㈠ 小學生學法普法知識競賽試題答案
1、中華人民共和國 象徵 尊重 愛護
2、國徽法
3、義勇軍進行曲
4、新中國 全心全意為人民服務
5、公民 權利 義務
6、保護 教育
7、放任不管或迫使其離家出走 監護職責
8、違法 取締
9、法律保護 法律
10、學生行為規范 行為習慣
11、行政拘留 罰款
12、人行道 靠路邊行走 人行橫道
13、食品添加劑 身體健康
14、違法行為
15、中華人民共和國國防法
簡答
1、
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；
（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
2、根據《產品質量法》第二十七條的規定， 產品或者其包裝上的標識必須真實，並符合下列要求：
（一）有產品質量檢驗合格證明；
（二）有中文標明的產品名稱、生產廠廠名和廠址；
（三）根據產品的特點和使用要求，需要標明產品規格、等級、所含主要成份的名稱和含量的，用中文相應予以標明；需要事先讓消費者知曉的，應當在外包裝上標明，或者預先向消費者提供有關資料；
（四）限期使用的產品，應當在顯著位置清晰地標明生產日期和安全使用期或者失效日期；
（五）使用不當，容易造成產品本身損壞或者可能危及人身、財產安全的產品，應當有警示標志或者中文警示說明。
顯然，牛奶的生產者和銷售者違反了自己的產品質量義務
小明有權就產品質量問題，向產品的生產者、銷售者查詢；向產品質量監督部門、工商行政管理部門及有關部門申訴，接受申訴的部門應當負責處理；向保護消費者權益的社會組織反映；對因產品質量造成的損害向人民法院起訴。
3、合法 未達到法律規定的賭博違法犯罪的標的額
4、
一.不準闖紅燈,或推行、繞行闖越紅燈;
二.不準雙手離把和扶其它車輛或手中持物;
三.不準在市區或城鎮道路上騎車帶人;
四.不準在禁行路段或無故在機動車道騎車;
五.不準在人行道上騎車
案例
1、刻字的行為違法，違反了《中華人民共和國文物保護法》
㈡ 小學生應該學習的法律有哪些
小學生應該學習的法律，應從基本學起，如青少年權益保護法，憲法等。
如果理想將來法律專業，可以再學習一此民法、刑法方面的知識，如刑法，治安管理處罰法，民法通則、預防未成年犯罪法等。
小學生學習法律知識法，主要是從小培養小學生的法律意識，使自己能夠養成遵紀守法、依法保護自己的意識，將來更好地為社會服務。
法律鏈接：《憲法》第二十四條國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，通過在城鄉不同范圍的群眾中制定和執行各種守則、公約，加強社會主義精神文明的建設。
國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，在人民中進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育，進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。
㈢ 小學生正確的學習方法是什麼
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
㈣ 小學生學法普法知識競賽試題答案是什麼
1、nbsp;今天早上，小明遲到了，你覺得他為什麼會遲到呢？（nbsp;nbsp;nbsp;）A、昨晚看電視看得太晚或者玩得太晚了，早上不能按時起床B、他生病了，所以不能按時回學校上課C、其他（請寫明原因，不會的字可用拼音表示）___________________________________________2、上課的時候，老師經常提醒我要坐姿端正A是的nbsp;nbsp;B很少，自己都能堅持nbsp;nbsp;Cnbsp;偶爾被提醒3、課間休息時間到了，你很想出去玩，但是你的桌面上的書全部都亂了，你會怎麼辦呢？A、先把桌面收拾干凈，再去玩B、等到上下一節課的時候，再收拾C、不管它了，亂就亂4、在課堂上，老師提問了很多有趣的問題，你認為自己能夠回答那些問題，於是把手舉得高高的，但是老師一直沒有提問你。你會怎麼辦呢？（nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;）A、坐好並繼續舉手，等老師提問B、立刻站起來，回答老師的問題C、大聲講出答案，打擾其他同學的回答5、現在是晚上10點了，小明很累，很想睡覺了，但是他還沒有把書包整理好，如果你是小明的話，你會怎麼做呢？（nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;）A、叫媽媽幫忙整理書包，自己就去睡覺B、明天早上起床後，自己再整理C、先整理好書包，再去睡覺6、今天班裡舉行了參觀植物園的活動，小明看到了一朵很漂亮的玫瑰花，如果你是小明，你會怎樣做呢？（nbsp;nbsp;nbsp;）A、把花的樣子畫下來，慢慢欣賞B、偷偷地把花摘下來，藏在書包里C、問植物園的園長如何種玫瑰花，自己回家嘗試種花7、今天我們學新知識了，老師就布置了作業，但是小明不會做那些作業。如果你是小明的話，你會怎麼樣做呢？（nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;）A、自己獨立思考完成B、尋找同學或老師幫助nbsp;C、遇到不會的就放棄8、你能對已學習的和即將學習的知識做到復習和預習嗎？（nbsp;nbsp;nbsp;）A、能夠做到nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B、有時候能做到nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C、從未做到9、你課後能按時並認真地完成作業嗎？（nbsp;nbsp;nbsp;）A、能夠做到nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B、有時候能做到nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C、從未做到10、你願意主動參與和回答老師的問題或發表對問題的看法嗎？A、願意，能主動參與nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B、願意，但老師不讓nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C、不願意，沒什麼可說的11、你會從網路、電視或書報等媒體中獲取更多有用的知識嗎？（nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;）A、會，而且記得很牢nbsp;nbsp;B、有時會，但不太會區別是否有用nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C、不太會，主要還是為了玩樂12、無論在校內還是校外，你都願意自己整理書包和桌面嗎？（nbsp;nbsp;nbsp;）A、願意nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B、不太願意，在家就要媽媽替自己收拾nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C、不願意13、每次考試前，你是如何復習的（nbsp;nbsp;）A先整理後練習nbsp;nbsp;Bnbsp;只是看一下nbsp;nbsp;Cnbsp;無所謂14、考試時，後排的同學想看你的答案，你會怎麼做呢？（nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;）A、不理睬他，繼續自己做題nbsp;nbsp;nbsp;B、告訴老師nbsp;nbsp;C、偷偷地給他看一眼15nbsp;考試時，老師因故離開考場，你看見有人作弊，這時候你會（nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;）A、保持平靜心態，繼續答題B、抓住機會作弊C、看看他人的反應，再作決定二、道德品質方面1某日，你爸爸和你搭公交車去珍珠樂園遊玩。車上人多很擁擠，你爸爸和你好不容易找到位置坐下。這時，一位老爺爺上車後四周張望，你會A、裝作沒看見nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B、我和爸爸要去的地方很遠，沒時間理會他C、起身給老爺爺坐nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D、車上還有其他人，為什麼我要給她讓座2在家中聚餐的時候，桌子擺滿了豐盛的菜餚。吃完飯後，桌子上有許多剩餘的飯菜，你父母叫你收拾桌子，這時候你會A、將剩餘的飯菜倒掉nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B、將剩餘的飯菜用保鮮膜包好，放進冰箱儲存C、將飯菜分類，把多餘的飯菜喂寵物nbsp;nbsp;nbsp;3nbsp;同班有位同學由於家庭及各方面的原因，學習成績一直沒有辦法提高。再加上他平時很少有家長教育，因此她/他的外貌和衣著不是很整潔，同學們都不願意和她/他做朋友。這時你會nbsp;A、nbsp;看見她/他躲得遠遠的，盡量不和她/他接觸B、nbsp;我還需要人幫助呢，為什麼要去理會她/他C、nbsp;主動從學習上幫助她/他，共同進步當同學向你提出求助時，你會4A、如果是好朋友我會幫助他nbsp;nbsp;B、盡力幫助他nbsp;nbsp;C、不予理睬5見到有外賓參觀學校，會上前主動問好A會nbsp;nbsp;B看情況nbsp;C不會6nbsp;回到家中，發現媽媽生病了，她正在做飯，你會A、在旁邊看著媽媽做飯，和媽媽說
㈤ 小學生中國普法網的「學法守法」考試
去當地的司法局普法辦，報名領書考試，考完後一段時間，會出考試成績和普法合格證並在上面填寫當年的考試成績並蓋章。
㈥ 小學生學法普法知識競賽（有些題不會，急啊）
1、強奸搶劫故意殺人故意傷害投毒販毒爆炸縱火，共八項。
2、三無產品，不買或找商家退貨。
3、是賭博行為，不合法，因為該賭博行為帶有牟取利益的性質。（對小孩子要這么宣傳）
不是賭博行為，合法，因為按公安部打擊賭博違法犯罪活動專項行動辦公室的相關解釋，對不以贏利為目的，小區居民帶有少量輸贏的打麻將、玩撲克等娛樂活動，不以賭博行為查處.（大人要這么說，對小孩子還是以嚇唬為主吧，太邪惡了-_-~~~）
4、①不準雙手離把或手中拿著東西騎車。②不準闖紅燈。③不準扶肩並行、互相追逐或曲折行駛。④不準走快車道。⑤不準逆向行駛，拐彎時應抬頭看清周圍沒有危險時再拐。
㈦ 小學生學法考試試題怎麼進人網頁了卻找不到在哪裡填寫答案。
不會的
㈧ 小學生的學法有哪些
上課認真聽講、敢於大膽發言、善於思考、勤學好問。
㈨ 有人可以幫我弄一份小學生學法懂法守法的知識競賽題，急用！！！謝謝阿！
1.小學生去公園玩，看到美麗的花朵，可以摘下來，自已家的花瓶嗎？錯
2.在操場上揀到的學慣用品可以不用交給老師。錯
3.與同學發生爭吵時，他打我，我必須打他。錯
4.把發的紅領巾做成小花當成書包墜，也不錯呀。錯
5.星期天，在家沒事干，打110 .120 挺好玩的。錯
6.過馬路時，黃燈了，趕緊跑過去過馬路。錯
希望這些對你有所幫助。