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小學生作業搞笑

發布時間:2020-11-27 04:40:23

1. 小學生搞笑作業

我出生在一個非常貧苦的家庭。記得小時候,爸爸的生活很無聊,整天只能數錢,媽媽也是,整天都在掃錢,我家住在深山中,每次要出去買東西,都相當麻煩,開賓士要5個小時,開保時捷也要4個小時,雖然家裡有直升機,但是開到那邊很難找到停車位,相當的不方便。我偶爾也會出去逛街,爸媽怕我被綁架,隨身有20多個保鏢保護著,大家看到我都嚇跑了,所以我從小就被排斥……
因為家裡是深山,每次到了冬天都非常冷,爸爸也說,出去買東西很麻煩,所以冬天沒有暖爐,沒有棉布……每天只能陪著爸媽燒錢取暖,而睡覺的時候,也只能蓋著錢睡覺。(我覺得英鎊比較暖)
記得小時候,有一次,因為房間太大,還來不急跑出房間,就尿褲子了。所以,爸爸在我房間放了一台小綿羊,讓我在十分鍾以內,沖出1000坪的房間,穿越五公里的走廊,到達800坪的廁所(我常常在走廊迷路);爸爸有另外叫人加蓋了20間600坪裡面有著250坪小廁所的破房間,說:「以後如果尿濕了,直接換房間。如果房間不夠或者太小的話,再告訴爸爸,爸爸在叫人來多蓋幾間,我們的生活很辛苦,你要忍著點!」現在想起來,爸爸真是個善良的人!!
還記得有一次,家裡遭小偷,因為他用炸葯炸壞了我爸爸的保險箱,使得裡面的金幣不斷的往外滾出來,結果把那個小偷壓死了,我覺得那個小偷好可憐——金幣壓死人是很痛的!!他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。媽媽也常常告訴我,我們家生活非常辛苦,要我學著吃苦……所以我從小養成了吃苦耐勞的好習慣。將來我的志願是要找200隻會吃錢的怪物,好把家裡的錢都吃光,為那些可憐的小偷報仇。看完要轉喔,不然窮一輩子!!!呵呵,罪過罪過~

2. 小學生搞笑寒假作業爆紅網路 老師:你要上天嗎

不會不給你報的,放心吧,老師當然會嚇唬你,但是不會不給你報名的。

3. 小學生瘋狂補作業搞笑圖片

一同學過生日,我網上購買生日禮物付款的時候刻意跟店家說,幫我寫張條子生日快樂!朋友收到生日禮物的時候還特意問我,為什麼禮物里夾著「張條子生日快樂! 」

4. 搞笑gif動圖:現在小學生都這么跟老師交作業了么

搞笑gif動圖:現在小學生都這么跟老師交作業了么

5. 小學生作業量大怎麼辦

許多孩子感到自己的作業太多了,壓得自己喘不過氣了,都紛紛呼籲讓學校給減負。不僅學生這樣,許多家長看到孩子寫作業到深夜,也是十分不忍心。孩子小小的書包,大大的負擔。小學生要減少作業量。學生作業時間長作業量大,這是當前許多小學普遍存在的一個突出問題。自國家減負規定頒布後,學校也為減輕學生作業量,積極採取了一些措施,也取得了一定成效。但是在幾年減負的過程中,我感覺也總是起起伏伏的,不斷反彈,實際上還是沒能從根本解決作業量大的這個難題。
適當的家庭作業有助於學生進一步理解和鞏固知識,促進心理能力發展。對進一步激發學生學習興趣並且培養解決問題的能力也大有好處。但是國家教育部明確規定:一、二年級不留書面作業,三年級書面作業不超過30分鍾,四年級書面作業不超過45分鍾,五、六年級書面作業不超過1小時。而當前的實際情況是:孩子們作業時間長,每天作業量達到1小時以上,有的相同的題目需要反復抄寫好多遍。有些教師除每天要求學生完成課本上的作業外,中午還要給學生加餐,讓學生完成課本上和課外復習資料上的練習,晚上還要繼續給學生布置一些家庭作業。學生每天都埋頭於作業中,連下課的10分鍾幾乎都在寫作業。大家看,如此大的作業量對小學生的生理、心理勢必會產生消極的影響。比如:嚴重的睡眠不足,上課注意力不集中。對做作業也表示出被動心態,比如:苦惱、煩躁、厭煩做作業。致使學生的健康狀況每況愈下。視力越來越差,戴眼鏡的學生不計其數,綜合實踐能力得不到提高。所以,我還是建議小學生要減輕作業量,要讓孩子在快樂健康中學習。

6. 一個挺黑的小孩瘋狂寫作業的圖片

這張嗎,請採納

7. 有沒有人知道,長期幫小朋友打架,寫作業,欺負小朋友的那種搞笑的話。

本人長期代寫小學生寒,暑假作業
替小學生欺負其他同學
代替學生父母開家會.
收費標准:版
寒假作業(48頁1-3年級權)20元
(48頁4-6年級)32元
暑假作業(62頁1-3年級)42元
(62頁4-6年級)50元
欺負同學(身高1.3m-1.4m)45元
(身高1.4m-1.6m)55元
(身高1.6m-1.8m)價格面議
(身高1.8m以上)免談
打老師:女老師(75元)
男老師(100元)
並承接以下業務:苦力搬運,鉗焊,水電,瓦工,砸牆打地洞,捅廁所下水道,賭場看場。捉姦,逼龍門,黑槍,黑車,打手,軍火運輸,暗殺,隆胸。。。。。

8. 小學生作業太多怎麼辦

一、共情:玩起來很帶勁,一說寫作業就頭疼,讓您很惆悵,是嗎?
二、具體化版:您說孩子不愛寫作業權,具體怎麼表現的?是每科都不愛寫嗎?還是寫作業速度慢?還是難以集中注意力?
三、探究問題成因,並具體分析:
a 學習意願不足。
解決:看孩子是否有抵觸情緒,或者沒有目標。及時予以疏導,並建立目標。
b學習遇到困難,欠帳太多又不好意思和家長說。
解決:及時給予支持幫助,及時解決,增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決:通過及時的幫助支持,建立孩子在學習上的成就感,從而逐步提升學習興趣。總之,主要是給予支持,讓孩子學習上有成就感、愉悅感,從而激活孩子的學習動力。

9. 為什麼現在的小學生作業這么多

作業多不一定是壞事阿
它可以加強你的知識
牢固你的知識
何樂而不為呢
再說了
作業多
辛苦的是老師啊
你想
有哪位老師願意批改那麼多的作業
對吧?
還不是多是為了學生好
抱怨只是多餘的
努力去做才是本錢
不懂可以請教朋友或者老師
其實
做作業也不是一件很難的事啊

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