Ⅰ 小學升初中的試題 高手進來
一、 判斷題（20分）
1、連接圓心和圓上任意一點的直線叫做半徑。 （ ）
2、在同圓或等圓中所有的直徑都相等，所有的半徑也都相等。 （ ）
3、圓上兩點間最長線段一定是直徑。 （ ）
4、甲乙兩個圓的周長相等，他們的面積也相等。 （ ）
5、一條弧和經過這條弧的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形。 （ ）
6、一個圓只能畫兩條對稱軸。 （ ）
7、當圓的半徑等於2分米時，這個圓的周長和面積相等。 （ ）
8、大圓的半徑與小圓的直徑長度相等，小圓周長與大圓周長的比是1 ；2。 （ ）
9、圓的周長擴大3倍，它的面積也擴大3倍。 （ ）
10、大圓周長與直徑的比值，一定大於小圓周長與直徑的比值。（ ）
二、選擇題（10分）
1、一個圓的直徑是4分米，它的（ ）是12.56平方分米。
A.周長 B.面積 C.半圓周長
2、周長相等的圓、正方形、長方形這三個圖形中，面積最大的是（ ）
A.長方形 B.正方形 C.圓
3、下面三種圖形中只有兩條對稱軸的圖形是（ ）
A.長方形 B.正方形 C.圓
4、小圓半徑是2分米，大圓半徑是3分米，大圓面積與小圓面積的比是（ ）
A.2:3 B.3:2 C.9：4 D.4:9
5、車輪滾動一周，所行的路程是車輪的（ ）
A.周長 B.直徑 C.半徑
三、填空題（17分）
1、在同一個圓里（ ）是（ ）的2倍，（ ）是（ ）的二分之一。
2、畫一個直徑是2厘米的圓，它的周長是（ ）厘米。
3、要畫一個周長是15.7厘米的圓，它的直徑是（ ）厘米。
4、甲、乙兩圓的半徑分別是4厘米和5厘米，甲圓直徑與乙圓直徑的比是（ ）：（ ），乙圓周長與甲圓周長的比（ ）：（ ）
5、圓的半徑是1分米，它的周長是（ ）分米，面積是（ ）平方分米。
6、圓的周長是25．12分米，它的面積是（ ）平方分米。
7、直徑是4分米的圓，它的面積的是（ ）。
8、周長相等的正方形和圓，（ ）的面積大。
9、要畫一個周長為37．68厘米的圓，圓規兩腳間的距離應該取（ ）厘米。
10、圓的位置由（ ）決定，圓的大小由（ ）決定。
11、環形面積的計算方法是（ ）。
四、填表（9分）
半徑（r） 直徑（d） 周長（C） 面積（S）
2厘米
37．68米
10分米
五、應用題
1、一個鐵環，直徑是40厘米，做這樣的一個鐵環需要多長的鐵條？
2、一塊草坪上的自動旋轉噴灌裝置的射程是12米，它的噴灌面積有多少平方厘米？
3、兒童公園有一個圓形的金魚池，在金魚池周圍要做2圈直徑是15米的圓形欄桿，至少要用多長的鋼條？
4、公園有一個圓形的花壇，直徑是12米，在花壇的周圍修一條2米寬的石頭甬路，這條甬路的面積是多少平方米？
5、學校運動場由兩個半圓形和一個長方形組成，如圖，繞這個運動場跑3圈共多少米？
小學語文語言積累競賽試卷
一、成語部分（共24分）
（一） 按要求寫出下列成語（8分）
1、 含有動物名稱的：
_____________、_____________、_____________、_____________
2、 表示知識淵博的：
_____________、_____________、_____________、_____________
（二） 給下列成語找出相對應比喻意思的成語（8分）
一箭雙雕（ ）飛蛾投火（ ）
水落石出（ ）畫蛇添足（ ）
虎頭蛇尾（ ）掩耳盜鈴（ ）
過河拆橋（ ）螳臂擋車（ ）
（三） 照樣子，成語接龍（8分）
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
1、 握手言歡 —→ （ ） —→ （ ）
—→ （ ） —→ （ ）
2、 人一己百 —→ （ ） —→ （ ）
—→ （ ） —→ （ ）
二、常用語部分（共24分）
（一） 照樣子，寫出你平時積累的名人名言（4分）
例：好好學習，天天向上。——毛澤東
1、______________________________________________
2、______________________________________________
3、______________________________________________4、______________________________________________（二）將下列習慣用語的上半部分或下半部分填出來（10分）
出其不意——（ ） 翻手為雲——（ ）
福無雙至——（ ） 撿了芝麻——（ ）
智者千慮，終有一失——（ ）
（ ）——一波又起 （ ）——敗事有餘
（ ）——棄之可惜 （ ）——後無來者
（ ）——焉得虎子
（二） 把下列歇後語的後半部分填出來（10分）
貓哭耗子——（ ） 太陽底下點燈——（ ）
泥菩薩過河——（ ） 狗咬呂洞賓——（ ）
豬鼻子里插大蔥——（ ）太平洋的警察——（ ）
大姑娘上轎——（ ） 起重機吊雞毛——（ ）
水中撈月——（ ） 千里送鵝毛——（ ）
三、古詩文部分（共22分）
（一） 填寫下列古詩和古文句子的上句或下句（10分）
1、 隨風潛入夜，_______________________
2、 南朝四百八十寺，_______________________
3、 遙望洞庭山水色，_______________________
4、 世人若被明月累，_______________________
5、 老吾老以及人之老，_______________________
6、 _______________________，風雪夜歸人。
7、 _______________________，是非經過不知難。
8、 _______________________，天下誰人不識君。
9、 _______________________，映日荷花別樣紅。
10、_______________________，朋友相處心連心。
（二）按要求填寫下列表格（12分）
作者 朝代 題目 名句
白居易 《憶江南》
王冕 《墨梅》
於謙 《石灰吟》
宋 《水調歌頭》（明月幾時有）
唐 會當凌絕頂，一覽眾山小
文天祥 人生自古誰無死，留取丹心照汗青
四、課內外閱讀部分（共30分）
（一）「華山」是我國五嶽中的＿＿岳，《詠華山》寫的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七歲時詠詩一事，他詠的這首詩是：_____________________________________________________
我們曾經學過一篇有關華山傳說的課文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，這個傳說選自神話故事《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，主要寫的是：________________________________________-
我國古代神話故事還有許多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。
（二）《三顧茅廬》寫的是______________________________________________________，它選自我國古典文學四大名著之一的《_______________________》，書中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。
其餘三部名著是：
1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；
2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；
3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。
3.我們學的《將相和》就是根據他寫得歷史故事改寫的，故事是由 、 、 三個小故事組成的。在這篇課文中，喜歡的人物是 ，從他身上，你得到的啟示是：
（三）請在下面歇後語的括弧內填上歷史故事或神話傳說中的人物：
1、（ ）的居處——開門見山
2、（ ）誤闖白虎堂——單刀直入
3、（ ）用兵——以一當十
4、（ ）敗走華容道——不出所料
5、（ ）大擺空城計——化險為夷
6、（ ）斷案——鐵面無私
7、（ ）七十二變——神通廣大
8、（ ）草船借箭——滿載而歸
畢業班閱讀練習一
默讀短文，按要求作答。
又是薺菜花開時
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那裡是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想像的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那裡都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。
興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在於尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發現，但有些疑惑，一回頭，突然發現一個肥大的傢伙正趴在那裡呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在幹活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不願意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻穀，驅趕麻雀和雞，我是不願意的，太乏味了。如果母親說：「海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃」，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。
又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。
1、按要求寫近義詞。
廣闊（ ） 疑惑（ ）
2、用「 」畫出文中點明題意的句子。
3、薺菜的特點是什麼？並舉一個例子說明。
4、作者挖薺菜的感受是什麼？你從課文哪個地方體會出來？
5、按要求回答。
（1）聯系全文回答。
「又是薺菜花開時」，表達了怎樣的思想感情？
（2）讀句子，聯系生活經驗或運用想像回答。
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那裡是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想像的。
這個活動室會有哪些活動？
畢業考試模擬試卷二
四、閱讀短文，完成文後各題。（20分）
在我們的樓前，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓的樓頂那麼高了。假如把大地比做一張弓的話。那麼這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風刮雷劈，毫不動搖。
它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經過人工修剪似的；又像一個區人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一 就會滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風吹過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍色的天空添上一幅美麗的畫圖，秋風吹得緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進大地，為來年新葉生長提供了養料。
銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裡面，不易發現，而不像蘋果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。
啊，銀杏樹，你高大 的形象，給人們奮發的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你！
（1）寫出下面詞語的反義詞。（2分）
漫長 （ ） 稠密（ ）
（2）「假如把大地比做一張弓的話，那麼這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。」這句話運用了____________的修辭手法。把______比作______，突出地揭寫了銀杏樹的____________。（4分）
（3）全文是抓住了銀杏樹的______、______、______、______來記敘的。（4分）
（4）概括第四自然段的段意。（4分）
第四自段____________________________________________________。
（5）短文表揚了銀杏樹的什麼？（6分）
Ⅱ 數學試卷 小學數學
1.一個書包打八折後是48.8元原價是多少元？
答：48.8/8*10=61元
2.一個掛鍾的時針長5厘米，經過12小時，時針尖端移動了多少厘米？
答：2*5*3.14=31.4cm
3.兩個圓的半徑的比是3∶5周長的最簡比是？面積最簡比是？
答：周長比：3：5； 面積比3：5
4.一桶油分兩次用完：第一次用去3分之2，第二次用去了3分之2千克。這桶油原有多少千克？
答：2千克
5.取400克小麥，烘乾後還有342克。這種小麥的含水率是多少？
答：
6.實際造林面積比原計劃多20％，實際造林面積是原計劃的120％？
7.一個圓形水池的周長是15.7米，它的面積是多少平方米？
8.快餐店運來30箱豆漿，每箱10杯，按3∶7分給甲、乙兩個部門。甲部門分的多少杯豆漿？乙部們分得多少杯？
9.益明小學全校共植樹180棵。其中20％是五年級種的，25％是六年級種植的，五六年級一共植了多少棵樹？
10.某校新建教學樓，實際投入25.8萬元，比原計劃節約了1.8萬元，節約了百分之幾？（得數保留百分號前面一位小數）
梯等式
8分之5÷3分之1＋8分之5÷3分之2 12分之7×5分之3＋12分之7×5分之2
求未知數χ
14×3＋0.7χ＝56 χ－15％χ＝8.5
化簡比
0.4∶1.2
求比值
125∶375 9分之4∶3分之2 8分之5∶0.75
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還能輸入 9803 字插入圖片刪除圖片插入地圖刪除地圖插入視頻視頻地圖1.一個書包打八折後是48.8元原價是多少元？
答：48.8/8*10=61元
2.一個掛鍾的時針長5厘米，經過12小時，時針尖端移動了多少厘米？
答：2*5*3.14=31.4cm
3.兩個圓的半徑的比是3∶5周長的最簡比是？面積最簡比是？
答：周長比：3：5； 面積比3：5
4.一桶油分兩次用完：第一次用去3分之2，第二次用去了3分之2千克。這桶油原有多少千克？
答：2千克
5.取400克小麥，烘乾後還有342克。這種小麥的含水率是多少？
答：（400-342）/400=14.5%
6.實際造林面積比原計劃多20％，實際造林面積是原計劃的120％？
答：是的
7.一個圓形水池的周長是15.7米，它的面積是多少平方米？
答：r=15.7/3.14/2=2.5米 面積=2.5*2.5*3.14=19.625平方米
8.快餐店運來30箱豆漿，每箱10杯，按3∶7分給甲、乙兩個部門。甲部門分的多少杯豆漿？乙部們分得多少杯？
答：甲方：30*10*0.3=90杯
乙方：30*10*0.7=210杯
9.益明小學全校共植樹180棵。其中20％是五年級種的，25％是六年級種植的，五六年級一共植了多少棵樹？
答：五年級植的樹棵樹180*20%=36（棵）
六年級植樹的棵樹180*25%=45（棵）
五六年級一共植了36+45=81棵
Ⅲ 小學六年級數學作業本圓環的題目
小學六年級期末復習內容
一、 百分數
1、 表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫做百分數，百分數有稱百分比或百分率。
折扣：現價（售價）是原價的百分之幾十 成數：例：三成半=35%
2、成活率=成活的÷總數 及格率=及格的人數÷總人數
3、例（4）÷（5）=（80）%=0.8=
二、 分數意義
例：70×5：5個70相加的和是多少的簡便運算。
70× ：表示70的 （倍）是多少
×70：70個 相加的和是多少的簡便運算。
× ： 的 （倍）是多少。
三、 分數除法
計演算法則：甲數除以乙數（0除外），等於甲數乘乙數的倒數。
利息=本金×利率×時間
應繳稅款=應納稅收入×稅率
保險費=保險金額×保險時間×保險費率
誰是誰的幾分之幾（百分之幾）用除法。
已知一個數的幾分之幾（百分之幾）是多少，求這個數，用除法。
四、 應用題
1、 找單位「1」 2、看問題（讓我們求什麼） 3、找相關條件
2、 工程問題：工作時間=工作總量÷工作效率
五、 圓的周長和面積
圓心用O表示 半徑用r表示 直徑用d表示
1、 d=2r r= 統一圓內，所有直徑和半徑都相等
2、 C=πd C=2πr
3、 S=πr
4、 外圓的面積-內圓的面積=圓環的面六年級小學語文第十一冊期末試卷（1）
一、讀拼音寫漢字。（8％）
niàng dǎo jiàn dǐ yù
（ ）蜜 舞（ ） 實（ ） （ ）（ ）
màn qi kān
（ ）延 親（ ） 書（ ）
二、劃掉不正確的讀音。（3％）
三、把成語補寫完整。（3％）
千絲萬（ ） 理直氣（ ） 興風（ ）浪
同心（ ）力 攻無不（ ） （ ）山遍野
四、填空。（13％）
1．「衰」用音序查字法先查大寫字母（ ），再查音節（ ），第8畫筆畫名稱是（ ）。
2．「凱」用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫，「凱歌」的「凱」意思是（ ）。
3．我看見過（ ）的大海，欣賞過（ ）的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。
4．「自給自足」的「給」音節是（ ）。「狐假虎威」的「假」意思是（ ）。
5．《將相和》中的「將」指（ ）；「相」指（ ）。全文通過（ ）個故事，說明將相之間要（ ）。
6．「彭總在院子里種上了各種各樣的蔬菜和瓜果。」縮句為（ ）；
7．「小鳥在樹上喳喳叫。」改成擬人句：（ ）。
五、把相關的作家、作品、描寫內容及表現的思想感情用線連起來。
（6％）
李 白 《九月九日憶山東兄弟》 歌詠傍晚時的江景
白居易 《暮江吟》 表現思念親人的思想感情
王 維 《贈汪倫》 表現朋友間的深情厚誼；
六、選擇正確答案（在序號上打√）。（14％）
1．我渴望自由，但我深深地知道--人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
（破折號的意思是 ①轉折 ②解釋說明 ③聲音延長）
2．桂林的山真奇啊□一座座拔地而起□各不相連□像老人□像巨象□像駱駝□奇峰羅列□形態萬千□
正確標點符號是①！，，，，，，。
②，，，，，，，。
③，，，、、、，。
3．中隊長去辦公室取來作業本發給同學們。
（①有兩個連續動作 ②有三個連續動作）
4．你應該把這件事的經過寫得（ ）些。
（①詳細 ②仔細）
5．(1)這些來唐山的小朋友非常懂禮貌。
(2)這些唐山來的小朋友非常懂禮貌。
（①兩句意思相同 ②兩句意思不同）
6．(1)中秋 (2)重陽 (3)端午 (4)除夕
正確的排列順序應該是：（ ）
①(4)(3)(1)(2) ②(1)(3)(2)(4) ③(3)(1)(2)(4)）
7．這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，即願久立四忘，又想座下低吟一首奇麗的小詩。
（有錯字①3個 ②4個 ③5個）
七、閱讀下文，回答問題。（23％）
第一場雪
前天，氣象台發布了強大的冷空氣即將南下的消息；昨天，從遼遠的西伯利亞來的寒流就侵入了膠東半島。
這是入冬以來的第一場雪。
大雪整整下了一夜。
今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩
上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀
條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，
美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
我想：這就是人們為什麼把及時的雪稱為「瑞雪」的道理吧。
1．寫出文中帶點詞語的近義詞。（2分）
驟然- 充分-
2．寫出文中帶三角詞語的反義詞。（2分）
寂靜- 歡樂-
3．把文章分成4段，並寫出段落大意。（8分）
______________________________________________________________________________________________
4．文中第（ ）自然段是寫下雪時的情景，按（ ）順序寫的。第（ ）自然段是作者由第一場雪產生的
聯想。（4分）
5．「瑞雪兆豐年」的意思是什麼？為什麼說瑞雪兆豐年？（4分）
____________________________________________
____________________________________________
6．寫出文章的中心思想。（3分）
___________________________________________
八、作文（30％）
題目：我愛_________________________
要求：1．把題補充完整。
2．選一件事物，抓住特點寫下來，並展開豐富的想像。
六年級小學語文第十一冊期末試卷（1）答案
一、釀、蹈、踐、抵禦、蔓、戚、刊
二、tú、xiāo、nuó、juàn、juàn、sòu
三、縷、壯、作、協、克、漫
四、1．S、shu1i、豎提；
2．幾、6、軍隊得勝回來；
3．波濤洶涌、水平如鏡；
4．jǐ、借用；
5．廉頗、藺相如、3、以國家利益為重，識大體，顧大局，
齊心協力，共同對敵；
6．彭總種上蔬菜和瓜果。
7．小鳥在樹上嘰嘰喳喳高興地唱著
五、李白-《贈汪倫》-表現朋友間的深情厚誼；
白居易-《暮江吟》-歌詠傍晚時的江景；
王維-《九月九日憶山東兄弟》-表現思念親人的思想感情
六、1．②；2．②；3．②；4．①；5．②；6．③；7．②
七、1．突然；充足；
2．喧鬧；悲傷；
3．第一段（第一-三節）：下雪前的天氣變化。
第二段（第四節）：下雪時的景色。
第三段（第五-七節）：雪後的景象。
第四段（第八-九節）：入冬以來第一場雪引起的聯想。
4．4、從雪小到雪大、8；
5．大雪預兆著明年將是一個豐收的季節。因為寒冬大雪，可以凍死一
部分越冬的害蟲；雪融化成水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需
要，所以說瑞雪兆豐年。
6．表達了作者喜愛瑞雪，熱愛生活，贊美祖國大好河山的思想感情。
積。
小學六年級語文試卷
學校 班級 姓名
小學六年，你一定學到了很多知識，讀了很多書籍，請仔細讀題目，按要求完成練習。
一、讀書能力（18分）
1、 在我國文學史上，唐詩的成就很高，很多的詩人既是詩人，又是畫家，他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音，認真規范地書寫詩句。（3分）
qianliyingtiluyinghong
shuicunshanguojiuqifeng
2、回顧課內外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2分）
3、將下列詞語補充完整。（3分）
神機（ ）算 心悅（ ）服 陰謀（ ）計
滔滔不（ ） 走（ ）無路 斤斤（ ）較
4、將所給的選項按正確的順序填入句中。（2分）
漢字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、經歷了後人不斷完善的
C、科學而又實用的 D、我們祖先創造的
5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一，在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象，發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事，你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎？（2分）( ) ( )
6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事，比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」，你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎？（2分）
7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思，如詩句「白發三千丈」。請你積極思考，在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。（2分）
8、平時我們讀書要求將字音讀准，下面的句子中加點的字讀音相同的一項是（ ）（2分）
A、夏令營期間，我們乘車前往武當山，去參（觀）那裡的道（觀）。
B、客堂中（間）擺著一張八仙桌，兩旁有靠椅、茶幾；那道屏風將內外客廳（間）隔開來。
C、遠處，千（佛）山，英雄山，座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上，人仿（佛）在畫卷中。
D、那個無證診所亂開（處）方，受到了嚴厲的（處）罰。
良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質，在我們的學習生活中離不開語言交際，認真讀題，測一測自己的語言交際能力。
二、交際能力（12分）
9、如果你遇到了以下的情景，你應該怎樣說話？請選擇較好的說話方式（ ）
（2分）A、你買完了物品，對營業員說：「再見，我下次還會惠顧的。」
B、同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：「真笨，這么簡單的題都不會。」
C、爸爸不在家，同事打來電話，你說：「對不起，爸爸出去了，有什麼事可以讓我轉告嗎？」
D、路上你遇到一個外地人問路，你說：「對不起，這種事不該問我，有事找警察嗎？」
10、學校教美術的張老師很愛畫畫，他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況，下列哪一項能准確表達（ ）（2分）
A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。
B、張老師很愛自己可愛的小女兒。
C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。
D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。
11、讀下面一段新聞，用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義（3分）
獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。
12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排，她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長，你怎樣說明情況並做布置？（2分）
活動計劃：（1）早上8：00在學校門口集合；（2）統一穿校服；（3）配戴校徽。
13、據報載，我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業生產秩序。就這一現象，請你發表自己的意見。（3分）
老師的話：你一定覺得疲勞了，別泄氣，繼續努力，你會有美好的收獲的。
三、閱讀能力（25分）
（一）閱讀下面一篇短文,開動腦筋，積極思考（13分）
埋下一片樹葉，固執地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。
我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土裡之後，必定會長出一棵同樣的大樹。
於是我撿了許多片葉子，（qiancheng）地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……
長大後，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。（那些埋在土裡的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我（zhedang）著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍天空。）那一件事，我為之自豪一輩子……
種一片樹葉吧，你會擁有一棵參天大樹。
14、根據拼音寫出詞語。（2分）
qiancheng zhedang
15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是：（2分）
16、結合語境，模仿「燕子銜泥」，「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句：（2分）
17、「大雪紛飛」時，大樹沒有長出來是因為「怕冷」，春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢？請結合上下文意，寫出「我」當時的心理（2分）
18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存（ ）。（2分）
A、童心 B、信念 C、理想 D、美夢
19、體會文中劃線句子的含義（3分）
（二）閱讀文章《我們班的「可樂」老師》，仔細體會，認真揣摩（12分）
你若問起我們班的英語老師是誰，准會得到這樣的回答：「可樂。」你可別奇怪，這是老師英文名「kohlor」的諧音，也是我們對他的評價。他確實「可樂」。
他的「可樂」事跡，可是不勝枚舉。
他會在小辦公室「偷」吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學；他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書，那漫不經心的神態令同學暗自竊喜，卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出；他會因電腦「發脾氣」而束手無策，用哀求的語氣向大家求援：「Who can help me?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀，並答應我們誰考100分便帶誰去KFC；他會同我們大侃特侃，從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要給我們看他的girl friend的照片，同學們興奮不已，瞪大眼睛望著投影儀，出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後，他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。
「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次，他興高采烈地告訴大家：「I』ll tell you a good news,can you guess?」
「Good news?」大家活躍起來，可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。
「In May，」他怡然自得地娓娓道來，「My girl friend and I have a vecation, We』ll go to ——」他在黑板上寫下幾個大字：「New Orleans（新奧爾良）」
「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。
「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完home work，我們總要抗議：「Too much!」他大喝一聲：「Stop talking!」教室里頓時鴉雀無聲，只聽他不慌不忙地來一句：「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得，只得乖乖地領了「聖旨」。
「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後，這時候，同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外，取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少，同學們迷惑不解，他微微一笑：「改革啦！抄寫再多也沒有用，重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子，讓人一聽便覺得是真理。
我們班的「可樂」老師，讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調，卻能讓學生由衷地尊敬他。真的，「可樂」老師不僅可樂，更可敬！
20、「不勝枚舉」的意思是（2） 。
第二自然段在文章結構中的作用是
21、「他會在小辦公室『偷』吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中，「偷」和「賄賂」本是貶義詞，文章這樣運用，表達了作者什麼情感？（2）
22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾，你如何理解？）（3）
23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上 的特色；「胸有成竹」表現了「可樂」老師 性格（2）
24、在我們的學習生活中，我們也希望更多一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的，『可樂』老師不僅可樂，更可敬！」請你從自己的角度談談，在你的心目中，什麼樣的老師是最受敬重的。（3）
你就要接近勝利了，別鬆懈，一鼓作氣，勝利將屬於你
四、寫作能力（45分）
（一）文章修改 （5分）
後來，我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」，但不知是我缺乏語言細胞，還是性格太不開郎，不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」，開始了網上閱讀。（許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光）。這些大都是我喜歡的科普知識網站，妙趣橫生，讓我看不夠，想像不盡，想入非非……從無限廣闊的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等，五花八門，簡直是應有盡有。讀著這些知識，心裡真是高興。
25、文中有兩個錯別字，請指出並改正：（ ） 改為 （ ）
（ ） 改為 （ ）
26、文中劃線的句子語義不連貫，請改正：
27、文中有個成語用法不當，應去掉，這個成語是：
28、「讀著這些知識，心裡真是高興」一句較為抽象，請改寫這句，使之豐潤具體。
（二）祖國的山河十分壯麗，你一定游覽過許多地方，經歷過許多有趣的事，有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題，寫一篇不低於500字的文章。（體裁不限，詩歌除外）（40分
參考資料：http://www.enjoy910.com/home.jsp?topage=public/testpapers.jsp
Ⅳ 小學六年級上數學考試 六 圓 答案 急啊，夥伴們幫幫忙，23好我們就考拉
把問題關閉了吧，不會有答案的……我們也不是圖利，只是幫幫你。
我也六年級，你要知道，一切都要靠自己，加油，努力！雖然不一定會成功，只要盡力。
不會有答案的，我們並沒有想圖利。
Ⅳ 小學數學圓的練習本有哪幾種
六年級奧數試卷
訓練A卷
班級______ 姓名______ 得分______
(1)小陽期終考試時語文和數學的平均分數是96分，數學比語文多8分。語文是( )分，數學是( )分。
(2)甲、乙兩個倉庫共存大米42噸，如果從甲倉庫調3噸大米到乙倉庫，那麼兩個倉庫所存的大米就正好同樣多。原來甲倉庫存大米( )噸，乙倉庫存大米( )噸。
(3)爸爸和爺爺1994年的年齡加在一起是127歲，十年前爺爺比爸爸大37歲，爺爺是( )年出生的。
(4)有一個停車場上，現有24輛車，其中汽車是4個輪子，摩托車是3個輪子，這些車共有86個輪子。其中摩托車有( )輛。
(5)參加少年宮科技小組的同學，今年比去年的3倍少35人，去年比今年少41人，今年參加科技小組的同學有( )人。
(6)父親今年47歲，兒子今年19歲，( )年前父親的年齡是兒子的5倍。
(7)一個植樹小組植樹，如果每人栽5棵，還剩14棵；如果每人栽7棵，就缺4棵。這個植樹小組有( )人，一共要栽( )棵樹。
2．甲、乙、丙三數之和是1160，甲是乙的一半，乙是丙的2倍。三個數各是多少？
3．某招待所開會，每個房間住3人，則36人沒床位；每個房間住4人，則還有13人沒床位，如果每個房間住5人，那麼情況又怎麼樣？
4．小明讀一本書，第一天讀83頁，第二天讀74頁，第三天讀71頁，第四天讀64頁，第五天讀的頁數比這五天中平均讀的頁數要多3.2頁。小明第五天讀了多少頁？
5．在橋上測量橋高，把繩子對折後垂到水面時繩子還剩下8米；把繩子三折後，垂到水面時繩子還剩下2米，求橋高和繩長各是多少米。
6．44名學生去劃船，一共乘坐10隻船，其中每隻大船坐6人，每隻小船坐4人。大船和小船各有多少只？
7．實驗小學四年級舉行數學競賽，一共出了10道題，答對一題得10分，答錯一題倒扣5分。張華把10道題全部做完，結果得了70分。他答對了幾道題？
8．買4支鉛筆和5塊橡皮，共付6元；買同樣的6支鉛筆和2塊橡皮，共付4.60元。每支鉛筆和每塊橡皮各多少錢？
9．修一條路，第一天修了全長的一半多6米，第二天修了餘下的一半少20米，第三天修了30米，最後還剩14米沒修。這條路長多少米？
10．張強用270元買了一件外衣，一頂帽子和一雙鞋子，外衣比鞋貴140元，買外衣和鞋比帽子多花210元，張強買這雙鞋花了多少錢？
11．紅光廠計劃每天生產電冰箱40台，經過技術革新後，每天比原計劃多生產5台，這樣提前2天完成了這批生產任務，並且比原計劃還多生產了35台。實際生產了多少台電冰箱？
12．有16位教授，有人帶1個研究生，有人帶2個研究生，也有人帶3個研究生，他們共帶了27個研究生，其中帶1個研究生的教授人數與帶2個和3個研究生的教授總數一樣多，問帶2個研究生的教授有幾人？
訓練B卷
班級______ 姓名______ 得分______
1．選擇題(把表示正確算式的字母編號填在括弧里)
(1)甲、乙兩人共儲蓄640元，乙、丙兩人共儲蓄600元，甲、丙兩人共儲蓄440元。甲儲蓄多少元？正確算式是( )
A．(640+600＋440)÷2-440
B．(640＋600＋440)÷2-600
C．(640＋600＋440)÷2-640
D．(640＋600＋440)÷2
(2)一個除式，商是18，余數是4，被除數與除數的和是270，被除數是多少？正確算式是( )
A．270÷(1+18)×18-4
B．270÷(1＋18)×18＋4
C．(270-4)÷(1＋18)×18-4
D．(270-4)÷(1＋18)×18＋4
(3)有甲、乙兩筐蘋果，平均每筐重52千克，現從甲筐中取出5千克放入乙筐，則兩筐蘋果重量相等。甲筐蘋果原來重多少千克？正確算式是( )
A．(52×2＋5×2)÷2
B．(52× 2+5)÷2
C．(52＋5×2)÷2
D．(52×2-5×2)÷2
(4)甲、乙、丙三人共做了183道數學題，乙做的題比丙的2倍少4道，甲做的題比丙的3倍多7道。丙做了多少道題？正確算式是( )
A．183÷(1＋2＋3)-4＋7
B．183÷(1＋2＋3)＋4-7
C．(183-4+7)÷(1＋2＋3)
D．(183+4-7)÷(1+2＋3)
(5)有甲、乙兩桶油，如果給甲再注入15升油，兩桶油就同樣多；如果給乙桶再注入145升油，乙桶的油就是甲桶的3倍。原來乙桶油有多少升？正確算式是( )
A．(145+15)÷(3＋1)+15
B．(145＋15)÷(3—1)+15
C．(145—15)÷(3+1)＋15
D．(145—15)÷(3—1)＋15
2．哥哥和弟弟各買若干本練習本，如果哥哥給弟弟3本，兩人的練習本數量就同樣多；如果弟弟給哥哥1本，哥哥的練習本本數就是弟弟的3倍。哥哥和弟弟原來各買練習本多少本？
3．大馬的年齡是小馬年齡的4倍，再過20年大馬的年齡比小馬的2倍小14歲。大馬、小馬現年各幾歲？
4．有1000人報名參加入學考試，最後錄取了150人。錄取者的平均成績與沒有錄取者的平均成績相差38分，全體考生的平均成績是55分，錄取分數線比錄取者的平均成績少6.3分。問錄取分數線是多少分。
5．甲、乙、丙三人，平均體重63千克，甲與乙的平均體重比丙的體重多3千克，甲比丙重2千克，求乙的體重。
6．有一個班的同學去劃船。他們算了一下，如果增加一條船，正好每條船坐6個人；如果減少一條船，每條船必須坐9個人。這個班共有多少同學去劃船？
7．有14個紙盒，其中有裝1隻球的，也有裝2隻和3隻球的，這些球共有25隻。裝1隻球的盒子數等於裝2隻球與3隻球的盒數的和。裝1、2、3隻球的盒子各有多少個？
8．已知大小酒瓶共50個，每個大瓶裝酒1千克，每個小瓶裝酒0.75千克，大瓶比小瓶多裝酒15千克，大、小瓶各有多少個？
9．本學期數學課進行了五次測驗，小明的成績第二次比第一次多10分，第三次比第二次少5分，第四次比第三次多4分，前4次的平均成績是85分。如果第五次比第四次少13分，那麼小明全學期五次測驗的平均成績是多少分？
10．甲級茶葉2千克和乙級茶葉5千克的價格相等，買6千克甲級茶葉和7千克乙級茶葉共付款601.92元，每千克甲級茶葉和每千克乙級茶葉的價格各是多少元？
11．有甲、乙、丙三個書架，共有圖書450本，如果從甲架拿出60本放入乙架，再從乙架拿出120本放入丙架，最後再從丙架拿出50本放入甲架，則三個書架圖書本數一樣多。原來三個書架各有圖書多少本？
12．某人領得獎金 240元，有 2元、5元、10元三種人民幣，共50張，其中2元與 5元的張數一樣多，那麼2元、5元、10元各有多少張？
Ⅵ 小學一年級數學試卷在圓里填上數,使橫行,豎行上三個數的各都是15
圖呢？
問題也表達不清楚……
我猜樓主是這個意思吧？橫行加起來是15，豎行加起來是15，而且是個十字架？這種類型吧？簡單！！
6
3 5 7
4
解法還有很多，反正中間是5，其餘的上下或左右加起來是2……
還是說是三角？
5
6 7 2
4 3 8
其餘就不知道了
望採納
Ⅶ 現在小學中做圓的周長和圓的面積計算的時候，答案可以帶π嗎如周長是2π。。。改試卷時算對還是錯
小學時段的學習，主要是為了訓練學生的運算能力，π是一個代表圓周率的字母，只是在內運用容公式（ 比如圓的周長和圓的面積公式）時才在過程中使用，但是答案必須計算出實際的數字，因為小學階段一般規定π取值3.14，所以，你計算的結果要保留小數點後兩位數字就可以了，這個麻煩不能省的喔！^-^ .
Ⅷ 滄州2008年小學畢業班試卷答案
一， 填空。（每空一分20分） 1．摺痕相交於圓中心的一點。我們把圓中心的這一點叫做（ ）（ ）用字母（ ）表示。 2．π≈（ ）C=（ ）S=（ ）d=（ ）或（ ）r=（ ）或（ ）。 3．S環=（ ）R=（ ）r=( ) 4．一條弧和經過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做（ ）。 5．頂點在圓心的角叫（ ）。 6．兩側的圖形能完全重合，這個圖形就是（ ）。摺痕所在的這條直線叫做（ ）。 7．一個圓形球場的周長是6280米。它的面積是（ ）。如果把它的面積里減去一個邊長為40米的正方形的面積。還剩（ ）。 8．把1000千克的石灰完全溶解在10000千克的水裡，石灰和水的比是（ ）：（ ）。 二， 判斷。（10分） 1．如果圓的半徑是2厘米則面積和周長一樣長。（ ） 2．2的平方和2的立方比是2：3。（ ） 3．d =2r或R=2d。（ ） 4．21的平方和21乘21一樣的結果。（ ） 5．一個圓的直徑等於面積除以3.14。（ ） 三， 選擇。（10分） 1．圓的半徑是2厘米，面積是 （ ） （1）.6.28 厘米 （2）.12.56厘米 （3）.15.7厘米 2.圓的周長和面積的公式是（ ） （1）.S=πR2 C=Πd ( 2).π=2π (3).C=πD 3.一種圓形的半徑是30厘米求周長的公式是（ ） （1）.30×2×3.14（2）.30×30×3.14（3）30-30×3.14 4.一個長方形的周長是30厘米求長和寬的算式是（ ） （1）.30÷2 （2）.30÷4（3）.不能確定 5.一個圓形的直徑是20厘米面積是（ ） （1）.314厘米（2）.314平方厘米（3）3140厘米 四, 五， 應用題。（25分） 1. 一個學校的操場是由一個邊長為40米的正方形和一個周長為942米的圓形組成的。求這個操場的面積是多少平方米？ 2. 一個池塘的中間的樹到邊上的一點的距離為40米，這個圓形池塘的周長是多少米？面積呢？ 3. 一個穿越時空的機器的圓形屏幕的周長是1884厘米這個的面積是多少平方厘米？ 4. 一種籃球的平面，半徑是10厘米，周長是多少？面積呢？ 5.一個圓形的東西，周長是628厘米，面積是多少？如果以每平方厘米4元錢賣出去，這個東西多少錢？ 六（5分） 畫一個半徑是3厘米的圓，並計算出周長和面積。再計算出一個90度的扇形的面積。
Ⅸ 小學六年級數學上冊《圓》試卷（列印）
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