1. 求小學數學二年級應用題20(個)後面跟個答案
1、原來有22人看戲,來了13人,又走了6人,現在看戲的有多少人?
22+13-6=29﹙人﹚
2、麵包房做了54個麵包,第一組買了22個,第二組買了8個,還剩多少個?(兩種方法)
第一種方法: 54-22-8=24﹙個﹚
第二種方法: 54-﹙22+8﹚=24﹙個﹚
3、男生有22人,女生有21人,其中有16人參加比賽,還有多少人沒參加?
22+21=43﹙人﹚
4、三個小組一共收集了94個礦泉水瓶,第一組收集了34個,第二組收集了29個,第三組收集了多少個?(兩種方法)
第一種方法: 94-34-29=31﹙個﹚
第二種方法:94-﹙34+29﹚=31﹙個﹚
5、汽車里有41人,中途有13人上車,9人下車,車上現在還有多少人?
41+13-9=45 ﹙個﹚
6、小紅有28個氣球,小芳有24個氣球,送給幼兒園小朋友15個,還剩多少個?
果,需要幾只袋子?
28+24-15=37﹙個﹚
7、超市裡買4袋餅干要付8元,買8袋餅干要付多少元?
8÷4=2﹙元﹚
2×8=16﹙元﹚
8、老師有8袋乒乓球,每袋6個,借給同學15個,還剩多少個?
8×6-15=33﹙個﹚
9、綠化帶種有9棵柳樹,松樹的棵樹是柳樹的3倍,柳樹的棵樹是楊樹的3倍,綠化帶中有松樹幾棵?有楊樹幾棵?
松樹: 9×3=27﹙棵﹚
楊樹: 9÷3=3﹙棵﹚
10、數學課上小朋友做游戲,每5人一組,分了6組,一共有多少個小朋友?
5×6=30﹙人﹚
11、小軍和小麗做燈籠,小軍做了21個,小麗做了18個,送給老師50個,他們還要做多少個?(兩種方法)
第一種方法: 21+18=39﹙個﹚
50-39=11﹙個﹚
第二種方法:50-21=29﹙個﹚
29-18=11﹙個﹚
12、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,問二.一班有學生多少人?
﹙15+11﹚+ 15=41﹙人﹚
13、故事書有74頁,小麗第一天看了20頁,第二天看了23頁,還剩多少頁沒有看?(兩種方法)
第一種方法: 20+23=43﹙個﹚
74-43=31﹙個﹚
第二種方法: 74-20=54﹙頁﹚
54-23=31﹙頁﹚
14、羊圈裡原來有58隻羊,先走了6隻,又走了7隻,現在還有多少只?(兩種方法)
第一種方法: 6+7=13﹙只﹚
58-13=45﹙個﹚
第二種方法: 58-6=52﹙頁﹚
52-7=45﹙頁﹚
15、小東上午做了10道數學題,下午做的比上午多3道,小東一共做了多少道?
10+3+10=23﹙道﹚
16、小紅看故事書,第一天看了15頁,第二天看的比第一天少6頁,兩天一共看了多少頁?
15-6+15=24﹙頁﹚
17、小明今年8歲,爸爸今年35歲。爸爸50歲時,小明多少歲?
50-35=15﹙歲﹚
8+15=23﹙歲﹚
18、小東今年6歲,媽媽今年30歲。小東12歲時,媽媽多少歲?
12-6=6﹙歲﹚
30+6=36﹙歲﹚
19、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個玉米,我掰了6個,我們家一共掰了多少個玉米?
9×3+6=33﹙給我﹚
20、學校買了6本科技書和36本故事書,故事書的本數是科技書的幾倍?
36÷6=6
2. 小學二年級下冊數學試卷
二年級數學下冊
期末考試復習題
班級: 姓名: 成績:
一、填空。(25分)
(1)六千零五十寫作( ),4078讀作( )。
(2)一千裡面有( )個百,10個一千是( )。
(3)由6個千,5個百組成的數是( ),這個數讀作( )。
(4)1千克=( )克;8000克=( )千克。
(5)9的6倍是( ),56是8的( )倍。
(6)最大的四位數是( ),它比10000少( )。
(7)把36個蘋果平均放在4個盤子里,每盤放( )個。
(8)一十一十地數,寫出後面的三個數。
3980、( )、( )、( )。
(9)72÷8=( ),計算時用的口訣是( )。
(10)在括弧里填上合適的單位。
一袋鹽重500( );小蘭的體重是42( );小剛身高135( )。
(11)在( )里填上「>、<或=」。
3900克( )4千克 2001克( )2千克
600+200( )799 42÷7( )18÷3
二、計算。(40分)
(1) 口算。(14分)
29+40= 800-300= 4000+6000= 5400-400=
65-29= 3700+600= 28-7= 3200-400=
45+38= 36+36= 48-39= 34-15=
8×8= 54÷9= 32÷4= 7×5=
6×4-9= 63-8-20= 40÷5+29=
30÷6×4= 81÷9÷3= 76-(6+24)=
(2)用豎式計算。(18分)
370+80= 540-90= 820-390=
470+360= 630+270= 750-250=
(3)列式計算。(8分)
○1兩個加數都是280,和是多少? ○263是9的多少倍?
○3把42平均分成6份,每份是多少? ○4比9的5倍多9的數是多少?
三、畫一畫,圈一圈。(15分)
(1)畫一個銳角。 (2)畫一個直角。 (3)畫一個鈍角。
(4)★ ■ ▲ ● ★ ■ ▲ ● ★ ■ ●
(5)○◎◇□ □○◎◇ ◇□○◎ ◎ ○ ○◎◇□
(6)81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44
(7)分別畫出將下面圖形向左平移8格、向上平移3格得到的圖形。
四、看錶填空。(4分)
育才小學三年級學生數學考試成績統計表
優 良 中 合格
一班 43 14 5 2
( )班 42 17 4 1
(1)一班「優」等的學生有( )人;二班「合格」的有( )人。
(2)兩個班「良」等的學生共有( )人。
五、用數學。(16分)
1、 商店裡有4盒皮球,每盒6個。賣出20個,還剩多少個?
2、一輛汽車里有乘客32人,到郵電大樓站下去9人。又上來13人,這時車上有乘客多少人?
3、三年級買來科技書18本,故事書24本。把這些書平均分給三年級六個班,平均每個班分多少本?
4、學校開展植樹活動,運回樹苗76棵。五年級領走27棵,六年級領走33棵,還剩下多少棵樹苗?
3. 小學二年級數學下冊練習題
一、填空。
1、4000克=(
4
)千克
2小時
=(
120
)分
5分
=(300
)秒
24千克
=(
24000
)克
2米
=(
200)厘米
30分米
=(
3)米
2、在空格里寫數。
四百
400
二百七十
270
一千二百一十五
1215
六百零三
603
七千零二十
7020
九百九十
990
3、從998寫到1009:998,999,1000,1001,1002,1003,1004,1005,1006,1007,1008,1009
。
4、下面鍾面上表示的時刻是:
(
)
(
)
從上一個鍾面到下一個鍾面經過的時間是(
)。
5、上午第一節課8:30上課,一節課上了40分鍾,下課的時間是(
9
:
10
)。
6、千位上是4,百位上是7,十位和個位都是0的數是(
4700)。1995是一個(
4)位數。它的最高位是(
千)位,它是由(
1)千、(
9)個百、(
9)個十和(
5)個一組成的。
7、在○里填上>、<或=。
500克
○<
50千克
3小時
○
>30分
1克
○
=l千克
l秒
○
l00厘米
二、選擇題。(在正確答案下面的○里塗上黑色。)
1.一座樓房高:15分米
15米
15厘米
○
●
○
2.一隻大公雞重:3克
30克
3千克
○
○
●
3.最大的數是:1005
1050
1500
○
○
●
4.一個零也不讀出來的數是:2056
2506
2500
○
○
●
三、判斷題。(對的在括弧里打「√」,錯的打「「X」。)
1.時、分、秒都是時間單位。
(
√
)
2.一條金魚重59千克。
(
X
)
3.下午第一場電影是1小時30分開映。
(
X
)
4小華身高139厘米。
(
√
)
四、計算。
1.口算:
23+51
=74
64+21
=
85
33+42
=75
69
—36
=105
47-24
=
23
85—65
=20
27+15
=
12
64+29=93
38+42=80
66-39=
27
44—27=17
90-65
=35
300+200=500
6000+1000=7000
500+40=540
7000—400=6600
410+40=450
820+70=890
160—50=110
250+30=280
340-30=310
550—20=530
460+70=530
280-50=230
360+40=400
310-300=
10
800-90=710
150+250=400
2、678+567=1245
1245-
345=900
555+
536=1091
1344—678=666
3339+1111=4450
1869一930=939=
3、筆算並驗算。
371+715=
4050-2674
=
6291-2678=
4200—3817=
4、脫式計算。
72÷9×6
95-28+32
=
=
=
=
9×(35—29)
39+8×8
=
=
=
=
五、列式並計算。
1.58加29的和是多少?
2.8個9是多少?
3.比128多31的數是多少?
4、70除以8,商幾余幾?
六、應用題。
l、果國皇有桃樹500棵,比梨樹少251棵,梨樹有多少棵?
2、二年級有少先隊員44人,一年級比二年級的少15人,一年級有少先隊員多少人?
3、商店運回一車水果,每天賣7筐,賣了4天,還剩21筐,這車水果有多少筐?
4、學校有圖書200本,已經借出128本,剩下的每個班分8本,可以分給多少個班?
第二套:
班別:
姓名:
等級:
一、填空題
1.
在○里填上>,
<,
=.
2.
填>、<、=.
50厘米+60厘米○1米
43米-8米○35米
3.
4.
23÷7這個算式,
商是(
),
余數是(
).
5.
5×7=□
讀作(
)乘以(
)等於(
)
表示∶_________________
6.
7×(
)=49
(
)÷4=8
36÷(
)=9
6×(
)=42
(
)+8=64
(
)-3=3
(
)×5=5
(
)×(
)=27
7.
△△
△△
△△
△△
△△
△△
△△
△△
△△
△△
□÷□=□(堆)
表示(
)裡面有(
)個(
)
□÷□=□(個)
表示把(
)平均分成(
)份,
每份是(
).
二、口算題
1.
48÷8=
3×9=
54÷6=
16÷4=
8×5=
32÷8=
4×9=
2.7×4=
15÷3=
6÷7=
6×9=
24÷6=
8×8=
3×6=
3.
42÷7=
6×8=
72÷8=
2×7=
63÷9÷1=
2×3×5=
21÷3×9=
三、計算題
93-58+52=
7×8=
83÷9=
四、文字敘述題
1.
4的3倍是多少?
2.
42裡面有幾個6?
3.
56是8的幾倍?
4.
把40平均分成5份,每份是多少?
五、應用題
1.
小力8天看完一本書,每天看4頁,這本書有多少頁?
2.
7個籠子里裝35隻雞,平均每個籠子裝幾只?
3.
果園里有梨樹7棵,蘋果樹42棵,蘋果樹的棵數是梨樹的幾倍?
4.
大生家每天吃2棵白菜,4天吃多少棵?現在有16棵白菜,可以吃幾天?
(註:這些練習卷第二種是去年的)
4. 小學二年級數學題
毛毛和果果家的距離有2種答案:如果他們的家在學習的同一方向,那麼他們家之間的距離就是390米;如果他們的家不在學習的同一方向,那麼他們家的距離就是2170米。
5. 小學二年級數學答案大全
3×4 - 4=8(棵)
四個角上的樹都算了2次,所以減去4。
6. 小學二年級數學
1、培養自學能力,在老師的引導下學會看書,帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時,要弄清例題講的什麼內容,告訴了哪些條件,求什麼,書上怎麼解答的,為什麼要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。
2、
及時總結解題規律
解答數學問題總的講是有規律可循的。
在解題時,要注意總結解題規律,在解決每一道練習題後,要注意回顧以下問題:
(1)本題最重要的特點是什麼?
(2)解本題用了哪些基本知識與基本圖形?
(3)本題你是怎樣觀察、聯想、變換來實現轉化的?
(4)解本題用了哪些數學思想、方法?
(5)解本題最關鍵的一步在那裡?
(6)你做過與本題類似的題目嗎?在解法、思路上有什麼異同?
(7)本題你能發現幾種解法?其中哪一種最優?那種解法是特殊技巧?你能總結在什麼情況下採用嗎?
把這一連串的問題貫穿於解題各環節中,逐步完善,持之以恆,孩子解題的心理穩定性和應變能力就可以不斷提高,思維能力就會得到鍛煉和發展。
3、關於寫作業
在作業過程中存在求速的心理狀態,審題時走馬觀花,粗心大意,對於做錯的題目上,引導學生形成錯題分析法,而分析的目的在於讓學生充分認識到由於不正確的閱讀導致的解題錯誤,從而形成「我要正確閱讀」的內部動機,引導學生仔細審題,真正弄懂題意。
7. 小學二年級數學題
是我想復雜了嗎?那個李借給王的錢究竟是先借再買筆還是先買筆再借?
8. 小學二年級數學題和答案
1. 妹妹今年6歲,哥哥今年11歲,當哥哥16歲時,妹妹幾歲?
2. 小明從學校步行到少年宮要25分鍾,如果每人的步行速度相同,那麼小明、小麗、小剛、小紅4個人一起從學校步行到少年宮,需要多少分鍾?
3. 一張長方形彩紙有四個角,沿直線剪去一個角後,還剩幾個角?(畫圖表示)
4.晚上停電,小文在家點了8支蠟燭,先被風吹滅了1支蠟燭,後來又被風吹滅了2支。最後還剩多少支蠟燭?
5.有16個小朋友在操場上玩捉迷藏游戲,已經捉住了9人,藏著的還有幾人?
6.19名戰士要過一條河,只有一條小船,船上每次只能坐4名戰士,至少要渡幾次,才能使全體戰士過河?
7.布袋裡有兩只紅襪子和兩只黑襪子,至少拿出幾只,才能保證配成一雙同樣顏色的襪子?
8、布袋裡有形狀大小完全一樣的籃球和黃球各4個,要保證一次拿出兩種顏色不相同的球,至少必須摸出幾個球?
9.蹺蹺板的兩邊各有四個鐵球,這時蹺蹺板保持平衡。如果拿掉一個鐵球,蹺蹺板上還有幾個鐵球? 10.一根電線,對折再對折,最後從中間剪開,剪開的電線一共有幾段?
答案
1. 16-11+6=11(歲)
2 、4個人一起到從學校步行到少年宮所用的時間等於小明1個人從學校步行到少年宮所用的時間,需要25分鍾。
3.根據不同的剪法,可以剩下5個角、4個角或3個角 4. 1+2=3(支) 5. 16-9 -1=6(人)
6. 19-4=15(名)4-1=3(名)15÷3=5(次)5+1=6(次)
7. 如果一次摸出2隻恰好是不同顏色,再摸1隻一定和其中1隻顏色相同。所以一次至少要摸出3隻才能保證配成一雙顏色相同的襪子。
8. 如果一次摸出的4個是同一種顏色的球,再摸一個一定是另一種顏色的球,所以一次至少摸出5個球才能保證得到兩種顏色不同的球。
9. 如果拿掉一個鐵球,翹翹板上一個鐵球也沒有了。
10. 對折後再對折,從中間剪開,有三頭是連著的,所以一共有8-3=5(