㈠ 四年級上冊語文期中試卷 蘇教版
2009—2010學年度第一學期
四年級語文（第七冊）期中測試試卷
時間：90分鍾 滿分：120分 評分：
一、認一認，寫一寫，注意正確抄寫。（5分）
五彩繽紛 悲歡離合 晶瑩剔透 詩情畫意 小心翼翼
、 、 、 、
二、看拼音，寫詞語。（8分）
biān zhī pǐn cháng yí shì chéng jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
pí fū jiāo ào yì shòu zhēn qín
（ ） （ ） （ ）
三、生字組詞。（8分）
勞（ ） 嘗（ ） 賞（ ） 惱（ ）
宣（ ） 認（ ） 杯（ ） 歷（ ）
值（ ） 約（ ） 堆（ ） 恰（ ）
汽（ ） 幫（ ） 竭（ ） 慚（ ）
四、查字典。（5分）
要查的生字 音序 音節 部首 除部首外
查 幾 畫 組 詞
官
柱
五、把下列詞語補充完整。（6分）
（ ）（ ）不寧 聰明（ ）（ ） 奼（ ）嫣（ ）
（ ）身（ ）國 江（ ）（ ）畫 （ ）天（ ）地
六、照樣子，寫一寫。（3分）
例：平平安安（AABB） 、 、
商量商量（ABAB） 、 、
七、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（6分）
近義詞：清苦（ ） 噴吐（ ） 美麗（ ）
反義詞：陰（ ） 下沉（ ） 黑乎乎（ ）
八、選詞填空。（4分）
決心 決定
1、他看到人類生活在寒冷和黑暗中，（ ）為人類盜取天火。
2、當他得知是普羅米修斯觸犯了天規，便大發雷霆，（ ）要狠狠地懲罰他。
因為……所以…… 只有……才……
3、（ ）到了傍晚，（ ）看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。
4、（ ）周圍散布著九個藏族村寨，（ ）人們稱它九寨溝。
九、按要求改寫句子。（6分）
1、金色的晚霞映紅了大地。（改為「被」字句）
2、九寨溝，不像個童話王國嗎？（改為陳述句）
3、同學們打球。（擴句）
4、造紙術是我國的四大發明。（修改病句）
十、填空。（10分）
1、在昨天與今天之間 ，在現實與理想之間 。
2、 輝映， 齊飛，天安門廣場沸騰起來了。
3、泉水從地下 ，好像 。
4、藍天、白雲、雪峰、森林，都 在湖水中， 五彩繽紛的圖畫。
5、幾千萬年過去了，天 ，地 ，而盤古也已精疲力竭。
十一、閱讀。（9分）
盲人心中的明燈
大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出一道題：「有一個盲人晚上出門總提著一個燈籠。這是為什麼？」
學生的答案五花八門。有的說：「他是給兒子買的燈籠。」還有的說：「夜裡很冷，他是想取暖吧？」……可能這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，因此，這些答案都不免顯得單一。他們沒有一個人回答：盲人是為了別人（健全人）照亮。這樣，別人才不會撞到他——盲人的心中裝著一盞亮暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助被人的同時其實是在幫助自己。為什麼那麼多眼睛好的人往往會在黑暗中相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊！
1、填上適當的詞語。（2分）
例：一（口）井
一（ ）課 一（ ）題 一（ ）燈籠 一（ ）明燈
2、下列句子中的「明燈」指的是什麼？請將正確答案的序號填在括弧里。（3分）
A、明亮的燈 B、為他人著想的思想 C、放在明處的燈
（1）他們心中沒有明燈。（ ）
（2）他們手上也不提明燈啊！（ ）
3、這篇短文告訴我們一個什麼道理？請從短文中找相應的句子寫下來。（4分）
十二、默寫《望洞庭》並寫出前兩句詩的意思。（附加題）（4+3=7分）
默寫：
前兩句詩的意思：
十三、排列句子，在（ ）里標上序號。（附加題）（6分）
（ ）金水橋兩旁有一對漢白玉華表，上面雕刻著蟠龍花紋，在藍天白雲的映襯下，顯得格外挺拔。
（ ）天安門前是金水河，河上橫跨著五座漢白玉石橋，這就是金水橋。
（ ）廣場北端是天安門。
（ ）天安門紅牆黃瓦，雕梁畫棟，顯得雄偉壯麗。
十四、加標點符號。（附加題）（7分）
黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中 泉 是用石頭雕成的三個老虎頭 泉水便從 老虎 的 里不斷地噴吐出來 水聲喧騰 晝夜不息 □
十五、習作。（任意選擇其中一題寫）（30分）
1、我們每個人都有自己的長處、自己的本領。請想一想，你有哪一些長處或本領？請選擇自己最得意的一方面寫下來。題目可以用「請為我豎起大拇指」、「埋在心底的自豪」、「請將贊許的目光投給我」，也可以自擬。
2、請給遠方的親朋好友寫一封信，介紹一下家鄉迷人的風光、獨具特色的風俗。注意書信格式正確。
2009—2010學年度第一學期
四年級語文（第七冊）期中測試答案
一、 略
二、 編織、品嘗、儀式、成績、皮膚、驕傲、異獸珍禽
三、 略
四、 略
五、 心緒、過人、紫紅、以許、山如、開地
六、 略
七、 近義詞：窮苦、噴射、漂亮
反義詞：晴、上升、亮晶晶
八、1、決心 2、決定 3、只有……才…… 4、因為……所以……
九、1、大地被金色的晚霞映紅了。
2、九寨溝，確實（真）像個童話王國。
3、略
4、造紙術是我國的四大發明之一。
十、1、鋪設大道、加起金橋 2、鮮花與彩燈、禮花伴歌聲 3、往上涌、一串串珍珠
4、倒映、構成了 5、不再升高、不再加厚
十一、1、堂、道、個、盞 2、B、A 3、很多時候，幫助被人的同時其實是幫助自己。
十二、望洞庭：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
意 思：秋夜，洞庭湖水清澈透明，與明月的清光交相輝映，顯得十分寧靜、和諧； 湖上無風，迷迷濛蒙的湖面就像未經磨拭的銅鏡一樣。
十三、4、3、1、2
十四、標點符號。 ， 「 」 。 ， 。
㈡ 人教版四年級上冊語文期末試卷
人教版四年級上冊小學語文期末試卷
基礎展示台
一、我會選。1.給正確的讀音打「√」。6分
靜謐（mì bì） 鳥瞰（ɡǎn kàn）山崩地裂 （bēnɡ bēn ）
差不多（chà chā）暖和（hé huo）大模大樣（mú mó）
2.在正確的答案上打「√」。3分
（1）《白雪公主》選自：（1.《安徒生童話》 2.《格林童話》）
（2）《昆蟲記》的作者是：（1.法布爾 2.魏格納）
（3）「勸君更盡一杯酒」中的「盡」的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。）
二、我會寫。
1.想一想，下面這段話中帶點的意思可以用哪個（四字）詞語。3分
汽車緩緩地駛出車站，開始加速。就在這時，猛地竄出一個男孩，面對這 （形容來得非常突然.）的危險，司機 （態度鎮定，不慌不忙.）地踩住了剎車。車上的人長噓了一口氣，紛紛說：「還好，還好， 。（安全，沒有事故發生.）」
2.填空。3分
（1）盛年不再來，一日 。及時當勉勵，歲月 。
（2）唐朝杜光庭為四川青城山真武殿寫了一幅對聯：樹紅樹碧高低影，煙 煙 。
3.默寫古詩。10分
黃鶴樓送孟浩然之廣陵（作者： ）
在這首詩中我體會到了 。
三、我會連。8分
書寫得 很漂亮 頤和園 安徽
相處得 很工整 兵馬俑 西藏
照顧得 很甜蜜 黃山 北京
打扮得 很周到 布達拉宮 西安
四、我會排。
1.請你按時間的先後順序重新排列下面的詞語：3分
上午 深更半夜 早晨 下午 黃昏 午間
2.請按《世界地圖引出的發現》的故事發展排列下面的片語。3分
因病住院 發表演講 認真請教 發現大陸塊吻合 艱難考證 大膽猜想
3. 請你按事情發展的先後順序排列下面這一段話。5分
（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。
（ ）忽然，他看見幾個同學在打掃操場，爭做好事。
（ ）他看見地上有一團白白的東西，走近一看，原來是一團廢紙。
（ ）下課了，小慶在操場上玩。
（ ）他想，這是誰扔的？真不講衛生！想著他就若無其事地走了。
閱讀大觀園
（一）課內閱讀。16分
走完長廊，就來到了萬壽山下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
1．這兩段話中先寫走完長廊，來到 ，看到 和 ，
再寫站在 ，看到頤和園內 、 和 ，正前面的
和東面的 和 。
2．照樣子寫詞語。
閃閃發光： 、 、 、
隱隱約約： 、 、 、
慢慢地： 、 、 、
3.文中加橫線的句子寫出了昆明湖的 和 的特點，分別把昆明湖比作 和 。（4分）
4.文中加波浪線的句子中「滑」字用得很妙，寫出了 。(1分)
（二）課外閱讀。15分竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。
青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建築的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供葯用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是「綠色的寶礦」。
然而，我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽為「歲寒三友」。自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所嚮往。當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插雲天。暑往寒來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。
我想，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？
1.給下面的詞語選擇合適的解釋。
息：A呼吸時進出的氣B停止C消息
息息相關（）自強不息（）
2.這篇短文二、三兩段分別寫了竹子的、兩個方面。竹子全身都是寶，竹竿可以用來做 、 ；竹皮可以用來 ；竹瀝和竹菇可供 ；竹筍不僅 ，而且 。
3．「歲寒三友」是指、、。
4．照樣子改寫句子：
例：竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？
改為：竹子的品格體現的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。
我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？
改為： 。
5．用「 」劃出文中一個打比方的句子。
習作歡樂谷 25分給小作家的話：又是一學期了，我們的寫作水平有了很大的進步，祝願你在本學期最後一次作文展示活動中寫出最棒的作文，成為一名優秀的小作家！
請你選擇一次最難忘的外出活動或者班隊活動、瀏覽活動等，寫下來。題目自定。要求把話寫通順，比比誰寫得最有意思。
㈢ 小學四年級語文試卷上冊期末考試
一、積累與運用（30分）
1、讀拼音，寫詞語，要求做到規范、端正、整治。（4分）
mǐn jié zī wèi xìng yùn hè cǎi
( ) ( ) ( ) ( )
2、按查字典要求填空。（3分）
我們常用部首查字法和音序查字法查字典，請你選用自己喜歡的查字法查下面的字：「鼎（dǐng）」用 法查字典應先查 ，再查 。
3、把下列成語補充完整，並按要求填空。（5分）
（ ）所當然 風（ ）日麗 出乎意（ ） （ ）喜若狂 氣（ ）雄偉 調（ ）離山 另寫兩個含動物名稱的成語： ，
4、把下面的名言警句補充完成。（任選做4題）（4分）
（1）有志者 。（後漢書）
（2）莫以善小 ，莫以惡小 。（劉備）
（3）清風明月 ， 近水遙山 。（江蘇蘇州滄浪亭）
（4） ， 柳暗花明又一村。（選自陸游《游山西村》）
（5）橫看成嶺側成峰， 。 （選自蘇軾《題西林壁》）
（6） ，西出陽關無故人。（選自王維《送元二使安西》）
5、按要求寫句子。（6分）
（1）巨人把花園的圍牆拆除了。（改成「被」字句）
（2）我們在河邊大樹下發現了幾只小船。（縮句）
（3）我們懷著愉快的和高興的心情走進了青秀山公園。 （修改病句）
6、按課文原文填空。（4分）
剛進里院，一牆綠蔥蔥的爬山虎 。夏日的燥熱彷彿 ，陽光都變成綠色的，像 一樣在上面跳躍，閃爍著 。 （選自肖復興《那片綠綠的爬山虎》）
7、閱讀下面一則新聞，回答問題。（4分）
2012年12月14日，從南寧市旅遊局傳來好消息：良鳳江國家森林公園、武鳴伊嶺岩風景區被批准成為國家4A級旅遊景區。至此，我市國家4A級旅遊景區己達到12家，國家3A級旅遊景區12家，這標志著我市旅遊景區功能進一步完善，旅遊景區總體質量得到穩步提升。
（1）從這則新聞中你獲得哪些信息？
（2）讀了這則新聞，你有什麼感受？
二、閱讀理解（40分）
（一）閱讀《白鵝》片段，回答問題。（18分）
鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等於養狗，它也能看（ kān kàn ）守門戶。後來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞於狗的狂吠。
鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨的步調相似（ shì sì ）,但鴨的步調急速，有局促不安之相，鵝的步調從容，大模（ mú mō ）大樣，頗像京劇里的凈角（ jiǎo jué ）出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；的時非但不讓竟伸頸子來咬一口。
1、用「\」劃去括弧內不正確的讀音。（4分）
2、聯繫上下文解釋下面的詞語。（4分）
厲聲呵斥：
局促不安：
3、這個片段主要從鵝的 和 寫鵝的高傲。（4分）
4、「凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也會要引吭大叫，不來於狗的狂吠。」請你展開想像：如果鵝也會說話，它可能會說什麼？（3分）
5、你喜歡作者筆下這樣的一隻鵝嗎？為什麼嗎？（3分）
（二）、閱讀下面的短文，回答問題。（22分）
一 碗 餛 飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，轉身向外跑去，她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看去很和藹的老婆婆，看到她站在那裡，就問：「孩子，你是不是要吃面？」「可是，可是我忘了帶錢。」她有些不好意思地回答。「沒關系，我請你吃。」老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。
她滿懷感激 剛吃了幾口 眼淚就掉下來 你怎麼了 老婆婆問 我沒事 我只是很感激
她忙擦乾眼淚，對面攤主人說：「我們不認識，而你卻對我這么好，願意煮餛飩給我吃，可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！」
老婆婆聽了，平靜地說：「孩子，你怎麼會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我。你媽媽煮了十幾年的飯給你吃，你怎麼不感激她呢？你怎麼還要跟她吵架？」
女孩愣住了，匆匆吃完了餛飩，開始往家走。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……
母親看到她，臉上立即露出了喜色：「趕快回家吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！」這時，女孩的眼淚又開始掉下來！ 的時候，我們會對別人給予的小恩小惠「感激不盡」，卻對親人一輩子的恩情「視而不見」。
1、短文的主要內容是 。（5分）
2、寫出下面詞語的近義詞、（2分）
和藹 ——（ ） 立即 ——（ ）
3、用「~~~~~~」在文中劃出描寫母親神態的詞語（共2個）（2分）
4、給短文第三自然段加上合適的標點符號。（3分）
5、短文中小女孩兩次流淚，第一次流淚是因為： 。 第二次流淚是因為： 。（6分）
6、讀了這篇文章，你有什麼感受？請你聯系生活寫一寫。（4分）
三、習作樂園（30分）
在成長的過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……請選擇自己成長中的一件事寫一篇習作。要求：內容具體，有真情實感，語句通順，書寫規范，字數不少於350字
㈣ 小學人教版四年級上冊數學、語文試卷
數學一、填空。（20分）
1、從個位起，第（ ）位是萬位，第（ ）位是億位。
2、一個九位數的最高位是（ ）位，一個數的最高位是千億位，它是（ ）位數。
3、350減去80的差，再除以3，商是多少？列算式是（ ）。
4、90027000000是由（ ）個億，（ ）個千萬和（ ）個百萬組成。
5、七億九千萬五千三百寫作（ ），把它四捨五入到億位約等於（ ）。
6、被減數，減數與差的和為228，被減數是（ ）。
7、在運算過程中，若發現己經輸入的數據不正確，可用（ ）鍵清除錯誤。
8、（ ）的角叫銳角；（ ）的角叫直角；（ ）的角叫鈍角；（ ）的角叫平角；（ ）的角叫周角。
9、 左圖有（ ）條線段。
10、有一個十位數，把它四捨五入到「億」位是50億，這個數最大是（ ），最小是（ ）。
二、選擇。（把正確答案的序號填在括弧里）（6分）
1、26（ ）3810000≈27億，（ ）里應填（ ）
①0--5 ②5--9 ③0--9
2、一個數的最高位是（ ）位，這個數是十一位數。
①億 ②十億 ③百億 ④千億
3、差是900，減數是156，被減數是（ ）
①1056 ②996 ③744 ④844
4、角的兩邊是（ ）。
①直線 ②線段 ③射線
5、從一點出發，可以畫（ ）條直線。
①1 ②2 ③無數
6、下面各數中最接近324萬的數是（ ）
①3244001 ②3243201 ③3240001 ④3240101
三、判斷。（對的在括弧里打「√」錯的打「×」）（10分）
1、28－28÷28＝0 （ ）
2、45乘64減去46的差，積是多少？列算式是45×（64－46）。 （ ）
3、在數位順序表中百億位的右邊是千億位。（ ）
4、被減數不變，減數增加8，差就增加8。（ ）
5、OFF是開機鍵。（ ）
6、「0」表示一個物體也沒有，所以「0」不是自然數。（ ）
7、小明在黑板上畫了一條長2米的直線。（ ）
8、8時整分針和時針組成的角是鈍角。（ ）
9、與45600相鄰的兩個數分別45500和45700（ ）
10、436－99＝436－100＋1 （ ）
四、口算。（6分）
15×3＝ 400＋80＝ 2000＋7000＝
24×2＝ 99＋88＝ 120000－60000＝
17×4＝ 340－70＝ 7000－2000＝
13萬＋8萬＝ 54萬－26萬＝ 36萬＋16萬＝
五、用簡便方法計算下面各題。（9分）
357－198 217＋254＋183 2800－1400－600
六、脫式計算。（9分）
285－（61＋59） 75×16－180 17×（253－186）
七、列式計算。（9分）
1、305減去121與79的和，差是多少？
2、295除以5的商再加上141，和是多少？
3、360減去25乘4的積，差是多少？
八、畫一畫。（6分）
1、用量角器分別畫出100、35和70的角。
2、畫出3條長分別為3厘米，4厘米和5厘米的線段，看它們是否能組成一個三角形。
九、解決問題。（25分）
1、王老師拿了200元錢為學生買獎品，筆記本每本8元，要買15本，應找回多少元？
2、李老師帶38名同學去動物園觀看大象表演，成人門票每人30元，兒童半價，購買門票一共需要多少錢？
3、某車間有女工177人，女工人數是男工的3倍還多6人，男工有多少人？
4、水果店有梨子378千克，賣出210千克後，又運來一批，現在水果店共有梨子896千克。水果店又運來梨子多少千克？
5、用4、3、2、1和6個0組成的十位數中，寫出一個只讀兩個零的最大十位數。
6、學校開展植樹造林活動，三年級植了140棵樹，比五年級少植760棵，五年級植的棵數正好是四年級4倍，四年級植了多少棵樹？ 人教版四年級語文上冊期末試卷 第一部分：基礎知識積累與運用（40分）
一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來！（3分）
sōu shān tiān huì yínɡ hén
（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）輕（ ） （ ）跡
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石頭，按照二尺左右的間（jiān jiàn）隔，在小溪里橫（hén hénɡ）著擺上一排，讓人們從上面踏（tā tà）過，這就是搭石。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的「（ ）」中改正。(2分)
蔥郁的樹從，掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、辨字組詞，請看清楚哦！(5分)
賴（ ） 牌（ ） 哲（ ） 縫（ ）租（ ）
懶（ ） 脾 （ ） 暫（ ） 逢（ ）祖（ ）
五、補充下列詞語，並按要求填空。(6分)
照貓畫（ ） 橫（ ）江面 耀（ ）揚威 血（ ）親情
上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：________________________
描寫神情的詞語有：________________________________________
描寫自然風光的詞語有_______________________，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：__________________________
六、我會選詞填空。 (4分)
氣勢 氣魄
1、這樣（ ）雄偉的長城，，是世界歷史上一個偉大的奇跡。
2、中國人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強大力量。
發現 發明
1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新（ ）。
2、愛迪生一生有一千多項（ ），為人類作出了巨大的貢獻。
七、按要求改句子。(5分)
1、照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用「……像……像……」寫比喻句）
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鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足！（學著用反語寫一句話。）
___________________________________________________________
已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那麼大。（學著用比較的方法寫一句話。）
___________________________________________________________
2、修改病句。
因為當時大雨傾盆，所以他還是准時到了學校。
。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。
___________________________________________________________
八、積累運用。
1、 先根據內容連線，再根據要求填空。（3分）
莫以善小而不為 行成於思，毀於隨
一徑竹陰雲滿地 青山郭外斜
業精於勤，荒於嬉 莫以惡小而為之
綠樹村邊合 半簾花影月籠紗
當你在校園里看見一個同學正准備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：
。
2、古詩填空（5分）
本學期我們學習了兩首送別詩，「送別朋友時那種依依惜別之情」在李白的詩中是「 ， 。」在王維的詩中是「 ， 。」 在你的筆下，你會用什麼語言來表達你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來： ____________________________________________.。
3、 關注生活：（2分）
最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。
________________________________________________________
九、在本學期的讀書節活動中，你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧，請寫出來吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是__________ 和_______________。 (3分)
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
閱讀一： 認真閱讀《貓》，完成下面練習。（15分）
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺，___________，什麼事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pín pínɡ ）誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職。它______________，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不可！
1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）
2、請在括弧里用「√」選出文中加點字的正確讀音。（1分）
3、「盡職」的「職」字用音序查字法應先查____，再查音節______；按部首查字法應查部首_______。「職」字在字典中有三種意思：A、職務，分內應做的事。B、職位，執行事務所處的一定地位；C、由於；D掌管；E、舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中「盡職」的「職」應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是 ___________________________________________
______________________________。（4分）
4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：實在——（ ） 反義詞：盡職——（ ）
5、文段按先總後分的寫法，先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________。回憶一下，在學過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。（6分）
______________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
閱讀二：閱讀下面短文，完成後面練習。（15）
________________________
一天，一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被後邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動，感覺還被後邊的人拽著，於是猛地轉身，給了後邊那人一個耳光——天！那居然是個穿軍裝的小戰士！但小戰士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。於是姑娘更生氣了，罵了句「流氓」，揮手又給小戰士一個耳光。小戰士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門——原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒解。而且，彷彿是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰士就小心翼翼地擠下車，走了。看著小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……
我不知道此後這位高傲的姑娘會發生什麼變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕！
是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因為如此，它才格外驚心動魄！
1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。（2分）
2、短文寫的很感人，我們來好好體會：當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時，小戰士 _______________________________；當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時，小戰士_______________________________；當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時，小戰士_______________________________；當車剛在下一站停下來時，小戰士_______________________________。從小戰士的身上，你明白了什麼？請在文中找出相關的語句畫上「_____」。（6分）
3、「面對小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……」此刻，姑娘會想些什麼呢？請寫一寫吧。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字詞很多，我能積累三個：_______________、______________、________________。我還能根據短文內容提一個有價值的問題：___________________________________________________________（5分）
第三部分：快樂作文（30分）
下面兩個題目,請任選一題，
一、同學們，在你們的成長過程中，一定發生過許許多多的成長故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動自豪，也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事，以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學，也可以是親人、)寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。字數400個左右。
二、展開想像的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想，題目為：
未來的
要求：1、請把題目補充完整。
2、想像要豐富，內容要具體，語句要通順。
3、字數400個左右。
可以嗎？採納哦！呵呵……——你的學姐
㈤ 小學四年級上冊語文期末試卷
這個都是學校出題的
不同學校卷子是不同的
而且這個不需要在網上找
考完試，卷子不會收回的
都在學生手中
㈥ 四年級上冊語文試卷的作文
小學四年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語4 、誰言寸草心， ______________________ 。 5 、 __________________________ ，天涯若比鄰。 6 、夜闌卧聽風吹雨， ___________________________ 。 7 、 讀書有三到，所謂 _________ 、 _________ 、 _________ 。 五、連線。 (8 分 ) 1. 矗立的 文化 2. 完成 信息 火紅的 晚霞 傳遞 模樣 燦爛的 胸懷 改變 光輝 博大的 寶塔 閃耀 任務 六、按要求改寫句子。 (12 分 ) 1. 天空飄著雲朵。 （擴句） __________________________________________ 2. 飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾。 （縮句） __________________________________________ 3. 一輛玩具汽車的反光鏡被我弄壞了。 （改為「把」字句） __________________________________________ 4. 黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍口。 （改為「被」字句） _______________________________________ 5. 這盆花好看。 （改為反問句） ______________________________________ 6. 遇到困難怎麼能退縮呢？ ( 改為陳述句 ) ______________________________________ （ 2 分） 七．課內賞析（ 15 分） 我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水光瀲灧的西湖， （ ）從沒看見過灕江 這樣的水。灕江的水真靜啊， （ ） ；灕江的水真清啊， （ ） ；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡 翠。 （ ）船槳激起一道道水紋，擴散出一圈圈漣漪的時候， （ ）讓 你感覺到船在前進，岸在後移。 1 、上面這段話出自課文《 》 ，此段運用了 、 的修 辭手法將灕江水的特點寫的生動而形象。 （ 3 分） 2 、在文中（ ）里填上恰當的關聯詞語。 （ 2 分） 3 、按課文內容將括弧中的語句補充完整，括弧中的句子對前一句起著 （ ）的作用。 （ 2 分） 4 、灕江水的特點有： _________ 、 _________ 、 。課文 將 ( ) 與灕江的水進行比較，是為了突出灕江水 ( ) 的特 點。 （ 6 分） 5 、仿照下列句子寫句子。 （ 2 分） 灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。 ___________ 真 ____ 啊， ___ 彷彿 _________ 。 六、閱讀短文，完成下面的問題。 (10 分 ) 海濱的夏夜 這是一個迷人的海濱的夏夜。 夕陽西下，天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅 色。它比天空的景色更壯觀。當一排排波浪湧起的時候，那映照在浪峰上 的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動著使人贊嘆。 夜幕降臨，天空的霞光漸漸淺下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當一 切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現了啟明星。它是那麼大， 那麼亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。 夜色加濃， 各處的燈火也陸續亮了起來。 尤其是山坡上那一片片燈光， 它們從半空中例映在烏藍的海面上，像一串串流動著的珍珠。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心裡有說不出的愉快和興 奮。 1 ．短文是按 _______ 順序，連段成篇的。 （ 2 分） 2 ．找出短文中，三個描寫時間順序的詞語。 （ 3 分） 3 ．把句子寫完整。 （ 2 分） (1) 這是 ________________ 夏夜。 (2) 天空燃燒著 ______________ 。 4 ．用「 _______ 」線劃出文章中兩個比喻句。 （ 2 分） 七、作文 (15 分 ) 題目：我的 ________ 要求： 1. 先把題目補充完整。 2. 做到內容具體，感情真實。語句通順
㈦ 小學四年級上冊語文期末試卷
姓名
班級
考號
期末語文卷
（時間：60分鍾 分值：100分）
四年級（上冊） 總分:________
………………………………………………………………………
一． 補充詞語（5分）
（ ）的世界 （ ）的大海 （ ）的夜晚
（ ）的房子 （ ）的教室 （ ）的習慣
（ ）的媽媽 （ ）的歌聲 （ ）的祖國
二． 按要求寫成語（5分）
1. 形容人物學識淵博的成語：（五個）
2. 形容景物優美動人的成語：（五個）
3. 來自歷史故事或寓言的成語：（五個）
4. 描述事物十分逼真的成語：（五個）
———————————————————————————
5. 學過的成語寫五個:
三．按要求填空（40分）
1、十年樹木，百年樹人 運用了（ ）修辭手法。
第一個樹是指（ ），第二個樹是指（ ）。
2. 孔子是我國（ ）的大教育家。
他的學生有（ ）。
3. （ ）露似真珠月似弓。
古詩是( )朝詩人（ ）寫的，表達了詩人
（ ）的思想感情。
4. 走月亮是中國南方（ ），
指在月光下（ ）
5．（ ）年（ ）月（ ）日（ ）點（ ）分，
（ ）、（ ）等三名航天員登上了月球。
6. 默寫《愛我中華》的一段。
7. 學了《草原》一課，我明白了_____________________________
蒙漢情深（ ），天涯（ ）的意思是（ ）。
8. 這幾年有一個特別受寵的飾物是（ ）。它或象徵著
（ ），或隱喻著（ ），或呼喚著（ ），
或贊美著（ ）。
四． 連線。（1分）
青山隱隱水迢迢 大珠小珠落玉盤
嘈嘈切切錯雜彈 古來征戰幾人回
醉卧沙場君莫笑 秋盡江南草未凋
五． 用學過的古詩填空（6分）
望洞庭
__________________________
___________________________
遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
1. 將上面的古詩補充完整。（3分）
2. 「白銀盤」是指（ ），「一青螺」是指（ ）（1分）
3. 讀了《望洞庭》，我腦中是這樣的畫面：（2分）
_____________________________________________
______________________________________________
六． 口語交際（3分）
一天小雅去街上看到了一家寵物店，就迫不及待的跑了進去。她見到一隻非常漂亮的鸚鵡，很想買，但媽媽不同意。你有什麼辦法讓媽媽同意呢？
小雅：媽媽，看這只鸚鵡多漂亮呀，你給我買吧!
媽媽：鸚鵡那麼貴，又不好養，沒什麼用。不買！
小雅：______________________________________________
媽媽：______________________________________________
小雅：______________________________________________
媽媽：好吧！就給你買吧，不過要好好照顧它哦。
小雅：謝謝你，媽媽，我會好好照顧它的！
七．閱讀理解（20分）
烏江之歌
從烏江縣乘船順流而下，不久便可到達烏江最氣勢奪人的地段——思南段。
一方水土養一方人，烏江塑造了思南人的豪放和熱情，盡管現在我已到省城讀書，但烏江依然讓我魂牽夢繞，不能自已。烏江源於草海，達於長江，千百年來，一直用甘甜的乳汁哺育著她的兒女。在思南，人們對她有著深厚的感情。
觀烏江有兩種方式：在大橋上或乘船。以乘船為佳。乘船逆流而上，不久可到千佛洞。顧名思義，就是有很多佛像的洞穴。不過，這可不是人工_______（diāo zhuó）的，而是貴州特殊的喀斯特地貌的傑作，千佛洞里，有那愛笑的彌勒佛，大慈大悲的觀音，萬佛之祖——燃燈古佛……前來遊玩的人常年_________（luò yì bù jué），無一不驚嘆造化的神奇。
在觀看千佛洞後，船通常會逆流而上。當人們還在回味千佛洞的美景時，又立刻被龍騰峽吸引了。地如其名，龍騰峽兩岸都是懸崖絕壁，懸崖上的巨石由於天長日久，風化落了下來，形成了今天這副壯麗的畫卷——石壁上鬼斧神工般刻著龍的各種形狀，讓人誤以為是進了仙境。這里的龍有的_______（pán xuán）而上，有的直沖地面，有的雄風萬里，如烏江之水，滔滔而去……百丈懸崖之上還有一些藤蔓植物堅強地生長著，顯示出頑強的生命力。
烏江之險，險在它的江水湍急；烏江之秀，秀在它的無限風光；烏江之奇，奇在它的地貌天成；烏江之美，美在它的無私奉獻……
1、根據拼音寫出相應的漢字。
2、解釋帶點的字。
烏江源於草海，達於長江。
源：__________________ 達：_________________
3、用文中的語句解釋：
千佛洞：________________________________________________________
龍騰峽：________________________________________________________
4、哺育烏江兒女的乳汁指的是：________________________________________
5、根據文章內容填空：
（1）思南人的兩大特點是：________和________，觀賞烏江的兩種方式是___________和__________。
（2） 文章第_____節具體介紹了千佛洞，第____節具體介紹了龍騰峽。
（3）作者贊美烏江的四大特點是：_____、_____、_____、______。這句話運用了_______的修辭手法。
6、文中共出現_____次破折號，它們的作用是_______________________。
7、古往今來，有不少詩人、作家留下了對祖國的江河湖海贊美的詩句和美文。回憶一下，選你最喜歡的詩句或美文中的佳句寫下來。（至少兩句）
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習作（20分）
請選擇自己最得意的一件事情寫下來，自擬題目。（400字）