小學五年級暑假答案

A. 鳳凰小學五年級下冊暑假科學答案大全

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹林而精彩；凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大樹因嫩綠的樹葉而精彩；那麼生活因什麼而精彩呢？回憶過去，有人說;生活因有花不盡的錢而精彩;還一有人說生活因至高無上的權力而精彩；還有人說生活因……生活中，往往都有不如意的事情，順心的事只佔那麼一丁點。然而，就是這么一丁順心的事情，就會讓你快樂，也許還會使對那段生活感到十分精彩。難道生活是因順心的事情而精彩嗎？我反問自己。最好得出結論——不，生活並不是因順心的事情而精彩，那麼生活到底是因為什麼而精彩呢？我繼續的思考下去。在學校，每當看到別的同學拿著零花錢去小賣部買零食吃的時候，自己的心裡就癢癢的，羨慕極了，不過我卻沒有錢去買，因為我的父母很少給零花錢給我。這時我渴望能撿到很多錢。果然，在不久後的一天，在一旁路上我撿到了100元錢。心裡不知到有多高興。高興的我都無法用語言去描述了。在那以後的幾天，我天天都往小賣部跑，每時每課嘴裡幾乎都吃著東西。不過我卻並不覺的那段生活精彩。原來生活也不是因為錢而精彩。一天早晨，我早早的就起了床，准備去跑步，當我走到離家不遠的一個地方，看見一個比我大多了的男孩手中牽著一根繩子，繩子的另一端捆著一隻可憐巴巴的小鳥。那鳥走起路來一瘸一拐的，一看就知道是受了傷，看著那鳥的可憐的樣子，真是讓人心疼，不過當時卻不知哪來的勇氣，我大聲對那人喊到：「放開那可憐的鳥。」那男孩轉身回過頭來，帶著滿臉的凶凶的臉神望著我，大聲說到「你誰呀你，你叫我放我就放啊。」我也許是被他的言語和臉神給嚇著了，半天不敢說句話。過來了一會，我摸了摸口袋，拿出僅有的的5塊錢。對他說，把你那鳥賣給我吧。那人也是見錢眼開。一口給就答應了。我抱著那隻受傷的鳥兒，回到家裡，經過一段時間的醫治，那隻鳥被我給醫治好了。我便把那隻鳥給放走了。雖然我花了5塊錢，什麼也沒得到，不過我卻使了那隻鳥兒重新獲得了自由，還拯救了那隻鳥的性命。我覺的十分高興，也覺得那段生活過的十分精彩。啊！原來生活因為愛而精彩。回答者：114.234.61.*2009-7-211:45我的奶奶參考資料：無回答者：小小就是我1-一級2009-7-311:08我讀書我快樂我成長兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：「金蟬脫殼（ké）。」剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊！讀書得好處無窮無盡。現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。我讀書我快樂我成長兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：「金蟬脫殼（ké）。」剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊！讀書得好處無窮無盡。現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？

B. 五年級下快樂暑假的答案

五年級暑假作業答案
語文
第五單元 踏遍青山人未老
1 作者寫了許多讓人不易忘記的東西，我把它列出來：女人俊俏，男人精神，紅棗豐富，羊肉肥嫩。
2 延川城有（地勢斜）的特點，感受到作者對它（難以忘懷）。
第六單元 植物的那點兒事兒
注意日記格式：第一行寫年、月、日，星期幾和天氣情況，第二行還可以給日記加一個標題 ，然後寫正文。
第九單元 五月端午粽子香
因為高崔嵬在話里恭維皇帝李湛是「聖明的皇上」，所以李湛聽後大笑。
第十六單元 做更好的自己
★對於毛毛蟲而言，文中「一個更好的自己」指長大成為蝴蝶；對於小種子而言，文中「一個更好的自
己」是指長成參天大樹。
★ 我知道第⑥段中小種子說自己「會有一個比蚯蚓的世界更大更美的世界」的意思是因為小種子堅信自己
能夠長成一棵參天大樹，到時候就能見識到更廣闊更美好的天地，而蚯蚓卻只能生活在空間狹小的地底
下。
★我從毛毛蟲和小種子的身上知道了要「變成一個更好的我自己」，就要不挑食，努力地讀書，認識新朋
友，親近大自然………

Happy English 1
st
一、1. must 2. mustn t 3. mustn t 4.must 5.must
6. must 7. mustn t 8. must 9. mustn t 10. mustn t
二、swimsuit slipper
三、1-D 2-F 3-E 4-B 5-A 6-C
四、1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
國王 王後
大王子
二王子
三王子
3個
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Happy English 2
nd
一、1. √ 2. √ 3.× 4. √ 5.√ 6.√
二、fire, called, put, picked, fell
三、122，119，120，110
四、第一行：911，911，911 第二行：999,999,999，第三行：112,112,110
五、第一行：play basketball, play computer games, play the piano, play chess
第二行：watch TV，play pingpong，fly a kite，play the guitar
Happy English 3
rd
一、第一行：Diwang Building，Splendid China，Sea World，Shenzhen Subway
第二行： Xiaomeisha，Shenzhen University，Shennan Road，Shenzhen Airport
二、1. C 2. A 3. D 4. B 5. A
四、1. H 2. D 3. A 4. B 5. G 6. I 7. J 8. E 9. C 10. F
Happy English 4
th
一、1. A 2. B 3. C 4. B 5. A
三、 Tony is a good boy. He s helpful.
四、 1. A 2. C 3. A 4. B 5. B
Happy English 5
th
一、2:30—He read some magazines and books in the library.
3:40—He played table tennis with Peter at the tennis club.
4:00—He practiced kung fu by himself.
6:00—He went swimming with his father.
8:00—He did his homework.
二、1. smelled,saw,called 2. was,lost 3. swam 4. won 5. washed, hung, practiced
三、1. himself 2. themselves 3. myself 4. yourselves 5. himself 6. ourselves 7. itself 8. yourself
四、 1. B 2. A 3. C 4. C
Happy English 6
th
一、1. shouldn t 2. shouldn t 3. should 4. shouldn t5. should 6. shouldn t 7. should 8. shouldn t
二、sunny, hot, wet, rainy, typhoon, swimming, windy, cold, snowy, skiing
三、hot, clear, dark, cloud, thunder, lightning,
四、1. F 2. T 3. T 4. T
五、雷雨
Happy English 7
th
一、1. Shanghai and Canada. 2. Ana and Mary. 3. By car. 4. On July15. 5. Six days 6. Yes.
二、1. What will you do in the summer holidays? 2. How about going abroad for a holiday?
3. Why don t you go to Beijing by plane? 4.Excuse me, can you tell me the way to the Tong Hotel?
5.It s exciting to go skiing in Australia in summer.
三、1. D 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 7. A 8. C 9. B 10. A
Happy English 8
th
一、1. play the chess—play chess 2.play—played 3.went—went to 4.have—had 5.hour—hours
6. were—was 7.at—with 8.is it—it is
二、fell, left, flew, was broken, were
三、1. Don t go outside. 2. Don t surf the internet. 3. Close the doors and the windows.
4. Don t use the home phone. 5. Put pets and plants inside. 6. Don t stand near the window.
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7. Don t watch TV, listen to the radio. 8. Don t leave the clothes on the balcony.
四、紅色台風信號√
Blue: It may be affected by a tropical cyclone within 24 hours. Strong winds are expected with a wind force
greater than 6 scale（39-49 km/h）, or gusts may exceed 7 scale（61 km/h）.
台風藍色預警信號表示24小時內可能或者已經受熱帶氣旋影響，沿海或者陸地平均風力達6級以上
（時速達39-49千米），或者陣風7級以上（時速達61千米）並可能持續。
Yellow: It may be affected by a tropical cyclone within 24 hours. Strong winds are expected with a wind force
greater than 8 scale（62-74 km/h）, or gusts may exceed 9 scale（88 km/h）.
台風黃色預警信號表示24小時內可能或者已經受熱帶氣旋影響，沿海或者陸地平均風力達8級以上
（時速達62-74千米），或者陣風9級以上（時速達88千米）並可能持續。
Orange: It may be affected by a tropical cyclone within 12 hours. Strong winds are expected with a wind force
greater than 10 scale（89-102 km/h）, or gusts may exceed 11 scale（117 km/h）.
台風橙色預警信號表示12小時內可能或者已經受熱帶氣旋影響，沿海或者陸地平均風力達10級以上
（時速達89-102千米），或者陣風11級以上（時速達117千米）並可能持續。
Red: It may be affected by a typhoon within 6 hours. Strong winds are expected with a wind force greater than 12
scale（118-133 km/h）. Or, strong winds are blowing with a wind force more than 14 scale, and are likely to continue.
台風紅色預警信號表示6小時內可能或者已經受熱帶氣旋影響，沿海或者陸地平均風力達12級以上
（時速達118-113千米），或者陣風達14級以上並可能持續。
五、1. C 2. C 3. C 4. B
Happy English 9
th
二、第一行：she took her mother 第二行：she brought，water，medicine
第三行：she cooked for mother 第四行：she washed clothes
三、1. B 2. B 3. D 4. D 5. B 6. D 7. B 8. B 9. C 10. D
Happy English 10
th
一、 flew, saw, played, visited, took, bought, were, went, climbed, had
二、1. come from 2. want 3. Why 4. What day 5. What s
三、1. H 2. F 3.A 4. B 5. D 6. E 7. C 8. I 9.G
四、1. C 2. A 3. C 4. C 5. A 6. B
五、1. F 2. F 3. T 4. F 5. T
Happy English 11
th
一、
I you he she it we you they
me you him her it us you them
my your his her its our your their
mine yours his hers its ours yours theirs
myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves
二、1. him 2. yours 3. Her 4. me 5. myself 6. ourselves 7. It 8. they 9. we
三、1. What 2. Which 3. Where 4. Why 5. Whose 6. When 7. What 8. What
四、1. They swam in the sea last weekend.2. Did he see many animals?3. It is eating a carrot.
4. She wants to go to South Africa.5. It is so long.
Happy English 12
th
一、1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 6. A 7. A 8. A 9. C 10. B
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二、1. What was the weather like yesterday?2. Where does your father have lunch?
3. What time did he get up this morning?4. What is the date today?
5. Who went to the beach last year?
三、
c a g e b h d f
Happy English 13
th
一、1. How many 2. How about 3. How much 4. Can
二、1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
三、Can, help, like, some, How, about, How, much, Here, is
四、1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
Happy English 14
th
一、1. monkeys2. money3. climbing4. writing5. many6. mouse7. their8. a sports shop
9. bad10. does
二、1. myself2. loudly3. second4. brushes5. will visit6. to buy7. mine8. playing
三、1. broke2. e-mail3. loudly4. carefully5. carried
四、1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C 7. A 8. B 9. C 10. A
五、1. T 2. F 3. F 4. T 5. T 6. F
Happy English 15
th
一、1. read2. wrote3. put4. used5. broke6. sent7. fell8. practised9. left10. won
二、1. C 2. B 3. B 4. A 5. B 6. C 7. B
三、1. seven2. four3. twelve4. Twenty-four5. sixty6. sixty7. thirty
四、1. D 2. A 3. B 4. E 5. C
五、1. in2. on3. at4. with5. for6. off7. of
Happy English 16
th
一、1. loudly2. quickly3. carefully4. loudly5. loudly
二、1. I m going to write a letter.2. I m going to practise kungfu.
3. I m going to stay at a nice hotel.4. I m going to go to school.
5. I m going to do homework.
三、1. do, do, did 2. plays, playing 3. is going, is going to go, 4. worked, works
四、1. D 2. D 3. C 4. B 5. D 6. A 7. C 8. D 9. C 10. A
Happy English 17
th
一、1. E 2. A 3. B 4. C 5. D 6. H 7. F 8. G
二、1. B 2. C 3. A 4. A 5. C 6. B
三、1. There aren t any 2. How many, are there 3. There aren t any 4. There will be
5. （1）a teacher, many students（2）many students, a teacher
6. （1）a rubber, some pencils（2）some pencils, a rubber
四、1. I can make the bed and wash the clothes.2. It is time to have supper.
3. There are three bags of rice in the room.4. What would you like for your supper?
5. How many students are there in Tom s class?
請採納，謝謝

C. 五年級數學暑假作業答案

一、簡便計算
6.5÷1.25÷8 1.25×0.25×0.05×64
=6.5÷(1.25×8) =1.25×0.25×0.05×8×2×4
=6.5÷10 =1.25×8×0.25×4×0.05×2
=0.65 =1
＋（－） 4.9×4+5.1÷0.25
=23/30 =4.9×4+5.1×4
=(4.9+5.1)
×4
=40

二、填空
1、小寧同學在計算一道加法題時，誤將加法看成了乘法，結果得110。已知這兩個加數只相差1，則正確的結果是（ 21 ）。
2、把14分拆成幾個自然數的和，再將這些自然數相乘，得到的積中，最大是（ 120 ）。
3、50÷7商的小數點後面第4個數字是（ 8 ），小數點後面第100個數字是（
8 ）。
4、在數列7、10、13、16、19……中第8個數是（
28 ），907是第（ 301 ）個數
5、有三個學生的平均身高是130厘米，如果再加入一位學生，這時他們的平均身高就達到132厘米。這位後加入的學生的身高是（ 138 ）厘米。
6、將一個數的小數點向左移動一位後，就比原來小25.56，這個數原來是（ 28.4 ）。
7、用3、4、5、8、9這5個數字（每次中數字不重復使用）。如果組成一個兩位數乘兩位數的算式，（
94 ）×（ 85 ）的積是最大的；如果組成一個三位數乘兩位數的算式，（ 489 ）×（ 35 ）的積是最小的。
8、一筐蘋果分給一個小組，每人5隻還剩16隻，每人7隻就缺20隻。這個小組有（
18
）人。共有（106 ）只蘋果。
9、甲乙丙丁四個人共買10個麵包平均分著吃，甲付了6個麵包的錢，乙和丙都只付了2個麵包的錢（丁沒帶錢）。吃完後一算，丁應拿出1.25元，甲應收回（ 1.75 ）元。
10、在右圖中，陰影部分BCGF是正方形，線段FH長30厘米，線段AC長50厘米，求大長方形ADHE的周長是（
160 ）厘米。

三、應用題
1、A、B兩地相距3300米，甲從A地、乙從B地同時出發，在A、B間往返長跑，甲每分鍾跑300米，乙每分鍾跑250米，在35分鍾後停止運動。
① 甲、乙兩人第一次相遇時用了幾分鍾？
② 兩人共相遇幾次？

① 3300÷(300+250)=6(分鍾)

②35÷6=5(次)……5(分鍾)

答:略
2、學校準備給參加長跑的同學每人發10枝鉛筆作紀念。但這天有3人沒來，結果來的每人多發了2枝，還剩6枝。實際來參加長跑的有多少人?

10×3-6=24(枝) 24÷2=12(人)
答:略
3、在超市，小龍家買了1千克糖果和3千克餅干，付了35.6元。小立家買了同樣的糖果和餅干各3千克，付了62.4元。這種糖果和餅干每千克各多少元？
(62.4-35.6) ÷(3-1)=13.4(元)……糖
(35.6-13.4) ÷3=7.4(元)……餅干
答:略
4、五年級的張樺和李悅家在一起，下午放學時，張樺以每分鍾150米的速度步行回家，在張樺出發8分鍾後，李悅也騎自行車回家了，經過10分鍾追上了張樺。李悅騎車每分鍾可行多少米？

(8+10) ×150÷10=270(米/分鍾)

答:略
5、廣宇建築施工隊租用兩種貨車，將76噸水泥從建材倉庫運送到工地。大貨車每次可運5噸，每次運費85元；小貨車每次可運3噸，每次運費60元。要使運費最節省，應租用大貨車、小貨車各運多少次？共應給運費多少元？

76÷5=14(次)……6(噸)

6÷3=2(次)

14×85+2×60=1310(元)
答:略
四、探索題
1、工人小王將檢驗員放在一邊的1個不合格的偏重零件（外觀與其他完全相同，並無法看出輕重），以為是合格的零件，將它混入了一旁的27個合格零件（重量都相等）當中。現有一台帶指針的天平秤（哪邊重，指針就會傾向哪邊；兩邊一樣重，指針就指在中間）。你稱幾次就肯定能找出這個不合格的零件？並請簡要說明思路或操作步驟（要求：次數盡量要少）。

四次
2、在「世紀杯」足球賽中，甲、乙、丙、丁4支隊分在同一小組。在小組賽中，這4支隊中的每支隊都要與另3支隊比賽一場。根據規定：每場比賽獲勝的隊可得3分，失敗的隊得0分，如果雙方踢平，兩隊各得1分。已知比賽結束後：
（1）這4支隊的最後總得分恰巧為4個連續奇數；
（2）乙隊總得分排在第一；
（3）丁隊恰有兩場同對方踢平，並且其中一場是與丙隊踢平的。
問：總得分排在第四的是哪支球隊？他最後共得多少分？
第四的是丙球隊,他最後共得1

D. 五年級下冊數學暑假作業本參考答案

P26-27
2、填空：（1）4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b
3、填一填 （1）綠色 藍色 黑色
（2） 3
4、14.54 7.245
5、選擇C 因為 牆面的長和寬分別能被瓷磚的長寬整除。
6、解決問題
（1）[3,4]=12， 12 ×4=48
（2）8.5 ×6 +（ 8.5 ×3 + 6 ×3）×2 -12.5 = 125.5 （平方米）
125.5×6=753（元）
（3）（10+1）×8=88元
動腦筋
小數部分：（5.8-3.4）÷（8-4）=0.6
整數部分：3.4-0.6×4=1
原來小數：1+0.6=1.6
P28、29
2、選擇 B B B A
4、（1）24 30 （2） 21 （3） Y = 6X
5、解決問題
（1） （6+12）×（12-6+1）÷2 =63（根）
（2） 3分米=30厘米
50×40×（30-25）=1000立方厘米=1立方分米
P30\31
2、填空（1）14/27 21/43
（2）0.4 0.29
（5）1.6
動腦筋：拼成長方體後，表面有10個小正方形
每一個小正方形面積：60÷10=6平方分米
6×6=36 平方分米
P32\33
2、填空（1）< > (2)4 10 (3) 96 64
3、選擇：C D C
5、解決問題
（1）右手： 16÷（3-1）=8（顆）
左手：8+16=24（顆）
（2）解：設參加電腦興趣小組的學生有x人
3x-13=53
3x=66
X=22
（3）300×2÷（35+65）=6（米）
動腦筋：
8÷4=2（分米） 2×2×8=32（立方分米）
P34\35
2、填空（1）36碼，23厘米 ；若34碼，22厘米……
(2) 2 (3)6.8

1、 解決問題：
（1）（100-98）÷100=1/50
(2)0.6=3/5=36/60
2/3=40/60
38/60 張師傅時間最少，做得最快。
動腦筋：解：設每本練習本x元，那麼每本方格本x+0.16元
（x+0.16）×2+5x = 6.62
6x = 6.3
X=1.05
X+0.16=1.05+0.16=1.21
P36/37
2、填空（1）4,2,2,9（2）b,a (3)毫升 立方厘米 千克 平方米
（4）12=2×2×3 21=3×7 30=2×3×5
3、選擇：B A
4、解方程 x=0 x=10.2 x=2
動腦筋
(1) 32÷4÷4=2(厘米) 4+2 =6 厘米
（2）1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 。。。。。。
P38/39
2、填空（1）ab=ba C=2（a+b）
（2） 9000
（3）a+b 2a+b
3、選擇 B C B
4、解決問題
（1）4×4×6=96立方分米=96升
0．82×96=78.72（千克）
（2）0.8×0.4×（0.25-0.2）=0.016（立方米）
（3）平均數：（72+98+88+60+70+65）÷6=75.5
中位數：98>88>72>70>65>60,(72+70) ÷2=71
用平均數代表更加合適
動腦筋：
10.5×2×2= 42 （平方厘米）
P40、41
2、選擇： C ， A ， B
3、判斷：×，√，×，×，×
5、解決問題
（1）（3948-216）÷3=1244(人)
（2）3/5+2/3-1=4/15
(3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形
動腦筋：
解：設小芳儲蓄x元，那麼小東儲蓄3x-15元
3x-15+x=505
X=130
P42/43
2、填空（1）13,13,28（2）60,90； 15,30；30,60,90 （3）12
（4）100=97+3 =17+83
（5）12,18
3、判斷：×，×，×，√，×
4、計算
18.5×12÷2=111（平方厘米）
12×20 + （12+24）×（30-20）÷2 = 420（平方米）
動腦筋：
4×4+1 = 17（個）
P44/45
2、填空（1）佔全長的1/4, 3/4米 （2） 180升，180000，180000
（3）ab ， 2800
3、判斷 ×，×，√，√，×
4、求陰影部分面積
大正方形+小正方形 - 兩個空白三角形
8*8+6*6-8*8/2-(8+6)*6/2=26（平方米）
1、 解決問題
（1）[4,6,7]=84 84+1=85
(2)(16,18,24)=2 (16+18+24)/2=29 (段)
（3）（133-98）/10=3.5（元）
（4） （270-60）/1.5 – 62 = 78(千米/時)

動腦筋
原來乙：150×2 / (3-1) = 150 (噸)
原來甲：150×3= 450 （噸）
P46/47
2、填空：1/8,3 ; 14,15; <,=,> ；4,64,2,160； 平均數35，中位數30，眾數30
3、判斷：×，×，√
動腦筋：
（1） a
（2） 16個，和360
（3） 36
P48/49
2、填空2/3, (180-x)/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3
3、選擇：A,D,A,C
5、計算面積
高： 24×2÷8 =6厘米 （8+10）×6÷2 = 54（平方厘米）
P50/51
2、填空115分>1時15分>1又1/15; 12,20,9,0.75; 8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分數，8/1,8/2,8/4,8/8能化成整數；
108； 4/5, 0.8, 4/5, 1/5
3、判斷×，√，×
動腦筋：
105=3×5×7，所以長寬高分別是3,5,7厘米
（3×5+3×7+5×7）×2=142（平方厘米）
P52/53
2、填空 20， 4 2.5 1
3、選擇：C, C,
4、探索與發現
（1）略
（2）略
（3）剪去的小正方形的邊長分別是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米
（4）發現：小正方形的邊長 是 大正方形邊長的 1/6
動腦筋
三角形ABF面積：8×8+12=76（平方厘米）
BF長度：76×2 / 12= 12.2/3 (厘米)
CF長度：12.2/3- 8=4.2/3 (厘米)
P54/55
2、填空18； 2； 6.78,0.678； 6x + 4.3 = 22.9
4、解決問題
（1）（199-47）/ 2 = 76 (枚)
（2）[10,15]=30 (分) 5:30+30分 = 6:00
（3）20×8+（20×10+10×8）×2 = 720 （平方分米）
20×8×4=640 （立方分米） 640 / (10×8) =8 (分米)

動腦筋：
上底是3厘米，下底是3+4=7厘米。
高：7.5×2 / 3=5（厘米）
面積：（3+7）×5 / 2 = 25 （平方厘米）
P56/57
2、填空： 3,1/4; 342,243； 1/8,3/8,5/8,7/8; =
4、解決問題：
（1）5 / (5+355) =1/72
（2）1/5； 90/5=18(米/天)
（3）方案一：159噸 = 7.5噸×20次+3噸×3次
運費： 130×20 + 60×3 = 2780（元）
方案二：159噸<7.5噸×21次 + 3噸一次
運費： 130×21+ 60 = 2790 (元)
選擇方案一。大卡車運20次，小卡車運3次。
動腦筋：
4的倍數多1的有：5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……
5的倍數少1的有：9,29,49，
這個班有學生49人。
P58/59
2、填空：16，折線， 9,5,9/7 2/7
3、計算面積
（1）（32-12）× 8 / 2 = 80（平方米）
（2）陰影部分合在一起就是一個大三角形 （70+20）×30 / 2 =1350（平方厘米）
（3）高：15×2 /6= 5（厘米）
面積：（6+10）×5 / 2 = 40 (平方厘米)
動腦筋：
高GD：360 / 15 =24 （厘米）
陰影面積：（6+24）×15 / 2 = 225 (平方厘米）
P60/61
1、 解決問題
（1）120×60×20=144000（立方厘米）
（2）（120.96）= 24，最大24×24=576（平方厘米）
因為：24的因數有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形邊長有8種，面積也有8種
（3）[5,7]=35 第35天 即5月5日
（4）[12,9]=36 36+4=40(人)
動腦筋：
數字不同的最小的七位數是1023456，但數字和不是9的倍數。這7個數字的和必須是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10， 後兩位必須是8+9=17.
所以這個數是1023489

E. 人教版小學五年級下冊語文暑假作業本所有答案

P2\
放暑假的心情感受: 興高采烈、樂樂陶陶、欣喜若狂
P4\
閱讀台：蘇東坡知錯就改，很好學，奮發圖強。
實踐園2）：春夏秋冬，一歲川流不息；東西南北，四方賓至如歸。（賓館 ） 但願世間人無病，何愁架上葯生塵。（葯店 ）
谷乃國之寶，民以食為天。（飯店 ）
巧手度處，天衣無縫；匠心裁來，長短合身。（裁縫店 ）

用成語回答「最」的問題。
如：最高大的人（頂天立地）
最長的一天（ ） 最大的變化（ ）最寶貴的話（ ）
根據所給的提示，用你豐富的聯想才出它的名稱。
革命進行曲 波蘭 39 鋼琴詩人 （2個字）（ ）
三千年 130 西漢 歷史著作 （2個字） （ ）
成語對對子。（注意對賬要工整，意思要相對）
例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）
井然有序（ ） 指鹿為馬（ ）固若金湯（ ）
精雕細刻（ ）雪中送炭（ ）伶牙俐齒( )
下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（ ）王任重（ ）劉海粟（ ）焦若愚（ ）
度日如年 天翻地覆 金玉良言
肖邦 班固
井然有序---(雜亂無章)
固若金湯---(棄如敝屣)（潰如蟻穴）
指鹿為馬---(買櫝還珠)
精雕細刻---(粗製濫造)
雪中送炭---(錦上添花）
伶牙俐齒---(尖耳猴腮)
鵬程萬里 任重道遠 滄海一粟 大智若愚

P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )

P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池）鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）

P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京

P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）

P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）

P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。

P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇

P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印

P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的性格隱藏自己誠懇的 面孔

P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧）團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）

F. 小學五年級下冊精彩假期暑假篇答案

64頁
判斷題：抄1、√2、×3、√4、×
找出下列方程的解：全是第一個
練一練：1(上面第一個）2（上面第二個）3（代表上面第三個）4（代表上面第四個）
a（下面第一個）B（下面第二個）C（下面第三個）D（下面第四個）
1——C 2——D 3——A 4——B

G. 五年級暑假學伴答案

5.一個數既是18的倍數,又是18的因數.猜一猜,這個數是(18).
6.分一分.
1 10 12 45 37 58 102 417 23 405
奇數:1 45 37 417 23 405
偶數:10 12 58 102
質數:37 23
合數:10 12 45 58 102 417 405
7.寫出一些三位數,這些數同時都是2,3,5的倍數(每種寫兩個數).
①其中有兩個數字是質數:(570)(750)
②其中有兩個數字是合數:(690)(960)
③其中有兩個數字是奇數:(390)(930)
8.請你猜一猜這個電話號碼0592-ABCDEFG.
提示:A--1位數中最大的質數
B--5的最大因數
C--它既不是質數,也不是合數
D--它既是4的倍數,又是4的因數
E--它的所有因數是1.2.3.6
F--它的所有因數是1.3
G--質數中唯一的偶數
這個號碼就是0592-7514632或0592-7504632
9.
答:是偶數;因為偶數+偶數=偶數.

H. 江蘇鳳凰科學技術出版社快樂過暑假五年級答案

快樂過暑假4年級下冊江蘇鳳凰科學技術出版社答案

I. 五年級下冊暑假作業答案

暑假作業本語文部分標准答案（1——10頁）
第2頁
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生
第3頁
（橫著來）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞
第4頁
自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道
他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去！
謠（歌謠）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）燥（乾燥）躁（暴躁）准（准備）推（推車）
第5頁
寶寶少生病，媽媽少擔心。（合生元）情系中國結，聯通四海心。（中國聯通）
這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做准確答案。
小心，教室正在沉睡！ 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康！
第6頁
蘇東坡下了很大的決心要學習。
梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風風雨雨，年年暮暮朝朝
賓館 郵局
第7頁
葯店 糧店 裁縫鋪 理發店
峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱雲游僧
第8頁
略
這個箱子不是用來放書的，也不是放葯的，更不是放零食的
大海胸懷寬闊 高山立場堅定 太陽光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無瑕 路燈堅守崗位
第10頁
讀ruì
灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅逐 天賦
第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個
卻連第二個 怯連第一個 誡連第三個 踐連第四個 騷連最後一個 艄連倒數第二個
碧 必 畢 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 詣 誼 憶 異
第一個 第一個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第二個
第二個第二個 第二個第一個 第一個第二個 第二個第一個
暑假作業本語文部分標准答案（11——20頁）
P11碧必畢避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役詣誼憶異 智慧宮 有答案 P12.13 只要想做，沒有做不到的。 珍惜時間，就是珍惜生命。輪彎 片 絲 抹 泓 眼 縷 我真後悔啊，不應該先去玩耍，應該先做好自己的作業才能玩游戲。 智慧宮 有答案 P14.15 熔化岩漿向日葵 2.從月球是萬物的「保護盾」，促進萬物生長，與人類的關系，看出重要性。 3我想了解「為什麼月亮會跟著我走」？我准備上網查資料。演練場 抄寫 言 辯 頂 立 紫 紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當 悲喜 謹 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走馬觀花，只能草草了解故事內容。好茶沖二道，去掉了雜質.泡沫的淡淡味道，幽遠，綿長。 3答：我的啟發是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領悟到一些事情、啟發。 1力量 看 玩 士兵 盤古 說 花朵 沙漠 走 2. 把「不正確的」或「錯別」減掉 去前半邊，或去後半邊 把「蜂擁而」去 智慧宮有答案 P18.19 戶籍管理人員們 剛出生的寶寶們一個人最大的財富就是時間，有了時間，什麼都能得到。我有時間、生命、智慧這些財富。指揮 操縱 庄嚴 莊重 智慧宮 有答案 P20 這張10元紙幣的主調色為青藍，票幅長14CM，寬7CM，有一個毛主席頭像，中間印著「10」下面跟著「拾元」，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 籃 藍 藍 籃暑假
暑假作業本語文部分標准答案（30——39頁）
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池） 鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知 道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明 白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是 嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧） 團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）
暑假作業本語文部分標准答案（40———49頁）
40頁——41頁 閱讀台 1.長江後浪推前浪，世上今人勝古人。 2.堅持不懈，久煉成鋼。 3.背誦題（略，無答案） 演練場 1.把詞語填完整 數字：（一）碧（千）里 香飄（萬）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不撓（七）零（八）落身體：（膀）大（腰）粗 （手）忙（腳）亂 低（頭）折節 絞盡（腦）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 2.寫兩個近義詞欺凌（欺負）（欺侮） 氣派（氣勢）（ 派頭） 品格（品質）（ 品德） 悲傷（ 傷痛）（傷心） 3.改寫句子例1：這么一點小問題，你自己處理得了。例2：．．．．．珍貴得價值連城。或 鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比 智慧宮 1.（題目上已有答案，是個舉例的題目） 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
42頁——43頁 閱讀台 1. 溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。 2.摘錄喜歡句子寫理由（略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統地說利用了什麼修辭手法之類的內容。句子要是真的好句子。格子寫完。） 3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學習作者善於摘抄好句子、好文章的習慣。 演練場 1.每個字組四個詞語 歡（歡樂）（歡喜）（歡快）（喜歡） 禮（禮節）（禮貌）（禮物）（婚禮）肅（嚴肅）（肅靜）（甘肅）（肅立）宣（宣傳）（宣布）（宣告）（照本宣科） 2.填表示「看」的意思的字 （視）死如歸 （顧）名思義（見）風使舵 一（覽）無余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走馬（觀）花 耳聞目（睹） 舉世（矚）目 東（張）西（望） 高（瞻）遠（矚）左（顧）右（盼） 3.加標點， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學生的讀書經驗是：書讀百遍，其義自現。
44頁——45頁 閱讀台 1.背誦題(略：無答案) 2.試著寫雲（略，每個人寫的都不一樣，自己看著批，無正確答案。要寫出雲的動態，雲像什麼等等。細節寫清楚。格子寫完。） 演練場 1.下列括弧中的漢字部首全正確一組是（ A） 2.寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫（瀟灑） （拘束） 羞澀（害羞）（灑脫）離別（分離） （相聚） 3.女士選擇的答案是（D） 智慧宮 1.人類學家 2.經濟學家 3.物理學家 4.土壤學家 5.生態學家 6.水利學家 7.地理學家
46頁——47頁 閱讀台 1.謙和（謙虛） 扶助（幫助） 寂靜（安靜）（或沉寂） 熱切（親切） 2. 答：讓作者意外感動的「那一刻」的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終於不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現出來的不屈不撓，不服輸的精神也同樣令作者十分感動。 3．舉具有帕爾曼精神的人的事例（略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經過和結果。格子寫完。） 演練場 1.讀詞語（略，無答案） 2.寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船（水上交通工具） 廣播 網路 報刊 電視（ 媒體） 篆書 隸書 草書 行書（書法字體）亭台 樓 閣（建築） 智慧宮 1.喜歡說領導好話的人（馬屁精） 2.性格直爽、有話就說的人（直腸子） 3.吝嗇錢財、一毛不拔的人（鐵公雞） 4.喜歡事後提出辦法或意見的人（事後諸葛亮）
48頁——49頁 閱讀台 1.你得到了什麼啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有價值的不在於評說有多長，而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些「短」更是凝聚的精華。演練場 1.補充詞語 （運）（轉）自如 （放）（誕）無禮（破）（爛）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）無禮 （疲）（勞）不堪 2.把句子換成詞語 一無價之寶 二瞻仰 三排山倒海 3.刪去重復內容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁
50頁 閱讀台 1.防蟲 向光性 葯物緩釋原理 2.（對） （錯） （對） （錯） 演練場 一舉——1.（托舉） 2.（舉薦） 3.（舉國） 二凌——1.（凌侮） 2.（凌近） 3.（冰凌

J. 小學五年級上冊數學暑假答案

如圖，已知∠B＝∠C＝2∠A

根據內角和180°，∠B＋∠C＋∠A＝5∠A＝180

所以∠A＝180/5＝36（度）

∠B=∠C=36×2＝72（度）