 得這么大：一來是食物豐富，藍鯨雖體軀 巨大，卻以小得和它無法相比的磷蝦為食 。這種蝦數量多，容易捕，養得起這些大 肚子漢。二來是水的浮力大，支撐著藍鯨 的巨大體軀。非洲象是陸地上最大的動物 ，體重5噸左右，若非洲象的體重再增加 ，它的四肢就支撐不住了，所以不能長得 太大。但在海里卻不然，動物基本上處於 失重狀態，再大也能浮得起來。但也不能 無限增大，超過一定限度，心臟和肺等器 官的功能就不能滿足需要了。 座頭鯨捕食方法很巧妙，先在水下朝上發 射一串串氣泡，在水面形成一個很大的圓 圈，氣泡就像氣槍一樣使磷蝦受驚而向圓 圈中心集中，座頭鯨張著口從圈中心浮出 吞而食之。由於座頭鯨口大，取食的效率 很高，每頭露脊鯨每天要吃3～4噸磷蝦 。 鯨偏吃小蝦的原因：其實偏愛吃小蝦的是 須鯨，因為它們沒有牙齒，喉嚨又小，所 以不能咀嚼，只能靠吃小魚、小蝦過活。 它們吃魚、蝦時只要把口一張，魚蝦隨著 海水一起進入口中，然後把嘴一閉，海水 從須縫間流出口外，只剩下食物了。 鯨的周身都是寶。皮可以製革，用鯨皮做 的皮鞋、皮包、皮衣等質地柔軟，花紋美 觀，不亞於牛皮。鯨的皮下脂肪層很厚， 可達十幾至幾十厘米，可以煉油、食用或 作其他化工原料。 一頭藍鯨可產油30多噸，相當於1 700頭 豬或8 000隻羊的脂肪總量。鯨的骨器、 內臟可作葯用或制肥。一頭巨鯨可稱得上 價值連城。所以世界上不少國家如日本、 挪威等國競相獵捕，使不少鯨瀕於滅絕， 國際捕鯨委員會不得不決定停止商業捕鯨 。 鯨類王國中的「語言大師」研究表明，虎鯨 能發出62種不同的聲音，而且不同聲音 具有不同的含義。生活在不同海區里的虎 鯨，甚至不同的虎鯨群，它們使用的「語 言音調」有程度不同的差異，類似人類的 方言，所以研究人員稱它為「虎鯨方言」。 有時候，某一海區出現大量魚群，虎鯨群 從四面八方趕來覓食。但它們的叫聲卻互 不相同。研究人員推測，虎鯨之間可以通 過「語言」交談，至於它們是怎樣聽懂對方 的「方言」的，是否也像人類一樣配有翻譯 ，至今還是個不解謎。

⑷ 小學五年級上冊長江作業本

因黑白色棋一樣多，假設都是A粒，依題意設取了B次，依題可得
A-3B=20
A-2B=45
解之
可得B=25
A=95
即黑棋白棋都是95粒，取了25次

⑸ 人教版小學語文五年級上冊作業本全部答案

竊讀記答案

⑹ 人教版小學五年級下冊課堂作業本第五大題

廉頗登門請罪，一見到藺相如，便跪倒在地，說：「將軍，鄙人愚笨，不明白您的用心良苦，請您原諒！」藺相如一看，連忙扶起廉頗說：「快請起，我可承受不起啊！」廉頗聽了，十分感動，說：「我是個大老粗，我為了滿足自己的私心，竟至於趙國而不顧，而將軍您面對我的錯誤有著寬廣的胸襟，給予我包容，而我卻如此的卑賤......」「您也別太自責了，感謝將軍理解我啊！我們以後就一起保衛趙國吧！」「恩！謝謝將軍原諒我！」

⑺ 小學五年級下冊數學課堂作業本

（1）1kg（五分之一）-- 200g
1kg（四分之一）--250g
3kg（八分之三）--375g
（（沒有看懂那個5 4 8什麼意思）
（2）五分之一小時-- 12分

⑻ 人教版小學五年級下冊語文課堂作業本的全部答案

卧槽，這種都有！小學生:我太難了，看個答案容易嗎我？

⑼ 小學語文五年級上冊作業本第五課答案（人教版）

希望被採納哦~

五年級上冊語文課堂作業本答案

3

走遍天下書為侶

娛

娛樂

遍

漫山遍野

誦

背誦

誤

誤會

蝙

蝙蝠

通

通過

幅

本

盒

只

匹

個

一位尊敬的老師

一位可以傾心交談的朋友

思考

編下去

品味

列個單子

想像

首先

然後

最後

我們讀書不要淺嘗輒止，

要從多角度反復讀書，

並注意書中思考，

把書中的知識真正內化為

自己的東西。

（我們只要從不同角度反復地讀書，就會常讀常新，百讀不厭。

）

百遍

萬卷

萬里

百回

如果只能帶上一樣東西環繞世界，

我會選擇一部手機，

你可以把你看到的美麗風景拍下來發

送到家人的手機上，分享你的旅途經歷，

，你還可以登入手機

QQ

時時刻刻跟父母聯系，讓

他們和你一起分享旅途樂趣。甚至在你煩惱的時候，可以玩玩手機游戲，放鬆下心情。

5

古詩詞三首

b

ó

ch

ó

ng

綠字可以換成到、過、入、滿

用上「綠」字形象鮮活，春意盎然，使詩句讀來彷彿有陣春風撲面而來。

舉頭望明月，低頭思故鄉

野曠天低樹，江清月近人

露從今夜白，月是故鄉明

明月松間照，清泉石上流

我在洛陽城裡已住了三、

四年，

白發蒼蒼，

我的家人不知怎樣？是否還活在世上？讓我忐忑

不安。

夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是

「

窗

前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。

」

我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是

思鄉的淚。這時，突然樹上的葉子飄落了下來，秋風又把葉子卷了起來。哎

……

我來到書房，想寫封信給家人，

可是不知從何說起，要說的話太多了

……

過了好長時間，終

於把信寫好了，便不知不覺地睡著了。

清晨一大早，我把信件封好，再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口，

「

哦！

原來你是專門為人捎信的。

」

他說：

「

是。

」

我便把信慎重遞給他，他要走的時候，我再次把

信拿起來看看有沒有什麼忘寫的，再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心，

一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，要過兩、三年才能回去。

望著遠去的他，滾燙的熱淚迷濛了我的雙眼

……

榆

畔

帳

跋山涉水

風雪交加

讀《長相思》

，我發現詞人身在關外，心在關內，能感受到詞人對家鄉，對親人的深深的思

念之情。

6

梅花魂

躲藏

珍藏

愛惜

愛憐

每逢佳節倍思親

春草明年綠

輕似夢

細如愁

一顆二顆冰涼的淚珠

嗚嗚嗚地哭了起來

淚眼蒙矓

思鄉愛國

略

秉性是性格。

文中梅花的秉性是不管歷經多少磨難，

不管收到怎樣的啟靈，

從來收拾頂天立

地，不肯低頭折節的精神，這也正是中華民族的民族精神。

陶淵明：清貧如洗，卻不願為五斗米折腰，

朱自清：一身重病，寧可餓死，不領美國的救濟糧。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤

回顧拓展四

1.

沮喪

魚餌

誘惑

皎潔

操縱

旅途

收獲

告誡

2.

夜幕降臨

魚鰓

釣魚

羨慕

腮幫

魚鉤

3.

閃閃

翼翼

隆隆

斷

絕

盡

4.

倒映

吩咐

辨認

乾脆

5.

附近

嚴格

長久

信任

6.

只怕有心人

細留心

萬事能成

十事九空

滴水

功到

香自苦寒來

7.

容易

柔軟

融化

清淡

②

①

③

我想問你的是，

面對生活的煎熬，你是像胡蘿卜那樣變得軟弱無力„„更好、更漂亮、

更有

意思。

當我們在學習上遇到阻礙時，當我們在生活遇到挫折時，我們都要勇敢地面對並克服困難。

綜合性學習：

有趣的漢字

1.

第

五組

「有趣的漢字」研究活動計劃

活動的時間

10

月

31

日—

11

月

3

日

活動地點

學校

活動內容

字謎、笑話、歇後語、

古詩、對聯

活動過程

1.

猜字謎

2.

講諧音笑話

3.

接諧音歇後語

4.

朗誦諧音古詩、對聯

5.

編小報

活動分工

資料收集員：略

資料整理員：略

活動記錄員：略

2.

略

3

．

略

4.

覺

告

仙

哭

聞

照

棵

5.

未完待續„„