① 2015小學4年級暑假作業答案,教育科學出版社(完整版)
不是🧖♀️🧟♀️
② 二年級下冊《小學生 暑假生活》答案
有答案我是孩子的家長
③ 小學四年級過好暑假每一天答案
一、 看拼音,寫詞語。 y chǔn xī shēng g zāo t shui lǐng ( )( ) ( ) ( )( ) biān fu gān zng wān yn p bi jin kāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會找出意思相近的幾組對應地寫版在括權號里。拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉 ( )--( ) ( )--( ) ( )--( ) ( )--( ) ( )--( ) ( )--( ) 三、把下面的成語補充完整,並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的英雄。知( )知( ) ( )出( )沒 出( )不( ) 所( )無( ) 運( )帷( ) 骨瘦( )( ) 聲( )擊( ) 花( )葉( ) ( )先( )後四、句子萬花筒。 1、 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句) 2、禮花綻放。(把句子寫具體) 2、 湖面很平靜。(改成比喻句) 4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句) 5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)
P2\
放暑假的心情感受: 興高采烈、樂樂陶陶、欣喜若狂
P4\
閱讀台:蘇東坡知錯就改,很好學,奮發圖強。
實踐園2):春夏秋冬,一歲川流不息;東西南北,四方賓至如歸。(賓館 ) 但願世間人無病,何愁架上葯生塵。(葯店 )
谷乃國之寶,民以食為天。(飯店 )
巧手度處,天衣無縫;匠心裁來,長短合身。(裁縫店 )
用成語回答「最」的問題。
如:最高大的人(頂天立地)
最長的一天( ) 最大的變化( )最寶貴的話( )
根據所給的提示,用你豐富的聯想才出它的名稱。
革命進行曲 波蘭 39 鋼琴詩人 (2個字)( )
三千年 130 西漢 歷史著作 (2個字) ( )
成語對對子。(注意對賬要工整,意思要相對)
例:粗茶淡飯(山珍海味)流芳百世(遺臭萬年)
井然有序( ) 指鹿為馬( )固若金湯( )
精雕細刻( )雪中送炭( )伶牙俐齒( )
下面人名各取自什麼成語?
杜鵬程( )王任重( )劉海粟( )焦若愚( )
度日如年 天翻地覆 金玉良言
肖邦 班固
井然有序---(雜亂無章)
固若金湯---(棄如敝屣)(潰如蟻穴)
指鹿為馬---(買櫝還珠)
精雕細刻---(粗製濫造)
雪中送炭---(錦上添花)
伶牙俐齒---(尖耳猴腮)
鵬程萬里 任重道遠 滄海一粟 大智若愚
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案:大千一點也不慌,沉著的伸出右手,笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了,卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中,你能想像一下被虎咬住時,他會想些什麼么?你從中體會到了大千是一個怎樣的人?答案:說明了他為了畫畫,為了畫出不同形態的老虎,不顧自己可能會有生命危險,可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人!二、演練場 ①把下面的字去掉一筆,變成另一個字,然後組詞。答案:鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆,變成另一個字,然後組詞。 答案:九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬(欄) 牛(棚)魚(池)鳥(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈) 虎(穴)
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話,把下列表示動作的詞語填在文中答案:石猴卻又瞑目蹲身,往裡一跳,叫道:「都隨我進來,進來!」那些猴有膽大的,都(跳)進去了;膽小的,一個個伸頭(縮)頸,抓耳(撓)腮,大聲叫喊,纏一會,也都進去了。跳過橋頭,一個個搶盆(奪)碗,占灶(爭)床,搬過來,(移)過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話,把括弧中不恰當的詞語劃去答案:肅曰:「先生真神人也!何以知今日如此大霧?」孔明曰:「為將而不(通曉)天文,不(認識)地利,不(知道)奇門,不(明 曉)陰陽,不看陣圖,不(明白)兵勢,是庸才也。亮於三日前已(算定估計)今日有大霧,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦,工匠料物,都不應手,將這一件風流罪過,明白要殺我。我命系於天,公瑾焉能害我哉!」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案:魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案: 1、周瑜想:(只要)諸葛亮三天交不出十萬支箭,(就)定他的罪。 2、(因為)是諸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也無話可說。 3、(雖然)周瑜想謀害諸葛亮,(但是)諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語:諸葛亮斬馬謖——(不念舊情) ②歇後語:諸葛亮弔孝——(裝模作樣)
P34 一、門的懸念閱讀答案答案:1、因為這是一扇用信任和愛心製造的,能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任:用鐵門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學生。校長:用信任和愛心使學生懂得珍惜,主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子,寫出意思相同的詞語答案:奶奶(祖母) 荷花(蓮花) 媽媽(母親)大夫(醫生) 馬鈴薯(土豆) 小氣(吝嗇)
P35 ②照樣子,寫出意思相近的詞語答案:暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊(遍游) ③填入適當表示動作的詞語答案:晚飯後,爸爸在(看/讀)報,媽媽在(織/打)毛衣,奶奶安閑地(倚/躺/靠)在躺椅上(閉)目(養)神。每當這時,我會給爸爸(沏)茶,替媽媽(切)西瓜,最後幫奶奶(捶)背。三、智慧宮下面都是老師的美稱,照樣子,在括弧里填上恰當的詞語。答案:老師是(園丁)——關懷學生,無微不至。老師是(紅燭)——燃燒自己,照亮別人。老師是(春雨)——關心體貼,潤葉細無聲。老師是(春蠶)——吐盡銀絲,為他人禦寒。老師是(蜜蜂)——忙忙碌碌,採花釀蜜,培育下一代。老師是(梯子)——默默無聞,幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久,108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。(誼、震、載 ) 2、人人都能想到集休,不說有損團結的話,不做有損團結的事,才使這個集體攻無不刻,戰無不勝。(體、克) ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語,並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為:這學期跟上學期相比,有了很大的進步或(她在這學期有了很大進步) 2.改為:賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊!或(賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊) 3.改為:在老師和同學們的共同努力下,我們班取得了第一名。或(在老師和同學們的努力下,我們班取得了第一名。)二、智慧宮明:「明」亮莫過於「日」「月」。體:身「體」是「人」的本錢。塵:「塵」是因為「土」太「小」 想:「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下:「我」會在大人面前「哼」些什麼?答案:給我一個吧,我會小心的,決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們,這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事?讀完短文後,你受到了什麼教育?答案: 1、我伸出一隻手指去逗鱉,當它把脖子伸出來的時候,我就迅速把手移開。經過多次逗玩,我都平安無事,膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕,忘掉了鱉咬人的本性,手指頭被咬得血淋淋的。答案: 2、讀完短文後,我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復,大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辯 辨)解(防 彷)礙 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(賠 陪)不是嚴(厲歷)(傾 頃)盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——(吝嗇) 贊揚——(吹捧)團結——(勾結)果斷——(武斷)聰明——(狡詐)計策——(陰謀) 頑強——(頑固)
⑤ 小學三年級暑假英語作業答案
簡單到無法直視。。。。。。。。第一張圖片: 三個空可以任填東西 比如(要復數) kites fish (fish復數是它本身) balls dolls 第二張圖片:She is 後面填 doing the dishes . I am後面填 doing homework He is後面填 reading newspapers They are 後面填 watching TV 第三張圖: 第一個空有條裙子填skirt 第二個有毛衣填 sweater 第三個有個笑臉的填 likes ( 因為媽媽是三單) 第四個有哭臉的填 doesn't like (這里like不用加s 因為doesn'後面加原形) 第五個 看不清楚= = 第六個 doesn't 最後一個填 likes 至於下面那些面條雞腿 我也不知道要來幹啥。。。。。。 上課要專心啊!英語其實很簡單。。。。
⑥ 2015年浙江教育出版社五年級下冊小學綜合暑假作業本答案
小學綜合暑假作復業本制P3閱讀《天命》節選:1.老蛇沒有上當的原因:(1)感覺鷹的生命力(2)畏懼靈光(3)看出蹊蹺(4)上過類似的當。2.根據短文內容以及你的生活經驗,推測故事發生在(寒冬)。3、從這句話中,我讀懂了母鷹急切的內心,為了給兩只幼鷹覓食,它不顧自己的生命危險,冒著風雪,來到蛇洞口,想盡一切辦法,誘蛇出洞,但眼鏡蛇並未上當,只得無奈離去,可見這是一位盡職、勤勞、偉大的母親。4、我還讀過沈石溪的《第七條獵狗》、《再被狐狸騙一次》、《狼王夢》、《白象家族》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》、《一隻獵雕的遭遇》等。
⑦ 小學五年級下冊精彩假期暑假篇答案
64頁
判斷題:抄1、√2、×3、√4、×
找出下列方程的解:全是第一個
練一練:1(上面第一個)2(上面第二個)3(代表上面第三個)4(代表上面第四個)
a(下面第一個)B(下面第二個)C(下面第三個)D(下面第四個)
1——C 2——D 3——A 4——B
⑧ 小學生暑假作業答案(全部)
自己想吧!孩紙。。。我也不知啊!唉!==我也是小學生,我也快愁死了!!!老師不查的話亂寫吧!!!!!!!!!!暑假說好一天寫一頁,可前後數數也有94頁,老師,做不完不是我的錯啊!!!明明是暑假太短了嘛!!!我要投訴!!!老師你奈我何!!
⑨ 蘇教版小學四年級下暑假學習生活答案
我這里也沒有