❶ 小學六年級S版語文期末卷
小學四年級語文期末考試試題
......( ) ( ) ( ) ( )wan yan sha jun dan wu xiu kui( ) ( ...小學四年級語文試題,四年級語文期末試卷......( ) ( ) ( ) ( )wan yan sha jun dan wu xiu kui( ) ( ...
三年級語文試卷7-小學期末試卷
......二、 給下面帶點的字選擇正確的讀音(選上的在音節上面打√)。暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)三、 比一比小學三年級期末試卷,三年級語文期末試卷再組詞 ...
五年級語文期末自測題-小學語文試卷.doc
......??②指減價或變價出售??4.錯誤①不正確??②不正確的行為??二、下面詞語中加點的字有幾種解釋五年級期末試卷,五年級英語期末試卷請你選擇最恰當的解釋在後面打「√」。??1.匠心獨運①運動②搬 ...
四年級語文期末試題-小學語文試卷
......( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、選擇帶點字的正確讀音四年級語文期末試卷,四年級上冊期末試卷把不正確的音節劃掉。(4分)需要(xǖ xū) 毛驢( lǘ lú) 恢復 ...
二00三年下期期末考試小學五年級語文試題A.wps
二00三年下期期末考試小學五年級語文試題A.wps五年級上冊期末試卷,五年級數學期末試卷二00三年下期期末考試小學五年級語文試題A.wps
三年級語文試卷6-小學期末試卷
......1.程誼的爺爺正(再、在)(編、遍)寫一部有趣的書。2.五顏六色的風(爭、箏)隨風(飄、漂)盪小學三年級期末試卷,三年級語文期末試卷格外鮮(美、艷)。五、用直線把下列詞語搭配起來。(8分) ...
一年級語文期末檢測試卷-小學語文試卷
......看拼音寫詞語要寫得工整。(10分)zu guo wu ya hu li yan jing bei ke( ) ( ) ( ) ...一年級語文期末試卷,一年級數學期末試卷......看拼音寫詞語要寫得工整。(10分)zu guo wu ya hu li yan jing bei ke( ) ( ) ( ) ...
銅鼓縣2000—2001學年度第一學期小學四年級語文期末質量檢測題.doc
......整體認讀音節:讀拼音06 07學年度四年級,四年級第一學期寫詞語。Chǔ xù huǎng hū shèn zhì táo yě( ) ( ) ( ) ( )用「/」畫 ...
二00三年下期期末考試小學五年級語文試題A、B參考答案.wps
二00三年下期期末考試小學五年級語文試題A、B參考答案.wps五年級上冊期末試卷,五年級數學期末試卷二00三年下期期末考試小學五年級語文試題A、B參考答案.wps
三年級語文試卷2-小學期末試卷
......wēi wǔ zhèn jìnɡ chuī fú mào shènɡ mì jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuì zhe xiōnɡ měnɡ wēi zhū dūn zhe xiào yínɡ yí ...小學三年級期末試卷,三年級語文期末試卷......wēi wǔ zhèn jìnɡ chuī fú mào shènɡ mì jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuì zhe xiōnɡ měnɡ wēi zhū dūn zhe xiào yínɡ yí ...
詳見:http://hi..com/love99/blog/item/e6546048447db61bb3de055a.html
❷ S版語文四年級上冊期末試卷
小學四年級語文期末試卷
(答題時間:80分鍾)
一、看拼音寫詞語,並用「________」標出三拼音節,用「 」標出整體認讀音節。
piān pì jù huì biàn huàn liǎn pén
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng qiàn yóu yù zhì huì pǔ shí
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求寫詞語
1. 加偏旁組新字,再組詞語
辟 ____( ) ____( ) ____( )
扁 ____( ) ____( ) ____( )
2. 多音字組詞
3.
4. 根據意思寫出成語
(1)流傳開來的名聲不是誇大和虛偽的。( )
(2)留戀不止,忘了離去。( )
(3)心情舒暢,精神愉快。( )
5. 選詞填空
閃耀 閃爍 寧靜 安靜
(1)晴朗的夜晚,天空中無數顆星星在( )。
(2)在陽光的照射下,水面( )著各種色彩。
(3)上課了,教室里立刻( )下來。
(4)海面上掀起巨浪,海底依然很( )。
三、照樣子縮寫下面的句子。
例:一群駱駝在山巒中緩緩行進。
駱駝行進。
1. 我們來到瀑布附近賓館的小樹林里。
_____________________
2. 縫紉鳥用一根根韌性很強的嫩草搭窩。
_____________________
3. 大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。
_____________________
四、用修改符號修改下面的病句。
1. 這台筆記本電腦是爸爸剛剛最近買的。
2. 這個沉甸甸的大木雕實在是太大太沉了。
3. 我們懷著愉快的心情和輕快的腳步來到學校。
4. 看了這部電影,受到了很大的教育。
五、照樣子擴寫句子。
例:杜鵑花開放。
(美麗的)杜鵑花(在山坡上)(競相)開放。
1. 鳥兒飛翔。
________________________________________________________________________
2. 太陽升起。
________________________________________________________________________
3. 妹妹歌唱。
________________________________________________________________________
六、按要求默寫。
1. 《趙州橋》一文中描寫趙州橋欄板上雕刻著精美圖案的內容。
有的______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
2. 《狐假虎威》中狐狸被捉後,對老虎說的話。
狐曰:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
七、閱讀短文回答問題:
一 啟示
古時候,蘇格蘭有一個明智、勇敢的國王,叫羅布特·布諾斯。為了保衛蘇格拉,他領導人民拿起武器同英國侵略者進行英勇的戰斗。
他指揮了六次戰斗都失敗了。他躲在深山老林中。一天,陰雨綿綿,布諾斯躺在茅屋的濕地上,(印 映)入眼簾的是一片凄涼的景象。末了,他垂頭喪氣,感到再努力也無(濟 擠)於事了。當他陷入痛苦沉思的時候,突然看到頂棚上有隻蜘蛛在織網。只見那東西小心翼翼地吐著絲,(堅 艱)難地往頂棚上爬,一次,兩次……六次,每次都摔下來,然而,蜘蛛並沒有喪失信心,仍然進行第七次嘗試。
「它會不會再失敗呢?」他目不轉睛地盯著蜘蛛,突然高興地叫起來:「我也要進行第七次嘗試。」隨即他把自己的想法和計劃讓戰士們轉告給心灰意冷的蘇格蘭人民。
不久,一支英勇頑強的蘇格蘭軍人又重新組建了,同英國侵略者進行了第七次戰斗,最後終於把侵略者趕出了國土。
1. 在文中的括弧里選擇合適的字用「——」畫下來。
2. 根據詞義,在文中找出正確的成語,添在括弧里。
①形容小心謹慎,一點不敢疏忽大意。( )
②形容注意力高度集中。( )
3. 「他把自己的想法和計劃讓戰士們轉告心灰意冷的蘇格蘭人民。」
他的想法是____________________________________,計劃是____________________,結果是___________________________。這個故事告訴我們____________________________
_____________________________________________________________________________。
八、作文
新年剛剛過去,你是怎樣度過這個元旦的,請你寫信告訴你的親戚或朋友。注意信的格式。
【試題答案】
一、看拼音寫詞語,並用「________」標出三拼音節,用「 」標出整體認讀音節。
piān pì jù huì biàn huàn liǎn pén
(偏 僻) (聚 會) (變 幻) (臉 盆)
xiāng qiàn yóu yù zhì huì pǔ shí
(鑲 嵌) (猶 豫) (智 慧) (朴 實)
二、按要求寫詞語
1. 加偏旁組新字,再組詞語
辟 僻(偏僻) 壁(牆壁) 璧(璧玉)
扁 編(編寫) 篇(一篇) 遍(遍地)
2. 多音字組詞
3.
4. 根據意思寫出成語
(1)流傳開來的名聲不是誇大和虛偽的。(名不虛傳、名副其實)
(2)留戀不止,忘了離去。(流連忘返)
(3)心情舒暢,精神愉快。(心曠神怡)
5. 選詞填空
閃耀 閃爍 寧靜 安靜
(1)晴朗的夜晚,天空中無數顆星星在(閃爍)。
(2)在陽光的照射下,水面(閃耀)著各種色彩。
(3)上課了,教室里立刻(安靜)下來。
(4)海面上掀起巨浪,海底依然很(寧靜)。
三、照樣子縮寫下面的句子。
例:一群駱駝在山巒中緩緩行進。
駱駝行進。
1. 我們來到瀑布附近賓館的小樹林里。
我們來到樹林里。
2. 縫紉鳥用一根根韌性很強的嫩草搭窩。
縫紉鳥搭窩。
3. 大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。
徒弟畫駱駝。
四、用修改符號修改下面的病句。
1. 這台筆記本電腦是爸爸剛剛最近買的。
2. 這個沉甸甸的大木雕實在是太大太沉了。
3. 我們懷著愉快的心情和輕快的腳步來到學校。
4. 看了這部電影,受到了很大的教育。
五、照樣子擴寫句子。
例:杜鵑花開放。
(美麗的)杜鵑花(在山坡上)(競相)開放。
1. 鳥兒飛翔。
(一群群的)鳥兒(在天空中)(自由地或快樂地)飛翔。
2. 太陽升起。
(又紅又圓的)太陽(從東方)(冉冉)升起。
3. 妹妹歌唱。
(小好的)妹妹(在院子里)(放聲)歌唱。
六、按要求默寫。
1. 《趙州橋》一文中描寫趙州橋欄板上雕刻著精美圖案的內容。
有的刻著兩條相互纏繞的龍……真像活的一樣。(65個字)
2. 《狐假虎威》中狐狸被捉後,對老虎說的話。
狐曰:「子無敢食我也。……見我敢不走乎。」(約50個字)
七、閱讀短文回答問題:
一 啟示
古時候,蘇格蘭有一個明智、勇敢的國王,叫羅布特·布諾斯。為了保衛蘇格拉,他領導人民拿起武器同英國侵略者進行英勇的戰斗。
他指揮了六次戰斗都失敗了。他躲在深山老林中。一天,陰雨綿綿,布諾斯躺在茅屋的濕地上,(印 映)入眼簾的是一片凄涼的景象。末了,他垂頭喪氣,感到再努力也無(濟 擠)於事了。當他陷入痛苦沉思的時候,突然看到頂棚上有隻蜘蛛在織網。只見那東西小心翼翼地吐著絲,(堅 艱)難地往頂棚上爬,一次,兩次……六次,每次都摔下來,然而,蜘蛛並沒有喪失信心,仍然進行第七次嘗試。
「它會不會再失敗呢?」他目不轉睛地盯著蜘蛛,突然高興地叫起來:「我也要進行第七次嘗試。」隨即他把自己的想法和計劃讓戰士們轉告給心灰意冷的蘇格蘭人民。
不久,一支英勇頑強的蘇格蘭軍人又重新組建了,同英國侵略者進行了第七次戰斗,最後終於把侵略者趕出了國土。
1. 在文中的括弧里選擇合適的字用「——」畫下來。
2. 根據詞義,在文中找出正確的成語,添在括弧里。
①形容小心謹慎,一點不敢疏忽大意。(小心翼翼)
②形容注意力高度集中。(目不轉睛)
3. 「他把自己的想法和計劃讓戰士們轉告心灰意冷的蘇格蘭人民。」
他的想法是也要進行嘗試,計劃是重新組建蘇格蘭軍隊,同侵略者進行戰斗,結果是把侵略者趕出了國土。這個故事告訴我們無論有多大困難都不要放棄努力。鍥而不舍就能成功。
八、作文
新年剛剛過去,你是怎樣度過這個元旦的,請你寫信告訴你的親戚或朋友。注意信的格式。
略
❸ 小學2013至2014六年級上冊語文S版期末試卷
可以到網路文庫里查找一下。
❹ 求助小學語文s版三年級上冊期末試卷
小學S版語文三年級上冊期末測試題一、 在加點字的正確讀音上畫「√」(6)1、 自由的山雀在警告拘禁(jīn jìn)中的山雀。2、 有的刻著兩條飛龍,前爪(zhǎo zhuǎ)相互抵著。3、 如果用扇(shān shàn)子在下面輕輕地扇(shān shàn)一個大球,還會裂成兩三個玲瓏的小球,四散(sàn sǎn)紛飛,不久,就無聲地散(sǎn sàn)裂了。二、 讀拼音,寫詞語。(8)Jiāo ào shú xī là zhú zēng tiān gē bo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wán qiáng Shū chàng cí xiáng( ) ( ) ( )三、 組詞(10)勵( ) 幻( ) 即( ) 嶺( ) 漫( ) 歷( ) 幼( ) 既( ) 鈴( ) 慢( ) 四、選詞填空(3)清澈 清潔 清楚 清新1、雨後的空氣十分( ),雨後的馬路特別( )。連續 繼續 陸續2、他挑起扁擔( )向前走去。五、給下面的句子加上標點符號。(6)1、毛老師驚奇的問 這些符號是什麼意思2、醫生握緊貝貝的手說 放心吧 孩子 你不會死的六、按要求完成下列句子。(9)1、合並句子。(1)我們來到海洋館。(2)我們看到了各種有趣的魚。___________________________________________________________2、改寫成「把」字句。大風吹散了烏雲。___________________________________________________________3、補充句子(1)小妹妹是那麼( ),那麼( )(2)因為( ),所以我沒有到公園去遊玩。4、根據例子,仿寫句子。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發著陣陣清香。農貿市場上擺滿了各種各樣的水果。________________________,______________________,__________________________,散發著陣陣清香。5、填寫名言警句:讀書破萬卷,________________(唐 杜甫)閱讀天地 現代文閱讀一、 讀課文片段,完成後面的題目。(7)廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的雲霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;雲霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕……1、 用「_________」劃出中心句。2、 作者寫廬山雲霧變化的順序是:山頭——( )——( )——( )3、 填空。作者把雲霧彌漫山谷時的情景比作是( ),把雲霧遮擋山峰時的情景比作( ),想像一下,廬山的雲霧還會是什麼形態( )。二、 閱讀課外短文,回答文後的問題。(11)太陽花我喜歡太陽花,它是夏天裡常見的一種普通的花。太陽花的莖有紅色的,綠色的,那莖很嫩,似乎用手藝掐就會冒出水來。太陽花的葉子很特別,小而厚,葉子的表面像塗了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂。花朵並不大,多層的花瓣的自然嬌艷,單層花瓣的更是俏麗,真討人喜歡。我喜歡太陽花,不只在於它顏色鮮艷,更因為它有頑強的生命力。它不怕日曬、風吹,雨打,那樣子總是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的莖,插入泥土裡,不就就會生根、開花。1、 這篇短文共有________個自然段。第_________自然段寫出了作者喜歡太陽花的原因。2、 從文中找出描寫太陽花顏色的詞語寫下來。________________________________________________-3、 短文第2、3、4自然段分別寫了太陽花的______,______和______。4、 因為太陽花_____________,_______________,所以我十分喜歡它。古詩閱讀。一、補充詩句。(5)1、 採得百花成蜜後,__________________?2、 ______________,報得三春暉?3、 窗含西嶺千秋雪,________________。4、 柴門聞犬吠,____________________。5、 孤舟蓑笠翁,___________________。三、 詩文連線。(5)墨梅 蘇軾 明月何時照我還泊船瓜洲 杜牧 萬紫千紅總是春春日 王冕 只緣身在此山中題西林壁 王安石 多少樓台煙雨中江南春 朱熹 只留清氣滿乾坤習作天地。(25)以《美麗的______》為題,寫出你身邊一處美麗的景物,仔細觀察,再細致地描寫下來。
❺ 小學五年級語文s版期末試卷答案!!急
我有,可要{答案也有
❻ S版小學語文六年級上冊期末試卷2010答案
不好意思,我是R版的,只查到了試卷,不如我做給你看吧。不過,我第一題,第八題,第七題,第六題和作文就不做了。
二、補充詞語,並解釋所填字的意思。(6分)
爭先(恐 )後——(害怕 ) 面面相(覷 )——( 看 )
自強不( 息 )——( 休息 ) 名不( 虛 )傳——( 假 )
如雷( 貫)耳——( 貫穿 ) ( 垂)頭喪氣——( 低垂 )
三、我會選。(5分)
1、下面哪篇不屬於寫人的文章。( B)
A、《永遠的歌聲》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人與海》
2、「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。」描寫的是( B )
A、泰山的壯觀景象 B、廬山的壯觀景象
C、黃山的壯觀景象 D、華山的壯觀景象
3、下面哪個故事不是三國故事( D )
A、赤壁大戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪
4、「揚長避短」中「揚」的意思是(C)
A、舉起、升起 B、飄動、飄盪 C、發揚 D、傳播
5、「她對生活沒有特別大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。」這句話中的破折號表達的意思是(A )
A、解釋、說明 B、話題的轉換 C、聲音的延長
四、用修改符號修改下面語段中的錯誤。(5分)
這里景色秀麗,村前是一個大池塘,塘水清如明鏡,籃天白雲倒映著水中,塘中荷花點點;竹林中山雀,畫眉和小鳥對唱,鳴聲清脆悅耳,村後是一清翠的 竹林,到過這里的們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。
1、「明靜」改為「明鏡」
2、「點點」改為「朵朵」
3、把「和小鳥」去掉
4、清脆悅耳後的「,」改為「。」
5、「清脆的竹林」改為「青翠的竹林」
6、「竹林中山雀、畫眉相互對唱,鳴聲清脆悅耳。」和「村後是一片青翠的竹林。」交換順序
7、「一副」改為「一幅」
8、刪去「漂亮」
9、「人們」改為「人」
五、判斷題。(10分)
1、「當日東南風起甚緊」,中的「甚」是「甚至」的意思。(√ )
2、在不知道「藺」的讀音時,用部首查字法最方便。( √ )
3、「曹操」是《水滸傳》中的人物。(× )
4、「我需要努力。」與「我不得不努力」表達的意思基本是相同的。(√ )
5、「敵視、憎惡、怨恨、埋怨、不滿」是按程度由深到淺的順序排列的。(× )
6、「上學」中的「上」與「下鄉」中的「下」都含有去的意思。(√ )
7、「人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」是唐朝偉大的民族英雄文天祥說的。(× )
8、「川流不息、陰謀鬼計、聚精會神、撥苗助長、紛紛揚揚」這組詞中有兩個錯別字。(× )
9、「她曾經多麼幸福,跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。」這句話中兩個「幸福」的含義相同。(√ )
10、《秋天的懷念》、《花邊餃子的愛》以及《為了五美元的禮物》都是寫偉大的母愛。(√ )
❼ 2015年小學語文五年級上冊s版期末試卷
人教版小學五年級上冊期末試卷
三、按要求寫詞語
描寫人物外貌的詞回語:答()()()
描寫人物神情的詞語:()()()
描寫時間短的詞語:()()()
大街上有人()地跑 青蛙在池塘邊()地叫 一群蜜蜂()地飛過來 小鳥一大清早就開始()地叫
答案:
眉清目秀 披頭散發 婀娜多姿 面如土色 垂頭喪氣
大驚失色 滿面春風 沉著 冷靜 悠閑 靦腆
歲月如梭 光陰似箭 日月如梭 頓時 一剎那 一瞬間
呼呼 呱呱 嗡嗡 嘰嘰喳喳