小學教資考試內容

① 小學教師資格證考試內容

小學教師資格證筆試內容是《綜合素質》和《教育知識與能力》，面試內容是《學科知識與教學能力》和《教育教學實踐能力》。《綜合素質》考試內容是職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。《教育教學知識與能力》考試內容是教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。面試內容主要是結構化面試、試講(展示)和答辯。

② 2020年河北小學教師資格證考試內容是什麼

綜合素質和教育教學知識與能力，小學初中高中考的綜合素質是一樣的，但是教育教學知識與能力不一樣，同樣的科目，登記簿一樣。幼兒園的需要考保教知識。

③ 小學教師資格證考試201與201a考試內容有區別嗎

如果你是音體美專業，教師資格證筆試報名選擇科目時需要選擇帶A的科目代碼

201 綜合素質

201A 綜合素質（小學）（音體美專業）

從2017年下半年考試開始，對音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼201、202、301、302)實行單獨編碼，相應科目代碼為201A、202A、301A、302A。實行單獨編碼後，音、體、美專業考生在筆試報名時應選報單獨編碼的公共科目。

取得科目201A、202A合格的考生，面試僅限於參加小學類別音、體、美專業科目;取得科目301A、302A合格的考生，面試僅限於參加初中、高中、中職文化課類別音、體、美專業科目。考生獲得科目201、202、301、302的合格成績，可相應替代科目201A、202A、301A、302A的合格成績;考生獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績不可替代科目201、202、301、302的合格成績。

(3)小學教資考試內容擴展閱讀

考試科目

國家統考地區教師資格考試科目：幼兒園考《綜合素質》和《保教知識與能力》；小學考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》；中學的考《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與能力》。

省考教師資格考試主要考教育學和心理學課程。不過有些省份還需要考教師職業道德，教育政策法規， 學科專業素質，教育方法，教育教學基本素質和能力，教學法。具體考試內容詳見當地教育行政部門或者受委託的高等學校的有關規定。

教師資格認定考試說課的要求和流程

抽題後當場擬寫說課稿，稿紙統一發給，撰稿時間90分鍾，說課稿的字數必須在1200字以上。

說課時間不超過15分鍾，超時將酌情扣分。

說課後，專家組根據說課情況和測試項目內容提出面試問題，申請人答辯。

面試題目不少於2個，時間不超過5分鍾。

面試後進行試講環節。

④ 小學教師資格證考試科目

小學教師資格證考試科目如下：
《綜合素質》、《教育教學知識與能力》
中小學教師資格考試筆試考試內容?
筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的思想政治素質、教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
申請幼兒園教師資格的，筆試還應考查幼兒教育基本理論、原理，保教知識與能力。
詳情可參考：pingxiang.offcn.com

⑤ 請問小學教師資格證筆試考試要考什麼內容

中小學教師資格考試筆試主要考核申請人從事教師職業所應具備的教育理念內、職業道德和教育法律法規知識；容科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

筆試的題型分客觀題和主觀題。客觀題為四選一的選擇題，主觀題題型包括：簡答、論述、解答、材料（案例）分析、課例點評、診斷、辨析、教學設計、活動設計、寫作等。

⑥ 小學教師資格證都考什麼內容，什麼時間考試

1. 小學教師資格考試抄筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。教育教學知識與能力主要考查內容：教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。綜合素質主要考查內容：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。

2. 上半年一般在1月報名，3月筆試，4月報名面試，5月面試，下半年一般在9月報名，11月筆試，次年1月面試。
   

⑦ 小學教師資格證科目二考試內容

《教育知識與能力》：主要是非選擇題佔比大，需要背誦的內容多。題型：選擇題，簡答題，材料分析題，辨析題背誦技巧：

1.列思維導圖，理解的基礎上背誦

2.看網課，跟著老師講課一邊記筆記，加深記憶

3.抓住重點，圈畫關鍵詞，在關鍵詞基礎上進行擴充

4.用多套真題查漏補缺。

5.專注海洋建議使用番茄鍾背誦重點內容。

長時間的背誦會讓人產生壓迫感。同學們可以使用專注海洋來制定25分鍾的專注時間，25分鍾內專心背誦重點內容，提示音響起後休息5分鍾，依次循環，直到背完今日背誦目標為止。（專注時間較長/較短的同學也可以更改專注時間，不需要固定在25分鍾）。

⑧ 小學教師資格證考試科目201和201a考試內容有什麼區別

區別：

1 在考試報名時，音體美類的考生必須選擇對應學段編碼報考，不能選擇公共科目201、201、301、302編碼。編碼不同，但考試科目暫時相同（預測以後會有變動）。

2 凡取得小學音體美類筆試合格成績的考生，面試只能選擇小學音體美類科目報考，不能選擇其它科目報考；凡取得中學音體美類筆試合格成績的考生，面試只能選擇中學音體美類科目報考，不能選擇其它科目報考。

3 選擇公共科目201、201、301、302編碼取得的筆試成績，可以代替201A、202A、301A、302A的筆試成績，反之不能代替。

(8)小學教資考試內容擴展閱讀：

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

我們國家規定

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

總體設計，分步實施。統籌設計教師職業准入制度和國家教師資格考試制度，在部分地區先行試點，總結經驗，逐步推開;因地制宜，分區指導。依據教育部制定的中小學和幼兒園教師資格考試標准和考試大綱，試點省份結合實際組織實施，發揮地方的主動性、積極性和創造性。

以人為本，公平擇優。以鼓勵和吸引優秀人才從事教育工作為宗旨，為考生提供專業化的考試服務，提供多次機會和便利條件。堅持考試的科學性、規范性和公正性，擇優選拔樂教適教的人員取得教師資格。