⑴ 如何提高小學生完成英語家庭作業的興趣
如何提高小學生完成英語家庭作業的興趣
工作幾年以來，一直從事英語教學，老是有一些學生不完成家庭作業，總是很困惑，為什麼有些孩子老有不完成作業的情況發生呢？追其原因有以下幾點：1) 學習習慣差。 每天回家沒有寫作業的意識，只想玩。2)認為作業沒意思，太枯燥。大部分孩子認為老師布置作業太單調，沒有趣味性，常常抄單詞，短語或句子，要不然就是背。背也是個別同學能完成。3)不清楚寫什麼作業。4)太難，太繁。 有些作業不會做，語文、數學還能請教爸爸、媽媽，英語爸爸、媽媽不懂。
家庭作業是教師設計的、由學生在家裡完成的一種學習任務。它是課堂教學的補充和延續，對於鞏固課堂教學、提高學生的學業成績起著重要的作用。但是經常聽到老師們抱怨：許多孩子不做家庭作業。而且越是基礎差的孩子，越是怕做作業，我曾經也有這樣的感受。那學生為什麼會不做家庭作業呢？
為了使孩子們主動完成家庭作業，也為了使孩子做有所獲，真正發揮家庭作業的作用，這學期，我在家庭作業方面進行了一些創新，嘗試。
一、作業的內容要有趣味性。
學生是學習的組織者，作業的布置一定要符合不同年齡、不同學段兒童的特點。首先把學生當作「學生」和「孩子」，作業要迎合學生的興趣，符合學生的「口味」，讓學生願意去完成，只有學生樂意去做，才能高質量的完成作業。小學英語家庭作業既要有基礎知識練習，也要講究內容的趣味性。趣味性可以從以下幾方面著手：
（1）畫一畫。小學生都喜歡圖圖畫畫，可以讓學生把要學的、已學的東西畫下來。三年級學生在學完身體各部位單詞後，我布置的作業是畫一個自己喜歡的娃娃，然後畫出四線三格寫出各個部位，學生興趣特別濃厚，效果也很好。
（2）做一做。學單詞或字母時，讓學生把所學的內容做成卡片。例如，教二十六個字母時，可以根據小學生喜歡動手的特點，改變以往反復抄寫字母的習慣。這項作業把枯燥無味的字母學習變得生動有趣，也把教學要求完整地體現了出來，同時培養了學生動手動腦能力。
（3）玩一玩。 把玩與學結合起來，經常教學生一些玩的游戲。例如讓學生進行單詞歸類時，可以布置如下家庭作業：
兒歌游戲：Animal, Animal, Animal / Dog, Dog, Dog
Cat, Cat, Cat / Horse, Horse, Horse
（4）演一演。每學完一篇對話，讓學生擴展表演，老師們應該深有體會，對於表演的作業非常樂於做。
（5）編一編。在平常的課堂上，我就經常引導學生編一些順口溜，對於學生記憶單詞特別有幫助，每學完新單詞，就讓學生回家去編，第二天在課堂上選一些比較好的讀一讀，時間長了，學生積累了知識，他們編的水平也提高了。
⑵ 應該怎樣幫助小學生學習英語
小學生學習英語最好不要講太多的語法知識，因為那樣會使他們覺得枯燥無味。可以鍛煉他們的口語能力。就想我們學說話一樣小學生學英語只要說的多了她/他就會說了。可以推薦一個UC聊面有外語天地可以直接跟人對話。鋼琴是彈出來的英語是說出來的。
⑶ 家長如何輔導小學生做英語作業
1. 與老師保持聯系，了解孩子家庭作業的數量，以及孩子所交作業的質量。
2. 設置一張時間表, 包括開始和結束的時間。不要把時間安排在快要上床的時間，因為這時孩子可能已經睏倦了。周末的作業最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再著急寫。
3. 鼓勵你的孩子把家庭作業分成「我自己可以獨立完成的」，和「我需要幫助的」。家長應該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分, 例如聽寫等。這是在培養孩子的責任心和獨立性。
4. 給孩子定個規矩，在完成作業之前，不容許看電視或玩耍。
5. 為孩子提供一個好的學習環境，比如光線明亮，環境安靜無噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛衛生。
6. 對孩子完成作業好的表現及時表揚，注意表揚要具體、直接。比如，說:「聽寫20個生詞，你答對了19個，比昨天有進步了。」
7. 當你的孩子正在做家庭作業時，家長最好離開這個房間，讓孩子獨處，不要給孩子造成有機會依賴家長，什麼都問，要讓他獨立思考。
8. 當孩子的作業寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。另外老師也可以根據作業的情況了解孩子的學習情況。
9. 可以幫助孩子組織一個學習小組，兩、三個同學一起學習，有利孩子的進步。
10. 允許孩子在寫作業的過程中有片刻的休息時間，喝喝水，上個廁所什麼
1. 與老師保持聯系，了解孩子家庭作業的數量，以及孩子所交作業的質量。
2. 設置一張時間表, 包括開始和結束的時間。不要把時間安排在快要上床的時間，因為這時孩子可能已經睏倦了。周末的作業最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再著急寫。
3. 鼓勵你的孩子把家庭作業分成「我自己可以獨立完成的」，和「我需要幫助的」。家長應該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分, 例如聽寫等。這是在培養孩子的責任心和獨立性。
4. 給孩子定個規矩，在完成作業之前，不容許看電視或玩耍。
5. 為孩子提供一個好的學習環境，比如光線明亮，環境安靜無噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛衛生。
6. 對孩子完成作業好的表現及時表揚，注意表揚要具體、直接。比如，說:「聽寫20個生詞，你答對了19個，比昨天有進步了。」
7. 當你的孩子正在做家庭作業時，家長最好離開這個房間，讓孩子獨處，不要給孩子造成有機會依賴家長，什麼都問，要讓他獨立思考。
8. 當孩子的作業寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。另外老師也可以根據作業的情況了解孩子的學習情況。
9. 可以幫助孩子組織一個學習小組，兩、三個同學一起學習，有利孩子的進步。
10. 允許孩子在寫作業的過程中有片刻的休息時間，喝喝水，上個廁所什麼的。
⑷ 我們需要你幫助小學生輔助英語作業。英語
We need you to help the puples with their English homework.
⑸ 就現在學生的作業多,父母幫著完成作業的現象寫英語作文
Most parents :1.review what students have learned
2.develop students' minds
3.stop students playing computer games
A few parents:1.take a lot of time
2.cannot do the things students like
⑹ 許多學生使用高科技來幫助自己完成自己的作業用英語怎麼說
Many students use high technology to help themselves to finish their homework.
⑺ 如入才能讓小學生按時交英語作業呢
提前交，寫完就交，不給超的時間，加分制也不錯啦，原來我們班就用的加分制換減作業
⑻ 英語(未來機器人將如何幫助學生做作業)
How can the future robot will help students do their homework
⑼ 關於小學生留作業的好處寫一篇英語作文
homework is the thing we should ding everyday .many students don't like it very much ,but with one another it also have some good ways for us .for example :First :homework can help us confirmed our school work and solidify our knowledge .Second :homework