㈠ 小學生作業量大怎麼辦
許多孩子感到自己的作業太多了，壓得自己喘不過氣了，都紛紛呼籲讓學校給減負。不僅學生這樣，許多家長看到孩子寫作業到深夜，也是十分不忍心。孩子小小的書包，大大的負擔。小學生要減少作業量。學生作業時間長作業量大，這是當前許多小學普遍存在的一個突出問題。自國家減負規定頒布後，學校也為減輕學生作業量，積極採取了一些措施，也取得了一定成效。但是在幾年減負的過程中，我感覺也總是起起伏伏的，不斷反彈，實際上還是沒能從根本解決作業量大的這個難題。
適當的家庭作業有助於學生進一步理解和鞏固知識，促進心理能力發展。對進一步激發學生學習興趣並且培養解決問題的能力也大有好處。但是國家教育部明確規定：一、二年級不留書面作業，三年級書面作業不超過30分鍾，四年級書面作業不超過45分鍾，五、六年級書面作業不超過1小時。而當前的實際情況是：孩子們作業時間長，每天作業量達到1小時以上，有的相同的題目需要反復抄寫好多遍。有些教師除每天要求學生完成課本上的作業外，中午還要給學生加餐，讓學生完成課本上和課外復習資料上的練習，晚上還要繼續給學生布置一些家庭作業。學生每天都埋頭於作業中，連下課的10分鍾幾乎都在寫作業。大家看，如此大的作業量對小學生的生理、心理勢必會產生消極的影響。比如：嚴重的睡眠不足，上課注意力不集中。對做作業也表示出被動心態，比如：苦惱、煩躁、厭煩做作業。致使學生的健康狀況每況愈下。視力越來越差，戴眼鏡的學生不計其數，綜合實踐能力得不到提高。所以，我還是建議小學生要減輕作業量，要讓孩子在快樂健康中學習。
㈡ 孩子小學五年級。作業量不多但寫不完，咋辦
認真一點，不能貪玩，溜號，而且想辦法提快速度，否則到初中是不行的，尤其是初三，時間非常緊。
㈢ 小學生的作業量有多大
學習不快樂，是一種負擔。 他沒有了童年的玩樂，他當然不快樂。 聰明的老師，把知識參與再玩了中，即使孩子快樂了，也學習了知識，但這樣做教師的要很累很累，所以，很多時候，教師把矛盾和困難輕巧的轉移給了孩子和家長，作家長的盼孩子成才心切，當然不會放鬆對孩子的監督，和管教，盡管他們很心疼，但也只好忍痛割愛，這樣家長的心裡也是很疲憊的，都是疲憊的心，怎麼會有快樂可言，孩子找呢么不會抱怨呢，怎麼能不來呀。
採納哦
㈣ 小學生正式作業量及時間是多少
小學一、二年級不留書面家庭作業，小學其他年級書面家庭作業控制在60分鍾以內；初中各年級不超過90分鍾。
㈤ 小學生的正常作業量是多少
3科，平均每科一次一頁（兩面）
㈥ 六年級的正常作業量
？？你的學校平時布置的作業很多嗎？
六年級的作業量大概在兩三個小時吧……
㈦ 你們知道小學生現在的作業有多少嗎
一二年級的作業都比較少，到了三四年紀就漸漸增多，五六年級的作業就比較多了，要忙著應付許多考試
㈧ 小學各個年級的作業量是多少（多長時間可完成）
1~2年級十五分鍾
3~4年級半小時左右
5·6年級一小時
前提是認真做
㈨ 小學五年級作業不能超過多少
嗯。。這也沒有一定的標准呀。
如果說是布置作業的話，那盡量把學校發的作業本什麼的都布置下去
估計一下時間，看情況布置吧
小學的話四門功課，每門在45-30左右的作業量就可以了吧
大概是做一張講義的時間。