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03年4月中小學教師資格考試教育學（中學組） 試卷

一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確的答案，並將其代碼填入題干後的括弧內。每小題2分，共40分）
1．教師資格制度是國家法定的職業 （ ）
A 鑒定製度 B 審查制度 C 許可制度 D 教育制度
2．《中華人民共和國教師法》頒布於 （ ）
A 1985年 B 1986年 C 1993年 D 1995年
3．教育是培養人的一種 （ ）
A 管理活動 B 自然活動 C 遺傳活動 D 社會活動
4．孔子學說的核心和最高道德標準是 （ ）
A 仁 B 義 C 禮 D 信
5．獨立學科的教育學誕生的標志是 （ ）
A 杜威《民本主義與教育》 B 赫爾巴特的《普通教育學》
C 凱洛夫的《教育學》 D 誇美紐斯的《大教學論》
6．傳統的學校教育是「金字塔形」的 （ ）
A 等級制教育 B 理想型教育
C 全面發展教育 D 和諧式教育
7．個體身體發展遵循從上到下、從中間到四肢，心理發展總是由機械記憶到意義記憶、由具體思維到抽象思維，說明個體身心發展具有
（ ）
A 不平衡性 B 繼承性 C 順序性 D 階段性
8．衡量和評價學校教育實施效果的根本依據和標準是 （ ）
A 教育目的 B 辦學水平 C 學生成績 D 學校目標
9．馬克思認為：實現人的全面發展的唯一方法是 （ ）
No.263-01 第1頁（共6頁）
A 教育與生產勞動相結合 B 全面發展與特長相結合
C 理論和實踐相結合 D 腦力與體力相結合
10．教科書編制的直接依據是 （ ）
A 教學目標 B 教學計劃 C 教學大綱 D 教學任務
11．教學原則是根據一定的教學目的和對教學過程規律的認識而制定的指導教學工作的 （ ）
A 基本目標 B 基本准則 C 基本規律 D 基本模式
12．學生在教師指導下為解決某個問題進行探討、辨明是非真偽，以獲取知識的方法是 （ ）
A 練習法 B 談話法 C 討論法 D 講演法
13．根據一節課所完成任務的類型數，課的類型可分為 （ ）
A 單一課和綜合課 B 新授課和鞏固課
C 技能課和技巧課 D 講授課和演示課
14．課外輔導是上課必要的 （ ）
A 補充 B 環節 C 延長 D 部分
15．一個測驗經過多次測量所得結果的一致性程度，稱為 （ ）
A 測驗的信度 B 測驗的效度
C 測驗的程度 D 測驗的難度
16．清政府頒布《欽定學堂章程》的時間是 （ ）
A 1889年 B 1902年 C 1903年 D 1905年
17．通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的方法是
（ ）
A 說服法 B 榜樣法 C 陶冶法 D 鍛煉法
18．主要創立「社會模仿模式」的學者是 （ ）
A 布魯納 B 科爾伯格 C 皮亞傑 D 班杜拉
19．班級目標管理是一種 （ ）
A 以自我管理為中心的管理 B 以集體管理為中心的管理
C 以規章制度為中心的管理 D 以師生管理為中心的管理
20．校園文化的核心是學校的 （ ）
A 制度文化 B 精神文化 C 物質文化 D 環境文化
第2頁（共6頁）
得 分 評卷人

二、填空題（每空1分，共20分）

1．教育制度的發展，經歷了從前制度化教育，到制度化教育，再到 制度化教育的過程。
2．古代埃及設置最多的學校是 學校。
3．教育學是一門以教育現象、教育問題為研究對象，探索 的科學。
4．赫爾巴特傳統教育的三中心是：教師中心、教材中心和 中心。
5．在階級社會中，決定受教育權的是 。
6．社會生產力發展水平，以及在這個基礎上形成的社會 ，制約著教育的結構。
7．學校精神文化可以分解為 成分、情感成分、價值成分和理想成分。
8． 論者認為：人的身心發展順序是由身心成熟機制決定的。
9．青少年身心發展的年齡特點，是在發展的不同年齡階段中形成的一般的、典型的、 的特徵。
10．機體某一方面的機能受損甚至缺失後，可通過其他方面的超常發展得到部分補償，這種現象說明人的身心發展具有 性。
11． 是人的身心發展的前提，為個體身心發展提供了可能性。
12．馬克思主義關於人的 ，是確定我國教育目的的理論基礎。
13．美育是培養學生健康的 ，發展他們鑒賞美、創造美的能力，培養他們的高尚情操與文明素養的教育。
14．廣義課程是指各級各類學校為實現培養目標而規定的 _________及其進程的總和。
No.263-01 第3頁（共6頁）
15．學科課程標準是課程計劃的分學科展開，它體現了國家對學校中每門學科教學的 。
16．課的 是根據教學任務劃分的課的種類。
17．班級 管理是指通過制定和執行規章制度去管理班級的經常性活動。
18．教育目的層次包括：國家的教育目的、各級各類學校的培養目標、學校教師的 。
19．學校教育活動中，最基本的活動是 。
20．《學記》中說：「學不躐等」，這句話與 教學原則的精神是相符的。
得 分 評卷人

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1．簡述學校教育對個體發展的作用。

2．教師的學科專業素養包括哪些內容？

第4頁（共6頁）

3．何謂啟發性原則，貫徹該原則的基本要求是什麼？

4．制定德育目標的主要依據是什麼？

5．簡述學校班集體形成和培養的過程。

No.263-01 第5頁（共6頁）
得 分 評卷人

四、分析題（10分）
實行小學升初中劃片定點後，張老師發牢騷說：現在的生源越來越差了，這次我接的新生班有三分之一學生的進校文化課摸底成績都很低，我看肯定是他們父母的文化層次不高，要不然成績怎麼會很差呢？
張老師的牢騷有道理嗎？對這一問題你怎樣認識，請用你所學的教育學理論進行分析。

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小學數學畢業模擬題
祝賀你完成了小學階段的學習，現在是展示你學習成果之時，請認真思考，細心做答，相信你是最棒的，成功將屬於你！
一、填空。（每空1分，共20分）
1.（ ）÷12=1：（ ）=3/（ ）=0.5=（ ）%
2.把0.13萬改寫成以「一」為單位的數是（ ），讀作（ ）。
3.在括弧里填上合適的單位名稱。
（1）一個雞蛋重50（ ）；（2）一枝粉筆的長度接近1（ ）； （3）我國的陸地面積約是960萬（ ）。
4.食堂有煤5噸，平均每天燒1/5噸，可以燒（ ）天。
5.2008年奧運會將在中國北京舉行，這一年有（ ）天。 6.如果2a=b/3，那麼a:b=（ ）：（ ）
7.有一個機器零件長5毫米，畫在設計圖紙上長2厘米，這副圖的比例尺是（ ）。
8.我國偉大的數學家（ ）是世界上第一個把圓周率的值計算精確到7位小數的人。
9.小東、小明和小軍三人同在一張球桌上練習打乒乓球，他們輪流上場打了一小時，平均每人打球（ ）分鍾。
10.一張長為11厘米，寬為8厘米的長方形紅紙，要剪成直角邊分別是4厘米和2厘米的三角形小紅旗，一共可以剪（ ）面。
11.用鐵皮做一個底面直徑為6分米，高為8分米的圓柱形無蓋水桶，至少要用（ ）平方分米的鐵皮，這個水桶最多能裝水（ ）升。
12.同一種筆記本，原來每本的售價A、B兩個商場是相同的，但「六、一」兒童節那天，A商場實行「買十贈一」的銷售，而在B商場則可以享受 「10%的優惠」。對消費者來講，在（ ）商場購買比較便宜。
二、判斷正誤。正確的打「√」，錯誤的打「×」。（每小題1分，共8分）
（ ）1. 18個8連加的和是144。 （ ）2. 1升水和1升汽油一樣重。
（ ）3. 三個連續自然數的和一定能被3整除。
（ ）4. 用88粒種子做實驗，全部發芽，發芽率是88%。
（ ）5. 周長相等的兩個長方形，面積也一定相等。
（ ）6．工作總量一定，工作效率和工作時間成反比例。
（ ）7．用100克葯粉和1千克水配製成的葯水濃度是10%。
（ ）8．一個長方形的長和寬都增加6米，面積就增加 36平方米。
三、選擇正確答案的代號填入括弧里。（每小題1分，共4分）
1. 一年中（ ）的天數和是62天。
A. 3月和4月 B. 7月和8月 C. 8月和9月 D. 11月和12月
2. 1.01米表示（ ）。
A. 一百零一米 B. 1米1分米 C. 1米1厘米 D. 1米1毫米
3. 車輪的直徑一定，所行駛的路程和車輪的（ ）成正比例。
A. 大小 B. 面積 C. 周長 D. 轉數
4. 自然數a分解質因數是a=2×3×5，那麼a的約數有（ ）個。
A. 3 B. 6 C. 7 D. 8
四、操作題。（4分）
請你在下面的方格圖中先畫一個平行四邊形,再畫一個與它面積相等的三角形。

你畫的平行四邊形：底占（ ）格，高占（ ）格；
你畫的三角形：底占（ ）格，高占（ ）格。
五、看圖列式計算。（共9分）
1 .下面是某廠2007年度生產情況統計圖。
（1）全年平均每月的辦公經費支出是（ ）元。
（2）第四季度的辦公經費支出比第二季度增長（ ）%。
（3）請根據圖提出一個數學問題並解答。
2. 下面的平行四邊形中，空白部分的面積是10平方分米，求塗色部分的面積。
（單位：分米）

六、計算。（30分）
1.脫式計算。（每小題2分，共8分）
①91-91÷13 ②6÷0.5×4 ③1-0.125÷1/8 ④（5/8+1/2）÷25%

2.用簡便方法計算。（寫出主要過程）（每小題3分，共8分）
①4.2-1.8+0.8 ②2- 3/4-1/4 ③ 125×16 ④ 4.2× 97+12.6

3.求未知數х的值。（每小題2分，共8分）
① χ+2/3=2 ②111χ=3 ③ χ/5-13=0 ④ 1.2：χ=4/3

4.列式計算。（每小題3分，共6分）
① 125與它的1/5的差是多少? ②一個數的1/4比2.8多1.2， 求這個數?

七.解決實際問題。（每小題6分，共31分）
1.某制衣廠有女工273人，男工91人。這個廠的女工人數是男工的多少倍？

2.李麗看一本漫畫書，第一天看了全書的1/3。第二天看了全書的1/2，正好是60頁。第一天看了多少頁？

3、張新看一本120頁的科普書，第一天看了全書的30%，第二天看了剩下的 ，第二天看了多少頁？

4、一列火車從A地開往B地，已經行了全程的 ，離B地還有100千米。AB兩地之間的鐵路長多少千米？

5．希望小學要買60個足球，現有甲、乙、丙三個商店可以選擇，三個商店足球的價格都是25元，但各個商店的優惠辦法不同。（7分）
甲店：買10個足球免費贈送2個，不足10個不贈送。
乙店：每個足球優惠5元。
丙店：購物每滿200元，返還現金30元。
為了節省費用，希望小學應到哪個商店購買？為什麼？

語 文 模 擬 試 題
識 字 寫 字
一、 將你認為讀音正確的詞畫上「—」 （3分）
興旺（xīng wàn） 丞相（chèng xiàng） 埋怨（mái yuàn） 舅舅（jìu jiu） 勺子（shuó zi）
衣兜兒（yī dōu』er）掀起（xīn qǐ） 支吾（zhī wǔ） 榮譽（ràng yì）
二 、根據拼音寫詞、句（ 6分 ）
huì huà hǎi bīn bì yù róng huà
( ) ( ) ( ) ( )
rì zǐ ling ling lìlìdìcóng wǒ shèn biān kuà guò le 。
( )
三、 讀下面段話，按要求寫字（7分）
李時珍（拔 跋 撥）山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有葯學巨（署 暑 著 箸）《本草綱目》的問世；司馬① 游厲名山大川，搏覽經典秘籍，遭受宮（形 刑 荊），忍②負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。
1、在括弧里選擇正確的字畫上「—」
2、在橫線上填上正確的字。①這個字應先寫 ，再寫 ，屬 結構，音序是 ，把這個字換掉部首可變為 等字。②這個字共 畫第四畫是 。
3、文中有三個錯別字，請用□畫出來，正確的應該是 。
4、文中有兩個字含有」終止、停止」的意思，分別是 ，含有這個意思的字還有 等。有兩個詞含有「出現、產生」的意思，分別是 ，和它們意思相近的詞還有 等。
積 累 應 用
一、 根據提示寫幾個你積累的成語（8分）
1、六年來我學了許多來自寓言的成語故事，其中 都帶有諷刺批評的感情色彩；感受到了許多值得贊揚的人物品質，如 。
2、像「舍近求遠」之類的成語，我能寫 等。像「東奔西走」含方位詞的成語，我能寫 等。像「口口聲聲」之類的成語，我能寫 等。
3、在語文課本中我們跟隨老師游覽了許多名勝風景，有 的桂林山水，有 的大興安嶺，有 的大榕樹， 的膠東半島雪景，有 的大草原， 的草塘。
二、選擇恰當的詞語填空（3分 ）
誠心 愛心 信心 恆心 關心 耐心
我們在日常生活中，對自己要有（ ），做事要有（ ），學習要有（ ），與人交往要（ ），對有困難的人要去（ ）。向他們奉獻自己的（ ）。
三、按要求寫句子（4分）
1、北京航天指揮中心第一指揮廳的揚聲器里傳來「神舟」五號載人飛船安全著陸的喜訊。
縮句：
2、用修改符號修改病句。
他跑去向商店買鉛筆、練習本、攢錢罐等學慣用具。
4、巧妙地把兩句話合並成一句通順完整的話。
諾貝爾是一位偉大的發明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業家。
四、想一想，你一定能填（9分）
1、因為周瑜看到諸葛亮 ，心裡 ，所以就 。
2、在默默里算著，八千多日子 ，像 滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也 ，我不禁 。
3、賣火柴的小女孩第二次擦燃火柴，看到了 ，那是因為她 而產生的幻想。
4、「一人雖聽之，一心以為 ，思 而射之。」這人的表現用個成語來說是 。
5、好雨知時節， ，隨風潛入夜， 。
閱 讀 理 解
閱讀下面文章，完成文後練習。（30分）
書，是我生命的一部分
我每天都離不開書，每天必看書。有時忙得團團轉，似乎不可能看書，但再忙總得入廁。入廁時我總要讀一點東西，如果不是書，那就一定是報紙雜志，所以，最忙的時候我也仍然在看書。
有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，同在家一樣，躺在床上後也要讀書。我不能想像，自己可以上床後不讀書便安然入眠。那一晚真夠狼狽：臨時去借書又不可能，躺在床上後，百無聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了桌上的台歷，啊，那不也可當做一本書讀嗎?於是，我興奮地跳下床，抓過台歷，那是一本兒有關中外歷史知識的台歷，真棒!於是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚我沒有感到空虛和寂寞，像往常一樣讀了書。
在旅行途中，在火車上、飛機上，我自然更要讀書。
不可一日無書，古人早就倡導過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢?
自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那麼有價值，那麼美妙。怎麼辦呢?我的做法是：經過幾代讀者考驗，即經過時間老人篩選，成為名著、經典的書，要重點讀；時下熱門的書，可以拿出來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣；有一些偶然遭逢的書，不妨翻翻，發現某本書是「瞎胡弄」、「騙錢貨」，也不失為一種收獲。因為可以悟出一些關於社會人生的道理。
當書構成我們生命中的一部分以後，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富於創造性。
愛書吧，從你識字開始，書應該是你不可離異的終身伴侶。
1、給短文加上一個恰當的題目 （1分）
2、結合短文解釋詞語（3分）
狼狽： 賞心悅目：
3、在括弧里寫出下列詞語的反義詞（1.5分）
懊喪（ ） 理智（ ） 虛有其名（ ）
4、在第5自然段空白處補充上恰當的話（2分）
5、在文中用「—」畫出一句比喻句。這句話用（ ）來比喻（ ）1.5分
6、填空（8分）
①「生命的一部分」在文中是指（ ）
②第一自然段在文中起（ ）的作用，第六自然段開頭兩句話在文中起（ ）的作用。第二自然段圍繞（ ）這句話來寫，第三自然段記敘了（ ）事，寫這件事的目的是（ ）。
③請寫出兩句古人倡導我們多讀書的的名言警句（ ）。
8、回答問題（8分）
①作者寫這篇文章主要想告訴讀者什麼？

②讀了短文，你學到了那些讀書方法？

③讀了短文後你有何啟示、感想或者收獲？請寫一寫。

④自己提一個與上面不同的有思考價值的問題，並試著回答。

9、你讀過那些課外書？請至少寫出三部書的名稱，再選擇其中一部談談你的收獲。（3分）

作 文
從下列題目和要求中選擇一個寫一篇作文。（30分）
1、1、今天我真
選擇「幸福、高興、自豪、煩惱、後悔…」等詞語填在橫線上，然後寫一篇作文，要寫出自己為什麼會產生這種感受，注意按一定的順序寫，表達真情實感，語句通順、不寫錯字，450個字左右。
2、以《如果我有錢了》為題，聯系生活實際或展開想像寫一篇作文。

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