小學期中考試應考策略

① 小學期中考試考前各科如何復習

通常有集中復習、分散復習、穿插復習三種形式。課後復習宜於分散、經常進回行。以記憶為主答的學習內容，如英語的單詞、語文的背誦課文，要今年多次重復以強化記憶，應分散復習。階段復習最好集中用整塊時間，一次復習深透為好。當然集中復習又可將性質不同的課程（如史地、數理）交替安排，穿插復習，使大腦各神經區得到輪換休息，腦的工作效率高。

② 如何做好小學期中考試質量分析

首先要對各門學科分別進行試卷的具體分析，大致從試卷命題、考情分析、存在問題等方面剖析。對獲得優良成績、進步顯著的班級教師應予以表揚、充分肯定。其次，各科目教研組應對該科教師進行的個人試卷分析進行全面點評，做到善於比較、分析過程、發現問題、找到根源，這是小學期中考試質量分析的真正目的。比如語文方面，較靈活的題目和課外閱讀題目失分率高， 則反映學生語文綜合能力還有待提高，對學生課外閱讀習慣的培養還不夠重視。 小學期中考試質量分析既是對上半學期學校教學工作的總結，又是對下半學期教學工作的展望。在小學期中考試質量分析中僅僅發現問題還不夠，同時要提出今後努力措施。 關於小學期中考試質量分析的問題解決措施一：教學案設計重實際，重實用，操作時重方法培養，重能力訓練。做到作業日日清，及時批改反饋矯正，做到課課過關。 關於小學期中考試質量分析的問題解決措施二：形成良好的校風學風，培養學生的學習興趣。針對學生情況設置有特色的作業布置方式。提高學生學習興趣、讓學習成為一件樂事；讓激勵評價成為學生的動力，適當開展一些班級競賽活動，增強班級凝聚力，讓學生在學習之餘找到一些健康有益的快樂。 關於小學期中考試質量分析的問題解決措施三：發揮團隊優勢，仁者見仁，智者見智，集思廣益，克難攻堅。教研組內教師經常進行溝通交流，共同進步。 關於小學期中考試質量分析的問題解決措施四：加強優差生輔導工作。教師要結合學生實際情況，尤其是名次靠前的學生，培養優等生，帶領全班學生，共同進步。鼓勵較差學生改正不良的學習習慣，採取各種形式進行輔導，還可以優生幫差生等方式，鞏固差生的基礎。 各年級段、各班級找出存在問題並及時得到行之有效的解決即是小學期中考試質量分析的意義所在。使期中考試真正起到了加油站作用，從而為期末考試打下了良好基礎，那麼就達到了小學期中考試質量分析的預期目的。

③ 小學生期中考試後應如何學習

其中考試以後要多去反思和總結，反思一下在期中考試中遇到了哪些問題，找出一些解決的辦法，在考試以後就可以去針對出現的問題找到新的辦法。按照新的辦法去進行學習，這樣才可以在以後的考試中取得更好的分數。

④ 寫一篇關於小學期中考試前的想法,做法和打算和目標

又到考試了，心理又擔心又美滋滋的。畢竟是考試，考試無常嗎？可是這一階段的學版習我對自權己感到很滿意，特別是我感覺我喜歡預習了。每天自己會靜下心來想一下老師將要講的內容，事先看一下，並且做做練習，有些問題我可以解決，有些問題我還不會，等到老師講的時候我一聽，不難嘛。所以學習變得有條不紊了，自己也覺得從從容容。這樣一想，這次一定會有更大的進步。接下來的學習我要一如既往的預習、復習。我呢也想了一下，如果以後遇到我自己不會的問題，我要試著自己去找一下答案，不用等老師講，這樣我不就學得更多了嗎？（如有雷同，他抄我的！！）

⑤ 小學生如何做好期中考試復習

英語學科

關鍵要了解差異，改變復習方法，提高復習效果。小學英語往往以對話為載體，以培養學生的聽說能力為主要目標，初中英語體裁形式多樣，以培養學生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而，應迅速將學習方法轉變到「聽說讀寫齊復習，總結歸納重規律」上來。

語文學科

要分塊復習，分步完成。可以分解為基礎知識、閱讀和作文共三大塊進行復習。基礎知識部分可以分解為生字、解詞、文學常識、修辭、文言文和現代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。

作文則著重復習記敘文。

基礎知識要集中幾天進行強化復習。然後是閱讀部分，課內的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規律。作文要注重老師平時的批改、講評。

數學方面

復習時首先要把基礎復習好，要認真看好概念、例題，考試做到不因基礎知識基本理解而失分。另外，復習時要注意基本運算的練習。

歷史、地理、生物等

記憶和背誦是這些科目的主要特徵，所以精力要放在對基礎知識的記憶上，要在理解的基礎上多記憶。可以利用休息時間採取提問的方式來幫助理解記憶。

用好筆記和試卷，做好階段梳理。

每節課至關重要的總結歸納或考點難點平日都記在筆記中，平日建立的改錯本，記錄了自己犯下的錯誤，也就是理解或運用中的漏洞，另外考過的卷子也是重要資料，同學們要認真分析，通過回看筆記本和試卷，以抓住重點難點，及時彌補學習漏洞，減少軟肋。

回歸課本，加深理解和記憶。

重點知識復習過後，同學們應回到課本中，加強理解和記憶。

愛心小貼士：

一、考前要保證良好充足的睡眠，為大腦提供充足營養。

二、可以適當的放鬆一下，從而保持一種樂觀的心態迎接考試。

三、保證起居正常，千萬不要造成生物鍾的紊亂。保持考前的最佳心態才是考試成功的基礎。

四、良好的心態是成功的一半，那成功的另一半，便是有好的方法。

⑥ 期中考試在即，小學生如何高效復習

期中考試在即，復習就變得極其重要。復習不能漫無目的，高效才是關鍵。需掌握技內巧，有個大體框架再容進行具體復習。其復習方法如下，以供參考：
1、新課講授後，最好花費2～5分鍾採用"過電影"式回憶法，趁熱打鐵，及時消化新學知識點。因為在這個時候，學生剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧復習，來讓自己充分理解並且加深記憶。
2、午休時間，利用15～20分鍾將上午所學內容全部"過電影"式回憶一遍，加深印象，鞏固記憶。
3、下午安排20～30分鍾進行戶外活動和休息，有效緩解緊張的心理狀態，保持鬆弛有度的復習狀態。一般每堂課的時間為45分鍾，在課堂上連續幾十分鍾的高強度腦力運動，會使得學生大腦供氧不足，使學生產生疲勞感，從而使得思考、理解和記憶的效率大打折扣；所以如果想要自己時刻保持良好的學習狀態，學會及時地緩解腦力疲勞尤為重要。
4、晚上復習時，通過與書本對照、與同學互相提問，將學習內容與存儲在大腦中的信息進行對比，找出偏差和失誤。
5、晚上睡覺前，再進行"過電影"回憶，此時的記憶效果非常持久，可保持兩周以上。
6、兩周後再"回爐"復習，便可保持已學知識點固若金湯，活學活用。

⑦ 小學生期中考試，應該怎麼復習，才能考高分

面臨期中考試的時候，應該復習最重要的知識點，對於一些小知識點最好是不要理睬。

⑧ 學校期中考試分析應該從哪些方面進行