1. 2010小學語文畢業升學全真模擬試卷（4~6）答案急啊
小升初精選模擬題
（2011--2012學年度第二學期）
選擇正確的答案。（20分） 1、整體認讀音節共有16個，下面全是整體認讀音節的一組是（ ） A．aiuiunüning B．chiyiwuyeyuan C．shchieenong2、下面三組注音中完全正確的一組是（ ） A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán） 侮辱（wú rǔ） B．柔嫩（ró lèn）推辭（tuī chí）熱情（rè qíng） C．幽靜（yōu jìng）輝煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái） 3、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（ ） A．宵芳菜案爸 B．閨匪衷疲庭 C．閨圓匪悶固 D．襯顧秧騎銅 4、每組加線字讀音完全相同的一組是（ ）A．血泊梁山泊湖泊泊舟 B．著火打著了著涼上不著天，下不著地C．勉強強詞奪理強大倔強D．盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層5、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（ ）A．寵愛——溺愛 腐蝕——侵蝕 理想——幻想B．熟悉——熟練 嚴厲——嚴峻 成績——成就C．頑強——頑固 機智——狡猾 教誨——教唆D．仇視——輕視 卑鄙——卑劣 愛護——愛戴6、下列四對詞中不是反義詞的一對是（ ）A． 開心——關心 B． 忙碌——空閑C．失敗——成功 D．暫時——永遠7、下列詞語搭配不正確的一組是（ ） A．堅強的目光B．明亮的教室C．敏捷的思維D．樸素的衣著8、下面四句詩的朗讀節奏有一句劃得不正確，這句是（）A．籬落/疏疏/一徑/深 B．樹頭/花落/未成/陰C．兒童/急走/追/黃蝶 D．飛入/菜花/無/處尋9、下面的話最得體的一句是（ ）A．謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。B．今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認真地講一遍。D．小剛，你今天的行為打動了我，我要學習你。10、下列歇後語錯誤的是（ ）A．外甥打燈籠——照舅（舊）B．孔子搬家——凈是書（輸）C．泥菩薩過河——紋（問）到底D．周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨11、給下面的句子加標點，正確的一組是（ ）爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多麼有力量啊 不論在什麼地方 不論被什麼東西壓迫著 它都能頂開 一個勁地向上長A．： ， ！ ， ， ， ！ B．： ， ！ ， ， ， 。C．： 「， ！ ， ， ， ！」 D．：「， ？ ， ， ， ！」 12、對格言「應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好」解釋得確切的是（ ） A．人們的生活因為有了我才變得美好。B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。C．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。D．人不能只為自己活著，應該多為別人著想。13、沒有用比喻的一組是（ ）A．殘陽如血。B．柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。C．桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。D．延安是中國革命的搖籃。14、提起「不恥下問」，會想起《論語》中這樣的話（ ）A．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。B．讀書破萬卷，下筆如有神。C．三人行，必有我師。D．冬練三九，夏練三伏。15、與其他兩項有明顯區別的一項是（ ）A．《泊船瓜洲》B．《拔苗助長》C．《南轅北轍》16、「你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。」給這句話選擇恰當的關聯詞是（ ）A．因為……所以……B．無論……都……C．即使……也……17、「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」描寫的是（ ）的壯觀景象A．泰山B．廬山C．黃山D．華山18、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（ ）A．我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？B．小紅對小明說：「你明天和我一起去圖書館，好嗎？」/小紅對小明說，他想明天和小明一起去圖館。C．他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。D．雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。19、從下列句子中選出沒有語病的一項（ ）A．我們肩負著建設祖國和保衛祖國。B．數字的發展走過了漫長的路程。C．通過學習，使我提高了政治覺悟。D．人們傾聽和注視著這位英雄的報告。20、下面關於古詩沒有錯誤的是（ ）A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）B．隨風潛入夜，潤物細無聲/《春夜喜雨》（李白）C．舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）
閱讀欣賞。（40分）閱讀一（18分） 後生可畏「哦！爸爸認輸了，爸爸認輸了！」隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：「是啊，我認輸了，認輸了。」爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現出自豪的笑容。在我家裡，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。這天，爸爸剛送走客人，也不知哪裡來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：「大人說話，小孩子插什麼嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？」弟弟受了頓訓，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎麼說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：「小孩子插嘴有什麼不好？你這種做法有點『家長制』作風。」正當爸爸吐完一根魚刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：「您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是『在大人說話時經常插話』。爸爸，您對這一條怎麼理解呢？」不等爸爸回答，我又接著「放炮」：「我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未乾的孩子，少年氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎麼看呢？」誰知我這兩個理由竟把爸爸「鎮」住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：「是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是後生可畏啊！」說完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現出一絲勝利的微笑。［注］王勃：唐朝著名詩人，《滕王閣序》是他的優秀代表作。1、讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）________________________________________________________________2、按先後順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。（2分）①______________________________________________________________②______________________________________________________________ 3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）爽朗（）浮現（）會意（）慈愛（）4、解釋下列詞義。（2分）①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________5、找出首尾呼應的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）6、理解題目「後生可畏」在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）（1）「後生」原意是晚輩、年輕人的統稱，在文中指：①「我」這一類的年輕人（）②所有晚輩（）③美國的智力超常兒童（）④王勃（）（2）「畏」是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說「後生可畏」是因為：①少年王勃才華橫溢，名人都不是他的對手。（）②「我」能言善辯，駁得爸爸無言以對。（）③「我」觀點大膽，認識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。（）（3）這篇文章說明：①大人們的家長製作風是要不得的。②大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。③晚輩不一定不如前輩，應該提倡「敢想、敢說、敢做」的風氣。7、爸爸原來認為______________________，我對此持不同觀點，先後舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一是___________________，二是___________。（3分）8、那天，發生了一件什麼事？哪幾個自然段寫了這件事？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________9、這篇文章最打動你或值得你學習的是什麼？（2分）__________________________________________________________________閱讀（二）（22分）挪樹⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。⑵它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……⑶老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的「千金」。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。⑷「人挪活，樹挪死。」有人說。⑸臘梅會挪死嗎？我怕。⑹老花匠提著鋤頭、鏟子來了。
⑺他鏟開了！刨開了！⑻瘦小的臘梅，卻有並不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅啊！它的根須長長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了。他又輪起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。(9)我的心一陣悸動：「它會死嗎？」(10)「死不了！」老花匠漫不經心地回答。(11)「可不能把它的主根砍斷！」(12)「不砍斷怎麼挪呀！」(13)老花匠依然是那種職業性的殘酷。(14)不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那麼長的時日呢？(15)「嚓！嚓！嚓！」一鏟，兩鏟，三鏟……(16)「喀！喀！喀！」一鋤，兩鋤，三鋤……(17)臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了。(18)「嘎吱」一聲，老花匠一腳蹬過去，最後的最粗的主根斷開了。(19)我彷彿聽到了臘梅的呻吟。(20)臘梅在陣痛中出土了！獨立了！(21)老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。(22)臘梅的根須仍帶著一團老土。(23)那老土依然沉重。 (24)獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。(25)臘梅瘦骨嶙峋地立著。(26)它會死嗎？(27)晚上，雷電大作，大雨下了個透！(28)翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。(29)又過了幾天。(30) 葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……(31) 臘梅新生了！(32)盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。(33)人挪活！樹也挪活！(34)會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」1、根據短文把下面的詞語補充完整。(3分)_____一息風姿飄________有聲______不經心豐_____秀美萬花_____謝2、文中第⑻段有四個錯別字，它們是：A_______B_______C_______D_______ 改正後的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）3、文中出現的一句俗語是___________________________________。（1分）4、詞句「零落成泥碾作塵」出自《______________》，作者是______________。這首詩詞表現了詩人_______的風骨；毛澤東主席和了一首詞，用「_____________________」的詩句表現了中國人民謙遜的態度。（2分）5、「我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金。」句中的「千金」在文中指_______（1分）6、朗讀第(31)段「臘梅新生了」一句，應重讀的詞語是_______，應讀出_______的語氣。（2分）7、簡要地寫出句中省略號省略了什麼內容。（2分）一鏟，兩鏟，三鏟……() 眼見得便要「零落成泥碾作塵」了……()8、沒有字典和詞典可查，請聯繫上下文寫出下面句中加線詞的意思。（4分）①像斷裂的骨骼，白得駭人。（）②哪怕傷筋動骨，也是出於無奈。（）③晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）④這里的風物一定會……（）9、寫出第 (34)段中畫「」線的句子里含著的意思（1分）_________________________________________________________________10、按要求概括。（4分）①本文的主要內容是________________________________________（2分）②你認為本文作者在文中贊美了什麼？（2分）_________________________________________________
三、拓展延伸（20分）（一）選擇正確的答案。（3分）1、詩壇上負有盛名的「李杜」指的是（）A．李白和杜牧B．李商隱和杜牧C．李白和杜甫D．李商隱和杜甫2、下列各組詞語分類正確的是第（ ）組A．和藹珍貴美好波光粼粼穩穩當當B．梳理積攢賓士季節感情迸射C．干凈明亮美觀大方聰明伶俐偉大光榮青山綠水D．小草碧綠眼睛雪亮操場干凈小猴機靈打掃教室E．一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會兒F．花紅柳綠萬紫千紅碧水長流藍天白雲眉開眼笑G．調兵遣將丟盔棄甲斬釘截鐵走街穿巷頭昏目眩H．豺狼虎豹鍋碗瓢盆琴棋書畫魚蟲鳥獸奇花異草3、在我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為「歲寒三友」，這三種植物指的是（）A．梅、竹、蘭B．松、竹、梅C．梅、蘭、菊D．松、梅、菊（二）根據句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）1、「 ______？錯了的題目，你怎麼不訂正______？」2、「______！我恍然大悟，原來錯在這里______！」3、「______！想不到，他的本領還不錯______！」4、「______，這樣的苦日子，什麼時候才到頭______？」（三）仿寫句子（不能重復）。（4分）例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。仿句：1、如果我是清風，我將_____________________________________2、如果我是春雨，我將_____________________________________例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：1、好文章是_____________________，讓人_____________________。2、好文章是_____________________，讓人_____________________。（四）將下列成語中的主人翁名寫在括弧內。（4分）初出茅廬（ ）入木三分（ ）煮豆燃箕（ ）紙上談兵（ ）卧薪嘗膽（ ） 負荊請罪（ ）圍魏救趙（ ）望梅止渴（ ）（五）口語交際（5分）親愛的同學，在人生旅途中，你已經走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子裡，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值！請結合以上材料，並根據下面假設的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現真實的姓名。）1、當父母在學習上給你施加過重壓力時，你想說：___________________________________________________________________________________________________2、當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你勸道：____________________________________________________________________________________3、當父母為你過度操勞病倒後，你安慰道：_______________________________________________________________________________________________________4、當你在困難中及時得到父母的理解、關愛和幫助時，你動情地說：_________________________________________________________________________________5、當你在老師、同學面前評價自己的父母時，你深有感觸地說：___________________________________________________________________________________
四、綜合實踐。（卷面2分，作文38分）1、以「難忘的小學生活」為題寫一篇記敘文。2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰迴路轉、頓入光明之地的「橋」。這也許是「心橋」、「智慧之橋」、「財富之」、 「命運之橋」……請以「橋」為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少於500字，文中不要出現真實班名、姓名。 （可任選一題）
2. 小學語文畢業升學全真模擬試卷(七)答案
一、積累運用。34分
1、拼音廣角------認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。5+2分
shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
gài 灌（ ） 梗（ ） juān 杜（ ） （ ）秀
2、如果你在括弧里填入合適的字，那麼一豎行便是一條成語；而填入的橫行又是一句勸誡的話。試試看！3分
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
惡 精 圖 來 璧 竹
多 於 索 運 歸 在
端 勤 驥 轉 趙 胸
3、按要求寫詞語。3分
（1）捨生取義（形容英雄人物3個成語）：_________、__________、_____
（2）頃刻間(形容時間短的3個詞語)：_______、______、_______、_______
4、讀下面這段話，然後用「清」組成恰當的詞語填入括弧里。2分
走進樹林，空氣格外（ ）。只見泉水從泉眼裡湧出，順勢向遠處流去，
匯成了一條（ ）的小溪。我們喝著（ ）的泉水，聽著（ ）的
鳥叫聲，真是心曠神怡！
5、用下面的詞寫一句話，使它充滿童話色彩或詩情畫意。4分
例：坐----小野菊坐在籬笆的後面，側著頭。
聽----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回來----_______________________________________________
睡覺----_______________________________________________
6、寫成語。4分
（1）描寫戰爭場面的成語：________、__________、__________、__________
（2）描寫冬天景色的成語：_________、_________、_________、__________
7、按要求寫句子。4分
（1） 仿照例句寫句子，贊美一位你所敬愛的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女； 你用純潔的清流，澆灌花的國土。
你用__________，___________；你用_________， ____________。2分
（2）之所以我喜歡朗讀《三亞落日》，是因為________________________。（把句子補充完整）1分
（3）一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。（用上加點詞語仿寫句子）1分
______________________________________________________________
8、課文傳真。7分
（1）《長江之歌》一文中反復吟唱的句子是：「我們贊美長江，_____________；我們依戀長江，你有母親的情懷」。當你滿懷激情地誦讀了《長江之歌》這首詩，你一定會感受到詩人______________之情。
（2） 「它似乎藉助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。」「它」指的是____________ 。「碩大無朋的床面」指的是 _______________。 1分
（3）「盧溝橋事變」又稱「 」發生的時間是____年7月7日，從此拉開了中國人民全面抗戰的序幕，一場偉大的抗日戰爭便 地展開了。《半截蠟燭》也是發生在第 次世界大戰時期 國居民伯諾德夫人一家抗擊 國法西斯的故事。
（4）「 ， 。」是南宋女詞人李清照人生觀真實寫照。
（5）寫兩個名著含有「三」的故事名稱： 、
二、閱讀欣賞。33分
（一）《煙台的海》節選 15分
冬天，深褐色的海面顯得很凝（níng nín ）重。來自西伯利亞的寒流經常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴後繼、鍥(qiè qì)而不舍地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙台人和外地的遊客，紛紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這（蔚 慰）為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數丈高的浪花作背景拍照留（戀 念），形成一道壯麗的風景線。
1、用√選擇正確的讀音或漢字。4分
2、解釋詞語。4分
前赴後繼：_______________________________________________________
鍥而不舍：_______________________________________________________
3、「有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。」從句中「數百米重」「十幾米遠」你體會到______________________。「竟」你讀出了作者的 _____之情。2分
4、如果把煙台的海比作一個人，那麼，春天煙台的海就像個頑皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天煙台的海彷彿_______________________。2分
5、這段話中把涌浪比作_____________和_____________。2分
6、煙台的海就是山東煙台北面的_________海。1分
（二）孩 子無 罪 18分
這是一個真實的故事，講的是德國二戰以後的事情。一個納粹戰犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，弔死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發生了，人們屏住了呼吸。
這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養了這個孩子，而她的丈夫，是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她，（ ）沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區。他們讓她（ ）把孩子送到孤兒院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解，他們動不動就離家出走，還夥同同伴向母親扔石頭。可是，艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是：「你是多麼漂亮啊，你是個小天使。」
漸漸地，孩子長大了，（ ）鄰居們的行動已經不偏激了，（ ）還是常有人叫他小「納粹」，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財產為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養院。
半個月後，幾乎快發瘋的艾娜終於找回了孩子。當他們再一次出現在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊護著孩子，嘴裡喃喃自語：「孩子無罪。」
孩子就是在那時知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬分。艾娜告訴他，最好的補嘗就是真心地幫助大家。從此以後，他發憤圖強，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無比地關懷他人。到他中學畢業時，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來參觀他的畢業典禮。
「那個孩子就是我。」雅克里說，他的眼裡飽含著淚水。
1、 在第2自然段的括弧里填上合適的關聯詞。 3分
2、 改正第5自然段中用錯的字和詞。（各1個）2分
3、想想下面加點的兩個字的關系，照樣子寫詞語。2分
危在旦夕 舉足輕重 （ ） （ ）
4、「危在旦夕」形容_________________________。表示這個意思的成語還有__________、__________、__________。2分
5、理解短文，回答問題。9分
（1）「悲劇」這個詞的意思是___________________________ __。 （2）文中寫的「一場悲劇」指的是_____________________________ _。
（3） 「另一場悲劇」指的是________________________ ______。
（4） 「艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是『你是多麼漂亮啊，你是個小天使』。」這里「始終」「緊緊」「最多」三個詞表現了艾娜_____________________。
（5）請順著艾娜思考問題的思路，將句子補充完整，並理解「孩子無罪」的深刻含義。
因為孩子的父親是納粹戰犯，所以人民____________________________。
雖然孩子的父親對人民犯了罪，但是孩子____________________________。
既然孩子沒有罪，那麼孩子________________________ ___。
既然這么小的孩子就成了孤兒，那麼我 ____________________ _。 不管人們怎麼不理解我，不公平地對待我，我都要____________________。
3. 小學語文畢業升學模擬試卷中的閱讀題的答案（同時燕子其實細看又有區別....)
1,A D
2,zhuo拙 chu雛
3，比喻和擬人
4，捉蟲勤勞
5，5的前面
6，第一段123
第二段456
7，所以（乙）燕子是農業上一支重要的治蟲隊伍
4. 小學語文畢業升學全真模擬試卷答案
小學畢業考試語文模擬試卷
學校 班級 姓名 得分
一、漢語拼音、字（8分）
1、看拼音寫漢字。（2分）
dū lǚ zhài jīng
監（ ） ( )歷 （ ）子 （ ）棘
2、找出字寫得全對的一組，並把序號寫在括弧里。（1分）
A：① 虐殺、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 報怨、伶俐 （ ）
B：①別出新裁、走投無路 ②受益匪淺、舍已為人 ③ 惹是生非、粉妝玉砌
3、比一比，再組詞。（2分）
譽（ ）謄（ ） 丞（ ）臣（ ）
4、判斷。（1分）
（1）「噸 均 坤 循」這四個字的韻母不相同。 （ ）
（2）yuan yan wu yue 都是%
5. 2018年新領程小學畢業升學總復習全真模擬試卷語文的答案在哪個軟體上有
具體不是很清楚，建議還是到校實地了解去。以下一些復習方法希望對你有幫助：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。
6. 小學語文畢業升學模擬試卷（答案）
積累與運用（35分）
一、 成語是祖國語言文字中的瑰寶，6年了你究竟掌握了多少。（7分）
1. 把下面的成語補充完整。（3 分）
狂風怒（ ） 再接再（ ） （ ）轉反側
興國安（ ） 應接不（ ） 神機（ ）算
2. 學習成語要會自己歸納總結，請你嘗試著寫出以下幾類成語各兩個。（4分）
寫出反映人物優秀品質的成語。（ ）（ ）
寫出AABC式成語。（ ）（ ）
寫出4個字中帶有一對反義詞的成語。（ ）（ ）
寫出形容很專心的4個字詞語。（ ）（ ）
二、這幾個詞我們都見過，把加著重號的字義序號填在括弧里。 （3分）
1.東張西望（ ） （1）開，展開 （2）看，望 （3）陳設，鋪排 （4）姓
2.揚長避短（ ） （1）舉起，升起 （2）飄動，飄盪 （3）發揚 （4）傳播
3.香客如流（ ） （1）江河的流水 （2）流傳、傳播 （3）運轉不停 （4）等級
三、選詞用空。（2分）
沉重 沉思 沉默
1、桑娜獨自在屋裡（ ）看，她為丈夫今後將挑起更（ ）的生活擔子而憂慮，她有多少話要對丈夫講，可是當丈夫打魚失望回家站在她面前時，她卻（ ）了。
如果……就…… 只有……才……
2、我們現在（ ）好好學習，鍛煉身體，將來（ ）能擔當起建設祖國的重任。
四、讀下面的句子，選出與第一句意思相同的句子。（2分）
1、我愛我的父親，居然不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
2、我愛我的父親，竟然不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
3、我愛我的父親，難道不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
4、我愛我的父親，卻不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
5、我愛我的父親，必定不知道他對我為什麼這么嚴厲。（ ）
五、讀下面句子，在括弧中填上正確理解的序號。（3分）
1、從這種寬嚴之間，我們這些小學生也領悟到了老師沒有明說的某些道理。
①沒有說明白②在暗地裡說③沒有公開說出來
2、水手們大笑起來，只有那孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子……（ ）
①指不會哭也不會笑②指處境尷尬難堪③哭笑都得不到
3、幾年後，當我再拿出那首詩看時，不得不承認父親是對的。（ ）
①不承認②一點都不承認③必須承認。
六、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：「讀書好，好讀書，讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。（3分）
1、 「讀書好」的意思：
2、 「好讀書」的意思：
3、 「讀好書」的意思：
七、按要求寫句子。（15分）
1、照樣子，寫出你平時積累的名人名言（2分）
例：好好學習，天天向上。——毛澤東
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
2、寫一個表現母愛的句子，用上「無微不至」。（1分）
3、請以「日出」 為內容，寫一個比喻句和擬人句。（2分）
比喻句：
擬人句：
4、有些句子由於離開了一定的語言環境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分）
1、
我扶你走吧。2、
3、
5、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說？或者聽到朋友的解釋你會怎麼說？設計一段你和朋友針對「違約了」的對話，對話不少於4次。（3分）
7. 點燃思維小學畢業升學精選18套全真模擬試卷答案 語文
小學畢業升學全真模擬試題（一） 姓名 班級 學號 得分 一、常識填空（共9分） 1、回憶你學過的古詩，選出能表現下列季節特點的句子各一句。（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 2、目前，中國正在為舉辦（ ）年的夏季奧運會而積極努力。中國體育健兒在奧運會上勇於拼搏，碩果累累。你能寫出四位中國奧運會冠軍和他（她）從事的項目嗎？（4分） 3、在日常生活中，難免遇到一些緊急情況。這時，我們通過撥打電話、向有關部門求助，所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警，治安報警，交通事故，醫療急救的電話號碼排序正確的是（ ）（1分） A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122 二、基礎知識。(29份） 1、按照漢語拼音字母表順序，先將下列字母重新排列，再寫出相應的大寫字母。（3分） e q I d r j l n 大寫字母： 小寫字母： 2、看拼音，在方格里寫字，要注意把字寫規范、勻稱。（6分） 3、在括弧里填上恰當的動詞，不能重復。（3分） （1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把 （4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭 4、先補充成語，再按要求分類。（10分） 神機（ ）算 自私自（ ） 鬥志（ ）揚 陰（ ）詭計 滔滔不（ ） （ ）頭喪氣 舍（ ）為人 口若（ ）河 （1）將上述成語按褒義和貶義分類。 ①褒義詞： ②貶義詞： （2）從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （3）從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、按要求寫句子。（7分） （1）寫一個表現母愛的句子，用上「無微不至」。 （2）請以「日出」 為內容，寫一個比喻句和擬人句。 比喻句： 擬人句： 6、按要求寫句子（各一句）。 （1）表示學習方面的諺語： （2）你最喜歡的一句歇後語： （3）你最喜歡的一句名言警句： （4）你最喜歡的一句古詩： 7、在括弧里填上合適的字，從左到右組成四個詞。（5分） 三、語言實踐。（共10分） 1、相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：「讀書好，好讀書，讀好書。」想一想這句話中的三個分句各表達了什麼意思。（3分） （l）「讀書好」的意思： （2）「好讀書」的意思： （3）「讀好書」的意思： 2、有些句子由於離開了一定的語言環境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分） A： 我扶你走吧。B： C： 3、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說？或者聽到朋友的解釋你會怎麼說？設計一段你和朋友針對「違約了」的對話，對話不少於五次。（4分） 四、閱讀。（16分） 閱讀短文完成下列各題。 探 望 我們班裡的男同學很封建，一向認為「男女奶別」，老不願意搭理我們女生，連那幾個男同學幹部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個chè dǐ（ ）的轉變。|| 機會終於來了，有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。 那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前線我yóu yù（ ）了，一個女同學去探望男同學，真有些不好意呀！但是「要下決心改變男同學的思想」這個念頭使我zēng tiān（ ）了力量，我邁上一大步，推開了房門。 他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：「怎麼？為歡迎我來嗎？」他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」 我笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最後對他說：「你一定感到奇怪，我怎麼會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學的規矩，今天我們的談話不是很好嗎？」 他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。|| 第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：「沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對？」 同學們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。|| 1、在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。（3分） 2、寫出加點字（詞）的同義字：(2.5分） 搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ） 3、按分好的段落，寫出段落大意。（3分） 4、文中畫「 」的句子，在全文中的作用是 。（l分） 5、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。（2分） (l)只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。 (2)他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。」 6、改變句子： （1）今天我們的談話不是很好嗎？（不帶問號的句子）。（2分） （2）沈敏這件事做得真有意義。（有問句的句子）。（2分） 7、這篇文章主要寫了 事，反映了 。（2.5分） 五、寫作（共30分） 1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。（5分） 一個冬天的傍晚，大雪剛停，孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的。他想，雪地里這樣亮，也許可能看清書上的字呢？他拿出一本書，映著雪一看，居然看得清。他故不得天冷，就蹲在雪地上看起書來。 2、以《如果我有錢了》為題，聯系生活實際或展開想像寫一篇文章，體裁不限。 小學六年級畢業考試英語試題 一. 按字母表中的順序寫出24個小寫字母. a___________________________________z 二. 按順序寫出所缺的大小寫字母。 f____ h o____ q k____ M V____ X小學數學畢業模擬試卷 姓名 班級 學號 得分 一、填空。（18分） 1、一個數億位上是最大的一位數、千萬位上是6，萬位上是最小的合數，千位上是最小的質數，其餘數位上是0，這個數是（ ），四捨五入到億位記作（ ）億。 2、把6 :1.8化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。 3、3 小時＝（ ）分 8.06立方米＝（ ）升 4、一堆化肥有6噸，按1:3:4分給甲、乙、內三個生產隊，甲隊分得這堆化肥的（——），乙隊分得（ ）噸。 5、甲乙兩地相距35千米，畫在一幅地圖上的長度是7厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。 6、24和54的最小公倍數是（ ），最大公約數是（ ）。 7、六年級同學開展植樹活動，成活80棵，5棵沒有成活。成活率最（ ）。 8、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 9、一件工作，甲獨做2天可完成這件工作的 。照這樣計算，剩下的工作還需（ ）天完成。 10、一個圓柱體，如果把它的高截短3厘米，表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是（ ）厘米，體積減少了（ ）立方厘米。 二、判斷。（對的打「√」，錯的打「×」）（4分） 1、平行四邊形的對稱抽有兩條。（ ） 2、如果x× ＝y× ，那麼x:y＝ : 。（ ） 3、甲數能被乙數整除，乙數一定是甲乙兩數的最大公約數。（ ） 4、工作時間一定，製造每個零件的時間和零件個數成正比例。（ ） 三、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（3分） 1、3.496保留兩位小數約是（ ）。 ①3.49 ②4.00 ③3.50 2、打一份稿件，甲用5分鍾，乙用8分鍾，甲乙兩人工作效率的最簡比是（ ）。 ①5:8 ②8:5 ③1/3 : 1/8 3、下列分數中不能化有限小數的是（ ）。 ① ② ③ ④ 四、計算。（10＋9＋15＋6＝40分） 1、直接寫出得數。 5.4＋8＝ 9÷ 3 ×18＝ 2、解方程。 ①12 －4x＝2 ②38:x＝4.75:1 ③1/3 x＋5/6 x＝1.4 3、用遞等式計算。 ①308×16－14874÷37 ②（10/3 +3/4 －21/8 ）×1 ③3.5÷5/8 ×5/15 ④0.8×2.7＋7.3÷15/4 ⑤9.8÷[28×（1－1/7 ）＋27/5 ] 4、列式計算。 ①一個數的 加上2.8，等於12.8，求這個數。 ②80的12％加上1.25除 的商，和是多少？ 五、下面是紅旗小學六年級男、女生人數。（3＋1＋1＝5） 紅旗小學六年級(1)男26人、女生人數人. 紅旗小學六年級(2)男18人、女生人數25人. 紅旗小學六年級(3)男24人、女生人數25人. 1、已知六（1）班的人數是49人，請完成統計表和統計圖。 2、男生總人數比女生少（ ）％。 3、六年級三個班平均每個班（ ）人。 六、應用題。（5×6＝30） 1、一列貨車和一列客車同時從相距504千米的兩地相對開出，4.5小時相遇。客車每小時行64千米，貨車每小時行多少千米？ 2、某洗衣機廠五月份計劃生產洗衣機504台，實際上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，這個月實際生產洗衣機多少台？ 3、一項工程，甲單獨做 8天完成，乙單獨做12天完成。現在甲乙合做3天後，剩下的由甲獨做，還需幾天完成？ 4、果園里的桃樹比杏樹多40棵，杏樹的棵數是桃樹的80％，桃樹有多少棵？ 5、一個圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。把這堆沙裝在長2米、寬l.5米的沙坑裡，可以裝多高？ 6、某校參加數學競賽的男生與女生的人數比是6:5，後來又增加了5名女生，這時女生人數是男生人數的8／9。原來參加數學競賽的女生有多少人？
8. 小學語文畢業升學小考王黃岡金榜卷語文全真模擬試卷（九）答案
•用「嚴」字組詞，恰當地填在下面一段話的括弧里。
•王老師非常關心愛護我們，對犯錯誤的同學總是耐心地批評教育，從不（）指責。他經常教育我們要（）要求自己，對待學習要（）認真，關鍵時刻要經得起（）的考驗。
•填字成詞，再按要求寫序號進行歸類。
•a水流（）急b手忙腳（）c五光（）色
•d眼（）手快e翠色慾（）f洶涌澎（）
•g五彩（）h（）山（）嶺i微波（）
•表示水流的：_______________________
•表示顏色的：_______________________
•表示動作的：_______________________
•如果……就……即使……也……
•（）明天下雨，渡江活動（）照樣舉行。
•（）明天下雨，登山活動（）改期。
•只有……才……只要……就……
•（）打個電話，維修部（）會派人上門修理。
•這么大毛病，我也沒有辦法修了，（）請維修部派人上門，（）能修好。
疊詞的形式有：
•AABB式乾乾凈凈整整齊齊
•ABAB式商量商量討論討論
•ABAC式有權有勢大搖大擺
•AABC式戀戀不舍姍姍而來
•ABB式靜悄悄軟綿綿
•用修改符號修改下面菜譜中的錯別字。
冷盆：烤帶豆紅燒蕾筍泥騾蟹湖
熱菜：爆炒蝦仁清炒何蘭豆葡萄悶雞塊平姑肉片
點心：印度飛屏八保飯
水果：糖水菠籮甘庶
古詩分類：
•按作者分：如李白的詩有《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》等。
•王維的詩有《鹿柴》《送元二使安西》等。
•杜甫的詩有《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》等。
按內容分：
•寫四時風光中的春天的有：《風》《詠柳》《春曉》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游園不值》《賦得古原草送別》《絕句》等
•田園風光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小兒垂釣》《四時田園雜興》《所見》《詠鵝》《憶江南》《書湖陰先生壁》《鄉村四月》
•山川奇景：《望廬山瀑布》《望天門山》《江畔獨步尋花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《題西林壁》《鹿柴》《望洞庭》
•邊塞烽火：《涼州詞》（二首）《出塞》《塞下曲》
•濃濃鄉愁：《靜夜思》《楓橋夜泊》《遊子吟》《九月九日憶山東兄弟》《泊船瓜州》《早發白帝城》《清明》
•依依惜別：《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《贈汪倫》《送孟浩然之廣陵》《別董大》
•人生感悟：《樂游原》《登鸛雀樓》《江雪》《漁歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日絕句》《墨梅》《蜂》《尋隱者不遇》
•憂國憂民：《題臨安邸》《憫農》（二首）《江南春》《江上漁者》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《己亥雜詩》《示兒》
•兒童活潑可愛，天真爛漫，常成為詩人的寫作對象。我們讀過的古詩中，就有不少寫到了古代的少年兒童，如「松下問童子，言師采葯去」（《尋隱者不遇》），寫的是一個跟師傅隱居山間的少年形象。你還能默出幾句描寫古代少年兒童生活的詩？默在下面的橫線上，並寫出詩的題目。
•月亮美麗、聖潔，給人以無限的遐想，我國古代有許多詩人寫過月亮。請從你讀過的古詩中選出帶有「月」字的詩句，默寫在下面。
•1、題目（）作者（）
•2、題目（）作者（）
•3、題目（）作者（）
•讀了《細雨蒙蒙》一文後，你能用學過的古詩來描述一下自己的心情嗎？
•我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多麼強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：
•「_______________________ 」，千載之後，讀來仍然使人激動不已。
•將下面的古語名句與意思相近的諺語、詞語連上線。
•蠹眾木折，隙大牆壞。熟能生巧
•不貴尺之璧，而重寸之陰。小洞不補，大洞吃苦
•操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。一寸光陰一寸金
•老師請你選名言警句或詩詞佳句布置教室的牆壁，你會選：_______________________
例如：①表示「注意力高度集中」的成語：
聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉睛。
②說明「謙虛」的名言：
滿招損，謙受益。——《書.大禹漠》
謙遜基於力量，高傲基於無能。——[德]尼茲
謙讓是身體的良心。——[法]巴爾扎克
你愈是少說你的偉大，我將愈想到你的偉大。——[英]培根
③描寫「積累」的諺語：
千條小河成大江； 急火不如慢太陽； 聚塵土而泰山； 燕子銜泥壘大窩。
④描寫「春光」的古詩：
杜甫的《江畔獨步尋花》 葉紹翁的《游園不值》 賀之章的《詠柳》 楊萬里的《宿新市徐公店》
⑤描寫「離別」的古詩：
李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白的《贈汪倫》 高適的《別董大》 王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》
2、指導學生正確地調用積累。
教師有目的地創設情境，設計一些學習活動，喚醒學生的積累，讓學生正確地運用積累。例如：
（1）給學校的花草樹木上掛上「古詩牌」。
（2）給下列地方設計標語。
學校餐廳、體育館、圖書閱覽室……
（三）鞏固練習。
1、開展語文綜合性學習活動，內容可以有：成語接龍、歇後語填空、古詩朗誦會、名人名言讀後感等。
2、根據要求寫。
（1）寫出以「一」、「百」、「千」、「海」、「不」、「有」等字開頭的成語。
（2）寫出表示「革命烈士氣節」的成語。
（3）寫出表示「時間過得快」的成語。
（4）寫出兩句關於「讀書有益」的名言。
（5）寫出兩首「表達愛國熱情」的古詩。
（6）寫出兩首描寫「秋天景色」的古詩。
（7）寫出兩首描寫「友情」的古詩。
（8）寫出兩句關於「珍惜時間」的名言。
（9）寫出兩句 「農諺」。
（10）寫出兩句反映「氣候」的諺語。
3、給下列地方設計標語，可以用合適的名言佳句，也可以自己創作。
（1）音樂教室：
（2）實驗室：
（3）體育館：
小學數學畢業模擬試卷
一、填空
1、一個數億位上是最大的一位數、千萬位上是6，萬位上是最小的合數，千位上是最小的質數，其餘數位上是0，這個數是（ ），四捨五入到億位記作（ ）億。
2、把6 :1.8化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
3、3 小時＝（ ）分 8.06立方米＝（ ）升
4、一堆化肥有6噸，按1:3:4分給甲、乙、內三個生產隊，甲隊分得這堆化肥的（——），乙隊分得（ ）噸。
5、甲乙兩地相距35千米，畫在一幅地圖上的長度是7厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。
6、24和54的最小公倍數是（ ），最大公約數是（ ）。
7、六年級同學開展植樹活動，成活80棵，5棵沒有成活。成活率最（ ）。
8、一根繩子的長度等於它本身長度的 加上 米，這繩子長（ ）米。
9、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
10、一件工作，甲獨做2天可完成這件工作的 。照這樣計算，剩下的工作還需（ ）天完成。
11、一個圓柱體，如果把它的高截短3厘米，表面積就減少94.2平方厘米。它的底面半徑是（ ）厘米，體積減少了（ ）立方厘米。
二、判斷
1、平行四邊形的對稱抽有兩條。（ ）
2、如果x× ＝y× ，那麼x:y＝ : （ ）
3、甲數能被乙數整除，乙數一定是甲乙兩數的最大公約數。（ ）
4、工作時間一定，製造每個零件的時間和零件個數成正比例。（ ）
三、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（3分）
1、3.496保留兩位小數約是（ ）。
①3.49 ②4.00 ③3.50
2、打一份稿件，甲用5分鍾，乙用8分鍾，甲乙兩人工作效率的最簡比（ ）
①5:8 ②8:5
四、計算
1、直接寫得數
5.4＋8＝
9－2 ＝
9÷ 3 ×18＝
3.75＋1 ＝
2 ÷4＝
9.625－1.375 ＝
1 ×1.5＝
（1－0.2÷1 ）÷ 0.5
2、解方程。
①12 －4x＝2
②38:x＝4.75:1
③ x＋ x＝1.4
3、用遞等式計算。
①308×16－14874÷37
②（3 ＋ －2 ）×1
③3.5÷0.8×2.7＋7.3÷1
（4）9.8÷[28×（1－ ）＋5 ]
4、列式計算。
①一個數的 加上2.8，等於12.8，求這個數。
②80的12％加上1.25除 的商，和是多少？
五、下面是紅旗小學六年級男、女生人數的統計圖。（1＋2＋2＝5）
六、應用題
1、一列貨車和一列客車同時從相距504千米的兩地相對開出，4.5小時相遇。客車每小時行64千米，貨車每小時行多少千米？
2、某洗衣機廠五月份計劃生產洗衣機504台，實際上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，這個月實際生產洗衣機多少台？
3、一項工程，甲單獨做 8天完成，乙單獨做12天完成。現在甲乙合做3天後，剩下的由甲獨做，還需幾天完成？
4、果園里的桃樹比杏樹多40棵，杏樹的棵數是桃樹的80％，桃樹有多少棵？
5、一個圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。把這堆沙裝在長2米、寬l.5米的沙坑裡，可以裝多高？
6、某校參加數學競賽的男生與女生的人數比是6:5，後來又增加了5名女生，這時女生人數是男生人數的8／9。原來參加數學競賽的女生有多少人？
語文
一、 按要求改寫句子。
（1）把句子改成反問句。
1、 我們不會忘記黨的恩情。
2、 人類需要勇於實踐的人。
3、 這個故事使我感動得流淚。
4、 可愛的小女孩是我的好朋友。
5、 這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。
6、 坡度這么大，火車爬不上去。
（2）把句子改為陳述句。
1、 李大釗同志對革命事業充滿信心，怎麼會懼怕反動軍閥？
2、 他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什麼呀？
3、 十萬支箭，三天怎麼造得成？
4、 都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
5、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
6、 我們怎能忘記老師的諄諄教導？
7、 居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？
（3）擴寫句子。
例：嶄新的機器日夜不停地製造零件。
1、 喜訊 傳到學校。
2、 列車 穿過山谷。
3、 春風 吹遍大地。
4、 人們 揮舞著鮮花。
5、爸爸是工人。
6、我制訂學習計劃。
7、柳條拂動著水面。
（4）縮寫句子。
1、 詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
2、 洪亮的鍾聲在天空中經久不息地回響。
3、 敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰士。
4、 吳國的都督周瑜十分妒忌很有才乾的諸葛亮。
5、 銀色的雪光照著一望無際的大草原。
6、 夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
7、 時光老人給我們的禮物是珍貴的。
（5）改直接引語為間接引語。
1、 趙王告訴藺相如說：「你要帶著寶玉到秦國。」
2、 劉萍告訴老師：「這次的中隊會由我來主持。」
3、 武松道：「這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？」
4、 藺相如說：「秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？」
5、 她深有感觸地說：「我小時侯總是羞羞答答的。」
（6）把句子該為「把」字句。
1、 哨棒被武松趕緊丟在一邊。
2、 每天，教室被同學們打掃得乾乾凈凈。
3、 小華拿走了數學課本。
4、 藺相如擊敗了秦王。
5、 藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。
（7）把句子該為「被」字句。
1、 藺相如擊敗了秦王。
2、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗
2、 諸葛亮借來了十萬支箭。
3、 武松終於把那隻兇猛的大蟲打死了。
4、 他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。
5、 劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。
（8）綜合練習。
1、 厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。（縮句）
2、 同學們回答問題。（擴句）
3、 藺相如對趙王說：「我願意帶和氏璧到秦國去。」（換成間接引語）
4、 馬的後蹄踏著一隻飛燕。（換成「被」字句）
5、 外公對小英說：「我告訴你，這是中國最有名的花。」（間接引語）
6、 那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出「京張」鐵路的修築計劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。（換成「因果關系」的說法）
7、 太陽升起來。（擴句）
8、 我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（換成反問句）
9、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）
10、 這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。（改為感嘆句、反問句、雙重否定句）
11、 錢在孤島上又有什麼用呢？
二、 破折號的用法。
① 解釋說明；②表示意思轉折；③表示聲音的延長。
（1）這是一年的最後一天——大年夜。（ ）
（2）街上飄著一股烤蛾的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。（ ）
（3）那是一雙很大的拖鞋——那麼大，一向是她媽媽穿的。（ ）
（4）聯合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物——由12億中國人民贈送的巨型青銅器——「世紀寶鼎」。（ ）
（5）孩子雖然不算多——只有兩個。（ ）
三、 省略號的用法。
三、課文感知與理解。
（一）
卜運算元
詠梅
毛澤東
， 。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
， 。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
（1） 根據詞補充完整。
（2） 《詠梅》是一首詞。其中，次詞牌名是 ，題目是 。這首詞，是毛澤東讀了 朝 的詠梅詞以後寫的。
（3） 說說下；列句子寫了梅花的什麼特點，贊揚了梅花怎樣的品格。
1、 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
2、 待到山花爛漫時，她在叢中笑。
（二）
（1）「百川東到海， 。少壯不努力， 。」這幾句詩選自《 》，這是一首樂府詩，作者借 來比喻光陰之匆匆易逝，勸勉世人要 。從中，你體會到
。
（2）「萁在 ，豆在 。本自 ， 何太急？」詩句選自曹植的《 》，詩人以 作比喻，控訴做了皇帝的哥哥曹丕對自己和其他兄弟的（ ） 。
（3）
出塞
王昌齡
秦時明月 ，萬里長征 。
但使龍城飛將在， 不教胡馬 。
必背定義定理公式
(三)古文
1、 填空並解釋所填的詞。
（1）楚人（ ）盾與矛者，（ ）之曰：（ ）盾之堅，物莫能（ ）也。
（2）鄭人有且置（ ）者，先自度其足（ ）之坐，至之（ ）而忘（ ）之。
2、 將下面文言文在現代文中的意思用線連起來。
曰 有人 弗 不能
或 於是 子 集市
遂 我的 何如 您
吾 說 市 怎麼樣
3、 讀一讀。寫出句子的意思。
（1） 吾盾之堅，物莫能陷也。
（2） 吾矛之利，於物無不陷也。
（3） 以子之矛，陷子之盾，何如？
（4） 至之市而忘操之。
（5） 何不試之以足？
（6） 子知子之所以中者乎？
（7） 可矣，守而勿失也。
體積和表面積
三角形的面積＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面積＝邊長×邊長 公式 S= a2
長方形的面積＝長×寬 公式 S= a×b
平行四邊形的面積＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
內角和：三角形的內角和＝180度。
長方體的表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高 ） ×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2
正方體的表面積＝棱長×棱長×6 公式： S=6a2
長方體的體積＝長×寬×高 公式：V = abh
長方體（或正方體）的體積＝底面積×高 公式：V = abh
正方體的體積＝棱長×棱長×棱長 公式：V = a3
圓的周長＝直徑×π 公式：L＝πd＝2πr
圓的面積＝半徑×半徑×π 公式：S＝πr2
圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等於底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圓柱的表面積：圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圓柱的體積：圓柱的體積等於底面積乘高。公式：V=Sh
圓錐的體積＝1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh
算術
1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
2、加法結合律：a + b = b + a
3、乘法交換律：a × b = b × a
4、乘法結合律：a × b × c = a ×(b × c)
5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c
6、除法的性質：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)
7、除法的性質：在除法里，被除數和除數同時擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 O除以任何不是O的數都得O。 簡便乘法：被乘數、乘數末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾。
8、有餘數的除法： 被除數＝商×除數+余數
方程、代數與等式
等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。 等式的基本性質：等式兩邊同時乘以（或除以）一個相同的數，等式仍然成立。
方程式：含有未知數的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一個未知數，並且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式並計算。
代數： 代數就是用字母代替數。
代數式：用字母表示的式子叫做代數式。如：3x =ab+c
分數
分數：把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。
分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然後再比較；若分子相同，分母大的反而小。
分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
倒數的概念：1.如果兩個數乘積是1，我們稱一個是另一個的倒數。這兩個數互為倒數。1的倒數是1，0沒有倒數。
分數除以整數（0除外），等於分數乘以這個整數的倒數。
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數（0除外），分數的大小
分數的除法則：除以一個數（0除外），等於乘這個數的倒數。
真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。
帶分數：把假分數寫成整數和真分數的形式，叫做帶分數。
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數（0除外），分數的大小不變。
數量關系計算公式
單價×數量＝總價 2、單產量×數量＝總產量
速度×時間＝路程 4、工效×時間＝工作總量
加數+加數＝和 一個加數＝和＋另一個加數
被減數－減數＝差 減數＝被減數－差 被減數＝減數＋差
因數×因數＝積 一個因數＝積÷另一個因數
被除數÷除數＝商 除數＝被除數÷商 被除數＝商×除數
長度單位：
1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
面積單位：
1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
1畝＝666.666平方米。
體積單位
1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
重量單位
1噸＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤
比
什麼叫比：兩個數相除就叫做兩個數的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前項和後項同時乘以或除以一個相同的數（0除外），比值不變。
什麼叫比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18
比例的基本性質：在比例里，兩外項之積等於兩內項之積。
解比例：求比例中的未知項，叫做解比例。如3:χ＝9:18
正比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著化，如果這兩種量中相對應的的比值（也就是商k）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系就叫做正比例關系。如：y/x=k( k一定)或kx=y
反比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系就叫做反比例關系。 如：x×y = k( k一定)或k / x = y
百分數
百分數：表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。
把小數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號。其實，把小數化成百分數，只要把這個小數乘以100％就行了。把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。
把分數化成百分數，通常先把分數化成小數（除不盡時，通常保留三位小數），再把小數化成百分數。其實，把分數化成百分數，要先把分數化成小數後，再乘以100％就行了。
把百分數化成分數，先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。
要學會把小數化成分數和把分數化成小數的化發。
倍數與約數
最大公約數：幾個數公有的約數，叫做這幾個數的公約數。公因數有有限個。其中最大的一個叫做這幾個數的最大公約數。
最小公倍數：幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數。公倍數有無限個。其中最小的一個叫做這幾個數的最小公倍數。
互質數： 公約數只有1的兩個數，叫做互質數。相臨的兩個數一定互質。兩個連續奇數一定互質。1和任何數互質。
通分：把異分母分數的分別化成和原來分數相等的同分母的分數，叫做通分。（通分用最小公倍數）
約分：把一個分數的分子、分母同時除以公約數，分數值不變，這個過程叫約分。
最簡分數：分子、分母是互質數的分數，叫做最簡分數。分數計算到最後，得數必須化成最簡分數。
質數（素數）：一個數，如果只有1和它本身兩個約數，這樣的數叫做質數（或素數）。
合數：一個數，如果除了1和它本身還有別的約數，這樣的數叫做合數。1不是質數，也不是合數。
質因數：如果一個質數是某個數的因數，那麼這個質數就是這個數的質因數。
分解質因數：把一個合數用質因數相成的方式表示出來叫做分解質因數。
倍數特徵：
2的倍數的特徵：各位是0，2，4，6，8。
3（或9）的倍數的特徵：各個數位上的數之和是3（或9）的倍數。
5的倍數的特徵：各位是0，5。
4（或25）的倍數的特徵：末2位是4（或25）的倍數。
8（或125）的倍數的特徵：末3位是8（或125）的倍數。
7（11或13）的倍數的特徵：末3位與其餘各位之差（大-小）是7（11或13）的倍數。
17（或59）的倍數的特徵：末3位與其餘各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍數。
19（或53）的倍數的特徵：末3位與其餘各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍數。
23（或29）的倍數的特徵：末4位與其餘各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍數。
倍數關系的兩個數，最大公約數為較小數，最小公倍數為較大數。
互質關系的兩個數，最大公約數為1，最小公倍數為乘積。
兩個數分別除以他們的最大公約數，所得商互質。
兩個數的與最小公倍數的乘積等於這兩個數的乘積。
兩個數的公約數一定是這兩個數最大公約數的約數。
1既不是質數也不是合數。
用6去除大於3的質數，結果一定是1或5。
奇數與偶數
偶數：個位是0，2，4，6，8的數。
奇數：個位不是0，2，4，6，8的數。
偶數±偶數＝偶數 奇數±奇數＝奇數 奇數±偶數＝奇數
偶數個偶數相加是偶數，奇數個奇數相加是奇數。
偶數×偶數＝偶數 奇數×奇數＝奇數 奇數×偶數＝偶數
相臨兩個自然數之和為奇數，相臨自然數之積為偶數。
如果乘式中有一個數為偶數，那麼乘積一定是偶數。
奇數≠偶數
整除
如果c｜a, c｜b,那麼c｜(a±b)
如果,那麼b｜a, c｜a
如果b｜a, c｜a,且(b,c)=1, 那麼bc｜a
如果c｜b, b｜a, 那麼c｜a
小數
自然數：用來表示物體個數的整數，叫做自然數。0也是自然數。
純小數：個位是0的小數。
帶小數：各位大於0的小數。
循環小數：一個小數，從小數部分的某一位起，一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫做循環小數。如3. 141414
不循環小數：一個小數，從小數部分起，沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫做不循環小數。如3. 141592654
無限循環小數：一個小數，從小數部分到無限位數，一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫做無限循環小數。如3. 141414……
無限不循環小數：一個小數，從小數部分起到無限位數，沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫做無限不循環小數。如3. 141592654……
利潤
利息＝本金×利率×時間（時間一般以年或月為單位，應與利率的單位相對應）
利率：利息與本金的比值叫做利率。一年的利息與本金的比值叫做年利率。一月的利息與本金的比值叫做月利率。
9. 小學畢業升學考試語文模擬試題（二）
試題預覽
小學六年級語文模擬試題
一. 看拼音寫詞語
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. 「蹈」字，用部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
「蹈」字在字典里有兩種解釋：(1)踩，踐踏；(2)實行，遵循。在「手舞足蹈」一詞中應取第( )種解釋。
2. 「秉燭夜遊」的「秉」字，用部首查字法，應查( )部，再查( )畫。
「秉」字有兩種解釋：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。
3. 「應邀」的「應」，先查大寫字母( )，再查音節( )
4. 「粘稠」的「稠」，先查大寫字母( )，再查音節( )。
三. 用下面的字組詞語
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能夠搭配的詞語
( )的松脂 ( )和諧 ( )的火焰 靜寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根據意思寫出成語
1. 害怕得舉止失常，不知如何是好。( )
2. 輕快地飛舞的樣子。( )
六. 解釋下面句子的意思
1.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
________________________________________________________
2. 但悲不見九州同。
________________________________________________________
七. 給下面的句子填上恰當的關聯詞
1. ( )人類大肆砍伐森林，( )會破壞生態平衡，影響人類的生存環境。
2. ( )這家商店物美價廉，服務態度又好，( )經常是顧客盈門。
3. 期末復習很緊張，我們( )要自己復習好各門課程，( )應當熱心幫助學習有困難的同學。
八. 按課文內容填空
那些小丘的線條是( )，就像只用( )，不用( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入雲際。這種( )，既使人( )，又叫人( )；既願( )又想坐下( )一首奇麗的小詩。
九. 默寫古詩《示兒》
______________________________
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______________________________
______________________________
十. 把下面排列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。(在括弧中標序號)
( )他又說道：「我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。」
( )相反，他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。
( )我知道這是對我的批評，也是對我的希望。
( )他說道：「這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。」
( )想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的秘訣、要素或指南之類。
( )他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。
十一. 閱讀短文，按要求去做
1. 也不知怎的，就進了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那麼親熱，一點兒不拘束。不大會兒，好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶酒。幹部們向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。這時候鄂[è]溫克姑娘們，戴著尖尖的帽兒，既大方，又稍有點羞澀，來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更
感人，不管唱的是什麼，聽者總會露出會心的微笑。
(1)這段話是《______________》一課中的。 (2)這段話是按照_______________的順序記敘的。
(3)從哪些地方可以看出蒙族人民的熱情好客：
____________________________________________
2. 榆樹
我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當春暖花開 的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝 條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹 人喜愛的小榆樹英。
榆樹的生命力是很強的 人們捋完它的葉 扒光它的皮 你認為它再也不能活了嗎 不 榆樹只要有根 就能戰勝死亡 倔強地生長 榆樹從不誇耀自己。在百花爭艷的公園里，它並不招引遊客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風，驅趕寒冷。
榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經得起寒冷、暑熱和乾旱，能在那裡愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！
1. 給第2自然段加上標點符號。
2. 把短文分成三段，段首用D表示。
3. 簡要回答：從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的？
10. 小學語文畢業升學全真模擬試卷的參考答案
小學畢業考試語文模擬試卷
學校
班級
姓名
得分
一、漢語拼音、字（8分）
1、看拼音寫漢字。（2分）
dū
lǚ
zhài
jīng
監（
）
(
)歷
（
）子
（
）棘
2、找出字寫得全對的一組，並把序號寫在括弧里。（1分）
A：
①
虐殺、裸露
②
徘徊、熔恰
③
報怨、伶俐
（
）
B：①別出新裁、走投無路
②受益匪淺、舍已為人
③
惹是生非、粉妝玉砌
3、比一比，再組詞。（2分）
譽（
）謄（
）
丞（
）臣（
）
4、判斷。（1分）
（1）「噸
均
坤
循」這四個字的韻母不相同。
（
）
（2）yuan
yan
wu
yue
都是%