『壹』 小學生暑假作業
暑假是一年中時間最長的一假期，是學告訴舊學年的新學年的交接期，在讓孩子們玩好的前提下，適當地給他們布置些作業，無疑是鞏固舊知識的最好方法，同時是為學習新的知識作好充分准備的有力手段。但重要的問題在於安排適當，它包括兩個方面；
一、規定適當的作業時間
過去常有這樣的情況；老師把作業布置好，家長在家督促做，不管什麼時間，只要做好，開學齡前作業可交就算了事。以致有的學生放假猛玩，直到開學前兩天才夜以繼日趕作業；還有的昨天剛放假。今天就挑燈夜戰，一個假期的作業兩三天就寫完，然後一直玩到開學；也有的學生邊看電視邊做作業。這種效果可想而知，是起不到鞏固學習的目的的，相反，還會養成孩子馬虎，潦草等不良習慣。心理學研究表明，遺忘的規律是先快後慢，先多後少。加上暑假天氣炎熱，電視，廣播等為孩子們安排的文藝節目也多，為全面考慮孩子們的娛樂，把作業的時間規定在每次作業的時間不超過一個半小時最為適宜。更詳細地說；鞏固知識的作業應集中假期的前段時間。預習性作業在假期後段期間。復習性作業在前兩三次出現時，同類型題周期稍短一些，後一兩次出現時，周期逐漸拉長，這樣安排是針對遺忘規律而採取的事半功倍的方法。同時列出詳細水長流作業時間表，女強人學生，帶給家長（或作為給家長的信發到學生家長）以便家長配合老師在假期督促執行。
二、作業內容要適當
1、難易程度適宜
作業難度太大，學生做不出來會泄氣，難度太小，學生感到容易，會覺得沒趣味。應在原來程度 的基礎上較多地安排一些綜合，歸納，系統化的作業，讓學生在歸納總結的過程中，系統地復習鞏固知識，培養自學能力。避免那種把某某課文重抄幾遍的作業方法。
2、類型方式多樣
無論那一門學科，都要求理論聯系實際，在實際運用中掌握。而暑假是學生接觸社會生活實際的佳期，所以，教師要多設計一些聯系生活實際的作業。如「我幫媽媽買空賣空東西」復習鞏固元，角，分的計算，化聚。「我某某家的變化」讓學生寫出近幾年農村，工廠，礦山的新邈等到。總之要讓學生在玩，走親串朋中觀察，在實際生活中動腦。另外在題材型 設計上，要有鞏固 性的，加強性的，智力性的，趣味性的等等，只有做到了題材型多樣，方式多變，結合實際，才能使學生感受到有趣，主動學習。
3、各科合理搭配，分量多少要適中
在作業時間表的制訂時，可在上午的作業時間中安排一些動腦，智力性作業，如數學，語文；下午 安排一些趣味，操作性等等，把這些作業交叉搭配 ，合理分配時間。
『貳』 小學生暑假作業答案（全部）
自己想吧！孩紙。。。我也不知啊！唉！==我也是小學生，我也快愁死了！！！老師不查的話亂寫吧！！！！！！！！！！暑假說好一天寫一頁，可前後數數也有94頁，老師，做不完不是我的錯啊！！！明明是暑假太短了嘛！！！我要投訴！！！老師你奈我何！！
『叄』 小學一年級,暑假作業我的收獲
我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿著它讀回。
每次老師布置當場寫作答文時，我不怕因為我讀過那麼多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛？這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做「超級變變變」。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。
這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來「裝飾」這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什麼大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢？
我的收獲是從四面八方涌來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說「農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來的；而我們的收獲在書里，卻是用時間和精力換來的」。
『肆』 小學3年級暑假作業。看不懂！
6月1日開始算，所以6月份完整天數要-1天，然後中間7月8月各31天，然後9月份是30天，還要再加上10月1日這天所以要+1
『伍』 求一篇小學生自己對 暑假作業的感言
暑假時，我們在玩樂嬉戲之餘，還完成了暑假作業。轉眼，我們就要上四年級了，這是否意味著我們應該更加懂事，聽話。暑假作業有時在年幼的我們看來，是一種負擔，但它並不是無關緊要的，它讓我們在一個暑假期間溫習了三年級的功課，為下學期更緊張的學習做了鋪墊。我並不喜歡暑假作業，但也絕對不會厭惡它。
如·····（列舉一道題）讓我思考了很長時間，但最終得到答案，我是多麼開心啊！
暑假就要過去，我們迎來新學期，我會遞上我一個假期心血---暑假作業，自豪的說「老師，這是我的暑假作業，我很認真地完成了！」
『陸』 在你小學暑假作業，一般要幾天完成
在我小學暑假作業的時候，一般在暑假過一半兒完成。暑假作業都很多，一兩天是寫不完的。
『柒』 國內學校（大、中、小學）可能沒有暑假作業嗎
畢業那年就沒有暑假作業。不管是小學畢業，初中畢業，還是高中畢業。
大學到暑假作業更多是社會實踐。
『捌』 小學暑假作業都有什麼
要看老師怎麼布置了，每個班的作業都不一樣
『玖』 小學的暑假作業什麼時候發
那小學暑假作業是寫作業呀他，已經發了，我們老師會發給你們的，孩子你們不用擔心的，這一點老師都會說的，在微信群里