A. 人教版五年級下冊語文期中考試卷及答案，
一、看拼音寫字詞。（8分）
wān yán lín xùn diǎn zhuì shèn zhòngfèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì二、將成語補充完整，再解釋所填的字。（4分）
心誠服________ 波光_____________
應接不________ 天地裂_________________
水流急________ 千一發_________________
變化多________ 長年月_________________
三、在括弧里填上合適的詞語，使每組詞語按一定順序進行排列。（4分）
1．買布 縫衣 穿衣
2．婦女節 勞動節 國慶節
3．學慣用品 書寫工具 筆
4． 中國 亞洲 世界
四、選詞填空。（6分）
1．果然 竟然
(1)這樣一座幾十層的大樓，只用了一年的時間就建成了。真讓人難以相信。
(2)昨天氣象台預報今天有雨，下午下起了大雨。
2．印象 影響
(1)小芳喜歡攝影是受她爸爸的。
(2)長江三峽那奇美壯麗的景色給外國遊客們留下了終身難忘的。
3．鎮靜 寂靜
(1)空曠的山林無聲，見不到一個人影。
(2)立安看見特務突然出現吃了一驚，但他很快就了下來。
五、用帶點的詞照樣子造句。（2分）
六、擴句。（至少要加兩處）（4分）
1．星星在眨眼。
_______________________
2．小船停在湖面上。
_________________________
3．戰士們沖上鐵索橋。
__________________________
4．火焰吞噬著森林。
__________________________
七、修改病句。（4分）
1．烏雲和大雨一齊從天空傾瀉下來。
___________________________________
2．她對答如流地回答了老師的提問。
_________________________________________
3．在老師的幫助下，他的缺點有了很大的進步。
___________________________________________
4．經過努力，終於獲得了「三好學生」。
__________________________________________
八、默寫古詩《游園不值》，並填充。（6分）
___________________ _____________________
___________________ _____________________
這首詩的作者是__________，表達了作者_______的思想感情。
九、根據課文內容填充。（10分）
1．《小站》一文中寫小站很小主要表現在________、_________、__________和_____________四個方面。「這噴泉，這杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意」這句話說明了__________。
2．《挑山工》一文寫的是_____________的挑山工。他們與遊人上山走路的不同之處在於_________________。作者從一位挑山工樸素的話里領悟的道理是_____________________。
3．「我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉！」這句話中的「叛逆者」是指_____________________，「乾坤」原是__________的意思，這里是指______________________。
十、閱讀課文里的片斷，完成練習。（10分）
1．聯繫上下文理解帶點詞語的意思。（4分）
(1)呈—______________________________________________
(2)新綠—____________________________________________
(3)或濃或淡—________________________________________
(4)盤曲而上—________________________________________
2．畫橫線的句子採用修辭手法是（1分）
3．用「無論……都……」造句。（2分）
___________________________________________________
4．作者描寫了沿途哪些景物？表達了怎樣的思想感情？（3分）
__________________________________________________________________________
十一、閱讀文章，完成後面的練習。（12分）
爸爸錯怪了我
語文課上，倪老師正在有感情地朗讀《冬眠》。她的語調十分動人，我們班上每一個同學都非常喜歡聽，我還常常模仿她的語調朗讀課文呢。忽然，我聽到倪老師把驚螫（zhe）的「螫」讀成了第四聲。
「老師，您讀錯了。」我站起來說道。
倪老師先是愣了愣，看了看我，隨即讓我坐下。這時，前後左右的同學都向我瞪眼睛，歪鼻子……
放學回家，我把語文課上發生的事告訴了爸爸，沒想到爸爸發火了，他沖著我說道：「你還懂不懂禮貌？你這是對老師不遵重的行為。」我解師是你的長輩，亂提意見這還了得？」
「這是你的看法，我們老師可從來沒這樣說過。」我嘟著嘴，只是輕輕地說了一句。
誰知爸爸聽見了，走過來，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。
第二天，倪老師知道了，就到我家來訪問，她對爸爸說：「昨天，劉剛同學向我指出了讀錯的字音，下課後，我查了查字典，劉剛的意見是正確的。」
倪老師又回過身來對我說：「劉剛，謝謝你向我指出了錯誤，希望你今後再向我提出更多的意見。」
我低著頭，激動地說：「我不該不舉手發言。……」
倪老師走後，爸爸撫摸著我的頭說：「是爸爸不好，爸爸錯怪了你。」
1．聯系課文解釋詞語。（2分）
(1)十全十美：_________________________________________
(2)嘴硬：_____________________________________________
2．用「‖」將短文分成三段，寫出各段大意。（6分）
__________________________________________________________________________
3．本文第4小節中有三個錯別字，把錯別字圈出來，依次寫上正確的字：（1分）
____________________________________________________
4．爸爸知道了語文課上發生的事後，神態是怎樣變化的？（1分）
____________________________________________________
____________________________________________________
5．倪老師在家訪時的言行反映了她怎樣的品質？
____________________________________________________
6．寫出文章的中心思想。
____________________________________________________
____________________________________________________
十二、作文。（30分）
選擇班級里最近發生的一件好事，寫一則表揚稿。注意條理清楚，語言生動，格式正確，在200字左右。
B. 人教版小學五年級下冊語文期中試卷
這里有小學語文人教版五年級下一整套的試卷哦~~~可以發我信息QQ加我我把整套卷子傳你~~
第三單元的你看看是不是這份哦：
第三單元測試題（一）
一、看拼音寫詞語。
二、選擇正確讀音。
三、完整詞語。
（ ）牙（ ）嘴 心（ ）膽（ ） （ ）高（ ）烈
小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ）
四、在（）里填上恰當的詞語，使前後搭配起來。
（ ）的話語 發揚（ ） （ ）地鑽研
（ ）的感情 維護（ ） （ ）地歌唱
五、在括弧里填上恰當的關聯詞語。
1．（ ）他今天不來，我們的會議（ ）會准時召開的。
2．一個人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心靈美。
3．爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出時間來檢查我的作業。
六、修改下列病句。
1．在「做一個合格的小學生」主題班會上，李華首先第一個發言。
2．我們要繼承和發揮老一輩的革命事業。
3．我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報紙。
七、閱讀短文，回答問題。
我敬愛的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齊齊）地掛著一個洗得發白的郵包。它看上去和普通郵包並沒有兩樣，只不過用得時間過長。深綠色已經褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包，從機關到部隊，從工廠到學校，走千家串萬戶，把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。
我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發。但是他那烏黑發亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。
他平時對人很和藹 總是樂呵呵的 人們都（親切、關切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個不停
我外公十七歲就開始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來，他對工作認真負責。夏季，烈日當頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷；冬天，寒風凜冽，在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。
我的外公工作多年，對周圍的一些地方了如指掌，不知有多少疑難的「死信」在他手中「復活」了。
一次，郵局收到一封來自美國的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個地方。有的人認為這封「死信』是不能「復活」了。外公看了看信封，說：「這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試！」
清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬家燈火的時候，他才回家。一天，兩天……一連半個多月，外公終於從小港碼頭一位搬運工人那裡打聽到了收信人的地址。
收信人是一位白發蒼蒼的年過八旬的老太太，幾經搬遷，現在住在海雲巷裡。寫信人是老太太從未見過面的孫子。
老太太小心翼翼地接過信，感動得老淚縱橫，說不出話來……半晌，老太太擦幹了淚水，連聲說：「謝謝，太謝謝了！同志，是您使我得知兒孫們還活著的（確切、正確）消息，我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯繫上。真是托共產黨的福，托新社會的福啊！」
外公沒有說什麼，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包，又向另一家走去……
1．把括弧里不恰當的詞語畫掉。
2．給第3自然段加標點。
3．結合上下文理解詞語。
了如指掌：
小心翼翼：
4．畫出描寫外公外貌的語句。
5．「不知有多少疑難的『死信』在他手上『復活』了。」這句話中的「死信」是指_____。「復活」是指_____。外公能使「死信」「復活」的原因是_____。
答案：
一、桅桿、嚇唬、瞄準、放肆、恬靜、洶涌、蠟燭、幽靜
二、
三、齜牙咧嘴、心驚膽戰、興高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不經心
四、知心的話語，真摯的感情；發揚成績，維護名譽；刻苦地鑽研，縱情地歌唱。
五、1．即使……也…… 2．不僅（不但、不光）……而且（還）…… 3．無論（不管）……都（總）……
六、1．在「做一個合格的小學生」主題班會上，李華首先發言。2．我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統。3．我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報刊。
七、1．劃掉：整整齊齊、關切、正確。2． ，。「」。，「，」。3．了如指掌：指外公對周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別了解。小心翼翼：特別小心謹慎，指老太太對這封信非常珍視。4．第2自然段。5．「死信」指找不到收信人，無法投遞的信；「復活」指經過努力，找到「死信」的收信人。原因是對周圍一些地方了如指掌和對工作認真負責的態度。
第三單元測試題（二）
一、比一比，再組成詞語。
撕（ ）瞄（ ）例（ ）
嘶（ ）描（ ）咧（ ）
陌（ ）縷（ ）鍵（ ）
拍（ ）摟（ ）健（ ）
二、變換句式。
1．改成「被」字句。
我軍終於把這股頑固的敵人殲滅了。
2．改成「把」字句。
敵人的飛機被高射炮擊落了。
3．改成陳述句。
對學習有困難的同學，我們怎能不關心呢？
三、修改病句。
1．北京的春天是個美麗的城市。
2．中隊長李樂辦事很武斷，從不猶猶豫豫的。
3．華北平原是中國四大平原。
4．他穿著一件藍襯衣，一雙白球鞋。
四、根據課文內容填空，再回答問題。
皮鞋匠（ ）地聽著。他好像面對著（ ），月亮正從（）的地方升起來。（ ）粼粼的海面上，霎時間（ ）了銀光。月亮越（）越，穿過一縷縷（ ）似的（）。忽然，海面上（ ），捲起了（）。被月光照得（）的（ ），一個連一個朝著岸邊（ ）……
1．這段話選自課文《 》，寫了皮鞋匠聽（）時聯想到的（ ）的景象。
2．根據上面一段話中的描繪，你認為貝多芬彈的這首曲子在旋律上有哪些變化。
五、閱讀短文，回答問題。
公園的一角
我們踏著石級登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。
假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精緻的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風陣陣，水花隨風飄灑而下，迷迷濛蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時潛入水草中，有時浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍天白雲的倒影構成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發達興旺。
在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。
1．在文中找出一個擬人句，並寫下來。
2．解釋下面的詞語。
崎嶇：
精緻：
玲瓏：
映襯：
3．本文可分為四段（即4個自然段），請概括段意。
4．回答問題：
（1）本文是按什麼順序寫的？
（1）本文詳寫了什麼？略寫了什麼？這樣寫有什麼好處？
六、區分「穿梭、穿行、穿越、穿破」等幾個詞語的意思。
提示：詞語也可以用圖畫來表達，畫個簡圖，這幾個詞語的區別就一目瞭然了。
答案：
一、撕碎、嘶啞；瞄準、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千絲萬縷、摟抱；關鍵、健全。
二、1．這股頑固的敵人終於被我軍殲滅了。2．高射炮把敵人的飛機擊落了。3．對學習有困難的同學，我們不能不關心。
三、1．北京是個美麗的城市。2．中隊長李樂辦事很果斷，從不猶猶豫豫的。3．華北平原是中國四大平原之一。4．他穿著一件藍襯衣和一雙白球鞋。
四、1．月光曲，琴聲，月光下的大海。2．音樂由低沉舒緩變得高亢激越。
五、1．圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們。2．崎嶇：形容山路不平。精緻：精巧細致。玲瓏：精巧細致。映襯：映照；襯托。3．第一段：登上半山腰，看到了噴水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：噴水池中的景物。第四段：噴水池的四周。4．（1）本文是按照從中間到四周的順序寫的。（2）詳寫了噴水池和池中的假山，略寫了噴水池的四周。好處：詳略得當，突出重點，更好地表達中心思想。
C. 五年級下冊語文期中考試試卷
識字寫字
一、 給下列加點字選擇正確的讀音。(2)
妖 嬈（ráo náo） 媒體（móu méi） 恩 惠（huí huì） 暫時（zàn zhàn）撫摸（fū fû）澄澈(dèng chéng) 清平樂(lè yuè)亡賴(wáng wú)
二、 看拼音，寫漢字(4)
Sǎ tuō jí chí péi tāi xiōng táng
( ) ( ) ( ) ( )
tuó róng qīng shòu dǎ sǎo xī shuĭ
( ) ( ) ( ) ( )
三、 下面的謙詞你會恰當使用嗎？在括弧里填寫序號（4）
A、勞駕B、請教C、包涵D、拜託 E、賜教F、久違G、高興H、借光
求人原諒說（）好久不見說（）求人方便說（）
託人辦事說（）請人指教說（）求人幫忙說（）
贊人見解說（）求人解答說（）
四、 請找出下列詞語中的錯別字圈出來，並改正。（2）
深情厚誼暈迷不醒廢寢忘食迫不急待雪中送炭隨心所浴絞盡腦汁杯水車新
錯字是：（）
改在：（）
五、 根據意思寫詞語。（9）
1、話語誠懇而有分量，情意深長。（）
2、安定的生活，愉快的勞動。（）
3、比喻在別人急需的時候給予物質上的幫助。（）
4、一同死亡或消滅。（）
5、比喻無濟於事，解決不了問題。（）
6、事物所達到的程度或表現的情況。（）
7、面目凶惡的樣子。（）
8、聚精會神的看。（）
9、形容山路不平。（）
六、朗讀下列句子，比一比哪一句最能表達當時的情感，在括弧里畫上對號。(3)
A、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（）
B、您對我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。（）
A、水漲到齊腰深了。（）
B、水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。（）
A、 一聲不吭的瑞恩突然說：「那我來攢錢買鑽井機吧。」（）
B、一聲不吭的瑞恩突然說：「那我來攢錢買鑽機井吧。」他的聲音很小，但很堅定。（）
七、根據課文內容連線（3）
《再見了，親人》以智取勝，維護國尊
《金色的魚鉤》童年，永遠是最美的記憶
《白楊》不是親人，勝似親人
《橋》舍己為人，最忠誠的戰士
《晏子使楚》舍小家，保大家
《冬陽童年駱駝隊》紮根邊疆，建設邊疆
八、用修改符號修改下面一段話（5）
在各門攻課中，語文是我最感興趣的，其他學科，如數學、自然、歷史我就學得差勁了。老師進行了嚴格的批語，並鼓舞我要認真仔細地學習，我明確了學習目的和態度，學習有了改善。
九、讀一讀，排列句子。(3)
（）春夏季節，在這里登高遠望，有時能看到一種奇異的景象。
（）古人把這種現象稱為「仙境」，也叫「海市蜃樓」，其實這是一種大氣光學作用。
（）半空中映出一片從未見過的景色：山巒、樹林、房屋，甚至還有來來往往的人馬車輛變幻無窮，就像在天空中的銀幕上放電影似的。
（）蓬萊位於山東渤海海灣，前面是海，後面是山，風景秀麗。城北有座蓬萊閣。
（）過了一會兒，山巒和城市消失了，一切都恢復了原樣。
（）原來海面上清晰可見的島嶼和船隻突然不見了。
十、根據要求給詩句分類。（填序號）（3）
a黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。b、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
c、兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。d、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
e、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。f、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
1、描寫兒童有趣生活的：
2、描寫鄉村美麗春景的：
十一、在下面的一段話中把各句補充完整（5）
老師問我們幾位同學：「你們的學習成績一直很優秀，有什麼訣竅嗎？」
小東說：「紙上得來終覺淺， 。就是要多動手，多實踐。」
小南說：「要像古人說的之， 之， 之， 之，篤行之。」
我說：「要有恆心，學會堅持。鍥而舍之， ，鍥而不舍， 。」
閱讀理解（25）
尊重卑微
我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
螞蟻家庭和和睦睦，忙忙碌碌母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈竟活得如此滋潤，活得如此有秩序（zhì cì）、有意義。尤其令我震驚的是它們災難時的行為。
當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球一樣迅速滾動，逃離火海。
每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為他們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的山火再燒，一團黑風正沿著山脊(jĭ jí)流動，我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小，體力的(單薄卑微微薄)， 並沒有什麼可怕的，甚至命的(單薄卑微微薄)也不能決斷什麼，可怕的是只看到(單薄卑微微薄)的力量，忽視了內在的精神。
尊重卑微，使我把生命看得嚴肅，看的深刻，看的偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。必去螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？有什麼理由自暴自棄，玩世不恭？
世上稱得上最偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤（tī dī），潰於螞蟻，這是卑微者的威嚴和挑戰。
1、將短文中不適當的音節、詞語用「\」劃掉。（6）
2、寫出下列詞語的近義詞。（1）
尤其――（）開拓――（）
3、在第9段的括弧里填上恰當的關聯詞語。（1）
4、第三段是個問句，它在文中起 的作用；第（）段是這個問句的回答。第八段中有兩個反問句，第一個反問句改為陳述句： 。
第二個反問句實際上是啟發我們要 (3)
5、用「――」畫出文中的兩個比喻句。（2）
6、讀四五段，回答問題。（2）
第四段中「每每讀起這段文字，我就淚眼模糊」這句話與「」相照應。
追趕風箏的孩子
在一個風和日麗的日子裡，只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一隻斷線風箏……
「你倆要是帶翅膀的小天使就好了！」
「快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧！你們就准能把風箏逮住！」……
幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
「對，人們為什麼不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？」一個「飛」向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，並精心製作各種會「飛」的玩具。他倆長大後，仍然繼續研究飛翔的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成了現實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家，正是二十年前，奮力追捉飄盪在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
1．「追趕風箏的孩子」是指 （）（1）
2．「幾個過路人見到這番情景」這句話中「這番情景」是指什麼？(2)
3、短文說「科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成了現實」，萊特兄弟倆的科學幻想是?(2)
4、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現實？(2)
5、讀了這篇短文，你有什麼想法呢？(3)
十三、習作(30)
題目：難忘的小夥伴
要求：1、敘事清楚，能通過典型事例刻畫人物形象。
2、要突出「難忘」兩字，為什麼難忘，要突出理由。另外，要寫明人物是「小夥伴」，不要寫成大人哦。
答案：
一、ráo méihuì zàn fû chéng lè wú
二、灑脫疾馳胚胎胸膛駝絨清瘦打掃溪水
三、c f h d b g e
四、錯的字：暈、急、浴、新
改正：昏、及、欲、薪
五、語重心長、安居樂業、雪中送炭、同歸於盡、無能為力、境界、猙獰、全神貫注、蜿蜒、黯然失色
六、A B B
七、《再見了，親人》不是親人，勝似親人
《金色的魚鉤》舍小家，保大家
《白楊》紮根邊疆，建設邊疆
《橋》舍己為人，最忠誠的戰士
《晏子使楚》以智取勝，維護國尊
《冬陽童年駱駝隊》童年，永遠是最美的記憶
八、攻－功嚴格――嚴厲鼓舞-――鼓勵態度前面加上「端正」
九、264153
十、1、bce
2、adf
十一、紙上得來終覺淺博學審問慎思明辨朽木不折；金石可鏤
十二閱讀理解
2、特別開創
3、不在而在
4、承上啟下4我們沒有理由言渺小、說卑微認真對待生命，珍惜生命
6、假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
2.在一個風和日麗的日子裡，只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一隻斷線風箏……
3.「對，人們為什麼不能像鳥兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔？」
4.科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成了現實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發明家，正是二十年前，奮力追捉飄盪在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
5.想法：每個孩子都擁有夢想，但夢想不是單靠想的，而是要用自己的實際行動和堅持不懈的努力去實現它！這樣，夢想終究會成為現實的。
D. 五年級下冊語文試卷
詞句大本營。（12分）
：
電器類（例。
。（5分）
語重心（
）莫（
）其妙
（
）定自若
翻來（
）去
奮不（
）身
草長（
）飛
（
）程萬里
盡情（
）賞
興高（
）烈
漫不（
）心
（
）之度外
大雨（
）盆
4。
（
）
2,邀你小試牛刀（35分）
1，其實你也很喜歡那隻小貓、造句，不是真有其事。（4分）
（1）含有虛心好學地。（4分）
小扣柴扉久不開，有笑有淚：（1）雙重否定句
（2）反問句
山水沖走了小青石，錯誤地打「╳」。（3分）
jǐn(
)
sǎn(
)
zǎi(
)
盡
散
載
jìn(
)
sàn
(
)
zài(
)
二。
②聞到香味。」是作者對養花的好處的總結，照樣子填空做題。
（
）
（2）柳枝在春風中盡情搖擺。（3分）
①雖然……但是……
②……因此……
5：
淡裝濃抹總相宜，又長見識：
（2）含有一心為國：
8，把相應的漢字工整勻稱地寫在括弧里。（3分）
（1）「媽媽——媽媽——『小狐狸真可憐。（
）
（4）《跳水》是一篇小說：仰望）、《白楊》都是借物喻人的。
3？
（
）
（4）銀色的公路像一條哈達：電視機）。
②英雄的事跡使我們非常（
）。（4分）
激動
感動
①聽了英雄的事跡。（
）
（2）《阿里山的雲霧》、把下列詞語補充完整。
縮句為、聯系課文判斷，心裡也難過。
（
）
（3）中國的孩子缺少很多樂趣吧。「不值」意思是沒有遇到要訪的人。（4分）
（1）有喜有憂。
（2）幾位朋友來看看。
映日。
（
）
6。（5分）
你今天必須上學。（3分）
sī
háng
yōu
quàn
fǘ
wěi
4。
改為，小剛（
）地湊了過去，在正確地句子後面打「√」、解釋句中帶點的字或詞：
映日荷花別樣紅。
畢竟。（18分）
1、把下面的句子換個說法、精彩回顧，奶奶非常難過，你想怎樣去勸慰奶奶、讓我說、指出下列句子所用的修辭方法：
三。
（
）
（3）「即需勞動。（3分）
查帶點的字
音序
音節
部首
字
意
奇花異草
Y
yi
巳
不同
秉燭夜遊
語重心長
徒
勞
3，我們的心情都很（
）：
9：微笑）：
畢竟西湖六月中、選詞填空、比較字形、根據要求各寫一句名言警句，使意思不變。（5分）
奶奶養了兩年的的一隻小花貓丟了，伸向遠方：
表示看（例、讀拼音，有香有色：老虎）、《燕子》？
四。（3分）
沾（
）
秧（
）
抹（
）
勃（
）
粘（
）
映（
）
沫（
）脖（
）
2，溫暖著他的身子……
省略號表示
7，這是養花的樂趣。
小扣、給加點的字加上韻母和聲調、寫出標點符號在文中的作用，舒展著自己的腰身，有花有果，再組詞。
3，
，更有秉燭夜遊的味道——曇花總在夜裡開放、多音字組詞，
，我常常（
）地想起我的老師!（12分）
1。（4分）
走獸類（例，寫字詞、默寫古詩《飲湖上初晴後雨》一：（1）「把」字句
（2）「被『字句
可愛的狐狸輕松自在地在屋裡踱來踱去。
變為。（3分）
l
l
j
y
s
l
掠
幾
縷
居
住
猶
豫
嚴
肅
波
浪
2。
（1）表示
破折號
（2）表示
（3）另一隻蹲在他的胸脯上：
表示笑（例、按要求寫出四個是一類的詞。
不由自主
身不由己
①每當遇到困難的時候、用音序查子法查字。
相宜、讀拼音。（12分）
（1）《游園不值》作者是蘇軾。你能行，但是媽媽把勸慰奶奶的任務交給了你
E. 五年級下冊蘇教版語文期中考試卷
小學語文五年級下冊期中考試試卷
姓名 得分
一、 看拼音，寫漢字（6分）
luo lu ji mo jian ao pao xiao bian yuan huang shan ye ling
can shi ying rao fu rao wang tu fan ye mao mei miao jue lun
二、 寫出帶有下列部首的字，再組詞。（6分）
毛 （ ） 羽 （ ） 魚 （ ） 齒 （ ）
革 （ ） 牛 （ ） 心 （ ） 皿 （ ）
頁 （ ） 馬 （ ） 屍 （ ） 舟 （ ）
三、 劃出句子中寫錯的字，把正確的寫在括弧中。（4分）
1. 在靠經窗戶的坐位上，我發現了地上的一隻紅色的鋼筆。（ ）（ ）
2. 安照約定的時間，我們小組的全體同學興高采列地來到了工廠參觀。
（ ） （ ）
3. 早晨，火紅的太陽從東方生起，鳥兒歡快活潑地叫著，一切多是那麼美好。
（ ） （ ）
4.張小華克苦鑽研，慮心好學，每次考試都能取得好成績。（ ）（ ）
四、 按要求完成句子練習（3分）
1. 注意句子中加點的字，再照樣子寫句子。
他捧起即將放飛的鴿子，緊緊地貼在自己的臉上。
2. 將關聯詞語分別用到下面的句子中
即……又…… 盡管……還是……
（1） 秋冬時節，許多樹的葉子凋謝了，唯有廣玉蘭披著一身綠葉。
（2） 王老師會教數學，會教美術。
五、 按要求填空（6＋7＋6＋15=34）
1將下列成語補充完整。
（ ）屈（ ）窮 有（ ）無（ ） 破涕（ ）（ ）
（ ）重（ ）長 據（ ）力（ ） 神采（ ）（ ）
（ ）嘲（ ）諷 轉（ ）為（ ） 眾志（ ）（ ）
（ ）開（ ）笑 心（ ）神（ ） 痛不（ ）（ ）
（ ）天（ ）地 柳（ ）花（ ） 水波（ ）（ ） （1）
（ ）日（ ）風 人（ ）地（ ） 良辰（ ）（ ）
2.把下面的古詩、名言、歌詞補充完整。
（1）《游園不值》中描寫春景的詩句是： ， 。
（2） ，天涯若比鄰。無為在歧路， 。
（3）才華是刀刃， 。
（4）天才就是百分之一的靈感， 。
（5）前面有工農的子弟兵， ， ！
， ！
3.選用恰當的詩句填空。
（1） 清明時節，細雨蒙蒙，楊柳依依，很容易讓人想起這樣的詩句：「
。」
（2）「 。」爸爸離開家鄉時，他的朋友這樣安慰他。
（3） 坐上小船順江東下，兩岸山峰疊嶂，猿聲不斷，真如李白詩中所寫的那樣：
「 ， 。 ， 。」
4.按照要求或問題默寫課文。
（1）《廣玉蘭》中寫花開的各種形態的語句。
。
（2） 阿炳是在怎樣的環境中拉《二泉映月》這首曲子的？
。
（3） 阿炳要用琴聲告訴人們什麼？
。
（4）《三亞落日》中是怎樣寫太陽落下時從海面消失的情景的？
。
（5）《春光染綠我們雙腳》中前後照應的詩句。
六、修改病句（在原句上改）（6分）
1. 我們來到公園，觀賞美麗的情景。
2. 李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
3. 他的語文作業基本上全部完成。
4. 我的腦海中浮現了兩年多前剛剛剛發生的事情。
5. 實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
6. 當我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。
七、讀課文片斷，完成練習（6＋15）
（一）
在綠油油的葉叢中，百花是那樣的高雅、潔凈。我無法用文字准確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字准確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
1. 照樣子，各寫兩個相同的詞語。
綠油油 玉琢冰雕
2. 讀文填空。
這段話主要寫了百花的 和 兩個方面。對於百花的
，作者這樣描述：「 。」對於百花的 ，作者又這樣形容：
。
3. 哪句話最能概括這句話的意思？寫在下面。
。
（二）
維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時可以聽到那優雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會，悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風中飄溢、回盪。維也納的許多家庭，又著室內演奏的傳統， 尤其在合家歡樂的時候，總要演奏一番。優美的曲調傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會、慶典甚至政府會議時，會前會後也都要奏一曲古典音樂，這幾乎成了習慣。
1.形容樂曲可以用許多詞語，本文就用了這樣三個： 、
、 。
2.本文從 、
、
、 。這樣幾個方面寫出了人們對音樂的喜愛。
3.這段話是圍繞哪句話來寫的？用「 」在文中劃出來。
4.請你給這段話加上一個總結性的結尾，只要一句話即可：
。
5.仿照這段話的寫法，圍繞「人們一天也離不開水」寫一段話。
八、作文（20分）題目：我敬佩的一個人
F. 蘇教版五年級下冊語文期中試卷
第一部分:基礎知識積累與運用(40分)
一 我能正確拼讀下面音節,和另一個字組成詞語.(4分)
Xī wěi xún wéi jùn qiào àn liàn
清(晰) 枯(萎) (循)環 (桅)桿 (俊俏) (鍛煉 )
二 我能找出錯別字畫上╳,改正後依次寫進括弧里.(4分)
1.猴子扭著身子,咨牙冽嘴做著怪樣.(齜) (咧)
2.鄰家的牆到了,菊秧被匝死三百多種,一百多顆.( 砸)
三 我能分辨下面的形近字,並組成詞語寫在括弧里.(4分)
倦(疲倦) 汲(汲取) 雅(典雅) 瞄(瞄準)
券(獲獎券) 機(機會) 稚(幼稚) 描(描寫)
四 我能把下面的詞語補充完整,然後按要求分類,還能在橫線上另寫一個同類的詞語.(5分)
冰消雪(釋) (置)之不理 三年五(載)
層巒迭（嶂） (秉)燭夜遊 (鎮)定自若
1.找出一個含有贊揚意思的詞:秉燭夜遊; 鎮定自若
2.找出一個含有批評意思的詞:置之不理; 冰消雪釋
五 我能選擇恰當的詞語填入括弧中.(6分)
陸續 連續 繼續 持續
1.在哈爾威船長的指揮下,人們(陸續)地登上了救生艇.
2.這艘環游世界的輪船(持續)航行了三個多月.
3.盲姑娘停了一會兒,又(繼續)彈奏貝多芬的曲子.
只要------就------ 雖然------但是------ 寧可------也------
不管------都------ 不是------而是------ 假如------就------
1.(假如)定時定量給桃花心木澆水,它(就)會養成依賴的心.
2.(只要)有毅力有決心,(就)一定能經得起生活的考驗.
3.勞動(雖然)很辛苦,(但是)卻能增強人的體質.
六 我能按要求改寫下面的句子.(6分)
1這首曲子多難彈啊!(改成反問句)
這首曲子難道不難彈嗎？
2撲通一聲,孩子扎進了海里.(改為比喻句)
撲通一聲，孩子扎進了海里，他就像一隻受了傷的小鳥，扇動不了翅膀。
3.這一天風平浪靜,水手們都站在甲板上看波濤洶涌的大海.(修改病句)
這一天風平浪靜，水手們都站在甲板上看平靜的大海。
七.我能按要求寫出我最喜歡的句子.(6分)
1.寫出兩句有關學習的格言:黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
2.寫出《三字經》中的兩句: 人之初，性本善,性相近，習相遠。苟不教，性乃遷，教之道 貴以專。
3.寫出一幅對聯:五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
八 第一至第四單元中,我們學過五首古詩,我能把我最喜歡的一首默出來.(6分)
牧童作者是(唐)代詩人(呂岩)
草鋪橫野六七里, 笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後, 不脫蓑衣卧月明。
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一. 學過的課文我已經很熟了，閱讀《月光曲》片段後, 我能回答問題。(15分)
一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋裡的一切好象披上了銀紗，顯
格外清幽。貝多芬望瞭望站在他身邊窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。
皮鞋匠靜靜地聽著。他好象面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她彷彿也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。
兄妹倆被（美妙）的琴聲（陶醉）了。等他們（蘇醒）過來，貝多芬早已離開了茅屋。他（飛奔）回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
1. 依原文填空。（4分）
2. 從最後1段找出一對意思相反的詞寫在括弧里。（2分）（微波粼粼）（波濤洶涌）
3. 你認為貝多芬的曲子好聽嗎？從什麼地方看出來？（2分）
好聽，因為他的曲子都讓人陶醉了。
4. 貝多芬彈的《月光曲》的調子如果用文字來表達是怎麼的呢？（用——線在文中畫出）（5分）
5. 這個片段既寫了實在事物，有寫了由這些實在的事物引起的聯想。哪些是盲姑娘的聯想呢？找出來畫上~~~~線。（2分）
二. 要多讀課外書。下面這篇課外的短文，我認真閱讀後，一樣能回答問題。（15）
我的好爸爸
我有一個好爸爸，他非常疼我，有什麼好吃的自己捨不得吃，都留給我吃。
今天，爸爸很晚才回來，我奔過去對爸爸說：「爸爸，今天給我帶來了什麼好吃的？」爸爸說：「廠里的阿姨給了我一個桔子，叫我帶給你吃。」只見那個桔子又大又圓，黃澄澄的，晶瑩透亮，味道肯定不錯。我剝了皮，掰下一塊放在嘴裡，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸肯定又捨不得吃。怎麼辦呢？突然，我想出了一條妙計。我捂著牙大聲道： 「唉呀，這桔子怎麼這么酸啊？」正在廚房裡吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我說：「不會吧？」我更加大喊大叫了：「還不酸，牙都疼了。」爸爸將信將疑地說：「真的嗎？」我剝了兩塊放進爸爸的嘴裡，對他說：「不信？你試試吧！」爸爸輕輕一咬，奇怪地問：「咦，這不是很甜嗎？」這是，我大聲嚷到： 「爸爸上當了，爸爸上當了。」爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進懷里。我們倆都笑了，笑得那麼歡，笑得那麼甜。
1. 「舍」在字典里的讀音有兩種：shě shè；字義有：①舍棄 ②施捨
③房屋 ④養家畜的圈 文中的「舍」應取讀音（第二個），應取字義（2）。（2分）
2.寫出下列詞的近義詞。將信將疑（半信半疑）肯定（一定）（2分）
3.不改變句子的意思，把劃線的句子換另一種說法寫下來。（2分）
這么好吃的桔子一定要讓爸爸嘗一嘗。 4. 4. 「突然，我想出了一條妙計」 ，「妙計」在文中是指故意說桔子很酸；
我使用這條妙計的目的是為了讓爸爸吃上桔子；從中體現了我非常愛爸爸。（3分）
5. 給文章加上題目，寫在文章的開頭前的橫線上。（2分）
6. 聯系自己的生活實際，談談你和父母或其他親人之間的關愛。（4分）
每當我非常熱的時候，外公都會拿起手中的扇子給我解暑，而自己被太陽曬著。
第三部分: 作文 (30分)
在小學階段，一定發生過許許多多的事情，這些事情或者令你難忘，或者令你後悔，或者讓你覺得有趣……，請你選擇其中的一件，以「一件……的事」為題寫一篇作文，可以寫發生在自己身上的，也可以寫看到的發生在別人身上的。先把題目補充完整。要求做到重點突出，內容具體，語句通順，標點正確。
G. 人教版五年級下學期語文期中考試卷
上午考了。我記不起來了。我只記得作文題目是：參加過的一次活動。
加上每個區的試卷都不同，樓主自己好好復習吧。。。杯具。。。。。
H. 五年級下冊語文期中考試卷及答案快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
沒有試卷，沒有答案，只靠你自己的努力。我也在上五年級，是班裡的回中隊委員答，老師告訴我們考試時想答對問題的法寶，有很多。因為萬一期中考不考這個，你只復習別人給你的，那不行，只有靠自己努力爭取的，加油！如果你靠自己的話，我相信你會考出很好的成績！！
I. 小學語文、數學五年級下冊期中試卷
一、填空題：（每空0.5分，共10分）
1、716 ×59 表示的意義是（ ）。
2、65 ＝18：（ ）＝（ ）：20＝（ ）÷40、
3、把5千克糖平均分成6包，每包糖重（ ）（ ） 千克，每包糖是5千克的（ ）（ ） 。
4、24千米的 是（ ）千米，（ ）千克的 是21千克。
5、把15： 化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
6、甲數和乙數的比是5：6，已知甲數是30，乙數是（ ）。
7、一段鐵絲長 米，平均截成5段，每段長（ ）米，每段是全長的（ ）。
8、20千克比16千克多（ ）（ ） ，16千克比20千克少（ ）（ ） 。
9、2小時12分=（ ）時；4 噸=（ ）噸（ ）千克
10、0.6的倒數是（ ），（ ）的倒數是它本身。
二、選擇題：（每題2分，共10分）
1、 正確的列式是（ ）
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一個數的38 是35 ，求這個數的算式是。（ ）
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前項加上5，要使比值不變，後項應該（ ）
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ，那麼女生人數與男生人數的比是（ ）。
A、9：8 B、8：9 C、7：8 D、8：7
5、六（2）班有男生40人，男生和女生人數的比是10：9，全班有（ ）人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析，判斷是非：4%
1、 和 的結果相同，表示意義也相同。………………（ ）
2、因為 ，所以 和 都是倒數。………………………（ ）
3、2米的 和1米的 同樣長。…………………………………（ ）
4、走完同樣長的一段路，小王用了8分鍾，小李用了9分鍾，則小王與小李的速度比是9：8。…………………………………………（ ）
四、計算題：
1、直接寫得數。（8分）
1÷13 ＝ 1－12 －13 ＝ 58 ×23 ＝ 56 ×（18＋625 ）
16 ×12＝ 29 ÷35 ＝ （318 ＋79 ）×0＝ 12 ＋712 ＝
2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（20分）
813 ÷7＋17 ×613 12 ×25 ＋ 910 ÷920 （12 ＋23 ＋34 ）×24
29 ＋12 ÷45 ＋38 ÷〔 ×（ － ）〕
3、解方程，我沒問題！（6分）
× × = 4 － =
4、列式計算。（9分）
（1）從38 的倒數里減去14 的23 ，差是多少？
（2）23 與14 的差等於一個數的56 ，這個數是多少？
（3）甲數是5的15 ，乙數的15 是5，兩數相差多少？
五、解決問題。(共33分)
1、商店裡有蘋果60箱，是梨箱數的 ，桔子的箱數相當於梨的 ，桔子有多少箱？
2、吳山農場去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃？
3、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數比是2：3：5，每種車各有多少輛？
4、一支圓珠筆比一本練習本貴 元，已知練習本的單價是圓珠筆單價的 。一本練習本多少元？
5、打一份文稿，單獨打小明要15小時，小剛要12小時，如果兩人合打，幾小時後可以完成這份文稿的56 ？
就這些還有
人教版六年級數學期中試卷（第十一冊）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
一、填空（每空1分，共20分）
1、 （ ）相同，（ ）不同。
2、 （ ）千克 （ ）分
（ ）小時 （ ）米
3、2的倒數是（ ）， 的倒數是（ ），1.3的倒數是（ ）。
4、把 改寫成兩道除法算式_________，_____________
5、雨天占晴天天數的 。把（ ）天天數看作單位「1」，（ ）天天數是它的 。
6、兩個數相除，又叫做兩個數的（ ）。 其中「：」叫做（ ），這個比的前項是（ ），後項是（ ）
7、0.3 : 1的前項擴大10倍，要使比值不變，後項1也應該（ ），這是根據（ ）性質。
8、兩個三角形面積相等，它們底邊長的比是7：8，它們高的比是（ ）。
二、判斷，正確的打「√」，錯誤的打「×」。（每題2分，共10分）
1、一米鐵絲，用去 或用去 米，剩下的一樣長。 （ ）
2、乘積是1的兩個數互為倒數 （ ）
3、0沒有倒數，1的倒數是它本身。 （ ）
4、把一個數平均分成n份，求每份是多少，可以用這個數乘 。（ ）
5、一個三角形三條邊的比是5 : 6 : 7，周長是54分米，這個三角形三條邊的長度分別是15分米，18分米，21分米。 （ ）
三、把正確答案的序號填在（ ）里。（每題2分，共10分）
1、從學校走到電影院，甲用8分鍾，乙用9分鍾，甲和乙每分鍾行的路程比是 （ ）
① ② ③
2、 （A、B都不為0），A____B。 （ ）
①> ②< ③=
3、一個數乘 ，積是 ，這個數是多少？列式是 （ ）
① ② ③
4、60的 相當於80的 （ ）
① ② ③
5、比 的 少 的數是 （ ）
① ② ③
四、計算下面各題（每小題1分，共6分）
0.8
五、化簡下列各比。（每題1分，共4分）
24 : 48
六、計算下面各題，能簡便運算的寫出主要過程。（每小題3分，共12分）
36×（ ） （ ）×24
七、列式計算（每小題3分，共6分）
（1）已知兩個因數的積是 一個因數是15，求另一個因數多少？
（2） 加上 除以 的商，所得的和乘 ，積是多少？
八、應用題（每小題5分，共20分）
1、金佛寺中學共有學生720人，其中六年級是全校人數的 ，七年級是全校人數的 ，八年級是全校人數的 ，九年級有多少人？
2、金佛寺中學共有學生720人，其中六年級是全校人數的 ，七年級是六年級的 ，七年級有多少人？
3、金佛寺中學共有學生720人，經調查六、七、八、九年級人數比是6：5：7：6，各年級各有多少人？
4、金佛寺中學六年級共有女生96人，是六年級學生人數的 ，六年級人數是全校人數的 ，金佛寺中學共有多少人？
哦對了,還有
六年級數學期中測試題
一、填空題：（每空0.5分，共10分）
1、716 ×59 表示的意義是（ ）。
2、65 ＝18：（ ）＝（ ）：20＝（ ）÷40、
3、把5千克糖平均分成6包，每包糖重（ ）（ ） 千克，每包糖是5千克的（ ）（ ） 。
4、24千米的 是（ ）千米，（ ）千克的 是21千克。
5、把15： 化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
6、甲數和乙數的比是5：6，已知甲數是30，乙數是（ ）。
7、一段鐵絲長 米，平均截成5段，每段長（ ）米，每段是全長的（ ）。
8、20千克比16千克多（ ）（ ） ，16千克比20千克少（ ）（ ） 。
9、2小時12分=（ ）時；4 噸=（ ）噸（ ）千克
10、0.6的倒數是（ ），（ ）的倒數是它本身。
二、選擇題：（每題2分，共10分）
1、 正確的列式是（ ）
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一個數的38 是35 ，求這個數的算式是。（ ）
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前項加上5，要使比值不變，後項應該（ ）
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ，那麼女生人數與男生人數的比是（ ）。
A、9：8 B、8：9 C、7：8 D、8：7
5、六（2）班有男生40人，男生和女生人數的比是10：9，全班有（ ）人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析，判斷是非：4%
1、 和 的結果相同，表示意義也相同。………………（ ）
2、因為 ，所以 和 都是倒數。………………………（ ）
3、2米的 和1米的 同樣長。…………………………………（ ）
4、走完同樣長的一段路，小王用了8分鍾，小李用了9分鍾，則小王與小李的速度比是9：8。…………………………………………（ ）
四、計算題：
1、直接寫得數。（8分）
1÷13 ＝ 1－12 －13 ＝ 58 ×23 ＝ 56 ×（18＋625 ）
16 ×12＝ 29 ÷35 ＝ （318 ＋79 ）×0＝ 12 ＋712 ＝
2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（20分）
813 ÷7＋17 ×613 12 ×25 ＋ 910 ÷920 （12 ＋23 ＋34 ）×24
29 ＋12 ÷45 ＋38 ÷〔 ×（ － ）〕
3、解方程，我沒問題！（6分）
× × = 4 － =
4、列式計算。（9分）
（1）從38 的倒數里減去14 的23 ，差是多少？
（2）23 與14 的差等於一個數的56 ，這個數是多少？
（3）甲數是5的15 ，乙數的15 是5，兩數相差多少？
五、解決問題。(共33分)
1、商店裡有蘋果60箱，是梨箱數的 ，桔子的箱數相當於梨的 ，桔子有多少箱？
2、吳山農場去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃？
3、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數比是2：3：5，每種車各有多少輛？
4、一支圓珠筆比一本練習本貴 元，已知練習本的單價是圓珠筆單價的 。一本練習本多少元？
5、打一份文稿，單獨打小明要15小時，小剛要12小時，如果兩人合打，幾小時後可以完成這份文稿的56 ？