1. 小學科學六年級下冊試卷及答案
一，3.細胞，物質 5.衛星，逆時針 6.農歷初一前後，農歷十五前後
二，對 對 錯 對 錯 錯
三，A B
2. 人教版六年級下冊科學期末考試及答案
南埔中心小學科學六年級下冊期末試卷
（答題時間：60分鍾）
題型 填空 判斷 選擇 連線 填表 實驗 實踐 總 分
得分
一、填空題（18分,每空1分）
1.放大鏡的特點是 、 ，所以也叫 。
2.藉助 我們可以清楚地觀察到洋蔥表皮是由 構成的。
3．世界是由 構成的，而物質總是在不斷地 。
4．物質發生化學變化常會伴隨一些現象，比如： 、 、 、 。
5．在1969年7月，美國的___ ____載人飛船在月球上成功著陸，宇航員阿姆斯特朗在月球上留下了人類第一個足印。2007年10月24日，中國的_________探月衛星也發射成功，邁出了中國繞月探測工程的重要一步。
6.太陽系中唯一的恆星是 ，離太陽最近的行星是 。
7. 月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做 。
8. 當今世界存在的環境問題主要有 、 等。
二、判斷題（20分，每題2分）
1.近視眼鏡可以放大物體的圖像。 （ ）
2．瓦楞紙的抵抗彎曲能力強是因為它靠改變紙的形狀來增加了厚度。 （ ）
3. 蒼蠅在豎直光滑的玻璃上不會滑落，這跟它翅膀的構造有關。 （ ）
4.荷蘭的胡克發明了世界上最早的能放大300倍的金屬結構的顯微鏡。 （ ）
5.微生物和動植物一樣也能進行繁殖、新陳代謝等生命活動。 （ ）
6．純鐵銹是能被磁鐵吸引，但不能導電的。 （ ）
7．月球上環形山的成因目前公認的觀點是「撞擊說」。 （ ）
8．大熊星座的主要特徵是北極星，小熊星座的特徵是北斗七星。 （ ）
9．宇宙太遙遠，太神秘，對它的探索是科學家的事，我們學生的任務是先學好知識，將來有機會再去關注。 （ ）
10.填埋場填滿垃圾後，既可以在上面修各種建築，也可以種各種植物。 （ ）
三、選擇題（20分，每題2分）
1. 自行車上綜合利用了（ ）等機械原理。
A、斜面、輪軸 B、杠桿、斜面、輪軸 C、杠桿、滑輪
2．月球有許多不同於地球的特徵，以下不屬於月球特徵的有（ ）（多選）
A、有環形山 B、沒有水 C、生活著許多的生物 D、沒有生命
E、有引力 F、溫差變化不大 G、會發光
3．對生活中的一些垃圾，帶有（ ）標志的是可以被回收並重新加工利用的。
4．下列不屬於晶體的是( )。
A、食鹽 B、玻璃 C、鹼面
5.下面是不同放大鏡的側面圖，其中（ ）放大鏡的看到的視野最大。
A、 B、 C、
6．食物滴上碘酒後，變藍色，說明食物中有（ ）
A、蛋白質 B、脂肪 C、澱粉
7. 2008年9月中國神舟七號飛船上的宇航員（）實現了「太空漫步」。
A、翟志剛 B、劉伯明 C、景海鵬
8. 下列說法錯誤的是（ ）。
A、宇宙在膨脹 B、恆星是運動的 C、光年是時間單位
9. 污水需要經過（ ）處理再排放到自然水域。
A、沉澱、過濾、消毒 B、消毒、沉澱、過濾 C過濾、消毒、沉澱
10. （ ）是從源頭是解決垃圾問題的辦法。
A.焚燒 B.填埋 C.減少丟棄
四、連線題（8分）
1.請用線連接相應的月相。（3分）
十五 廿二 初八
2．垃圾通常採用焚燒、填埋的方法來處理。一般的垃圾填埋場是否有效呢？我們來做一個垃圾填埋場的模擬實驗。（把實驗中各部分代表什麼用線連起來）（5分）
細石子、河沙 填埋的垃圾
清水 地下水
浸過墨水的紙巾 土層
噴水 地下水被污染了
瓶子底部的水變色了 下雨
五、實驗題（18分）
1、顯微鏡（6分）
（1）在圖中標出相應部分：載物台、目鏡、反光鏡、物鏡、調節旋鈕
(2)、實驗中需要將鏡筒下降，我們的眼睛應該注視 （填物鏡或目鏡）。
(3)、在目鏡中觀察到物體圖像在左上方，如果要將圖像移到中央，你認為應該把玻片向什麼方向移動？ 。
2.畫圖：月食一般發生在農歷 前後，在下圖中畫出月食時月球的位置。（2分）
3、鐵生銹實驗（10分 ），如圖所示：研究鐵生銹和水與空氣關系的一個實驗裝置。
甲 乙 丙
（1）甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和 接觸；
丙中的鐵釘，只能和 接觸。
（2）一星期後觀察發現， 試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重，而 和
兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現象。
（3）該實驗證明，鐵釘的生銹是 和 共同作用的原因。
（4）通過對鐵釘生銹的探究，請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法：
A、 B、 C、
六、實踐應用：（16分）
1、在某一建築工地的一角，碎磚頭，破瓦片，吃剩的飯，用完的電池，喝過的酒瓶、扔掉的葯品，塑料袋，腐爛的蔬菜等垃圾隨處可見！（10分）
（1）如果這些垃圾就這樣堆放著，你認為會造成哪些環境問題呢？請至少寫出兩點： 、 。
（2）請你將上述垃圾分類填入相應的表格中。
可回收垃圾 有害垃圾 廚余垃圾 其他垃圾
2、針對我過現在的淡水資源情況，請你制訂一個節約用水的計劃。（至少寫3條）（6分）
南埔中心小學科學六年級下冊期末試卷（答案）
一 、填空題：（18分，每空1分）
1、中間厚、邊緣薄、凸透鏡 2、顯微鏡、細胞 3、物質、變化
4、發光發熱、產生氣體、產生沉澱、顏色改變 5、阿姆斯特朗、嫦娥一號
6、太陽、水星 7、月相 8、大氣污染、白色污染
二、判斷題：（20分，每題2分）
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、×
三、選擇題：（20分，每題2分）
1、B 2、CFG 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、C
四、連線
1、（3分）
十五 廿二 初八
2、（5分）
細石子、河沙 填埋的垃圾
清水 地下水
浸過墨水的紙巾 土層
噴水 地下水被污染了
瓶子底部的水變色了 下雨
五、實驗題
1、顯微鏡（6分）
（1）在圖中標出相應部分：載物台、目鏡、反光鏡、物鏡、調節旋鈕（每個1分）
（2）目鏡 （1分） （3）右下方 （1分）
2、（2分）十五 圖如下
3、（10分，每空1分）
（1）水 空氣 （2）甲 乙 丙 （3）水 空氣
（4）塗油漆 放在乾燥的地方 塗上食用油
六、實踐應用
1、（10分）
（1）土壤污染 白色污染
（2）請你將上述垃圾分類填入相應的表格中。
可回收垃圾 有害垃圾 廚余垃圾 其他垃圾
喝過的酒瓶
塑料袋 用完的電池
扔掉的葯品 吃剩的飯
腐爛的蔬菜 碎磚頭
破瓦片
2、（6分）（1）沐浴時，抓緊時間！
（2）刷牙的時候，不要開著水龍頭，平時隨手關緊水龍頭。
（3）洗米水可以用來拖地，洗手等。
3. 六年級科學大全答案
小學科學六年級上冊期終測試卷班級： 姓名： 基礎知識一、填空題1、常用的簡單機械有杠桿、滑輪、 、 。2、提高材料的彎曲能力，可以增加材料的厚度，還可以改變材料的 。3、建築物的框架結構最基本的形狀是四邊形和 。4、杠杠是一種簡單的機械，利用杠杠工作時，在杠杠上用力的點叫用力點，承受重物的點叫 ，起支撐作用的點叫 。5、 __在各個方向都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。6、身體中有脊柱的動物叫 ，身體中有脊柱的動物叫 。7、菌類不能進行 來製造養料，而靠吸收其他生物或土壤里的 來生存。8、我們可以用 、 等方法來增強物體抵抗彎曲的能力。二、選擇題9、運動的物體具有的能量叫（ ）。A、機械能 B、化學能 C、生物能10、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（ ）。A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發生變化11、下列哪個框架不易變形（ ）。 A、 B、 C、 D、 12、梁的橫截面一般是（ ）的。 A、平放 B、立放13、下列哪種情況最省力 （ ）。 A、 B、 C、 14、用力點離支點近，阻力點離支點遠的杠桿是（ ）。A、省力杠桿 B、費力杠桿 C、既不省力也不費力15、對於同一物種來說，生活在越熱的環境中，它的個體就（ ）。A、越大 B、越小 C、不變16、提起相同質量的重物，下面中滑輪最省力的是( )。 A B C17、同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（ ）。 A、費力 B、省力 C、既不費力也不省力18、下列哪種情況能平衡（ ）。A 、 B、 C 、 三、判斷題19、蕨類植物屬於綠色不開花植物。 （ ）20、改變材料的形狀不可以增大它的抗彎曲能力。 （ ）21、框架鐵塔結構具有底面大，下面重，風阻小等特點。 （ ）22、拱形與其他形狀相比，增加了材料的厚度。 （ ）23、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉動就能越省力。 （ ）24、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。 （ ）25、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。 （ ）26、電磁鐵沒有南北極。 （ ）27、狗尾草、鳳仙花都屬於草本植物。 （ ）28、電磁現象是丹麥科學家奧斯特最先發現的。 （ ）四、連線題29-30電池 太陽能 31-32汽車方向盤 斜面核電站 化學能 螺絲釘 省力杠桿風力發電機 原子能 羊角錘 費力杠桿光電池 機械能 鑷 子 輪軸科學探究一、圖形題1、（1-3）畫出下面工具的力點、重點、支點，並填空。A、 B、 C、 上圖中省力的杠桿有（ ），不省力的杠桿有（ ）。2、（4-6）把下面的滑輪用線連起來，並寫出它們的作用。 作用： 作用： 作用： 3、（7）給你2個鉤碼，怎樣使下面得杠桿尺達到平衡呢？請在下圖中畫出來。 二、簡答題 1、（8）請你根據家鄉的實際情況，寫出幾條保護家鄉生物多樣性的措施。（至少2條） 2、（9）增強電磁鐵磁力的方法有哪些？ 三、實驗題1、（10）在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強度的關系時，小明通過改變線圈中電流強度這一因素，而使鐵芯的上線圈的圈數等因素不發生改變，得到下面的實驗數據。實驗次數 改變因素 測試結果
第一次 用一節新的干電池 1次吸住7枚大頭針
第二次 用二節新的干電池串聯起來 1次吸住17枚大頭針
第三次 用三節新的干電池串聯起來 1次吸住26枚大頭針
實驗中改變的因素是： 。不改變的因素是：纏繞在鐵芯上線圈的 。分析實驗中記錄在表格中的數據，歸納出實驗的結論是： 。2、（11）下圖是研究電磁鐵的磁力大小與 有關的對比實驗。該實驗證明： 。 3、（12）有表面光滑的4塊木板，他們的長度分別是20CM、40CM、60CM、80CM，小紅用它們搭在一個高位10厘米的木塊上，形成A、B、C、D四個坡度，再用測力計沿著斜面將250克的物體拉上去，得到如下數據：斜面的狀況 A B C D
使用力的大小（N） 1.7 1.35 1.25 1.15
請分析小紅研究得到的數據，你發現了什麼？
4. 人教版新課標小學六年級科學每課作業及答案
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蝕（shí） 冶（yě） 泊（bó） 著（zhuó） 卓（zhuó） 3、給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括弧里。 （1）③（2）③ （3）③（廣泛，程度深。 ） 4、按要求從課文中找出相應的詞語。 近義詞：莊重（端莊） 反義詞：人工（天然） 堅定（剛毅） 所有（唯一） 疲倦（疲勞） 肅然無聲（人聲鼎沸） 5、照樣子，用帶點的詞寫句子。 （1）並不是……是……——在我們班，小剛並不是成績最好的，但 他是最 樂於助人的。 （2）一如既往——盡管小紅已經連續好幾年被評為「三好學生」 ，但 她還 是一如既往地勤奮學習。 6、摘錄句子。 （1）瑪麗·居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出 堅定又略 帶淡泊的神情，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看 透 未來。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的時代，而她那美 麗、 莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。 （2）這點美麗 的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈 的信念。瑪麗的性格里 天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅，有 遠大、執著的追求。這種可貴 的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾 乎在完成這項偉大自然發現的同時， 也完成了對人生意義的發現。 （3）她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅 的女學者， 變成科學教 科書里的新名詞 「放射線」 變成物理學的一個新的 計量單位 ， 「居里」 ， 變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永 遠的里程碑。 （4）她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地
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享受， 但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而 將那些獎章送給 6 歲的小女兒當玩具。 7 品讀課文片段，完成練習。 （1） 聯繫上下文理解下列詞語的意思。 卓有成效： 有突出的成績和效果。 侵 蝕：逐漸侵害使變壞。 （2）讀文中畫線的句子。 「這項偉大自然發現」指 的是居里夫人發現 了放射性金屬鐳； 「對人生意義的發現」指的是居里夫 人明白了人生 的價值並不在於年輕美貌、 金錢名利， 而在於為科學作出貢獻， 為人 類作出貢獻。（3） 根據課文內容填空， 在括弧里天上合適的短語：（科 學教科書里 的新名詞「放射線」（物理學的一個新的計量單位「居里」（一 條條 ） ） 科學定律） （科學史上一塊永遠的里程碑） 這四個「變成」寫 出了居里夫人奮斗的一生及不朽的功績。 8 小練筆。 例 1：在這個簡陋的 實驗室里，架著一口大鍋。鍋旁坐著美麗端莊的 居里夫人，她一直攪拌著鍋 內的工業廢渣，細小的汗珠從她的額頭滑 落下來。鍋的上方飄著白茫茫的煙 氣，居里夫人微笑著看著鍋內的物 質，想像著美麗的鐳，如一位慈愛的母親 看著熟睡的嬰兒。這項工作 已經進行相當長的一段時間了，可是居里夫人並 沒有動搖決心，而是 一如既往地認真工作著。 例 2： 居里夫婦在一個廢棄 的破棚子里夜以繼日， 廢寢忘食的工作著。 夏天， 居里夫人的棚子里被曬 得像一個烤箱， 冬天， 又冷得快凍僵了。 居里夫人用鐵棒在鍋里攪拌著幾 十斤的廢礦渣，工作上幾個小時，甚 至幾十個小時，提取的或許也只是幾百 萬，幾千萬分之一的鐳。她的 臉上，衣裙上，手上，留下了點點燒痕。額頭 上的汗珠不停的流著， 眼裡布滿血絲，皺紋寫滿了她的滄桑與勞苦，但她卻 成就了一個鐳的 母親。 例 3：只見在化驗室的中央，擺放著的鍋里，盛著 難聞的礦渣，空氣 中彌漫著股股濃濃的氣味。 而所謂化驗室是一個廢棄的
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破棚子。 居里. 瑪麗拿著勺子雙手握著勺柄，慢慢攪拌著鍋子里的礦渣。她 的臉上. 衣裙上.雙手上.留下了酸鹼的點點燒傷。她用手臂擦去額頭上的汗 水，繼續工作著。她的臉上顯示出了明顯的疲憊……可就是在這惡劣 的環境 中 ，居里夫人發現了天然放射性元素鐳。
回顧擴展五
一、捐贈 誕生 領域 分析 頑強 侵蝕 乏力 隱退 里程碑 逆時針 卓有成效 司空見慣 見微知著 二、 劃去： 第一個 第二個 第二個 第二個 第二個 第一個 第二個 第二個 第 二個 第二個 第一個 第二個 第一個 三、鴉雀無聲 美譽 流芳百世 慘痛 堅毅 舍棄 四、迎難而上 心裁 實事求是 集思廣益 群策群力 不恥下問 舉一反三 各抒己見 獨出
五、獻身科學，淡泊名利，堅定、剛毅、有遠大、執著的追求 熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍 善於觀察、不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源 要具有獨立思考，獨立判斷的能力和科學的懷疑精神 六、無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。 ----- 愛 迪 生 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。 ----- 李 斯 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ----- 荀 況 一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之後，就
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要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度。 ----- 鄒 韜 奮 七、 （1）劃去 計算 核算 改正 （2）「明星」指華羅庚寫的《堆疊素數論》 ；「微塵」指書中有一處計算錯 誤。 （3）他說的很對，這位老師真是個人才！ （4）華羅庚：善於發現人才陳景潤：敢於提出自己的觀點 八、大約在 200 年前，一位名叫哥德巴赫的德國數學家提出了『任何一個偶 數均可表示兩個素數之和』，簡稱 1＋1。他一生也沒證明出來，便給俄國聖 彼得堡的數學家歐拉寫信，請他幫助證明這道難題。歐拉接到信後，就著手 計算。他費盡了腦筋，直到離開人世，也沒有證明出來。之後，哥德巴赫帶 著一生的遺憾也離開了人世，卻留下了這道數學難題。200 多年來，這個哥 德巴赫猜想之謎吸引了眾多的數學家， 從而使它成為世界數學界一大懸案」。 打一個有趣的比喻，數學是自然科學皇後，「哥德巴赫猜想」則是皇後王冠 上的寶石！
成長足跡（p44~49）
二（1）：五件事：一，蔡老師從不打罵我們，有一次，教鞭快落下時，被石 板擋住了；二：蔡老師教我們跳舞；三：蔡老師讓我們觀察蜜蜂，吃蜂蜜； 四：蔡老師教我們讀詩，背詩；五：「我」半夜醒來找蔡老師。 （2）對蔡老師的喜愛以及蔡老師的溫柔 （3）自己寫 三 獻給老師的詩歌：贈老師 我們對蔡老師的尊敬和喜愛。
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六年時間如一日般短暫，我卻忘不了您的每一個優點。如果我是條小船，您 則是指引方向的風帆，雖不起眼，但卻讓我平安。 一 班級，我的家 例：答：我覺得《忘不了的笑聲》中余曉的笑聲描寫的很生動。有關句子： 「格格格」，這是余曉的笑聲……引得大家哈哈大笑起來。 二 溫情暖我心 （1） ：同學們不約而同地放下課本， 抬起頭用同情的目光看著我 （畫的句子） （2）自己寫，安慰的話語 三 你，永遠在我心裡：自己寫，寫出特點 一 足印深深 感想是人生的道路上充滿了偶然與必然，但有時候最終走向成功卻離不開小 小的鼓勵與支持。作者也因老師的指引，而開啟了文學的大門獎狀 （1）醒目：形象明顯，容易看清 光彩：光榮。 迫不及待：急迫得不能在等待。 （2） 這里的高大指輕浮與驕傲。 因為「我」獲得了很多榮譽， 同學都誇獎我， 好像自己比別人厲害多了，所以覺得自己高大起來了。 （3）爸爸，我明白了，獎狀只能代表過去，受到表揚，千萬不可以為自己很 了不起，就看不起別人，而是應該用它來激勵自己，以後我不會做那隻兔子 了。 （4）我認為如果一個人能不驕傲，有一顆客觀公正的心的話，那麼獎狀還是 可以貼牆上的，因為在你傷心的時候，看到這代表你過去的成績的獎狀，便 可以從此激勵自己，從而充滿信心。
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二
成長路上的里程碑： 再一次次的老師的鼓勵與支持，成為我人生道路上的里程碑。 記得在上一年級的時候，半個學期過去了，其中考試要來臨了，我很緊
張！我一直在安慰自己，不用緊張，這張試卷很簡單的，你一定能考好的！ 盡管我一次次的安慰自己，可我還是……沈老師來到我身邊，輕輕對我說： 「沒關系，放下心來，相信自己一定能行的！」說實話，我真的很感動，老 師對我這么好！ 我開始開考了，我們有剛才這么緊張了，我平靜了下來，開始做我的試卷， 我用我的最快的速度來完成，我自己感覺很好，一定能考一百分，我檢查了 兩三遍就交上去了，可等試卷發到我手中的時候，我大吃一驚，我明明檢查 了，我也每道都在做了一遍了，怎麼就……我憋不住大哭了起來，同學老師 都圍在我什麼，為我問什麼哭，我不用說，老師就明白了，他就對我說：「這 次沒考好， 還有下次呢？不能總是在這一次考試中灰心吶！ 你說對不對啊！ 」 我擦擦眼淚說：「老師您說的對，我會在下次地考試中，以優異的成績來回 報您！」
請加分並採納！
5. 六年級科學答案
簡單 一、登月之旅 古代神話故事 《嫦娥奔月》 人類探索月球的過程 近代探測活動 現代科學探測 「阿波羅」號探月 模擬環形山的形成 二、太陽系大家族 太陽系大家族的成員： 太陽，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星 四季的成因： 地球公轉加自轉 探究行星與太陽之間距離和行星公轉周期的關系 三、看星座 認識春夏秋冬四季的主要星座 春：獅子，牧夫，室女 夏：天琴，天鷹 秋：飛馬，仙女,仙後 冬：獵戶，大犬 利用北斗七星找北極星 勺頭拉5倍 四、探索宇宙 口述人類探索宇宙的歷程 「阿波羅」登月，神州五，六，七 五、地球以外有生命嗎 介紹人們對外星生命的猜測和描繪 《探索宇宙》課堂檢測單 一、選擇題 1、北斗七星指向正南是（B ） A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 2、觀星最適宜的地點是（C ） A、自家陽台上 B、熱鬧的街道上 C、空曠的地方 3、1609年，製造出世界上第一台天文望遠鏡的是（C ） A、牛頓 B、列文虎克 C、伽利略 4、下列對太陽的描述哪一句是正確的（ A） A、太陽是恆星 B、太陽上沒有生命 C、太陽圍繞地球轉 5、觀星比較適宜的時間是（ C） A、農歷初一到初七 B、農歷十五 C、農歷二十三到三十 6、月球上第一座用中國人的名字命名的環形山是（ A） A、祖沖之 B、萬戶 C、李時珍 二、連線題 請給下列各類航天器連線 東方紅1號——衛星 神舟5號—— 宇宙飛船 先驅者10號 —— 太空探測器 和平號 —— 空間站 長征2號 —— 運載火箭 三、情景解答題 1、小明做了一個燈泡直射與斜射的實驗，由此推測：當太陽直射時，高度角（ 大）（填「大」或「小」），地球表面溫度（ 高）（填「高」或「低」）。當太陽斜射時，高度角（ 小），地球表面溫度（低 ）。 2、從古到今，人類為探測月球花費了大量的人力、物力、財力，甚至以犧牲宇航員的生命為代價去探索宇宙，你認為值得嗎？ YES 初一做這個太埋沒人才了……
6. 小學6年級科學心臟是如何工作的的答案
心臟是一個肌性的器官，負責全盛泵血。它分為左右兩個系統(左心系統與右心系統)。每一個系統分上下兩個心腔，上側心腔（心房）回收血液，並將其泵入下側心腔（心室）；心室通過靜脈將血液泵出。肺內含氧豐富的血液迴流到左心系統然後泵至全身。當這些血液返回到心臟的時候，氧
含量已經很低，右心系統再把這些血液崩入肺血管內，使血液能夠重新攜帶充足的氧供全身代謝。
竇性心律：
為了能使心臟高效的泵血，心臟需要以協調的方式收縮和舒張。心臟是一個極勤奮頑強的器官，人生中一刻不停地跳動著。每天約跳動10800次。一生以70歲估計，要跳動25.76億次,搏出血量達1.94億公斤。正常心臟跳動的節律叫做竇性心率，它的維持依賴於心臟自身存在的一些具有發電起
搏功能的細胞團——竇房結。
7. 六年級上冊優化學習科學答案大全
小學六年級（上）科學期末測試卷 (參考答案)
一、 填空。28%
1、省力2、承受更大的壓力（抵抗彎曲的能力更強）3、石油、天然氣、煤、4、杠桿、滑輪、斜面（定滑輪、動滑輪、滑輪組）5、趙州橋6、雪松、黃楊、7、單眼皮、圓臉、厚嘴唇等。 二、選擇題。12%
1、A 2、A 3、A 4、C 5、C 6、 C 7、C 8、B 9、C 10、A 11、A 12、C 三、判斷題。20%
1、 錯 2、 對 3、對 4、對 5、錯 6、錯 7、 錯 8、錯 9、錯 10、對 四、連線。5%
汽車方向盤 斜面 螺絲釘 省力杠桿 羊角錘 費力杠桿 鑷子 輪軸 吊車
五、用畫線代替繩子，把下圖組裝成定滑輪、動滑輪、滑輪組。(略)6% 六、列動物的編號寫在相應的類別中。5% 昆蟲類：A、H 魚類 ：D、J 鳥類：B、E、G
哺乳類：C、F、K
七、請分別標出下圖中這些「杠桿」的支點、用力點和阻力點，並說明它們分別是哪一類型的杠桿。6%
1.省力杠桿 2.省力杠桿 3.費力杠桿 八、簡答題。
1、研究自行車時，發現的機械原理分別應用在哪些部位？6% 機械原理 應用部位 輪軸 方向盤等 斜面 螺絲等 杠桿
剎車等
2、綠色植物在地球上生存有什麼意義？請提出三條保護綠色植物的措施。6%
1.提供給人類做食物；2.供人類欣賞；3.提供給人類做葯材；4、人類可以用植物做成生活用品及學慣用品；5、可以凈化空氣；6、提供給動物做食物。措施：略。 九、實驗題。6%
桌上的實驗材料有電池、電池盒、導線、大鐵釘、大頭針，請你利用以上材料設計一個對比實驗，檢驗電磁鐵的磁力與電池關系的研究計劃。
①、你研究的問題是（電池的多少與磁力的大小有關系嗎？） ②、你的假設是（電池多，磁力大；電池少，磁力小。） ③、你改變的條件是（電池的數量）
④、保持不變的條件是：1.線圈的多少；2.鐵釘的長短；3.鐵釘的粗細；„„
8. 小學科學答案六年級基礎訓練
一、基礎知識（35分）
（一）請認真地讀拼音，端正地寫詞語。（8分）
( 翡翠 ) （ 崢嶸 ） （ 勃勃 ）生機 養（ 尊 ）處（ 優 ）
（ 鍛煉 ）（ 蒜瓣 ）（ 揉皺 ） （ 剝削 ）
（二）請按一定的順序把下面的詞語重新排列。（2分）
除夕、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節
(三)詞語填空。（5分）
零七八（碎） 萬（象）更新 （截）然不同 張燈（結）彩 不知所（措） 驚心動（魄） 千（鈞）一發 （意）想不到 （座）無虛席 莫 （名） 其妙
(四)根據句意寫詞語 （5分）
（ 從容不迫 ） 2.（ 語重心長 ）3. （ 蜂擁而至 ）4.（ 千鈞一發
5.（ 養尊處優 ）
(五)填空。（15分）
（1）略
(2) 跨過 飛 溜 閃
(3)、人非生而知之者，（孰能無惑）
一鼓作氣， （再而衰，三而竭。）