『壹』 小學數學作業批改記錄哪些內容
作業批改記錄如果不是當時記錄再補了也沒有意義了，除非是為了應付學校的檢查。
作業批改記錄主要是每次在批作業時隨手作的記錄，作為課堂教學效果的反饋資料，為教學反思提供依據並為教師本人積累經驗。其內容可以包含本次作業完成的整體情況、個體情況、錯題摘錄及原因分析等。
『貳』 小學一年級數學下冊作業批改記錄怎麼寫
作業批改記錄應該隨著批改作業而記錄，記錄的主要內容是學生在作業中出現各種錯誤，以及分析出現這種錯誤的原因和應對辦法，和評講作業時應重點講那些東西，該集體講評還是個別輔導，還可以記錄學生作業中的閃光點和奇思妙想。現在問怎麼寫相對於這學期來說晚了一些，但也可以補寫，可以拿上中下三個程度學生的作業，結合自己記意來寫，注意時間和作業內容一致，這樣做還是有一定好處的，通過回顧作業和回憶批改情況，可以進一步完善期末復習。
『叄』 小學語文作業批改記錄
那要看是什麼作業了，一般的抄寫嘛打個優或五角星什麼的，寫上日期就好了，作文就要寫評語了。
『肆』 求一份小學五年級 上冊 作業批改記錄，內容要有：改正措施
唐海縣第一實驗小學作業批改記錄 五
年級 2
班 科目 數學版
授課教師 某某某
時間 作業權內容 作業完成情況記載 補救措施 8月27 日 練習一 1.3.4 個別生字跡不清楚 計算馬虎，小數的 位數數錯。 練習課重點指 導 時間 作業內容 作業完成情況記載 補救措施 8月28 日 練習一 5.6.7 個別生字跡不清楚 計算馬虎，小數的 位數數錯。 練習課重點指 導 時間 作業內容 作業完成情況記載 補救措施
『伍』 小學四年級語文作業批改記錄怎麼寫圖是範本。
哦 ，這種批改記錄是很經典的了！除了標頭要填好外，還應該注意以下幾個問題：1、作業的本數，應該上交多少，實際上交了多少，誰沒有上交，為什麼。2、學生作業的質量，學生整體寫的如何，包括字體，字數和內容。3、表揚較好的同學，如果在講評是可以范讀他的作文，這樣更加激勵學生。4、教師的建議，今後還可以怎麼寫！這是我在寫批改記錄時的一些做法，希望對你有幫助！！