小學四年級期未考試卷

A. 誰有小學四年級的語文期末考試卷啊

期末考試卷四年級語文一網友常用標簽（共3個）： 小學教育小學語文試卷期末考試判斷下列詞語搭配是否恰當，對的在（ ）里打「」，錯的在（ ）里寫出能正確搭配的詞語。
一、 看拼音寫漢字。（10分）

chàn dòng tú dì chù lì yè bǐng chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū fú xiōng táng diāo kè yìn shuā pèi hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 填字組成詞語，再解釋所填的字。（8分）
（1）戀戀不（ ） （2）（ ）天卷地
（3）無影無（ ） （4）完整無（ ）
三、 判斷下列詞語搭配是否恰當，對的在（ ）里打「」，錯的在（ ）里寫出能正確搭配的詞語。（3分）
（1）壯烈--死亡（ ） （2）創造--奇跡（ ）
（3）遭遇--悲慘（ ） （4）景色--壯觀（ ）
（5）語句--清楚（ ） （6）領略--風光（ ）

四、 按要求完成句子練習。（11分）
1、改成「把」字句：小明整理干凈了書包。
2、改成「被」字句：大風吹得白雲不知去向。
3、擴句（至少擴兩處）：爸爸拉我出去。
4、縮句：離開祖國四百年的遊子終於回到了祖國母親的懷抱。
5、修改病句
（1）多麼可愛的花生花，默默地貢獻著無數的千千萬萬顆花生。
（2）我緊緊地這只發抖的手。
（3）「為盡快盡早地獲得知識信息，培養自己的速讀能力」這句話是非常對的，一點也不錯。
6．用「 」劃出下列句中用錯的字，把正確的寫在（ ）里。（3分）
（1）再我家書櫥最濕眼的地方陣列著美麗的小香瓶。（ ）
（2）做人要成實，要趕於承認自已的錯誤。（ ）

五、判斷，對的打「 」，錯的打「 」。（5分）
1．科學家摹仿蝙蝠的眼睛，給飛機裝上了熒光屏，這樣飛行員就能在夜間安全飛行了。（ ）
2．「和尚用這樣的方法把八隻笨重的鐵牛，一隻一隻地拖了回來」「這樣的方法」指得是請熟悉水性的人 潛到水底，用繩子拴住鐵牛，讓許多人一齊用力，把水裡的鐵牛拖上岸的方法。（ ）
3．奧地利作家喬伊亞當遜把自己從小飼養的小獅子愛爾莎送回大自然是為了讓它自己去生活，也是為了試驗由人撫養並帶有人氣味的獅子能否在大自然中生存。（ ）
4．「蒼蠅、昆蟲、蚊子、蚱蜢、白蛉」這幾個詞是同一類的。（ ）
5．「鳳凰樹開了花，開得那麼熱鬧，小城好象籠罩在一片片紅雲中」一句寫出了鳳凰樹得高，鳳凰樹的花多花紅。（ ）

六、整理下列排列錯亂的句子，將正確的序號寫在（ ）里。（6分）
（ ）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。
（ ）由於風吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。
（ ）英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。
（ ）經過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。
（ ）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個咖啡館和一個書店。
（ ）後來，人們稱之為「鎖山藝術」。

七、 據課文內容填空。（17分）
1．春天，皂莢樹為我們______；夏天，皂莢樹為我們 ；秋天 ；冬天，我們點燃 。作者是按 的順序講皂莢樹給同學們 ，贊揚了它 的精神。（7分）
2．「我還體會到：勞動會使 。任何工作都不是 。 ①必須另做一回，倒不如一下手就 ②，做得 ③。「要不，怎麼勞動會 ④？」①和②是一對 詞，③的意思是 ，④改成不用問號的句子是 。（7分）
3．《山行》是 代詩人 寫的，其中最能反映是晚秋季節的詩句是「 ， 」（3句）

八、 閱讀短文，完成作業。（20分）
（一） 家鄉的小河（10分）
在我家院子的後面，流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優美得就像天空的七綵綢。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了「曲項向天歌」「紅掌撥輕波」的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
傍晚小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河裡這處紅，那處綠。又一陣風來，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那裡一動不動。清清的明月，悄悄爬倒空中，對著小河照鏡子。這時，寒風任意地掃著河岸上的小草，發出一陣奚奚簌素的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河顯得更靜、更清。
家鄉的小河啊，你真美！
作業：
1．用「~~~~」劃出文中的一個比喻句。（1分）
2．用「--」劃出文中的一個似人句，並用「△△△」圈出看出是擬人句的詞。
3．用「‖」給課文分段，並用簡潔、完整、准確的語句概括第二段段意。
4．判斷，對的在（ ）里打「√」
（1）短文反映了作者對家鄉小河的喜愛。（ ）
（2）短文反映了作者對家鄉的熱愛。（ ）
（3）短文反映了作者對家鄉小河、對家鄉的熱愛之情。（ ）
（1）短文是按先概括寫再具體寫的結構來寫的。（ ）
（2）短文是按先具體寫再概括寫的結構來寫的。（ ）
（3）短文是按先概括寫再具體寫最後概括寫的概括來寫的。（ ）
（二）高明的琴師
春秋時代有一個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完後，笑笑說□我有個老師比我高明得多□明天□我帶你去訪問他□你一定會有收獲□
第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，並告訴他說：「老師就在島上，你自己去找吧。十天後，我再來接你。」
成連先生走後，俞伯牙怎麼也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際地大海，身後是高聳入雲的山峰。那驚濤駭浪拍擊岩石的「嘩嘩聲」，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。
十天後，成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連誇獎說：「好，好，好極了！」
作業：
1．在第1自然段的□內加上合適的標點符號。
2．用「√」在（ ）里給下列詞中帶點的字選擇正確的解釋。
明白 ：①明亮（ ） ②清楚（ ） ③公開（ ）
苦學： ①痛苦（ ） ②像膽汁或黃連的味道（ ） ③有耐心地；盡力地（ ）
3．將詞語與合適的解釋用直線連起來。
扣人心弦 使人害怕的大風浪
驚濤駭浪 使人心情十分激動
4．仔細讀第3自然段，想一想再填空。
俞伯牙修改樂曲時，面對的是 ，身後是 ，「高明的琴師」主要指點的兩種聲音是① ② 。
5．讀短文中畫「--」的句子，回答句中的「他」指誰？

九、 作文。（20分）
請根據下列詞語展開豐富的想像，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定，字數不能少於280個。
絲圍巾 長柄傘 小袋鼠 兔子 枯井

B. 小學四年級期未語文測試題

以下這些只是測驗題，並不是四年級真實考試，以此說明。

。

C. 小學生四年級上冊期末考試卷有

一、基礎知識部分(50』)

（一）我能寫得正確、端正、整潔。(12』)

lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò

( ) ( ) ( ) ( )

（二）我會把下列詞語補充完整。(9』)

從（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山

一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 應（ ）不（ ）

（ ）枝（ ）葉 （ ）條（ ）理 （ ）貓（ ）虎

（三）比一比，我會組成詞語。(6』)

允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ）

充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ）

（四）我能按要求填空。(15』)

1、我能仿照例子，寫出幾個詞語。(6』)

例1：笑嘻嘻

例2：可憐巴巴

2、我會按照花開的先後順序填寫花名。（3』）

梅花→（ ）→（ ）→薔薇→石榴→（ ）→ 梔子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ）

3、本學期所學古詩中，我最喜歡的一句是： 。（2』）

4、長城東起山海關，西至嘉峪關。人們長用毛主席說過的「 」來激勵大家登上長城，感受其雄偉氣魄。（2』）

5、本學期所學的對聯中，我認為所描寫景色最美的一副是： （2』）

（五）照樣子給下面的句子換個說法。（8』）

例1：我寫完了作業。→我把作業寫完了。→作業被我寫完了。

李剛找到了丟失的鋼筆。

例2：小鳥在樹枝上叫。→小鳥站在樹枝上興奮地唱著歌。

春天來了。

例3：我走進了教室。→上課鈴響了，我急匆匆地走進了教室。

桂花開了。

例4：星期天的早晨，我去美麗的公園散步。→早晨，我去散步。

無數的螢火蟲在漆黑漆黑的夜裡翩翩起舞。

二、閱讀部分 (30』)

D. 小學四年級的整套期末考試試卷

2010—2011學年度第二學期期末調研試卷
小學四年級語文試題
一、看拼音，寫詞語。（8分）
wéi fàn jūn yún shèn zhònɡ dài màn

qiū línɡ xiān ruò zhān yǎnɡ chóu mì

二、用「 」畫出括弧中正確的字或音。（3分）
圓暈（yūn yùn） 肆（shì sì）虐 （忙 盲）碌
湖畔（bàn pàn） 給（jǐ ɡěi）予 （遵 尊）重
三、把下列詞語補充完整。（3分）
肝膽（ ）裂 亂砍（ ）伐 （ ）山越嶺
恍然大（ ） 循規蹈（ ） （ ）名而來
四、按要求寫詞語或句子。（16分）
1．先補充完詞語，再填上來源於象棋的成語。
過河（ ） 棋逢（ ） 棋輸（ ）（3分）
接力比賽開始了，我班運動員像 ，勇往直前，與其他五個代表隊展開了角逐。在一個個回合中，各隊速度相差無幾，真是 ，就在沖刺的那一刻，我班 ，接力棒掉了下來，與冠軍失之交臂。
2．填上合適的成語或四字詞語。（3分）
從「破冰勇士」天鵝那裡，我讀懂了什麼叫「 」，從拒收禮物的公儀休那裡，我讀懂了什麼叫「 」；從「外舉不避仇，內舉不避親」的祁黃羊那裡，我讀懂了什麼叫「
」。
3．仿照例子，編一則字謎。（2分）
有人不是你我，有馬能行千里，有水能養魚蝦，有土能種莊稼。（也）
。（青）
4．用合適的詩句或俗語鼓勵同伴在競爭的同時更要學會相互合作。（2分）
， 。
5．注意帶點的詞語，仿寫句子。（2分）
例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在歡快地歌唱。
早晨，太陽升起來了，放射出燦爛的光芒。

6.選擇關聯詞語填空。（4分）雖然……但是…… 因為……所以…… 即使……也 如果……就……
（1）（ ）發現了敵人，犀牛鳥（ ）會向犀牛報警。
（2）（ ）犀牛的脾氣很暴躁，（ ）它從不對犀牛鳥發脾氣。
（3）犀牛要是發起脾氣來，（ ）是大象（ ）會退避三舍。
（4）（ ）犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品，（ ）犀牛鳥棲息在犀牛背上。
五、根據課文內容填空。（14分）
1、千萬條柔柳 。青的草，綠的芽， ，
，形成了 。看到這樣的景色，我會吟誦這樣描寫春天的的古詩句： ，
。（3分）
2、從《小兒垂釣》中「 ，
」，《池上》中「 ，
」等詩句可以看出兒童天真可愛、活潑機靈。我還知道描寫兒童的古詩句，如：「 ，
」。（3分）
3、「諸葛亮分析了 ，提出了
、 的策略。劉備聽了 ，像 。」這個故事片段出自古典小說《 》，我熟悉該小說中的故事還有：《
》、《 》。（4分）
4、本學期，我們在課文中認識了 的諸葛亮， 的宋慶齡， 的葉欣， 的艄公。（4分）
六、閱讀短文，完成練習。（26分）
（一）沙漠中的綠洲（11分）
阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價（ ）的。可以毫不誇張地說，在這里，（ ）一棵樹的費用抵得上（ ）一個孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽鹼，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是鹹的，水也是鹹的，簡直是塊不毛之地！惡劣的自然環境並沒有難倒阿聯酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，並在土中埋下自來水管，由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。「人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。」阿拉伯朋友這樣說。
1、用「培」組成合適的詞語填在括弧里，不要重復。（3分）
2、用「 」畫出阿聯酋人民精心侍弄花草的目的。（2分）
3、為了實現這樣的目的，阿聯酋人民付出了巨大的代價，在這段話中表現在哪裡？請概括地寫出2點。（3分）
（1）
（2）
4、把《沙漠中的綠洲》、《雲雀的心願》兩篇文章聯系起來讀，你有什麼看法？（3分）

（二）
鄉下一間（簡朴、簡陋、簡單）的旅店裡躺著一位客人。他正閉目（觀賞傾聽、欣賞）樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。
「這是誰彈的呢？」突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進他的眼裡，他跳了起來，放開喉嚨喊：「來人，來人呀！」ww w.xkb 1.com
□什麼事□先生□□服務員慌慌張張的跑進來□
□樓上是誰□怎麼往地板上倒水□□旅客生氣地問□
服務員看著滴下的水答道：「上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生！」
「哦！是貝多芬！難怪彈得這么好！」旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。
「要不，我去關照一下，讓他不要讓水流下來？」
「不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧！」
旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬先生正（集中精力、全神貫注、津津有味）地彈著。琴邊放著一盆水。他正在（納悶、苦悶、思索），突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續彈下去。啊！原來貝多芬練得手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了好久才離開，當他下樓時，不禁暗暗感嘆道：「真努力啊！怪不得是位偉大的音樂家。」
⒈用直線畫出描寫鋼琴聲優美的句子。（2分）
⒉樓上滴水的原因是什麼？（2分）

⒊在文中括弧內選擇一個正確的詞，並在下面畫「 」。（2分）
⒋給短文加個題目，寫在文前的橫線上。（1分）
5．請給3、4小節標上標點。（5分）新課 標第一 網
⒌客人為什麼不讓服務員打擾貝多芬？（3分）

七、作文。（30分）
發現是一種快樂。生活中充滿無窮的奧妙，只要你仔細觀察自然，留心周圍生活，一定會有新的發現。回憶過去，你有哪些特別的發現？感受到哪些快樂？請圍繞發現寫一篇作文，題目自定。

400

512

E. 小學語文四年級語文期末考試試卷

期末考試卷四年級語文一網友常用標簽（共3個）： 小學教育小學語文試卷期末考試判斷下列詞語搭配是否恰當，對的在（ ）里打「」，錯的在（ ）里寫出能正確搭配的詞語。
一、 看拼音寫漢字。（10分）

chàn dòng tú dì chù lì yè bǐng chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū fú xiōng táng diāo kè yìn shuā pèi hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 填字組成詞語，再解釋所填的字。（8分）
（1）戀戀不（ ） （2）（ ）天卷地
（3）無影無（ ） （4）完整無（ ）
三、 判斷下列詞語搭配是否恰當，對的在（ ）里打「」，錯的在（ ）里寫出能正確搭配的詞語。（3分）
（1）壯烈--死亡（ ） （2）創造--奇跡（ ）
（3）遭遇--悲慘（ ） （4）景色--壯觀（ ）
（5）語句--清楚（ ） （6）領略--風光（ ）

四、 按要求完成句子練習。（11分）
1、改成「把」字句：小明整理干凈了書包。
2、改成「被」字句：大風吹得白雲不知去向。
3、擴句（至少擴兩處）：爸爸拉我出去。
4、縮句：離開祖國四百年的遊子終於回到了祖國母親的懷抱。
5、修改病句
（1）多麼可愛的花生花，默默地貢獻著無數的千千萬萬顆花生。
（2）我緊緊地這只發抖的手。
（3）「為盡快盡早地獲得知識信息，培養自己的速讀能力」這句話是非常對的，一點也不錯。
6．用「 」劃出下列句中用錯的字，把正確的寫在（ ）里。（3分）
（1）再我家書櫥最濕眼的地方陣列著美麗的小香瓶。（ ）
（2）做人要成實，要趕於承認自已的錯誤。（ ）

五、判斷，對的打「 」，錯的打「 」。（5分）
1．科學家摹仿蝙蝠的眼睛，給飛機裝上了熒光屏，這樣飛行員就能在夜間安全飛行了。（ ）
2．「和尚用這樣的方法把八隻笨重的鐵牛，一隻一隻地拖了回來」「這樣的方法」指得是請熟悉水性的人 潛到水底，用繩子拴住鐵牛，讓許多人一齊用力，把水裡的鐵牛拖上岸的方法。（ ）
3．奧地利作家喬伊亞當遜把自己從小飼養的小獅子愛爾莎送回大自然是為了讓它自己去生活，也是為了試驗由人撫養並帶有人氣味的獅子能否在大自然中生存。（ ）
4．「蒼蠅、昆蟲、蚊子、蚱蜢、白蛉」這幾個詞是同一類的。（ ）
5．「鳳凰樹開了花，開得那麼熱鬧，小城好象籠罩在一片片紅雲中」一句寫出了鳳凰樹得高，鳳凰樹的花多花紅。（ ）

六、整理下列排列錯亂的句子，將正確的序號寫在（ ）里。（6分）
（ ）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。
（ ）由於風吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。
（ ）英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。
（ ）經過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。
（ ）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個咖啡館和一個書店。
（ ）後來，人們稱之為「鎖山藝術」。

七、 據課文內容填空。（17分）
1．春天，皂莢樹為我們______；夏天，皂莢樹為我們 ；秋天 ；冬天，我們點燃 。作者是按 的順序講皂莢樹給同學們 ，贊揚了它 的精神。（7分）
2．「我還體會到：勞動會使 。任何工作都不是 。 ①必須另做一回，倒不如一下手就 ②，做得 ③。「要不，怎麼勞動會 ④？」①和②是一對 詞，③的意思是 ，④改成不用問號的句子是 。（7分）
3．《山行》是 代詩人 寫的，其中最能反映是晚秋季節的詩句是「 ， 」（3句）

八、 閱讀短文，完成作業。（20分）
（一） 家鄉的小河（10分）
在我家院子的後面，流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優美得就像天空的七綵綢。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了「曲項向天歌」「紅掌撥輕波」的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
傍晚小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河裡這處紅，那處綠。又一陣風來，倒映著的泥岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那裡一動不動。清清的明月，悄悄爬倒空中，對著小河照鏡子。這時，寒風任意地掃著河岸上的小草，發出一陣奚奚簌素的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河顯得更靜、更清。
家鄉的小河啊，你真美！
作業：
1．用「~~~~」劃出文中的一個比喻句。（1分）
2．用「--」劃出文中的一個似人句，並用「△△△」圈出看出是擬人句的詞。
3．用「‖」給課文分段，並用簡潔、完整、准確的語句概括第二段段意。
4．判斷，對的在（ ）里打「√」
（1）短文反映了作者對家鄉小河的喜愛。（ ）
（2）短文反映了作者對家鄉的熱愛。（ ）
（3）短文反映了作者對家鄉小河、對家鄉的熱愛之情。（ ）
（1）短文是按先概括寫再具體寫的結構來寫的。（ ）
（2）短文是按先具體寫再概括寫的結構來寫的。（ ）
（3）短文是按先概括寫再具體寫最後概括寫的概括來寫的。（ ）
（二）高明的琴師
春秋時代有一個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完後，笑笑說□我有個老師比我高明得多□明天□我帶你去訪問他□你一定會有收獲□
第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，並告訴他說：「老師就在島上，你自己去找吧。十天後，我再來接你。」
成連先生走後，俞伯牙怎麼也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際地大海，身後是高聳入雲的山峰。那驚濤駭浪拍擊岩石的「嘩嘩聲」，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。
十天後，成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連誇獎說：「好，好，好極了！」
作業：
1．在第1自然段的□內加上合適的標點符號。
2．用「√」在（ ）里給下列詞中帶點的字選擇正確的解釋。
明白 ：①明亮（ ） ②清楚（ ） ③公開（ ）
苦學： ①痛苦（ ） ②像膽汁或黃連的味道（ ） ③有耐心地；盡力地（ ）
3．將詞語與合適的解釋用直線連起來。
扣人心弦 使人害怕的大風浪
驚濤駭浪 使人心情十分激動
4．仔細讀第3自然段，想一想再填空。
俞伯牙修改樂曲時，面對的是 ，身後是 ，「高明的琴師」主要指點的兩種聲音是① ② 。
5．讀短文中畫「--」的句子，回答句中的「他」指誰？

九、 作文。（20分）
請根據下列詞語展開豐富的想像，編一個兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動物的名字自己起，題目自己定，字數不能少於280個。
絲圍巾 長柄傘 小袋鼠 兔子 枯井

F. 小學四年級期末考試題

一、算一算：

1、直接寫出得數。(6分)

13.4－8= 5.6＋4= 23＋4.7= 10－2.3=

7.5×= 2.3×4×0= 100÷40= 3.5÷5=

0.6－0.23= 0.34＋0.45= 0.06×0.7= 0.05×1.6=

2、用豎式計算：(12分)

73-33.16= 7.04×2.5= 4.36×2.8= 0.752÷1.6

3、用簡便方法計算：(9分)

2.5×1.4×4 8.3×5+5×1.7 15.64－2.53－7.47

4、用遞等式計算：（9分）

36+61.2÷12 (20－1.4÷2)×0.4 54÷(3.94＋6.86)×0.8

5、解方程：（12分）

14×X=182 432÷X=48 24.5－X=6.48 3X－6=21

二、填一填。(每空1分，共20分)

1、在括弧里填上合適的小數。

7角6分=（ ）元 1千克50克=（ ）千克

12米9分米=（ ）米 15厘米2=（ ）米2

2、比大小。

0.75 ○ 0.8 5.6÷0.1 ○ 5.6 7.82 ○ 7.82×0.4

6.04 ○ 6.004 5.94＋0.1○5.935

3、小剛家去年每個季度平均用水X噸，小剛家去年共用水（ ）噸。

4、估計：96×21≈（ ）， 592÷28≈（ ）， 412×69≈（ ）

5、三角形ABC中，∠A=27°，∠B=48°，∠C=（ ）

6、26.068 ≈（ ）（保留一位小數） 9.9974≈（ ）（精確到0.01）

7、0.32擴大10倍與（ ）縮小100倍，結果相等。

8、一個兩位小數取近似值後是5.8，這個數最大是（ ），最小是（ ）。

三、選擇正確答案的序號填在括弧里。（每題1分，計6分）

1、下面各數，讀數時只讀一個零的是（ ）。

① 100.07 ② 1.005 ③ 2.0500

2、用一個放大10倍的放大鏡看一個50°的角，看到的角是（ ）。

① 50° ②500° ③100°

3、把一個小數的小數點先向右移動一位，再向左移動兩位，這個小數（ ）。

①擴大10倍 ② 縮小10倍 ③ 縮小100倍

4、在右邊的圖中一共有（ ）個銳角。

①4 ② 5 ③ 7 ④6

生活中有許多問題和數學有關，你能解決這些問題嗎？相信你一定能行！

四、解決問題。（20分）

1、家樂福開展促銷活動，買一箱（24盒）牛奶是45.6元，同樣牌子的奶人人樂商場買一打（8盒）送1盒,是18元。哪家商場牛奶的價格更便宜？

貨車60千米/時

小汽車80千米/時

3．6m

2、明媽媽買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多，每條短褲27元，每件T恤多少元？（用方程解答。）

3、

幾小時後小汽車能趕上前面的貨車？

數學小博士。

玻璃瓶里裝著一些飲料，把飲料增加到原來的2倍，稱得重5千克；把飲料增加到原來的4倍，稱得重9千克，問原來瓶里的飲料重多少千克？瓶重多少千克？

（滿分100分，答題時間90分鍾）

G. 小學四年級數學期末考考卷

一、填空(20分)
1．最大的四位數是(9999 )，最小的五位數是(10000 )．
2．用0、2、5這三個數字組成最大的三位數是(520 )．
3．7496100讀作(七百四十九萬六千一百 )，約是(750 )萬．
4．三千六百萬零七十寫作( 36000070)．
5．鋼筆長14（CM ）。
6．被減數、減數、差三者的和是24，被減數是(12 )．
7．72個2相加的和是(144 )．
8．9000公頃=(90000000 )平方千米．
9．3平方千米=(3000000 )平方米．
10．一個數千位和百分位上都是「9」，其餘各位均為「0」，這個數是(9900 )．
11．5/6是(5 )個1/6，3/7是3個（1／7 ）．
12．被除數等於除數(乘 )商．
13．兩個因數的積是96，其中一個因數是6，另一個因數是(16 )．
14．499000約等於( 50)萬．
15．萬級上的計數單位有(十萬，百萬，千萬 )．
二、判斷(16分)
1．億以內數的讀法，每級末尾不管有幾個，都只讀一個「零」( )
2．整數都比小數大 ( )
3．一個因數不變，另一個因數擴大10倍，積也擴大10倍 ( )
4．24600讀作：二十四萬六百 ( )
5．積一定比因數大 ( )
6．4平方米=40平方分米 ( )
7．3700÷200商是18餘數是1 ( )
8、比較分數的大小要先比較分母部分，再比較分子部分． ( )
三、求未知數X(18分)
①X×34=2924 ②186×X=2604 ③X+723=1280

④8670÷X=15 ⑤X÷28=147 ⑥7083-X=3465

四、用簡便方法計算(18分)
①728＋199 ②637－201 ③16×25

④420÷35 ⑤36×5×4 ⑥720÷8÷9

五、應用題(28分)
1．一張辦公桌的價錢是210元，是一把椅子的價錢的3倍，一把椅子多少元？(先列出含有未知數x的等式，再解答．)

2．一本故事書的價格是18.31元，比一本科技書貴1.49元，這本科技書多少元？(先列出含有未知數x的等式，再解答．)

3．新華書店運進文藝書2800冊，運進的科技書比文藝書的2倍少1200冊．運進科技書多少冊

4．有塊長方形稻田，長900米，寬200米，共收水稻97200千克，平均每公頃收水稻多少千克？

5．從果園運走1500千克桃，運走的蘋果是桃的4倍，桃和蘋果一共運走多少千克？

上面的我花了兩分鍾，大哥，我四年級，太簡單了

H. 小學四年級語文期末考試題的題型是什麼

一、單項選擇題

二、填空題

三、閱讀下列對話或短文後回答問題

四、作文