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小學四年級課堂英語上冊

發布時間:2020-11-28 11:35:33

A. 跪求小學四年級英語課堂上適合教的英文歌

這個一定行 有易如耳 又很立志 意義也很好
歌詞簡單 曲子很容易記
很符合你的要求
空中大灌籃的主題曲
R.kelly-I BELIEVE I CAN FLY
還有獅子王的主題曲
小朋友都很熟悉 也好學
ELTON JOHN-CAN YOU FEEL THE LOVE TONIGHT
都是首非常經典的歌
樓上有人推介MJ的heal the world也很不錯
是世界3大公益歌曲之一
不過缺點是歌詞太多 對於小學生來說不易掌握

B. 高效課堂英語人教版四年級上冊

我有,下周告訴你答案,在學校呢,知不是白皮硬的用紅字寫著高效課堂

C. 適合小學三四年級英語課堂的游戲

字母滾雪球
這是個訓練學生記憶字母能力的游戲,把學生分成若干組或男女兩組。游戲開始,第一位學生說一個字母(如:B)第二位學生在後任意加上一個字母(如:BE)然後依次進行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),說錯了就被淘汰,說得多而准確的小組為勝。
字母書寫傳遞比賽
這是一個訓練學生書寫字母的游戲,以每一排為一組,將全班分成若干組,教師分別發給每組最後一排的學生一張紙片,上面寫有一個字母,只允許這個學生看這個字母,在教師說"開始"後,最後一排的學生即用手指把紙片上的字母寫在前面學生的背上…這樣依次進行下去,最後第一排的學生把所傳的字母寫到黑板上,傳得最快最准確的組獲勝。
搶讀單詞
這是訓練學生從認讀單詞能力的游戲,教師將全班分成若干小組,然後逐個出示一些單詞卡片或圖片,學生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學生讀出該單詞並說出其中的意思,或將圖片上的單詞讀出來拼出來,讀對說對拼對的給該組記10分,得分最多的組為優勝。
看圖寫單詞
這是讓學生們復習學過單詞的游戲,教師事先把需復習的20個單詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上,先不要讓學生們看見,然後將全班按前後左右四人一組分成若干小組。競賽開始,教師將小黑板或白紙掛起來,讓學生們看一分鍾,然後收起來,再給學生們兩分鍾時間將看到的單詞寫出來,寫得最多最正確的組獲勝。
相同詞首單詞拼讀賽
將全班分成若干小組,教師說一個字母(如:D),第一組的第一名學生立即站起來,說出並拼出三個(也可以是五個或十個,視學生詞彙量的多少而定)以字母D打頭的單詞,如:desk,dog,door等,念不出或念錯要扣分,這位學生說完後,教師念另一個字母,由第二組的第一名學生說。這樣依次進行下去,最後看哪組得人最多為勝,做這個游戲時,也可以讓兩組的學生輪流說字母(如由第一組的第一名學生說字母,由第二組的第一名學生答)這樣就成了對抗賽,注意不要說Q,X,Z等字母。
拼單詞對抗賽
將全班分成若干小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始後,第一組的第一名學生立即用中文說出一個單詞(如:自行車),第一組的第二名學生應立即將這個單詞說出來,說錯或不能迅速說出單詞的記負分,最後哪組扣分最少為優勝。
拼讀單詞列隊比賽
將全班分成兩組,教師發給每個學生一張字母卡片,不常用的字母(如Q,Z)可以一人多拿幾張,游戲開始,教師說一個單詞,如ship,或出示一張輪船的圖片,兩個組持S,H,I,P字母的學生應立即站到講台前按順序站好隊,先按正確次序排好隊的為優勝。
單詞接龍
將全班分成若干組,每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞,前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝。如:pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。

缺了什麼
這是訓練學生記憶力的游戲。教師出示一些實物,放在講台上,讓上來猜的學生先看半分鍾,然後背向講檯面向學生站立,再讓另一位學生上來取走一樣東西。然後說:「Peaseguess What is missing?」猜的學生要在10秒鍾內用英語把缺的東西說出來。

D. 人教版小學三四年級的英語怎麼個教學方法比較好(最好能提供一個上課模式哦)還有三四年級是不是比較注

其實小學生的英語要求並不高,就是會讀一些基本的單詞,最好教教他們發音,還有一些交際用語

E. 小學四年級學生英語聽不懂老師上課講什麼怎麼辦

我原來也有過,1看老師好不好,有的老師上課不好。
2上課認真聽
3有問就提
4可以課外去補課
5認真背單詞

F. 小學生四年級的 上課前要試節英語課怎麼上呢

你的學生是幾個人?如果是大班,建議去網路搜一下「小學英語優質課」,可以看看優秀老師的課。如果只有1個人,那就家裡教。你要先了解學生的情況,可以分為腦子聰明習慣差、或者前者差後者好,或者兩者都不好的類型。那你要區別開。家長請家教的目的是什麼?是提分?還是培養習慣?總之,建議你去網上搜一下小學英語四年級教材分析、課件、案例反思等等,有很多的。如果你要畢業出來當老師的,建議盡量去培訓機構上課尤其是班級人數多的,可以鍛煉你對課堂教學的把握能力,家教對你的課堂紀律管理能力沒有幫助。

G. 四年級上冊英語課堂活動第七頁怎麼做

一分財富值都不給,你是誠心的么?

H. 四年級上冊英語課堂作業本全部(聽力部分、習題部分)答案。

自己做嘛

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